3.2程序世界真好玩(教学课件)-四年级综合实践活动上册同步备课系列(苏少版)

2024-11-25
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精品

资源信息

学段 小学
学科 综合实践
教材版本 小学综合实践活动苏少版(2022)四年级上册
年级 四年级
章节 主题活动二 程序世界真好玩
类型 课件
知识点 程序世界中的多彩花园
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.95 MB
发布时间 2024-11-25
更新时间 2025-08-01
作者 A.
品牌系列 -
审核时间 2024-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48920794.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级上册 程序世界真好玩 粤教版 认识xDing软件 用xDing软件制作电子书 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 导 入 新 课 电脑里面的这些资料杂乱的堆放在一起,我们很难找到自己需要的资料。该如何整理这些资料呢? 古人云:“不学礼,无以立”。文明礼仪,是我国传统文化的重要组成部分,也是现代文明社会的标志。这“本”电子书 同学们猜一猜时怎么制作的? 它不是画出来的,而是用xDing软件设计制作的。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时,我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时,我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 认识xDing软件 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 任务单 1.在老师或家长的指导下观看“八礼四仪”电子书范例。 2.学会编写小程序的一般方法与步骤。 3."下载并使用xDing软件。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 认识xDing软件 xDing窗口由标题栏、菜单栏、舞台区、角色区、控制按钮、工具栏、指令模块区和脚本区等几部分组成,如图所示。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 说一说 指令模块区的功能块有几种颜色?用不同颜色有什么好处? 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 认识xDing 颜色种类 xDing 的指令模块区的功能块颜色通常有多种,常见的包括蓝色、绿色、黄色等。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 认识xDing 不同颜色的好处 蓝色功能块 功能区分:蓝色功能块可能用于表示与数据处理、信息检索相关的指令。例如,在一些数据查询操作中,蓝色功能块可以突出其在整个流程中的作用是获取特定的数据,这有助于用户快速区分不同类型的指令模块。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 认识xDing 不同颜色的好处 绿色功能块 操作反馈:绿色通常与成功、肯定的操作相关联。在指令模块中,绿色功能块可能用于表示已经完成或者正确执行的指令。当一个操作顺利完成后,相应的模块变为绿色,这给用户提供了清晰的反馈,让用户知道这个步骤已经成功,增强用户信心。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 认识xDing 不同颜色的好处 黄色功能块 警示提醒:黄色功能块往往用于提醒用户需要注意某些特殊情况或者可能存在风险的操作。例如,在进行一些可能会修改重要数据的指令时,用黄色功能块突出显示,提醒用户谨慎操作,防止误操作导致数据丢失或系统出错。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 温馨提示 xDing主要通过指令来完成各种功能。根据功能的不同,可以将指令分成不同的模块,其中xDing版本提供了十大模块,包括“外观”、“声音”、“画笔”“数据和指令”等,可以帮我们实现很多想法。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 议一议 小组讨论:“八礼四仪” 这本电子书需要实现哪些功能? 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 理一理 理一理思路,完成这张表格吧! 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 做一做 1.设置舞台背景。单击舞台区图标,在弹出的对话框中,选择电子书的背景。如选择左图的“背景.jpg” 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 做一做 2.招募“角色” (1) 制作电子书的内容页。制作内容页的方法有多种,我们选择切换造型的方式来实现。单击角色区图标,先导入“第一页.jpg”图片。选中角色区“第一页”角色,单击造型标签下的图标,依次导入其他页,如图所示(导入6个造型)。将该角色重命名为“书”。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 做一做 (2)进行“翻页”设计。 单击角色区。图标选取角色,在角色库中找出“箭头”(如左图所示),将它作为向右翻页的“按钮”。点击“造型”标签,删除不需要的造型,只留下向右的箭头造型,并命名其角色名称为“下一页”。人在造型编辑区,可以对造型进行编辑,如可用圈工具将箭头涂成黄色。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 做一做 (3)自己制作“上一页”请将“上一页”和“下一页”两个按钮放置在合适的位置。 3.添加脚本。 你知道为什么电子书可以“翻动”吗?是因为脚本。 (1)为角色“下一页”添加脚本。我们需要实现的效果是:单击“下一页”就可以实现向后“翻页”。参考左图。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 做一做 (2)为角色“上一页”添加脚本。参考左图。 (3)为角色“书”添加脚本。参考左图。 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 说一说 点击“下一页”角色,你看到了什么?到第六页后,再次点击,你有什么发现? 1.我看到:_____________________________ 2.我发现:_____________________________ 1、你对规则的认知有哪些?规则,是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 拓展与评价 利用xDing还可以做出很多有趣的作品,如“学习工具”、“智能停车场”、“进化之地” 、“飞机大战” 等。有兴趣的同学们快来试试吧! 谢谢观看 $$

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