2025届高考生物一轮复习专题训练：人体稳态维持的生理基础

2025届高考生物一轮复习专题训练 人体稳态维持的生理基础 一、单选题 1．神经系统对躯体运动存在一定的分级调节。下列相关叙述错误的是（　　） A．躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等共同调控 B．若刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起下肢的运动 C．大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体相应部位的大小相关 D．大脑皮层第一运动区各代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的 2．下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（　　） A．赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要遗传物质 B．沃森和克里克研究DNA分子结构时使用了构建物理模型的方法 C．温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下部生长 D．斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在，并发现了促胰液素 3．人的大脑有许多复杂的高级功能，能够使人类主动适应环境，其中大脑皮层的语言功能特点在日常生命活动中具有非常重要的作用，如图所示为大脑皮层的语言中枢。下列相关叙述正确的是（　　） A．区域①是W区，阅读与该区域的功能有关 B．若某人的区域②发生障碍，则说话时不能发出声音 C．区域③是H区，上课认真听讲需要该区域参与 D．区域④是V区，该区域受损使人不能正常写字 4．某人因一次意外，不幸下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的 （　　） ①甲状腺激素分泌量发生变化 ②体温调节发生变化 ③血糖含量发生变化 ④细胞外液渗透压发生变化 ⑤免疫能力下降 A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ 5．下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解不正确的是（　　） A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B．身体受寒冷刺激时，甲状腺素分泌增加 C．血液中的甲状腺素含量起着反馈调节的作用 D．甲状腺活动只受下丘脑分泌的促甲状腺激素的调节 6．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后立即给狗喂食，这样铃声和食物多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列相关叙述错误的是（　　） A．该实例说明，条件反射是建立在非条件反射基础上的 B．食物引起唾液分泌属于非条件反射，不需要大脑皮层的参与 C．铃声刺激引起唾液分泌属于条件反射，是通过学习和训练而建立的 D．条件反射建立之后可能会消退，条件反射的消退不需要大脑皮层参与 7．胃内的盐酸具有多种生理功能，胃酸分泌的调节过程如下图所示，下列解题思路错误的是（　　） A．过程①属于神经调节，过程②③属于体液调节 B．过程②③比过程①能够更迅速地引起胃酸分泌 C．人体处于兴奋状态时，过程①②③的活动减弱 D．胃酸抑制G细胞分泌促胃液素，使胃酸分泌减少的过程属于反馈调节 8．下列关于神经胶质细胞的描述，错误的是（　　） A．神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，数量是神经元数量的10~50倍 B．神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能 C．神经系统的调节功能靠神经元就能完成 D．支配骨骼肌运动的神经元的细胞体位于脊髓 二、多选题 9．下列说法中的能支持生命活动离不开细胞的有（　　） A．膝跳反射需两个细胞才能完成 B．生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D．菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动 10．黑暗环境中，脊椎动物视杆细胞膜上的Na+、K+通道开放，Na+内流，K+外流。受到光照后，细胞内的cGMP浓度降低，Na+通道关闭，K+通道仍然开放。视杆细胞通过这种电位变化影响神经递质的释放，最终将光信息传导出去。下列说法正确的是（　　） A．黑暗环境中，视杆细胞内的cGMP浓度较高可能是使Na+通道开放的原因 B．视杆细胞内的Na+浓度低于细胞间隙 C．受到光照后，视杆细胞能形成动作电位 D．黑暗环境中，Na+内流的方式为协助扩散 11．下图某反射弧结构的模式图，其中乙表示神经中枢，甲、丙未知。神经元A，B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元，某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法正确的是（　　） A．刺激位点4，若微电流计指针偏转2次，则A为传入神经元 B．刺激位点4，若微电流计指针偏转2次，则A为传出神经元 C．刺激位点1，若微电流计指针偏转2次，则A为传入神经元 D．刺激位点1，若微电流计指针偏转1次，则A为传出神经元 三、判断题 12．所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射活动。　 　 13．兴奋在突触小体中的信号转变为电信号→化学信号→电信号。　 　 14．神经末梢位于树突和轴突的末端，分布在全身各处。　 　 答案解析部分 1．答案：C 2．答案：A 【解答】解：噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质，A符合题意. 沃森和克里克研究DNA分子结构时用实物构建了物理模型，B不符合题意. 温特实验用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块置于胚芽鞘的切面上的方法证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下部生长，C不符合题意. 斯他林和贝利斯把盐酸处理过的小肠粘膜提取液注入狗的血液，证明激素调节的存在，并发现了促胰液素，D不符合题意. 故答案为：A 【解题思路】肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验是证明DNA是遗传物质的两个直接证据，艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的关键试剂思路都是将蛋白质和DNA分离开单独观察它们的作用，但是，二者不能证明DNA是主要的遗传物质。对绝大多数生物来说，都以DNA为遗传物质，只有少数RNA病毒，以RNA为遗传物质，因此DNA是主要遗传物质。 3．答案：C 4．答案：C 【解答】①由于下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体释放的促甲状腺激素作用于甲状腺，所以损伤到下丘脑甲状腺激素分泌量发生变化，①正确； ②体温调节中枢位于下丘脑，②正确； ③血糖中枢位于下丘脑，如下丘脑受损，则血糖调节能力下降，会导致血糖含量变化，③正确； ④下丘脑是水盐平衡调节中枢，所以损伤下丘脑会导致细胞外液渗透压发生变化，④正确； ⑤免疫能力与免疫系统有关，与下丘脑无关，⑤错误。 故答案为：C。 【解题思路】下丘脑的功能： （1）感受：下丘脑渗透压感受器可感受渗透压变化，维持水代谢平衡。 （2）传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，从而产生渴觉。 （3）分泌：在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素；在细胞外液渗透压升高时，分泌抗利尿激素。 （4）调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢。 5．答案：D 【解答】A、由以上解题思路可知，图中X和Y分别是下丘脑和垂体，A正确； B、身体受寒冷刺激时，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，导致甲状腺素分泌增加，从而促进细胞代谢，使产热增加，B正确； C、图中甲状腺分泌甲状腺激素，血液中的甲状腺素含量过多时，能进行负反馈调节，进而使其分泌减少，C正确； D、甲状腺活动不只受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的调节，D错误。 故答案为：D。 【解题思路】（1）甲状腺激素的作用是提高细胞代谢的速率，增加产热，它的靶细胞几乎是体内所有细胞 。 <o:p （2）甲状腺激素的分级调节和反馈调节如下图： 6．答案：D 7．答案：B 8．答案：C 【解答】A、神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量比神经元多，大约是神经元数量的10～50倍，A正确； B、神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能，B正确； C、神经元和神经胶质细胞一起，共同完成神经系统的调节功能，C错误； D、支持骨骼肌的运动神经元细胞体位于脊髓，脊髓属于低级中枢，D正确。 故答案为：C。 【解题思路】在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。神经元与神经胶质细胞一起共同完成神经系统的调节功能。 9．答案：B,C 【解答】A、膝跳反射需两个神经细胞以及支配的肌肉细胞来共同完成，因此膝跳反射的完成不只是由两个细胞共同完成，A错误； B、生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础，说明物质和能量的交换离不开细胞，B正确； C、细胞内基因的传递和变化是遗传和变异的基础，该过程的进行离不开细胞的活动，C正确； D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，而菠菜是多细胞生物，其单个细胞不能完成各种生命活动，D错误。 故答案为：BC。 【解题思路】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。 10．答案：A,B,D 11．答案：B,C,D 12．答案：错误 13．答案：错误 14．答案：√ 学科网（北京）股份有限公司 $$