第七单元第一章 生物的生殖和发育【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级生物下册单元速记·巧练(广东专用)

2024-11-25
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安信教研
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一章 生物的生殖和发育
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2024-11-25
更新时间 2024-11-25
作者 安信教研
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审核时间 2024-11-25
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内容正文:

第七单元第一章 生物的生殖和发育 B卷·培优卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 1、 选择题(本大题共30个小题,每题2分,共60分,每题只有一个选项符合题目要求。) 1.如图是受精鸡卵的结构示意图,下列各项中序号、名称与功能对应正确的是(  ) A.①-卵黄-将来发育成小雏鸡 B.②-胚盘-受精卵发育成的早期胚胎 C.③-气囊-为胚胎发育提供空气 D.④-脐带-固定胚胎位置 2.用少量的材料,就能在无菌环境下,短时间内实现植物幼苗的“工厂化”生产。这种无性生殖的方法是(    ) A.压条 B.组织培养 C.嫁接 D.扦插 3.牛肉炖土豆是营养丰富的美味。你可知道:当把出芽的一小块土豆植入土中,能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫 A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.无性生殖 4.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是(  ) A.嫁接、植物的组织培养、试管婴儿均属于无性生殖 B.青蛙抱对时完成体内受精 C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D.鸟类的生殖和发育过程一定经历:求偶→交配→产卵 5.下列有关蝗虫的相关内容的叙述中,正确的是(   ) A.外骨骼使蝗虫更好地适应陆地生活 B.蝗虫有三对足,分别位于头部,胸部、腹部 C.蝗虫的呼吸依靠气门完成 D.与蝗虫发育过程相同的还有蟋蟀、螳螂、蜜蜂等 6.二十四节气中蕴含不少生物学现象和规律。下列对相关描述中不正确的是(  ) A.雨水:雨润万物生———体现了生物影响环境 B.小暑:荷风送香气,竹露滴清响——荷属于双子叶植物,竹为单子叶植物 C.大暑:一候腐草化为萤———萤火虫的发育是不完全变态发育 D.谷雨:谷雨前后,种瓜点豆——瓜豆轮作是利用了豆类植物共生的根瘤菌的固氮作用,提高产量 7.影响鸟卵胚胎发育的主要外界因素是(   ) A.温度 B.阳光 C.水 D.空气 8.青蛙的生殖和发育在__________进行(  ) A.水中和陆地 B.水中 C.陆地上 D.母体内 9.关于雌雄蛙抱对的说法正确的是(    ) A.是在进行体内受精 B.使精子和卵细胞结合的可能性增大 C.雄蛙保护雌蛙 D.保证精子和卵细胞一定结合成受精卵 10.千佛手是一种多肉植物,将植株下部成熟的叶片掰下平放在潮土上,约2周生根,即可长出新的幼苗。与植物的这种生殖方式不相符的说法是(  ) A.属于无性生殖 B.更容易产生变异 C.称作“扦插” D.繁殖速度快 11.灿烂的丝绸文化是中国古老文明的代表之一,丝绸是通过家蚕吐出的丝制作而成,为了提高吐丝量,可以设法延长家蚕发育的哪个时期 A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期 12.菜青虫没过多久就变成翩翩飞舞的菜粉蝶.由此推知,其发育过程是(  ) A.卵→若虫→成虫 B.卵→成虫→若虫 C.卵→幼虫→蛹→成虫 13.下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,正确的是(  ) A.鸟、大熊猫生殖和发育的特点是卵生哺乳 B.青蛙和蝗虫的幼体和成体差异都很大 C.家鸽呼吸一次,气体两次经过肺 D.四者的共同特点是体内有脊柱 14.下列有关生物生殖和发育的说法正确的是( ) A.植物扦插、嫁接和组织培养,“试管婴儿”的繁殖方式都是无性生殖 B.青蛙进行体内受精、变态发育 C.鸟在繁殖过程中具有求偶、交配、产卵等复杂行为 D.通过无性生殖产生的后代其生活力和适应性更强 15.桑蚕产业因投资少、见效快、效益高等特点成了群众增收致富的“新丝路”,如图为家蚕发育过程示意图,下列说法正确的是(    ) A.螳螂的发育过程也经历这四个时期 B.蚕农可适当延长②,提高蚕丝产量 C.家蚕的发育类型为不完全变态发育 D.青蛙与家蚕都是卵生,体内受精 16.绿色开花植物最普遍的生殖方式是(    ) A.无性生殖 B.有性生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖 17.家蚕吐的丝织成丝绸极大地美化了人们的生活。你知道当蚕宝宝开始吐丝作茧时,说明家蚕要进入什么时期吗? A.成虫期 B.幼虫期 C.卵期 D.蛹期 18.以下生物的生殖方式属于无性生殖的是(   ) A.苹果嫁接 B.蜻蜓点水 C.桃树开花结果 D.青蛙抱对 19.下列关于生物生殖方式,属于有性生殖的是(   ) A.酵母菌通过出芽生殖来繁殖后代 B.利用发芽的土豆块茎繁殖新植株 C.通过“试管婴儿”方式实现生育 D.培育出小羊“多莉”的克隆繁殖 20.生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是(  ) A.图甲表示嫁接,嫁接成功后枝条同时具备接穗和砧木的优良特性 B.图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同,都属于完全变态发育 C.图丙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[⑤]胚盘,其内含有细胞核 D.图乙中的生物进行体内受精,丙的整个发育过程在体外完成 21.下列有关动植物生殖和发育的说法中,错误的是(    )    A.图二中的b是由图一中的3发育而来 B.图三中,胚胎发育的部位是④胚盘 C.图四中嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合 D.图五中胎儿通过4胎盘和5脐带与母体进行物质交换 22.紫薯淀粉含量高,味香面沙口感好,比普通红薯更受人们喜爱,常采用扦插的方式进行繁殖,这样不仅缩短了繁殖时间,还能(  ) A.保持品种的优良性状 B.促进品种的改良 C.避免病虫害的发生 D.产生新的品种 23.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。由此可看出青蛙的生殖离不开 A.水环境和陆地 B.水环境 C.陆地环境 D.青草 24.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列关于实验的叙述,错误的是(  ) A.探究植被对空气湿度的影响,避开池塘等有水的环境是为了减少其他因素的干扰 B.探究绿叶在光下制造有机物,将植物放置黑暗处24小时目的是消耗叶片中原有的淀粉 C.在观察植物细胞临时装片时,如果光线比较暗,应选择小光圈,有较好的聚光性 D.观察鸟卵的结构时,选择从钝端敲碎卵壳,是为了观察到气室 25.自然界中的生物通过生殖和发育,遗传和变异与环境的变化相互作用,演奏着延绵不绝跌宕起伏的生命乐章。下列说法中错误的是(    ) A.绿色开花植物必须经过传粉和受精过程,才能形成果实和种子 B.植物利用组织培养的方式繁殖后代,属于有性繁殖 C.植物花粉中精子的染色体数为植物体细胞染色体数目的一半 D.植物的无性生殖遗传物质没有改变,能够保持亲代的优良性状 26.有关如图中四种动物的叙述,不正确的是(  ) A.①和②③④的主要区别是体内没有脊柱 B.②③体温恒定,适应环境的能力更强 C.四种生物中,只有③具有抚育后代的行为 D.只有①的发育过程要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段 27.某同学发现家里放置久了的花生、地瓜和白菜都发芽了,下列说法正确的是(  ) A.花生米是种子,其萌发时胚芽先突破种皮 B.发芽过程中都消耗自身储存的有机物 C.地瓜是植物的块茎,地瓜发芽属于营养繁殖 D.由图可知白菜的花是两性花,雌雄同株 28.下列关于动物生殖发育的叙述,正确的是(    ) ①蝈蝈的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②苍蝇的发育属于完全变态③青蛙的生殖和发育都离不开水④蜜蜂的发育属于不完全变态⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤ 29.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖(       ) ①油菜靠蜜蜂传粉繁殖后代; ②玉米种子种下去长出玉米植株; ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖; ④把藕埋在淤泥里藕节上发出芽来长出荷花荷叶; ⑤竹子的根状茎上发出的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子; ⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株。 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 30.以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是(     ) A.人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B.家鸽:受精卵→卵黄→胚盘→雏鸽 C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.蝗虫:受精卵→幼虫→蛹→成虫 二、非选择题:共5题,共40分。 31.葡萄是世界最古老的果树树种之一,成熟的葡萄浆果中营养物质丰富,常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。请根据所学知识,回答下列问题: (1)绿色开花植物的个体发育起点是 。 (2)按照从微观到宏观的顺序,葡萄植株的结构层次可归纳为:细胞→ →葡萄植株。 (3)葡萄的根和藤作药用,具有止呕的功效,果实可生食或制葡萄干、酿酒等。上述属于营养器官的是 ,属于生殖器官的是 。 (4)下图是利用显微镜观察到的葡萄果实切片。 图中A区域位于最外侧,细胞排列紧密,属于 组织;B区域细胞体积较大,具有储存营养的功能,属于 组织;C区域细胞具有运输水分、无机盐和有机物的作用,属于 组织。 (5)下表所示是每100克葡萄果肉中部分营养成分及其含量: 营养成分 蛋白质 脂肪 糖类 钙 维生素C 含量/100克 0.4克 0.4克 11.1克 8毫克 4毫克 其中含量最多的有机物是 。 32.下图是几类动物生殖发育过程示意图,请你根据所学过的生物学知识,识图分析回答下列问题。 (1)图一、图二、图三的发育为 发育。图一、图二的发育又包括 变态发育和 变态发育。 (2)图三的受精方式为 受精。生殖和幼体的发育离不开 。 (3)昆虫和鸟类都是 受精,生殖和发育发生在 上(选择“水中”或“陆地”)。 (4)图四为鸟卵的结构及胚胎的发育过程,鸟卵的结构复杂,使胚胎的发育得到良好的保护,其中,最外面的③ 起保护作用,① 和② 为胚胎的发育提供营养物质。 33.某生物社团的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育相关知识进行了探索,请回答下列问题: (1)图一的生殖方式是 生殖(填“有性”或“无性”)。将油桃嫁接到毛桃上,接穗上长出的果实是 (填“油桃”、“毛桃”或“油桃毛桃都有”) (2)蝗虫的发育过程与图二中蝴蝶的发育过程相比缺少了[    ] 期。 (3)图三为受精的鸟卵结构图,为胚胎发育提供营养物质的主要是 (填字母)。 (4)图四中,人体发育的起点是 。 34.下图分别是三种生物的发育过程。请据图回答: (1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由 发育成新个体的过程中,幼体与成体的 和 差异很大,称这种发育过程为 发育。 (2)家蚕的发育过程和图 属于一个类型,家蚕的发育与蝗虫发育最明显的区别是家蚕有 这个阶段,这种发育过程称为 。 (3)家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,原因是 。 35.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题: (1)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有 特性。 (2)图甲中的M表示的发育过程称为 ,青蛙的成体用 进行呼吸。 (3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。 (4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2] ,具有[1]结构的另一个生物类群是 。 (5)与青蛙相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ,丁图中胎儿通过 (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!8 试卷第8页,共9页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!9 试卷第9页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第七单元第一章 生物的生殖和发育 B卷·培优卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 1、 选择题(本大题共30个小题,每题2分,共60分,每题只有一个选项符合题目要求。) 1.如图是受精鸡卵的结构示意图,下列各项中序号、名称与功能对应正确的是(  ) A.①-卵黄-将来发育成小雏鸡 B.②-胚盘-受精卵发育成的早期胚胎 C.③-气囊-为胚胎发育提供空气 D.④-脐带-固定胚胎位置 【答案】B 【分析】鸡卵的结构,由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。由图可知①是卵黄,②是胚盘,③是气室,④是系带。胚盘是由受精卵发育而来,为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位。卵黄为胚胎发育提供养料;气室为胚胎发育提供氧气;卵白为胚胎发育提供水分和营养物质。鸟卵的卵壳起保护作用并能防止水分的蒸发;卵壳膜是位于卵壳内的薄膜,起保护作用;卵黄膜起保护作用。系带起固定卵黄的作用。 【详解】A.①卵黄,为胚胎发育提供养料,A错误。 B.②胚盘,由受精卵发育而来,为卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位,B正确。 C.③气室,为胚胎发育提供氧气,C错误。 D.④系带,固定卵黄,D错误。 故选B。 2.用少量的材料,就能在无菌环境下,短时间内实现植物幼苗的“工厂化”生产。这种无性生殖的方法是(    ) A.压条 B.组织培养 C.嫁接 D.扦插 【答案】B 【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。 【详解】植物的组织培养广义又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞、原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。组织培养用少量的材料,就能在短时间内实现植物幼苗的“工厂化”生产。 故选B。 3.牛肉炖土豆是营养丰富的美味。你可知道:当把出芽的一小块土豆植入土中,能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫 A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.无性生殖 【答案】D 【详解】试题分析:本题意可知,马铃薯是用地下的块茎直接繁殖出新个体,没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,并且是营养繁殖,D正确。故选D 考点:本题考查的是掌握植物的无性繁殖的概念。 4.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是(  ) A.嫁接、植物的组织培养、试管婴儿均属于无性生殖 B.青蛙抱对时完成体内受精 C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D.鸟类的生殖和发育过程一定经历:求偶→交配→产卵 【答案】D 【分析】(1)由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 (2)家蚕的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。 (3)鸟类的生殖是雌雄异体,体内受精,卵生。其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。 【详解】A.嫁接、植物的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A错误。 B.在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种受精方式叫做体外受精,B错误。 C.家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,是完全变态发育,蝗虫的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个阶段,属于不完全变态发育,C错误。 D.鸟类的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程,并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为,例如,杜鹃就不筑巢、不孵卵、不育雏,但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵,D正确。 故选D。 5.下列有关蝗虫的相关内容的叙述中,正确的是(   ) A.外骨骼使蝗虫更好地适应陆地生活 B.蝗虫有三对足,分别位于头部,胸部、腹部 C.蝗虫的呼吸依靠气门完成 D.与蝗虫发育过程相同的还有蟋蟀、螳螂、蜜蜂等 【答案】A 【分析】蝗虫既能生活在陆地上,也能在空中飞行,主要是因为蝗虫的运动器官发达,其运动器官主要集中在胸部,有三对足和两对翅,运动能力强。蝗虫生活在干旱的陆地环境中,需要吸收空气中的氧气,其呼吸器官是气管。外骨骼能防止体内水分的蒸发,有利于蝗虫在陆地上生活。 【详解】A.蝗虫的外骨骼不仅坚硬,能有效防止体内水分的蒸发,还为其提供了保护,使其能更好地适应陆地生活,A正确。 B.蝗虫的三对足都位于胸部,而不是分别位于头部、胸部和腹部。头部主要是口器和触角等感觉器官的位置,而腹部则主要是内脏器官的位置,并不包含足,B错误。 C.蝗虫的气门实际上是气体进出的门户,但它并不直接参与呼吸过程。真正的呼吸是在体内的气管系统中完成的。气门只是允许空气进入体内,然后空气在气管中扩散到各个细胞进行气体交换,C错误。 D.蝗虫、蟋蟀、螳螂属于不完全变态发育,蜜蜂属于完全变态发育,D错误。 故选A。 6.二十四节气中蕴含不少生物学现象和规律。下列对相关描述中不正确的是(  ) A.雨水:雨润万物生———体现了生物影响环境 B.小暑:荷风送香气,竹露滴清响——荷属于双子叶植物,竹为单子叶植物 C.大暑:一候腐草化为萤———萤火虫的发育是不完全变态发育 D.谷雨:谷雨前后,种瓜点豆——瓜豆轮作是利用了豆类植物共生的根瘤菌的固氮作用,提高产量 【答案】A 【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【详解】A.雨润万物生,体现了非生物因素水对生物的影响,A错误。 B.荷属于被子植物门双子叶植物纲,竹为被子植物门单子叶植物纲,B正确。 C.萤火虫的发育过程为卵→若虫→成虫,属于不完全变态发育,C正确。 D.豆类植物根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用,而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物,D正确。 故选A。 7.影响鸟卵胚胎发育的主要外界因素是(   ) A.温度 B.阳光 C.水 D.空气 【答案】A 【详解】本题主要考查鸟的生殖发育与环境的关系,鸟类的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界气温低于鸟类的体温,故发育停止,若在亲鸟体温的影响下,将继续进行胚胎发育,并逐渐发育成雏鸟。 8.青蛙的生殖和发育在__________进行(  ) A.水中和陆地 B.水中 C.陆地上 D.母体内 【答案】B 【详解】青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水中完成受精过程,因此青蛙的生殖离不开水;青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸,蝌蚪必须生活在水中;青蛙的成体用肺呼吸,但是肺不发达,皮肤裸露湿润,辅助呼吸,因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域。故青蛙的生殖和发育是在水中进行。 点睛:青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水中完成受精过程,因此青蛙的生殖离不开水。 9.关于雌雄蛙抱对的说法正确的是(    ) A.是在进行体内受精 B.使精子和卵细胞结合的可能性增大 C.雄蛙保护雌蛙 D.保证精子和卵细胞一定结合成受精卵 【答案】B 【分析】在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对;抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率。 【详解】AC.每年春季,雌雄蛙抱对后,雌蛙将卵细胞排到水中,雄蛙接着将精子排到水中卵细胞和精子在水中相遇,完成受精作用,这样的受精方式叫做体外受精,不是雄蛙在保护雌蛙,AC不符合题意。 BD.在繁殖季节雌雄蛙抱对,有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率,但不能保证精子和卵一定结合,B符合题意,D不符合题意。 故选B。 10.千佛手是一种多肉植物,将植株下部成熟的叶片掰下平放在潮土上,约2周生根,即可长出新的幼苗。与植物的这种生殖方式不相符的说法是(  ) A.属于无性生殖 B.更容易产生变异 C.称作“扦插” D.繁殖速度快 【答案】B 【分析】(1)扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法.杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。 (2)嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 【详解】A.千佛手用植株下部成熟的叶片繁殖,叶片属于植物的营养器官,所以,此方式属于植物的无性生殖,A正确。 B.千佛手用叶繁殖属于无性生殖,可以保持母体的遗传特性,不容易产生变异,B错误。 C.成熟的千佛手叶片掰下平放在潮土上,约2周生根,即可长出新的幼苗,该繁殖属于扦插,C正确。 D.用千佛手的叶繁殖属于无性生殖,此方式的优点是繁殖速度快,后代数量多,D正确。 故选B。 11.灿烂的丝绸文化是中国古老文明的代表之一,丝绸是通过家蚕吐出的丝制作而成,为了提高吐丝量,可以设法延长家蚕发育的哪个时期 A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期 【答案】B 【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】“家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期”,由受精卵孵化成幼虫;幼虫取食桑叶,每隔5、6天蜕一次皮,经过4次蜕皮后,幼虫停止取食并吐丝结茧;结茧后幼虫化为蛹,到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝,蛹不食不动;蛹过一段时间能羽化为蚕蛾(成虫)。因此为提高吐丝量,可设法延长其中的幼虫时期。 故选B。 【点睛】注意理解家蚕的发育过程。 12.菜青虫没过多久就变成翩翩飞舞的菜粉蝶.由此推知,其发育过程是(  ) A.卵→若虫→成虫 B.卵→成虫→若虫 C.卵→幼虫→蛹→成虫 【答案】C 【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。 (2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【详解】菜青虫的发育是完全变态发育,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此菜青虫的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫。故选C。 【点睛】本题考查了昆虫的生殖和发育过程。 13.下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,正确的是(  ) A.鸟、大熊猫生殖和发育的特点是卵生哺乳 B.青蛙和蝗虫的幼体和成体差异都很大 C.家鸽呼吸一次,气体两次经过肺 D.四者的共同特点是体内有脊柱 【答案】C 【分析】图中:家鸽是鸟类,青蛙是两栖动物,大熊猫是哺乳动物,蝗虫是节肢动物中的昆虫。 【详解】A.大熊猫生殖和发育的特点是胎生、哺乳;鸟是卵生,A错误。 B.青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,发育过程属于变态发育,幼体和成体差异很大;蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,成虫和若虫(跳蝻)在结构和生活习性上基本相似,这样的变态发育称为不完全变态发育,B错误。 C.家鸽的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。可见,家鸽呼吸一次,气体两次经过肺,C正确。 D.家鸽、青蛙和大熊猫的共同特点是体内有脊柱,蝗虫体内没有脊柱,D错误。 故选C。 14.下列有关生物生殖和发育的说法正确的是( ) A.植物扦插、嫁接和组织培养,“试管婴儿”的繁殖方式都是无性生殖 B.青蛙进行体内受精、变态发育 C.鸟在繁殖过程中具有求偶、交配、产卵等复杂行为 D.通过无性生殖产生的后代其生活力和适应性更强 【答案】C 【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】A.“试管婴儿”有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于有性生殖,错误。 B.青蛙进行体外受精,生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活,错误。 C.鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段,有的鸟不筑巢,不孵化,不育雏,如杜鹃,杜鹃将卵产在其他鸟类(画眉鸦雀,寿鸟和柳)的巢内,让这些鸟类为它孵卵,而求偶、交配、产卵是所有鸟类都有行为,正确。 D.有性生殖过程中受精卵具有两个亲本的遗传物质,后代其生活力和适应性更强,错误。 故选 C。 15.桑蚕产业因投资少、见效快、效益高等特点成了群众增收致富的“新丝路”,如图为家蚕发育过程示意图,下列说法正确的是(    ) A.螳螂的发育过程也经历这四个时期 B.蚕农可适当延长②,提高蚕丝产量 C.家蚕的发育类型为不完全变态发育 D.青蛙与家蚕都是卵生,体内受精 【答案】B 【分析】图可知,①受精卵,②幼虫,③蛹,④成虫。 【详解】A.螳螂的发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同,属于不完全变态发育,A错误。 B.家蚕一生的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫,蚕农可适当延长②幼虫,提高蚕丝产量,B正确。 C.家蚕的发育类型为完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育,叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,C错误。 D.青蛙的生殖方式是卵生,体外受精,水中完成,家蚕的生殖方式是卵生,体内受精,D错误。 故选B。 16.绿色开花植物最普遍的生殖方式是(    ) A.无性生殖 B.有性生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖 【答案】B 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式;无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)是绿色开花植物最普遍的生殖方式。无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。例如:扦插、嫁接、压条、组织培养等。由营养器官直接产生新个体的生殖方式,也叫营养生殖;真菌和孢子植物通过孢子繁殖后代。 故选B。 17.家蚕吐的丝织成丝绸极大地美化了人们的生活。你知道当蚕宝宝开始吐丝作茧时,说明家蚕要进入什么时期吗? A.成虫期 B.幼虫期 C.卵期 D.蛹期 【答案】D 【详解】试题分析:家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育.由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹。所以当蚕宝宝开始吐丝作茧时,说明家蚕要进入的时期是蛹期,故选D。 考点:昆虫的生殖和发育过程。 18.以下生物的生殖方式属于无性生殖的是(   ) A.苹果嫁接 B.蜻蜓点水 C.桃树开花结果 D.青蛙抱对 【答案】A 【分析】本题考查生物的有性生殖的知识。无性生殖的关键在于两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 【详解】A. 苹果嫁接没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,属于无性生殖。符合题意。 B. 蜻蜓点水经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,属于有性生殖。不符合题意。 C. 桃树开花结果,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,属于有性生殖。不符合题意。 D. 青蛙抱对经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,属于有性生殖。不符合题意。 故选A 【点睛】解答此题的关键是知道无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。 19.下列关于生物生殖方式,属于有性生殖的是(   ) A.酵母菌通过出芽生殖来繁殖后代 B.利用发芽的土豆块茎繁殖新植株 C.通过“试管婴儿”方式实现生育 D.培育出小羊“多莉”的克隆繁殖 【答案】C 【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 (2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A.酵母菌通过出芽生殖来繁殖后代,属于无性生殖,A错误。 B.利用发芽的土豆块茎繁殖新植株,是营养生殖,属于无性生殖,B错误。 C.试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是有性生殖,C正确。 D.克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中,由甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,多莉的相貌与甲羊相似,说明遗传信息储存在细胞核中,D错误。 故选C。 20.生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是(  ) A.图甲表示嫁接,嫁接成功后枝条同时具备接穗和砧木的优良特性 B.图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同,都属于完全变态发育 C.图丙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[⑤]胚盘,其内含有细胞核 D.图乙中的生物进行体内受精,丙的整个发育过程在体外完成 【答案】C 【分析】图甲是嫁接;图乙是昆虫的生殖发育过程:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期;图丙是鸟卵的结构,⑤是胚盘。 【详解】A.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,A错误。 B.图乙昆虫的发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,属于完全变态发育。蝗虫的发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期,属于不完全变态发育,B错误。 C.[⑤]胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位,含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟,C正确。 D.图乙中的昆虫进行体内受精。而丙的发育过程分为体内和体外两部分。鸟类的精子和卵细胞结合后形成受精卵,受精完成后形成受精胚盘,这是在鸟的体内完成。受精的鸟卵产出后,胚胎发育暂时停止,主要原因是外界温度低于亲鸟的体温,所以鸟卵需要亲鸟的孵化,D错误。 故选C。 21.下列有关动植物生殖和发育的说法中,错误的是(    )    A.图二中的b是由图一中的3发育而来 B.图三中,胚胎发育的部位是④胚盘 C.图四中嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合 D.图五中胎儿通过4胎盘和5脐带与母体进行物质交换 【答案】D 【分析】图一中:1生长点,2叶原基,3幼叶,4芽轴,5芽原基。 图二中:a顶芽,b叶,c茎,d侧芽。 图三中:①卵黄,②卵白,③卵壳,④胚盘。 图四是嫁接,属于无性生殖。 图五中:1卵巢,2输卵管,3子宫,4胎盘,5脐带,6胎儿。 【详解】A.叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。可见,图二中的b叶是由图一中的3幼叶发育而来,A正确。 B.胚盘是鸟卵卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位,能发育为雏鸟。可见,图三中,胚胎发育的部位是④胚盘,B正确。 C.图四中,嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,C正确。 D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。可见,4胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,而5脐带没有物质交换功能,D错误。 故选D。 22.紫薯淀粉含量高,味香面沙口感好,比普通红薯更受人们喜爱,常采用扦插的方式进行繁殖,这样不仅缩短了繁殖时间,还能(  ) A.保持品种的优良性状 B.促进品种的改良 C.避免病虫害的发生 D.产生新的品种 【答案】A 【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。 【详解】扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能使后代保持亲本的优良性状。 故选A。 23.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。由此可看出青蛙的生殖离不开 A.水环境和陆地 B.水环境 C.陆地环境 D.青草 【答案】B 【分析】青蛙属于两栖动物,两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,可见蛙的生殖发育都离不开水,据此答题。 【详解】青蛙经过抱对后,雌性将卵细胞排在水中,雄性将精子产在卵块上,受精卵在水中发育,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活。因此“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”看出青蛙的生殖和发育在水中,B正确。 【点睛】知道青蛙的生殖和发育都离不开水是解题的关键。 24.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列关于实验的叙述,错误的是(  ) A.探究植被对空气湿度的影响,避开池塘等有水的环境是为了减少其他因素的干扰 B.探究绿叶在光下制造有机物,将植物放置黑暗处24小时目的是消耗叶片中原有的淀粉 C.在观察植物细胞临时装片时,如果光线比较暗,应选择小光圈,有较好的聚光性 D.观察鸟卵的结构时,选择从钝端敲碎卵壳,是为了观察到气室 【答案】C 【分析】科学探究的基本方法:①实验法; ②观察法 ;③调查法; ④收集和分析资料等等。 【详解】A.科学探究具有单一变量原则。探究植被对空气湿度的影响时,要保证“空气”这个单一变量,因此,避开池塘等有水的环境是为了减少其他因素的干扰,A不符合题意。 B.绿色植物体内本来就有淀粉,为了防止原有淀粉的干扰,需要将植物放置黑暗处24小时,目的是消耗叶片中原有的淀粉,B不符合题意。 C.显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较暗时用大光圈,C符合题意。 D.在鸟卵的钝端,外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室,气室含有空气,能为胚胎发育提供氧气,D不符合题意。 故选C。 25.自然界中的生物通过生殖和发育,遗传和变异与环境的变化相互作用,演奏着延绵不绝跌宕起伏的生命乐章。下列说法中错误的是(    ) A.绿色开花植物必须经过传粉和受精过程,才能形成果实和种子 B.植物利用组织培养的方式繁殖后代,属于有性繁殖 C.植物花粉中精子的染色体数为植物体细胞染色体数目的一半 D.植物的无性生殖遗传物质没有改变,能够保持亲代的优良性状 【答案】B 【分析】植物的生殖包括有性生殖和无性生殖,由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】A.雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳,A正确。 B.组织培养方式是利用无性生殖的原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术,属于无性生殖,B错误。 C.精子是生殖细胞,生殖细胞中的染色体数目只有体细胞染色体数目的一半,C正确。 D.无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,通过无性生殖产生的后代,只有母题的遗传特性,能够保持亲代的优良性状,D正确。 故选B。 26.有关如图中四种动物的叙述,不正确的是(  ) A.①和②③④的主要区别是体内没有脊柱 B.②③体温恒定,适应环境的能力更强 C.四种生物中,只有③具有抚育后代的行为 D.只有①的发育过程要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段 【答案】C 【分析】图示中①蜜蜂属于节肢动物、②家兔属于哺乳动物、③乌鸦属于鸟类、④是青蛙属于两栖动物 【详解】①根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,①蜜蜂属于无脊椎动物、②③④属于脊椎动物,A正确;②哺乳动物和③鸟类属于恒温动物,适应环境的能力更强,B正确;四种生物中,除青蛙外都具有抚育后代的行为,C错误;蜜蜂的发育过程要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,属于完全变态发育,青蛙属于变态发育,鸟类和哺乳动物无变态发育,D正确。 【点睛】掌握各类生物的主要特征。 27.某同学发现家里放置久了的花生、地瓜和白菜都发芽了,下列说法正确的是(  ) A.花生米是种子,其萌发时胚芽先突破种皮 B.发芽过程中都消耗自身储存的有机物 C.地瓜是植物的块茎,地瓜发芽属于营养繁殖 D.由图可知白菜的花是两性花,雌雄同株 【答案】B 【分析】种子萌发首先是吸水膨胀,种子的体积变大,重量增加;其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气;子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴;随后,胚根发育伸长,最先突破种皮,形成根;胚轴伸长,发育成根茎连接处;胚芽发育成芽,芽再发育成茎和叶。 【详解】A.花生种子萌发时胚根先突破种皮,发育成根,A错误。 B.种子萌发过程中,植物的叶和根还没发育完全,需从种子的子叶或胚乳中获取营养物质供发芽需要,B正确。 C.地瓜是植物的块根,地瓜发芽属于营养繁殖,植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式称为营养繁殖,C错误。 D.同时具有雌蕊和雄蕊的花称为两性花,白菜的花有雌蕊和雄蕊,而且雌蕊和雄蕊在一朵花上,所以是两性花。雌雄同株是指一棵植物上既有雌花又有雄花,但雄花与雌花单独存在,白菜花是两性花,雄花与雌花不单独存在,所以不是雌雄同株,D错误。 故选B。 【点睛】被子植物的一生是考试的常考点,常常结合图片一起考察,需要熟练掌握。 28.下列关于动物生殖发育的叙述,正确的是(    ) ①蝈蝈的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②苍蝇的发育属于完全变态③青蛙的生殖和发育都离不开水④蜜蜂的发育属于不完全变态⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤ 【答案】D 【分析】题目考查昆虫的生殖、两栖动物的生殖和哺乳动物的特征,据此答题。 【详解】①蝈蝈的一生经过受精卵、幼虫和成虫三个时期,属于不完全变态发育;正确;②苍蝇的一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显,属于完全变态,正确;③青蛙是体外受精,变态发育的动物,生殖和发育离不开水,正确;④蜜蜂发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,错误;⑤哺乳动物特有的生殖和发育特点是胎生哺乳,正确。 故选D。 【点睛】掌握昆虫的生殖、两栖动物的生殖和哺乳动物的特征是解题关键。 29.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖(       ) ①油菜靠蜜蜂传粉繁殖后代; ②玉米种子种下去长出玉米植株; ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖; ④把藕埋在淤泥里藕节上发出芽来长出荷花荷叶; ⑤竹子的根状茎上发出的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子; ⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株。 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 【答案】D 【分析】生物的生殖方式有有性生殖例如植物利用种子进行的繁殖,无性生殖例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】选项这①油菜靠蜜蜂传粉繁殖后代; ②玉米种子种下去长出玉米植株;③小麦靠风力传播花粉进行繁殖都是形成受精卵,再由受精卵发育成新个体。而④把藕埋在淤泥里藕节上发出芽来长出荷花荷叶;⑤竹子的根状茎上发出的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子; ⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株都是依靠营养器官来繁殖新个体,属于无性生殖。由此可知D正确,A、B、C不正确。 【点睛】掌握有性生殖和无性生殖的本质,利于受精卵发育为新个体的属于有性生殖,利用亲代的营养器官发育为新个体的生殖方式为无性生殖。 30.以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是(     ) A.人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B.家鸽:受精卵→卵黄→胚盘→雏鸽 C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.蝗虫:受精卵→幼虫→蛹→成虫 【答案】C 【分析】(1)人体的发育过程是:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿; (2)家鸽的发育过程是:受精卵→雏鸽→成体家鸽; (3)青蛙的发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙; (4)蝗虫的发育过程是:受精卵→若虫→成虫。 【详解】人的生殖发育顺序是:有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,受精卵发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,就是婴儿,所以正确的顺序是:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿,A错误;家鸽的发育从受精卵开始,经过孵化,雏鸽破壳而出,经过育雏发育成成体家鸽。即:受精卵→雏鸽→成体家鸽,B错误;青蛙的发育从受精卵开始,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,C正确;蝗虫是不完全变态发育,发育过程是受精卵→若虫→成虫,而不是受精卵→幼虫→蛹→成虫,D错误。 【点睛】此题涉及的知识面比较广,考查了四种动物的发育过程,注意平时知识的积累,扩大自己的知识面。 二、非选择题:共5题,共40分。 31.葡萄是世界最古老的果树树种之一,成熟的葡萄浆果中营养物质丰富,常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。请根据所学知识,回答下列问题: (1)绿色开花植物的个体发育起点是 。 (2)按照从微观到宏观的顺序,葡萄植株的结构层次可归纳为:细胞→ →葡萄植株。 (3)葡萄的根和藤作药用,具有止呕的功效,果实可生食或制葡萄干、酿酒等。上述属于营养器官的是 ,属于生殖器官的是 。 (4)下图是利用显微镜观察到的葡萄果实切片。 图中A区域位于最外侧,细胞排列紧密,属于 组织;B区域细胞体积较大,具有储存营养的功能,属于 组织;C区域细胞具有运输水分、无机盐和有机物的作用,属于 组织。 (5)下表所示是每100克葡萄果肉中部分营养成分及其含量: 营养成分 蛋白质 脂肪 糖类 钙 维生素C 含量/100克 0.4克 0.4克 11.1克 8毫克 4毫克 其中含量最多的有机物是 。 【答案】(1)受精卵 (2)组织→器官 (3) 根和藤 果实 (4) 保护 营养 输导 (5)糖类 【分析】植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、分生组织;保护组织是覆盖在植物体表面起保护作用的组织,由一层或数层细胞构成,其功能主要是避免水分过度散失,调节植物与环境的气体交换,抵御外界风雨和病虫害的侵袭,防止机械或化学的损伤;输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织,是植物体中最复杂的组织;营养组织是构成植物体的最基本的一种组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能,供细胞利用。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作;分生组织具有持续或周期性分裂能力。分生组织是产生和分化其他各种组织的基础,由于它的活动,使植物体不同于动物体和人体,可以终生增长。 【详解】(1)绿色开花植物的个体发育过程可以大致分为种子的形成和萌发、植株的生长和发育等阶段,种子的形成过程包括胚的发育和胚乳的发育,胚发育的起点是受精卵,胚乳发育的起点是受精极核,种子中的胚将来发育成个体,因此绿色开花植物的个体发育起点是受精卵。 (2)生物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成组织;有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官;由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体,植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体,由此可知,按照从微观到宏观的顺序,葡萄植株的结构层次可归纳为:细胞→组织→器官→葡萄植株。 (3)绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的;根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官,由此可知,上述属于营养器官的是根和藤,属于生殖器官的是果实。 (4)葡萄的果皮A区域是由一群排列紧密形态相似的具有保护功能的细胞群组成,因此它们属于保护组织;图中的B区域葡萄的果肉细胞,个体比较大,具储存有丰富的营养物质,因此它们属于营养组织;C区域细胞具有运输水分、无机盐和有机物的作用,属于输导组织。 (5)细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧、二氧化碳等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物,由此可知,表中属于有机物的是蛋白质、脂肪和糖类,其中含量最多的有机物的是糖类,为11.1克。 32.下图是几类动物生殖发育过程示意图,请你根据所学过的生物学知识,识图分析回答下列问题。 (1)图一、图二、图三的发育为 发育。图一、图二的发育又包括 变态发育和 变态发育。 (2)图三的受精方式为 受精。生殖和幼体的发育离不开 。 (3)昆虫和鸟类都是 受精,生殖和发育发生在 上(选择“水中”或“陆地”)。 (4)图四为鸟卵的结构及胚胎的发育过程,鸟卵的结构复杂,使胚胎的发育得到良好的保护,其中,最外面的③ 起保护作用,① 和② 为胚胎的发育提供营养物质。 【答案】(1) 变态 完全 不完全 (2) 体外 水/水环境 (3) 体内 陆地 (4) 卵壳 卵黄 卵白 【分析】(1)图一和图二:昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。一生经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显,这种发育过程叫做完全变态。一生经过受精卵→若虫→成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显,属于不完全变态。 (2)图三表示青蛙经历:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个过程的变态发育。 (3)图四中:①卵黄②卵白③卵壳。 【详解】(1)变态发育的意思是改变形态,指的是动物在生长发育的过程中,幼体到成体在形态结构构和生活习性上的差别很大,那么这种发育过程就叫变态发育。三幅图中家蚕、蝗虫、青蛙的发育都是变态发育,家蚕的发育和蝗虫的发育又以有无蛹期而分为完全变态发育和不完全变态发育。 (2)青蛙在求偶后,进行抱对行为,彼此泄殖腔靠近,利于受精,雄蛙排出精子,雌蛙排出卵细胞,在水中完成受精,因而为体外受精,又因为蝌蚪用鳃呼吸,依靠尾部摆动游泳获取食物,躲避敌害,因此,青蛙生殖和幼体的发育离不开水。 (3)昆虫和鸟类受精场所为雌性体内,因而是体内受精,昆虫和鸟类生活在陆地上,生殖和发育也在陆地上进行。 (4)图四中:①卵黄②卵白③卵壳,最外面的卵壳起保护作用,卵黄为胚胎发育提供主要营养物质,卵白为胚胎发育提供水分和营养物质。 33.某生物社团的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育相关知识进行了探索,请回答下列问题: (1)图一的生殖方式是 生殖(填“有性”或“无性”)。将油桃嫁接到毛桃上,接穗上长出的果实是 (填“油桃”、“毛桃”或“油桃毛桃都有”) (2)蝗虫的发育过程与图二中蝴蝶的发育过程相比缺少了[    ] 期。 (3)图三为受精的鸟卵结构图,为胚胎发育提供营养物质的主要是 (填字母)。 (4)图四中,人体发育的起点是 。 【答案】(1) 无性 油桃 (2)③蛹 (3)c (4)受精卵 【分析】分析图可知:图一为嫁接;图二是昆虫的完全变态发育过程:①卵、②幼虫、③蛹、④成虫;图三是鸟卵的结构,a胚盘、b卵壳、c卵黄、d卵白、e气室;图四是子宫内胎儿的发育,①子宫、②胎盘、③脐带。 【详解】(1) 图一嫁接属于无性生殖,没有两性生殖细胞的结合,嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合;嫁接成功后表现接穗的特征,因此油桃嫁接到毛桃上,油桃作为接穗,长出来是油桃。 (2) 蝗虫的发育过程经过卵、幼虫和成虫三个阶段,幼虫和成虫差别不大,属于不完全变态发育,与图二蝴蝶的发育过程相比,没有③蛹期。 (3)图三是鸟卵的结构,能为胚胎发育提供营养物质的是c卵黄和d卵白。为胚胎发育提供营养物质的主要是c卵黄。 (4)精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,然后移动到子宫内进行胚胎发育,因此人胚胎发育的起点是受精卵。 34.下图分别是三种生物的发育过程。请据图回答: (1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由 发育成新个体的过程中,幼体与成体的 和 差异很大,称这种发育过程为 发育。 (2)家蚕的发育过程和图 属于一个类型,家蚕的发育与蝗虫发育最明显的区别是家蚕有 这个阶段,这种发育过程称为 。 (3)家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,原因是 。 【答案】(1) 受精卵 形态结构/生活习性 生活习性/生活习性 变态 (2) B 蛹 完全变态 (3)外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大 【分析】(1)A为青蛙发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;B为完全变态发育过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫;C为不完全变态发育过程:受精卵→若虫→成虫。 (2)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。 (3)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、蝗虫等。 【详解】(1)图A是青蛙发育过程,B是完全变态发育过程,C是不完全变态发育过程,它们个体发育的起点都是受精卵。它们在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为变态发育。 (2)家蚕的发育过程和图B属于一个类型,家蚕的发育与蝗虫发育最明显的区别是家蚕有蛹这个阶段,这种发育过程称为完全变态发育。 (3)昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失,这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫幼体的生长而长大,所以在家蚕和蝗虫的生长发育过程中,幼虫有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。 35.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题: (1)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有 特性。 (2)图甲中的M表示的发育过程称为 ,青蛙的成体用 进行呼吸。 (3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。 (4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2] ,具有[1]结构的另一个生物类群是 。 (5)与青蛙相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ,丁图中胎儿通过 (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。 【答案】(1)亲代双方的遗传 (2) 变态发育 肺呼吸,皮肤辅助 (3)D卵→A幼虫→B蛹→C成虫 (4) 胚盘 爬行动物 (5) 胎生哺乳 2、3 【分析】(1)在受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体在形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 (2)丙图的结构中1是卵壳,4是卵白,3是卵黄,2是胚盘。丁图中1是子宫,2是胎盘,3是脐带。 (3)哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳,哺乳动物体温恒定,提高了后代的成活率。 (1) 种子繁殖属于有性生殖,精子和卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,种子繁殖产生的后代具备了亲代双方的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,因此月季用种子进行繁殖的后代具有亲代双方的遗传特性。 (2) 蝗虫、青蛙、家蚕的发育过程都属于变态发育,M是变态发育。青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体为青蛙,陆地和水中都可以生活,用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸。 (3) 家蚕的发育为D卵→A幼虫→B蛹→C成虫。 (4) 图丙中鸟卵的结构中,鸟的卵细胞指的是卵黄膜、胚盘和卵黄,其中2胚盘是卵细胞的细胞核所在部位,是鸟卵进行胚胎发育的部位,具有[1]卵壳结构的另一个生物类群是爬行动物。 (5) 与青蛙相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是胎生哺乳,胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!22 试卷第22页,共23页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!23 试卷第23页,共23页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第七单元第一章 生物的生殖和发育【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级生物下册单元速记·巧练(广东专用)
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