广东省汕头市潮阳一中明光学校2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题

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2024-11-25
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2024-2025学年度第一学期高二级第二学段考试卷 生物学 本试卷满分为100分,考试时间为75分钟。 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填(涂)写在答题卡、答题卷的相应位置上 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(每小题只有一个正确选项;1-12小题,每题2分;13-16小题,每题4分;共40分) 1. 下列属于人体内环境的是( ) A. 唾液 B. 肺泡腔内的气体 C. 肌肉细胞间隙的液体 D. 红细胞内的液体 2. 下列有关人体自主神经系统的叙述,正确的是( ) A. 自主神经系统由交感神经和副交感神经组成 B. 自主神经系统由传入神经和传出神经组成 C. 支配内脏器官和腺体活动的神经不受脑的控制 D. 人体紧张时,在交感神经的控制下瞳孔收缩 3. 科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C可引起低血糖,甚至昏迷。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是( ) A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D. 甲状腺激素、生长激素、胰岛素 4. 外界的细菌或病毒侵入时,机体可通过三道防线防御病原体的攻击。下列叙述错误的是( ) A. 人体体液中含有的溶菌酶,属于机体的第二道防线 B. 大多数细菌或病毒在巨噬细胞的吞噬作用下死亡,属于机体的第二道防线 C. 机体感染某种细菌后产生的抗体对病毒也有一定的防御作用 D. 第三道防线主要针对特定的抗原起作用,具有特异性 5. 杀虫剂三甲基锡能抑制 ATP 水解酶的活性,进而影响细胞能量供应。用该杀虫剂对下列生理活动进行研究,作用前后影响最小的是(  ) A. 载体蛋白的磷酸化 B. 根部渗透吸水 C. 无机盐的吸收 D. 生长素的极性运输 6. 如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( ) A. ①处会发生抗原和抗体的特异性结合 B. 就所含成分及各成分的含量而言,②与①的相近程度比与④的高 C. 若③为肝脏细胞,饥饿状态下⑤处的血糖浓度高于①处 D. ⑤的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多 7. 呼吸障碍时,机体内CO2不能及时排出,会导致血液中CO2分压升高、pH下降,患者出现心跳加快、血压下降、呼吸困难等症状,临床上称为呼吸性酸中毒。下列叙述错误的是( ) A. 正常生理条件下,骨骼肌中CO2运输方向是细胞内→组织液→血浆 B. CO2浓度升高刺激相关感受器,使呼吸中枢兴奋的过程属于反射 C. 呼吸性酸中毒的患者可通过静脉注射碳酸氢钠的方式缓解症状 D. 出现呼吸性酸中毒时,患者交感神经活动占据优势,导致心跳加快 8. 神经调节和体液调节是维持机体各种功能的协调统一的重要调节方式,下列叙述正确的是( ) A. 所有动物都具有神经调节和体液调节 B. 体液调节就是指各种激素对机体的调节 C. 体液调节和神经调节是独立的,两者各自调节机体的功能 D. 与神经调节相比,体液调节作用范围更广泛,但反应速度较缓慢 9. 灭活的疫苗只能引起机体产生体液免疫,减毒的活疫苗可引起机体产生体液免疫和细胞免疫。卡介苗通常用于儿童免疫接种,能预防致命的结核病,在中国是新生儿的“出生第一针”。卡介苗是由减毒牛型结核杆菌制成的活菌苗。下列说法正确的是(  ) A. 卡介苗进入机体后不能被体内的免疫细胞摄取 B. 注射卡介苗后产生的记忆T细胞可对含有结核杆菌的靶细胞进行攻击 C. 灭活疫苗和减毒的活疫苗能激发机体产生免疫反应,属于免疫活性物质 D. 接种灭活疫苗后,人体内可以产生相应的抗体 10. 某高中生物兴趣小组用蒸馏水、ABA及ABA合成抑制剂分别处理采摘后的香蕉,香蕉的乙烯释放量变化情况如图所示。下列有关该实验结果的分析,不合理的是( ) A. ABA对乙烯的生成过程起促进作用 B. 香蕉成熟过程中,ABA与乙烯相抗衡 C. ABA合成抑制剂的抑制效果随时间推移逐渐减弱 D. 自然采摘后香蕉内乙烯的生成不需要外源ABA的诱导 11. 细胞作为一个开放的系统,可以直接与内环境进行物质交换,内环境与外界环境的物质交换,需要体内各个系统的参与。下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ~Ⅳ表示不同的人体系统,甲、乙、丙表示三种体液。据图分析,下列说法错误的是( ) A. 乙表示血浆,机体的蛋白质长期摄入不足,则可能会导致乙的渗透压升高 B. Ⅱ表示消化系统,Ⅲ表示呼吸系统 C. 代谢废物排出体外可以通过Ⅲ、Ⅳ和皮肤 D. 细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持 12. 矮壮素是一种植物生长调节剂,主要作用是抑制植物体内赤霉素的生物合成,可被植物的叶、嫩枝、芽吸收,能够有效控制植株徒长,从而起到矮化作物的作用,下列相关分析合理的是(  ) A. 施用一定浓度的矮壮素溶液后,棉花植株的高度会低于施用前 B. 除施用矮壮素外,摘除棉花的顶芽也可以起到矮化作物的作用 C. 矮壮素和生长素的作用机理类似,都通过抑制赤霉素合成发挥功能 D. 施用矮壮素的方式和施肥类似,施用后都要浇水防止烧苗 13. GLP-1 是肠道L 细胞分泌的一种化学物质。GLP-1 可受甲状腺激素调控并参与血糖调节,相关机制如下图。 下列相关叙述, 正确的是( ) A. 图中甲状腺激素通过神经和体液共同调节 GLP-1 的分泌 B. 甲状腺激素抑制胰岛B细胞分泌胰岛素来加速血糖的吸收和利用 C. 激活肝脏的甲状腺激素受体可能有助于治疗糖尿病 D. 血糖含量降低时,下丘脑兴奋,通过副交感神经使胰岛A细胞分泌相关激素 14. 下列关于人脑的高级功能的叙述,错误的是( ) A. 言语区的S区受损,患者看不懂文字,但能听懂别人说话 B. 大脑皮层言语区的H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 C. 聋哑人表演“千手观音”时,视觉中枢、躯体运动中枢参与调节 D. 位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 15. 褪黑素(MT)是由松果体合成的激素,褪黑素具有改善睡眠质量、调整昼夜节律、参与抗氧化、保护神经、调节免疫等多种功能。褪黑素的分泌具有明显的昼夜节律,白天分泌受抑制,晚上分泌活跃。随着年龄的增长,松果体萎缩直至钙化,造成生物钟的节律性减弱或消失,而褪黑素水平降低、睡眠减少。光照周期可通过MT转化为动物体内的化学信号,如图甲所示。为研究不同光照周期下母兔发情的调控机制,科研人员进行一系列实验,实验结果如图乙(MT1、MT2为MT的两种受体)。下列叙述错误的是 A. 为了改善睡眠质量,晚上睡觉时应该关灯,老人可以适当外源补充褪黑素 B. MT受体可能广泛分布于身体各处,长光照可抑制褪黑素受体的表达,短光照周期能增强母兔的繁殖力 C. 光照周期影响母兔繁殖活动的过程和昼夜节律均由神经调节和体液调节共同实现 D. 垂体分泌的促性腺激素会抑制促性腺激素释放激素和褪黑素的分泌 16. 地塞米松(DEX) 是一种抗炎药,但长期服用会引发糖尿病。用DEX处理小鼠,发现其肝细胞中的K基因和P基因表达水平均提高,已知P基因为肝细胞糖异生关键基因。为研究K蛋白调控P基因转录的作用位点,研究者获取了P基因-729~+82bp区域的不同片段以及突变片段,将其连接到荧光素酶基因(Luc) 上游并转入仅高表达K基因的细胞系中,检测荧光强度,结果如图。 下列叙述错误的是( ) A. 上述实验所用的细胞系均需用DEX处理 B. K蛋白可能无法与突变型P基因结合 C. K蛋白通过结合P基因-174~+82bp片段来促进后者表达 D. DEX引发糖尿病的机理可能是促进了肝脏细胞中非糖物质转化为葡萄糖 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(共5小题,共60分) 17. 回答与神经调节有关的问题。 (1)图甲中含有______个神经元,①结构的名称______。 (2)图乙中,兴奋传递的方向是______的。原因是______。 (3)突触小泡中含有______,如______(填物质名称),其形成与______(填一种细胞器的名称)有关,该物质传递信号后很快失活,即被迅速______。 18. 图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答: (1)图甲是特异性______免疫中免疫的模式图。细胞D的名称为______,它的来源是______,主要功能是______。 (2)图甲中能增殖分化的是细胞______(填字母),能够特异性识别抗原的有细胞______(填字母)。 (3)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染,原因是细胞______(填字母)可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。 (4)细胞G的名称是______,其作用是______。 (5)如果机体产生过敏反应,通常与肥大细胞等分泌的______有关(填物质名称)。 19. 下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析回答以下问题: (1)从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于______________,由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是_______________。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进_______________。而人体内还存在能使血糖降低的激素,分泌该激素的细胞是_____________。 (2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量_____。但健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是______________________________。 (3)研究发现,激素c能抑制_______细胞对__________的合成和释放,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析,在_______________的情况下,人体免疫力会有所下降。 (4)下丘脑中神经内分泌细胞能完成的生理活动有___________。 ①合成并分泌有关激素 ②接受刺激产生并传导兴奋 ③代谢中产生水也消耗水 ④核DNA分子复制与基因表达 20. 某研究性学习小组先后开展了下列实验,请回答问题: (1)为探究植物的向光性,对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。 胚芽鞘会发生弯曲生长的是__________,造成这一现象的原因是___________________。 (2)为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表。 处理时间/d 侧芽生长量/cm 实验组别 12 24 36 48 蒸馏水 1.0 1.8 2.3 2.5 浓度Ⅰ 1.5 2.3 3.2 4.4 浓度Ⅱ 2.0 3.5 5.0 5.6 浓度Ⅲ 0.8 1.0 1.4 1.8 ①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是__________(填促进或抑制)。该实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是_______________________________________。 ②分析表中数据可知,浓度Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有__________(填字母)。 a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ ③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有__________(填字母)。 a.增加,因为促进作用增强 b.减少,因为促进作用减弱 c.减少,因为抑制作用增强 d.不变,因为促进作用相同 21. 晕动症是指乘坐交通工具或经受摇摆、颠簸、旋转等各种运动刺激后出现的系列生理反应,主要表现为体温下降、恶心、呕吐、头晕等,是一种常见的应激状态下的生理现象。回答下列问题: (1)晕动症中出现的体温下降,会刺激相应感受器产生兴奋,通过位于________的体温调节中枢的分析、综合,进而引起皮肤血管________和骨骼肌战栗等,最终维持体温的相对恒定。 (2)人体的胃肠蠕动受到交感神经和副交感神经的双重支配,两种神经交互作用于同一器官的意义在于________。晕动症发生时,产生的兴奋经________(填“交感”或“副交感”)神经传至胃肠,进而促进胃肠蠕动导致呕吐。剧烈呕吐会引起脱水,此时机体会通过增加抗利尿激素的分泌和调节使细胞外液________下降。 (3)晕动症常伴随着下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴功能的增强,最终使________的含量增加,从而大大增强了机体的耐受力。晕动症发生初期,机体内TRH、TSH含量均有一定幅度升高,从而导致甲状腺激素含量升高,随着外部刺激的停止,通过甲状腺激素的________调节使相关激素含量维持在正常水平。 (4)为验证脑干中一组表达VGLUT2蛋白的前庭神经元兴奋是小鼠出现晕动症的原因,科研人员进行了相关实验。请完善分组处理,并将支持推测的预期结果填入表格。 分组处理 预期结果 将小鼠绑到旋转的转轮上 小鼠出现晕车症状 使表达VGLUT2蛋白的前庭神经元失活,再将小鼠绑到旋转的转轮上 ①________ 激活表达VGLUT2蛋白的前庭神经元,②________ 小鼠出现晕车症状 进一步研究发现,这组表达VGLUT2蛋白的神经元中,表面有CCK-A受体的细胞负责诱发实验中的大部分晕动行为。科研人员欲研发能缓解小鼠晕车症状的药物,为将来攻克人体晕动症做铺垫,根据上述研究结果,提出可能的研发方向:________(答出2种)。 2024-2025学年度第一学期高二级第二学段考试卷 生物学 本试卷满分为100分,考试时间为75分钟。 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填(涂)写在答题卡、答题卷的相应位置上 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(每小题只有一个正确选项;1-12小题,每题2分;13-16小题,每题4分;共40分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题(共5小题,共60分) 【17题答案】 【答案】(1) ①. 3 ##三 ②. 感受器 (2) ①. 由A到B ②. 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 (3) ①. 神经递质 ②. 乙酰胆碱、多巴胺 ③. 高尔基体 ④. 降解或被突触前膜回收 【18题答案】 【答案】(1) ①. 体液 ②. 浆细胞 ③. B细胞或者记忆B细胞 ④. 产生抗体 (2) ①. B、C、E ②. B、C、E (3)E (4) ①. 细胞毒性T细胞 ②. 与靶细胞密切接触,使其裂解死亡,释放抗原 (5)组胺 【19题答案】 【答案】 ①. 效应器的一部分(效应器) ②. 肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节 ③. 肝糖原分解(脂肪等非糖物质转化) ④. 胰岛B细胞 ⑤. 上升 ⑥. 物质c的分泌受负反馈调节(激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌物质a、b) ⑦. T淋巴(T) ⑧. 淋巴因子 ⑨. 情绪压力长期得不到缓解(答案合理可给分) ⑩. ①②③ 【20题答案】 【答案】 ①. 甲 ②. 生长素分布不均 ③. 抑制 ④. 用浓度Ⅱ生长素类似物溶液处理侧芽48d ⑤. a、c ⑥. a、b、d 【21题答案】 【答案】(1) ①. 下丘脑 ②. 收缩 (2) ①. 使机体对外界刺激作出精准的反应/使神经系统对内脏活动的调节更灵敏、有效和准确 ②. 副交感 ③. 渗透压 (3) ①. 醛固酮、皮质醇 ②. 负反馈 (4) ①. 小鼠不出现晕车症状 ②. 不将小鼠绑到旋转的转轮上 ③. 抑制VGLUT2蛋白的表达、研发与CCK-A受体结合的单克隆抗体 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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