山东省滨州市惠民县第一中学2024-2025学年高一上学期11月月考 化学试题
2024-11-25
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 滨州市 |
| 地区(区县) | 惠民县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 730 KB |
| 发布时间 | 2024-11-25 |
| 更新时间 | 2024-11-25 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48922336.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
惠民一中实验中心2024级高一上学期期中测试模拟训练
化学试题
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意。
1.关于化学及人类社会发展历程的说法中,下列叙述正确的是( )
A.古代文献《肘后备急方·治寒热褚疟方》中“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”关于青蒿素的提取涉及到的是化学变化
B.《本草图经》记载“盖此矾色绿,味酸,烧之则赤”,因绿矾能电离出,所以“味酸”。
C.道尔顿的“原子论”和阿伏加德罗的“分子学说”对化学的发展起到了极大推动作用
D.人们可以利用先进的技术和设备通过化学变化制造出新的原子和新的分子
2.在“加碘食盐”“含氟牙膏”“补铁剂”中,“碘、氟、铁”是指( )
A.单质 B.元素 C.氧化物 D.物质
3.某学生运用所学知识研究钠的性质:将一块金属钠分别暴露空气中、石棉网上加热,来研究反应条件对产物的影响。该学生采用的研究方法是( )
①假说法②实验法③模型法④比较法⑤观察法⑥分类法
A.①② B.②⑤⑥ C.②⑤ D.②④⑤
4.某同学欲配制460mLNaOH溶液实验,操作如下:
在托盘天平左右两盘放相同纸片,称量9.2g NaOH;将NaOH溶解并用玻璃棒不断搅拌;冷却至室温后用玻璃棒引流转移至500mL容量瓶中;用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,并将洗涤液转移入容量瓶;振荡摇匀;继续加蒸馏水至凹液面最低处与刻度线相平;盖上玻璃塞,左右振荡摇匀,放置待用。实验中存在的错误有几处( )
A.2 B.3 C.4 D.5
5.碱类物质有一些共同的性质。下列关于,性质的描述中,不属于碱的共同性质的是( )
A.能使酚酞溶液变红色 B.能与盐酸反应生成水
C.能与溶液反应生成沉淀 D.能与反应生成碳酸盐和水
6.为探究物质种类及其浓度对溶液导电能力的影响,某科学探究小组进行了实验。与如图相符的是( )
A.向溶液中滴加稀硫酸 B.向NaOH溶液中滴加稀盐酸
C.向溶液中加水 D.向氯水溶液中滴加NaOH溶液
7.为阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是( )
A.常温下,500mLNaCl溶液中,含有NaCl的分子数
B.4.6g Na与0.1L盐酸充分反应,产生气体分子数目为
C.3g和HCHO的混合物中含有碳原子数目为
D.常温常压下,硫酸钾溶液中含有钾离子和硫酸根离子总数为
8.下列叙述正确有几种( )
①少量的金属钠保存在煤油中,故在自然界中以游离态存在
②钠和钾的合金在室温下呈液态,可做核电工业原子反应堆的导电剂
③酸性氧化物只能与碱反应,不能与酸反应
④将一小块钠放入盛有饱和食盐水的烧杯中,烧杯底部有固体析出
⑤超市中售卖的“苏打水”是因添加了而获名
⑥仅有同一种元素组成的物质属于单质
⑦取ag和混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重bg,能测定和混合物中质量分数
⑧投入到紫色石蕊试液中,溶液先变蓝后褪色
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
9.已知B、Z为单质,其余均为化合物,且A、B、C、D、E中均含同一种元素下列分析不正确的是( )
A.反应③表明X具有酸性氧化物的性质
B.反应⑤说明E的热稳定性强于D
C.反应⑥、⑦可用于潜水艇中氧气的供给
D.上述转化中发生的反应有分解反应、化合反应、置换反应
10.下列溶液中的物质的量浓度由大到小的顺序是( )
①100mL溶液 ②200mL溶液
③100mLNaCl溶液 ④500mL溶液
⑤1000mL氯水
A.③①②⑤④ B.④③①②⑤ C.②③①⑤④ D.④②③①⑤
二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分,每小题有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分。
11.下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是( )
选项
实验操作及现象
实验结论
A
向某溶液中加入稀盐酸,刚开始无现象后来有无色气体生成
该溶液中不可能含有
B
向某溶液中加入溶液,有白色沉淀生成
该溶液中不一定含有
C
当可见光束通过胶体时,在入射光的侧面观察到光亮的通路
分散质微粒对光的散射而形成的
D
明矾溶于水得到氢氧化铝胶体,进而可以吸附水中色素、悬浮固体
明矾可以用于自来水的杀菌消毒
A.A B.B C.C D.D
12.标准状况下,将VL气体通入2L的NaOH溶液中,在所得溶液中逐滴加入稀硫酸全过量,产生的气体与消耗的体积关系如图所示(忽略的溶解)。下列说法正确的是( )
A.标准状况下V=44.8L
B.O到a点过程中发生反应先后顺序为:、
C.a点溶液中所含溶质的化学式为
D.NaOH溶液的物质的量浓度为
13.下列反应的相关方程式书写不正确的是( )
A.氯气通入冷的石灰乳中制取漂白粉:
B.钠与水反应:
C.将通入溶液中:
D.氢氧化铁胶体的制备:(胶体)
14.下列各组实验所选玻璃仪器(不考虑存放试剂的容器)和试剂能达到实验目的是( )
选项
实验目的
玻璃仪器
试剂
A
用浓硫酸配制80mL一定物质的量浓度的稀硫酸
胶头滴管、量筒、玻璃棒、烧杯
蒸馏水、浓硫酸
B
由粗盐(含、、)制备精盐
普通漏斗、烧杯、玻璃棒
粗盐、蒸馏水、NaOH溶液、溶液、溶液
C
制备氢氧化铁胶体
烧杯、酒精灯、玻璃棒
稀溶液、蒸馏水
D
除去固体中混有的
试管、酒精灯、导管
样品、澄清石灰水
A.A B.B C.C D.D
15.某透明溶液,由、、、、、、、、中的若干种组成,取该溶液进行如下实验:
Ⅰ.取适量溶液,加入少量的盐酸,无明显变化,得到无色溶液;
Ⅱ.在Ⅰ所得溶液中加入过量的,产生白色沉淀甲,加入过量溶液,沉淀部分溶解;
Ⅲ.取Ⅱ所得滤液,加入过量的和溶液,产生白色沉淀乙;
根据以上实验判断,下列推断正确的是( )
A.根据操作Ⅰ现象,推断不存在、
B.根据操作Ⅰ、Ⅱ现象,推断一定存在、
C.根据白色沉淀乙,不能推测原溶液中是否存在
D.根据电荷守恒,推测原溶液中存在阳离子、
三、非选择题:本题共5小题,共60分。
16.根据要求,完成下列各题:
(1)把含有和的混合溶液VL分成两等份,一份加入含a mol的溶液,恰好使完全沉淀:另一份加入含b mol NaOH的溶液,恰好使完全转化为沉淀,则原混合溶液中的数目为______。
(2)某气态氧化物化学式为,在标准状况下,1.52g该氧化物的体积是448mL,则M的摩尔质量为______。
(3)标准状况下,把11.2L通入一定量的过氧化钠固体中,充分反应后收集到8.96L气体,则这8.96L气体的质量是______g。
(4)现有下列10种物质:①铜②熔融NaCl③盐酸④液氯⑤晶体⑥胆矾⑦碳酸钙⑧⑨氢氧化铁胶体⑩乙醇;上述物质中属于电解质的有______,属于非电解质的有______,能导电的有______。(填序号)
17.某同学欲用购买的市售盐酸配制家庭中所需的洁厕灵(230mL),可供选择的仪器如图所示。请回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制上述溶液肯定不需要的是______(填序号),配制过程中选用的玻璃仪器除了上述提供的还需要有______。
(2)应量取浓盐酸的体积为______mL。
(3)如果取5mL该浓盐酸加水稀释至10mL。那么稀释后的盐酸的质量分数______18.25%(填“大于”、“小于”或“等于”下同)。如果取5mL该浓盐酸加等质量的水稀释,那么稀释后盐酸的物质的量浓度______原浓盐酸物质的量浓度的一半。
(4)装置C需标有以下5项中的______(填序号,下同);装置A的刻度表示应为下图中______。
①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线
(5)下列情况将使配制洁厕灵的物质的量浓度偏高的有______(填序号)。
A.容量瓶用蒸馏水洗净后,未等内壁干燥便用来配制
B.未等冷却,立即把溶液转移到容量瓶中
C.定容时,仰视刻度线
D.将洗涤量筒、烧杯、玻璃棒的洗涤液一并转移到容量瓶中
E.在稀释过程中有少量液体溅出烧杯外
18.氯化铁能用于金属蚀刻、污水处理、印染工业,是一种棕色固体,易升华,有强烈的吸水性。某化学研究性学习小组模拟工业生产流程制备氯化铁(部分夹持装置省略)。
已知:(浓)
请回答:
(1)图中各装置连接顺序是A→______→F(装置可以重复使用)。
(2)盛放的仪器名称为______;分液漏斗中橡胶管a的优点______。
(3)B中反应的化学方程式是______。
(4)C中所盛试剂的名称是______;E的作用是______。
(5)F中反应的离子方程式______。
19.某课外活动小组甲、乙、丙、丁四名同学进行氢氧化铁胶体的制备实验及其性质探究如下。
Ⅰ.胶体的制备
甲:向40mL沸腾的蒸馏水中逐滴加入6滴氯化铁饱和溶液(浓度约为30%);
乙:向40mL沸腾的自来水中逐滴加入6滴氯化铁饱和溶液(浓度约为30%);
丙:直接加热饱和的氯化铁溶液;
丁:向40mL蒸馏水中滴入6滴10%溶液,然后滴入1滴10% NaOH溶液,边滴边搅拌。
(1)检验以上四名同学胶体制备是否成功,可利用胶体的______,经检验发现只有乙同学没有成功,试分析不成功的原因______。
(2)甲、丙、丁三位同学胶体制备成功,但所用时间长短是丙>甲>丁
①丁与甲对比,除了胶体制备所用时间较短,丁的优点还有______(写出2条即可)。
②综合上述实验:制备胶体时,提供的物质可以是______,只要控制反应条件即可制得。
Ⅱ.胶体的性质
(3)甲同学向胶体中逐滴滴加稀至过量,观察到的现象是______。
(4)丙、丁同学想探究,胶体能稳定存在的主要原因,通过以下______(填序号)操作可以实现。
A.渗析 B.电泳 C.聚沉 D.丁达尔效应
20.类比是化学学习的重要方法之一,过氧化钙()与在结构和性质上相似。是一种新型水产养殖增氧剂,常用于鲜活水产品的运输。实验室制备流程如下:
Ⅰ.的制备
已知:①是一种白色晶体,微溶于水,不溶于乙醇,易与酸反应;
②在0℃时稳定,加热至130℃时变为无水,在350℃时能迅速分解,生成CaO和。
回答下列问题:
(1)中阳离子和阴离子的个数之比为______。
(2)可用于长途运输鱼苗,请用化学方程式解释______。
(3)“操作Ⅰ”的名称是______。
(4)“洗涤”工序中应选择的洗涤液为______。“沉淀”工序中为了提高产品产率应在______浴中进行。
Ⅱ.纯度的测定
(5)取一定质量的产品,按照图装置(加热装置已省略)进行实验。实验结束读取体积时,若水准管中液面高于量气管中液面,会使测得的纯度______(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。若有影响,应向______(填“上”或“下”)移动水准管,使两管液面相平(注:若第一格填无影响,第二格不用填写)。
(6)已知:样品质量mg,标况下测得气体体积为VmL,样品中的纯度为______%。
惠民一中实验中心2024级高一上学期期中测试模拟训练
化学试题答案
1.【答案】C
【详解】A.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,用萃取法提取青蒿素,属于物理变化,故A错误;
B.绿矾的成分是,属于强酸弱碱盐,能电离生成二价亚铁离子、硫酸根离子,不能电离出,
“味酸”是因为亚铁离子水解显酸性,故B错误;
C.化学主要从物质的分子和原子方面对物质进行研究,“原子论”和“分子学说”对化学的发展起到了极大推动作用,故C正确;
D.在化学变化中有新分子生成,但原子不发生变化,当原子转化为其他元素原子时发生的是核反应,故D错误;故选C。
2.【答案】B
【详解】“加碘食盐”加入的一般是碘酸钾;
“含氟牙膏”一般加入的是单氟磷酸钠、氟化钠;
“补铁剂”一般含有硫酸亚铁,综上所述“碘、氟、铁”是指元素,故选B。
3.【答案】D
【详解】钠暴露空气中和放在石棉网上加热,反应条件不同,产物不同,采用的研究方法是实验法、比较法和观察法,即②④⑤,D正确;
答案选D。
4.【答案】D
【详解】NaOH固体易潮解,不能放在纸片上称量;配制460mL溶液选用500mL容量瓶,故称量固体的质量m=cVM=0.5mol/L×0.5L×40g/mol=10.0g;振荡摇匀后继续加蒸馏水,距刻度线1―2cm时,用胶头滴管继续滴加至凹液面最低处与刻度线相平;盖上玻璃塞,上下反复倒转摇匀;最后把溶液倒入试剂瓶,贴好标签。实验中存在5处错误。
故选D。
5.【答案】C
【详解】A.能使酚酞溶液变红色,其它的碱也具有这个性质,故A错误;
B.能与盐酸反应生成盐和水,其它的碱也具有这个性质,故B错误;
C.能与溶液反应生成沉淀不属于碱的共同性质,如NaOH不能与反应,故C正确;
D.能与反应生成盐和水,其它的碱也具有这个性质,故D错误;
故选:C。
6.【答案】A
【详解】A.向溶液中滴加稀硫酸发生反应,生成硫酸钡和水,硫酸钡难溶于水,溶液中自由移动的离子溶度减少,故导电性降低,当两者恰好反应时,导电性最低,接近于零;当硫酸过量溶液中自由移动的离子溶度增多,导电性增强,A正确;
B.NaOH与盐酸反应生成NaCl和水,溶液中自由移动的离子溶度不会为0,导电性变化与图示不符,B错误;
C.向溶液中加水,离子浓度减小但不会为0,导电性变化与图示不符,C错误;
D.向氯水溶液中滴加NaOH溶液,氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠和次氯酸钠,溶液中离子浓度增大,导电能力增强,导电性变化与图示不符,D错误;
故选A。
7.【答案】C
【详解】A.NaCl是离子化合物,不存在分子,A错误;
B.金属钠既可以和酸反应、又可以和水反应产生氢气,所以由对应关系,可得产生氢气物质的量为0.1mol,即分子数目为,B错误;
C.的摩尔质量是HCHO的二倍,同时等物质的量的醋酸分子含有碳原子物质的量也是甲醛的二倍,所以3g和HCHO的混合物中含有碳原子数目为,C正确;
D.没给出溶液体积,无法计算溶质的物质的量,D错误;
故选C。
8.【答案】A
【详解】①钠单质很活泼,很容易和氧气、水等物质反应,在自然界中主要以化合态存在,故①错误;
②钠钾合金导热性好,可做原子反应堆的导热剂,不是导电剂,故②错误;
③是酸性氧化物,但是可以和HF酸反应,故③错误;
④将一小块钠放入盛有饱和食盐水的烧杯中,钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,消耗水,则饱和食盐水烧杯底部有固体析出,故④正确;
⑤俗名小苏打,碱性弱,超市中售卖的“苏打水”是因添加了而获名,故⑤错误;
⑥由同一种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭气组成的物质只有一种元素组成,但属于混合物,故⑥错误;
⑦取ag和混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体包含和,均能被碱石灰吸收,则不能确定和分别的质量多少,故不能测定出和混合物中质量分数,故错误;
⑧投入到紫色石蕊试液中,与水反应生成氢氧化钠成碱性所以溶液先变蓝,又因为过氧化钠具有强氧化性而有漂白性,所以后褪色,故⑧正确;
故选A。
9.【答案】B
【分析】B、Z为单质,其余均为化合物,且A、B、C、D、E中均含同一种元素,根据图中转化关系可知,
A为,B为Na,C为NaOH,D为,E为,X为,Y为,Z为,以此解题。
【详解】A.与碱反应生成盐与水的氧化物为酸性氧化物,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,则反应③表明具有酸性氧化物的性质,故A正确;
B.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠,则其稳定性比碳酸钠弱,故B错误;
C.反应⑥、⑦分别是过氧化钠和水以及二氧化碳反应生成氧气,故可用于潜水艇中氧气的供给,故C正确;
D.反应⑤是分解反应,反应④是化合反应,反应②是置换反应,故D正确;故选B。
10.【答案】A
【详解】氯离子的物质的量浓度与溶液体积大小无关,与溶质的浓度及化学式组成有关,①溶液中的浓度为:;②溶液中的浓度为:;③NaCl溶液中的浓度为:;④氯酸钙电离出氯酸根离子和钙离子,不存在氯离子;⑤氯水中部分氯气能与水反应生成HCl,则氯水中的浓度小于1mol/L,根据分析可知,溶液中浓度由大到小的顺序为:③①②⑤④,故选:A。
11.【答案】AD
【详解】A.向某溶液中加入稀盐酸,刚开始无现象后来有无色气体生成,可能是与的混合液,故A错误;
B.向某溶液中加入溶液,有白色沉淀生成,该白色沉淀可能是,不一定是AgCl,则原溶液中不一定含有,故B正确;
C.胶体具有丁达尔效应属于光的散射现象,当光束通过胶体时,看到的“光柱”是由于光被胶体粒子散射而形成的,故C正确;
D.胶体具有吸附性而没有强氧化性,所以明矾只能作净水剂不能杀菌消毒,故D错误;
故选:AD。
12.【答案】AD
【分析】未产生气体消耗的硫酸比产生气体消耗的硫酸量多,因此溶质为氢氧化钠和碳酸钠,0-1L是氢氧化钠消耗的硫酸、1-5L是碳酸钠消耗的硫酸。
【详解】A.据分析,碳酸钠消耗硫酸的物质的量为,1mol~1mol~1mol,因此,故A正确;
B.O到a点过程中发生反应先后顺序为:、,故B错误;
C.a点溶液中所含溶质的化学式为、,故C错误;
D.2mol NaOH~1mol~1mol,消耗5mol时溶液溶质为,,NaOH溶液的物质的量浓度为故D正确;
故选AD。
13.【答案】AC
【详解】A.化学反应方程式为配平,H原子不守恒,A错误;
B.钠与水反应生成的氢氧化钠为强碱,在离子反应方程式中应写离子符号,单质、氧化物写化学式,书写正确,B正确;
C.通入溶液中,与不反应,C错误;
D.氢氧化铁胶体的制备是溶液滴入沸水中,继续煮沸,发生水解得到红褐色溶液,即为氢氧化铁胶体,发生反应为(胶体),D正确;
答案选AC。
14.【答案】D
【详解】A.配制80mL一定物质的量浓度的稀硫酸需要100mL容量瓶,故A错误;
B.将杂质转化为沉淀后,过滤分离出沉淀,滤液蒸发得到NaCl,缺少盐酸除去过量的碳酸钠、氢氧化钠,由粗盐制备精盐,需要进行过滤和蒸发的操作,玻璃仪器还缺少酒精灯,故B错误;
C.沸水中滴加饱和氯化铁溶液制备胶体,不能选氯化铁稀溶液,故C错误;
D.碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠,则加热法可除杂,故D正确;
故选D。
15.【答案】C
【分析】加少量盐酸无明显变化,得到无色溶液,可推知无、,无;取操作Ⅰ后的溶液,加入过量的,产生白色沉淀甲,加入过量溶液,沉淀部分溶解,白色沉淀为硫酸钡和碳酸钡,说明含有、,原溶液不含;取操作Ⅱ后的滤液,加入过量的和溶液,产生白色沉淀乙,则白色沉淀乙为氯化银,由于操作Ⅰ加入稀盐酸,故无法确定原溶液是否含氯离子;因为离子浓度未知,结合电荷守恒,不可以确定溶液中、的情况。
【详解】A.加少量盐酸无明显变化,得到无色溶液,由于是有色离子,少量能与产生气体,能与生成沉淀,因此可推知无、,无,故A错误;
B.根据操作Ⅰ现象,推断一定不存在,故B错误;
C.由于操作Ⅰ加入稀盐酸,故无法确定原溶液是否含,故C正确;
D.因为离子浓度未知,结合电荷守恒,不可以确定溶液中、的情况,故D错误;
故选C。
16.【答案】(1) (2)14g/mol (3)16.4 (4)①.②⑤⑥⑦⑧ ②.⑩ ③.①②③⑨
【解析】
【小问1详解】
设分成两等份的溶液中的物质的量为x,的物质的量为y
根据bmol NaOH的溶液,恰好使完全转化为沉淀,则,;
amol的溶液,恰好使完全沉淀,则,将带入,得
原溶液中中的物质的量为,则的数目为;
【小问2详解】
该氧化物的,根据,可得,解得;
【小问3详解】
标准状况下11.2L为0.5mol,8.96L气体为0.4mol,设参加反应的的物质的量为a,参加反应的的物质的量为b,则
解得,,所以8.96L气体的质量为:
【小问4详解】
电解质必须是化合物,常见的酸碱盐是电解质,所以②⑤⑥⑦⑧是电解质;乙醇在熔融状态或者水溶液中都不能导电,所以⑩是非电解质;金属单质、电解质溶液、电解质熔融状态能导电,所以能导电的有①②③⑨;
17.【答案】(1)①.BE ②.胶头滴管、玻璃棒
(2)25.4 (3)①.大于 ②.小于 (4)①①③⑤ ②.乙 (5)BD
【分析】实验目的是配制一定浓度的洁厕灵,原料为市售盐酸,实验过程为用量筒量取一定体积的市售盐酸,在烧杯中加水稀释,并用玻璃棒搅拌,冷却然后转移到250ml的容量瓶中,洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液也转入容量瓶,振荡,加蒸馏水定容,离刻度线1~2cm处,改用胶头滴管继续加蒸馏水,使凹液面最低处与刻度线相平,摇匀。
【小问1详解】
根据实验步骤可知需要用到的实验仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、250ml容量瓶、胶头滴管,不需要的是分液漏斗、天平,故选BE;
图中有的实验仪器为量筒、烧杯、250ml容量瓶,还需要有玻璃棒、胶头滴管;
【小问2详解】
市售浓盐酸稀释配制250ml、的洁厕灵稀盐酸,HCl的物质的量不变,设量取浓盐酸的体积为Vml,则,解得,故应量取浓盐酸的体积为25.4ml;
【小问3详解】
市售浓盐酸的质量分数为36.5%,5ml加水稀释到10ml后质量分数为,若稀释后盐酸密度仍然为1.18g/ml,则稀释后盐酸质量分数为18.25%,但盐酸浓度越小密度越小,稀释后的盐酸密度,则稀释后盐酸质量分数大于18.25%,故答案为大于;
市售浓盐酸的物质的量浓度为若加等质量的水稀释,稀释后盐酸物质的量浓度为
,由于稀释后的盐酸密度,稀释后盐酸物质的量浓度小于,即小于原浓盐酸物质的量浓度的一半,故答案为小于;
【小问4详解】
装置C为容量瓶,容量瓶标有使用温度为20℃,容积(500ml或250ml等),刻度线,故选①③⑤;
装置A为量筒,量筒没有“0”刻度,从下到上刻度变大,刻度表示图为乙;
【小问5详解】
配制洁测灵的物质的量浓度,实验过程中引起或的变化,影响配制的溶液物质的量浓度变化
A.容量瓶用蒸馏水洗净后,未等内壁干燥便用来配制,正确操作对实验无影响,A错误;
B.未等冷却,立即把溶液转移到容量瓶中,错误操作使偏小,则配制的溶液物质的量浓度偏大,B正确;
C.定容时,仰视刻度线,错误操作使偏大,则配制的溶液物质的量浓度偏小,C错误;
D.将洗涤量筒洗涤液一并转移到容量瓶中,错误操作使偏大,则配制的溶液物质的量浓度偏大,D正确;
E.在稀释过程中有少量液体溅出烧杯外,错误操作使偏小,则配制的溶液物质的量浓度偏小,
E错误;
答案选BD。
18.【答案】(1)C→E→B→D→E
(2)①.蒸馏烧瓶 ②.平衡蒸馏烧瓶和分液漏斗内的压强,有利于浓盐酸顺利流下
(3)
(4)①.饱和食盐水 ②.前面的E:吸收水蒸气,干燥氯气:后面的E:防止F中的水蒸气进入D装置
(5)
【分析】A装置制取氯气,制得的氯气中混有氯化氢和水蒸气,装置C内饱和食盐水作用是:吸收HCl,装置E浓硫酸具有吸水性,作用是干燥氯气,装置B中铁和纯净的氯气反应生成,在装置D中冷凝氯化铁并收集,氯气是有毒气体,用装置F中NaOH溶液吸收;
【小问1详解】
实验目的是制取氯化铁,先用装置A生成氯气,用装置C和E除去杂质,装置B内反应生成氯化铁,装置D用于收集,装置E用来防止水蒸气进入,装置F用来尾气处理,则装置连接顺序是A→C→E→B→D→E→F;
【小问2详解】
盛放的仪器名称为蒸馏烧瓶,分液漏斗中橡胶管a的优点是平衡蒸馏烧瓶和分液漏斗内的压强,有利于浓盐酸顺利流下;
【小问3详解】
装置B中铁和纯净的氯气反应生成,反应的化学方程式是;
【小问4详解】
制得的氯气中混有氯化氢和水蒸气,装置C内所盛试剂的名称是饱和食盐水,作用是吸收HCl;装置E浓硫酸具有吸水性,前面的E:吸收水蒸气,干燥氯气:后面的E:防止F中的水蒸气进入D装置
【小问5详解】
F中氯气和NaOH溶液反应生成NaCl和NaClO和水,反应的离子方程式。
19.【答案】(1)①.丁达尔效应 ②.自来水中含电解质,易使制备的胶体发生聚沉
(2)①.不需要加热,节约能源,所需氯化铁浓度少 ②.或NaOH
(3)先出现红褐色沉淀,后沉淀溶解,溶液变成棕黄色 (4)B
【解析】
【小问1详解】
胶体的检验方法是利用胶体的特性丁达尔效应,故检验四名同学胶体制备是否成功,利用丁达尔效应;在胶体中加入电解质溶液可以使胶体发生聚沉,乙同学实验中用的是自来水,自来水中含电解质,易使制备的胶体发生聚沉,所以乙同学没有成功制备胶体,答案为自来水中含电解质,易使制备的胶体发生聚沉;
【小问2详解】
丁同学用的溶液浓度小,滴加NaOH溶液,常温下就可以反应生成,不需要加热,节约能源,故答案为不需要加热,节约能源,所需溶液浓度小;甲同学和丙同学制备胶体的原理是,丁同学制备胶体的原理是
,故制备胶体时,提供的物质可以是或NaOH;
【小问3详解】
胶体粒子吸附分散系中的阳离子带正电荷,相互排斥而稳定,溶液为电解质溶液,含有阴离子中和胶体粒子的正电荷,使胶粒聚沉,溶液中的可以与发生反应,使沉淀溶解,故现象为:先出现红褐色沉淀,后沉淀溶解,溶液变成棕黄色;
【小问4详解】
胶体能稳定存在是胶粒具有吸附性,吸附带电微粒使胶粒带同种电荷,胶粒之间相互排斥而稳定存在,胶体粒子带正电荷,带电微粒可以在电场中定向移动,移向阴极使阴极附近红褐色颜色加深,这个操作是电泳实验,通过该实验判断胶粒带电荷,证明胶体稳定存在的原因,故答案为B。
20.【答案】(1)1:1 (2) (3)过滤
(4)①.乙醇 ②.冰水 (5)①.偏小 ②.下 (6)
【分析】固体溶解后,与、发生反应,经过滤、洗涤、烘干得。测纯度的反应原理为。
【小问1详解】
与的结构相似,由与构成,阳离子和阴离子的个数之比为1:1。
【小问2详解】
与的性质相似,是一种新型水产养殖增氧剂,可用于长途运输鱼苗,其原因是与反应生成和,反应的化学方程式为。
【小问3详解】
根据分析,“操作Ⅰ”的名称为过滤。
【小问4详解】
微溶于水,不溶于乙醇,为减少的溶解损失,故“洗涤”工序中应选择的洗涤液为乙醇;由于在时稳定,故“沉淀”工序中为提高产品产率应在冰水浴中进行。
【小问5详解】
实验结束读取体积时,若水准管中液面高于量气管中液面,量气管中气体压力增大,则所测的体积偏小,会使测得的纯度偏小;此时应向下移动水准管,使两管液面相平。
【小问6详解】
标况下测得气体体积为VmL,则,根据反应,,样品中的纯度为。
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