第三单元 承担社会责任B卷【单元测试·基础卷】-2024-2025学年八年级道德与法治上册单元速记·巧练（湖南专用）

第三单元 承担社会责任 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．“驼负千斤，蚁背一粒”说明人要按照自身的能力去做事。这句话给我们的启示是（    ） A．责任来源于职业要求 B．要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 C．承担责任要不言代价与回报 D．要对自己负责，勇于承担责任 2．荣登2023年第二季度“中国好人榜”的25岁赖家益，是孩子们最喜欢的小赖老师，也是带领村民们卖红薯的新时代推荐官。他说：“回到家乡，回报家乡，是我应尽的责任。”这说明（ ） ①角色不同，承担的责任也不同 ②责任是一个人分内应该做的事情 ③赖家益勇担社会责任，向上向善 ④责任主要来自于道德规范 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．2024年4月，人民日报刊文点赞吴江退休教师李金林28年来，为252名贫困生筹集助学资金，帮助他们完成学业。李老师的热心助学表明（ ） A．承担责任的代价总是大于回报 B．要用坚持和责任书写人生价值 C．承担责任意味付出和获得回报 D．责任的代价与回报可以衡量的 4. 下列对“微行为”进行“微点评”对应正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 中学生甲因在公交车上主动给老年人让座受到好评 承担责任，有代价 ② 中学生乙不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言 以礼待人，不吃亏 ③ 中学生丙把压岁钱捐给地震中的受灾群众 关爱他人，有爱心 ④ 中学生丁利用节假日在红色旅游景点做义务讲解员 服务社会，显价值 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5. 没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，在抗震救灾中涌现出大批志愿者,他们中既有头发花白、发挥余热的老人,也有放下生意、尽己所能的个体户，还有吃苦耐劳、时刻准备着的大学生。上述志愿者（ ） ①所承担的责任并不都是他们自愿选择的 ②付出了时间、精力，没有获得任何回报 ③能够主动关爱他人，积极承担社会责任 ④具有无私奉献精神，其行为是亲社会行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6. 2024年3月，一个年轻女孩突然晕倒在公交车站，浑身抽搐。李医生冲上前去，跪下身子，给女孩做心脏按压。同时，他让司机尽快联系救护车和急救设备。在大家的齐心协力下，女孩的意识慢慢恢复。下列说法正确的是（ ） ①救人是一种高尚的道德行为，传递了社会正能量 ②李医生敢于担当，做到了急他人之所急 ③发挥了榜样作用，提升了公民慈善意识 ④敬畏他人生命重于珍爱自己的生命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7. 下列中学生的行为，最能体现下面这句话表意的是（ ） 风声而声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 A．小东拒绝参加学校组织的劳动教育实践活动 B．小明将捡到的100元钱捐献给受灾群众 C．小利在历史文化建筑上刻励志标语 D．小勇就老旧小区改造问题向政府提建议 8. 某校依托智慧资助大数据平台，精准实施“暖冬行动”:无需申请，学校直接向考研贫困学子发放暖冬生活补助；依托“爱心超市”向特殊困难学生发放暖冬棉衣，学生线上下单，学校按需线下采购并直接配送到寝室。这种“无声支援”（ ） ①体现了对未成年人的特殊保护 ②有利于保护贫困学子的自尊心 ③给贫困学子带来温暖和希望 ④是个人生存和发展的重要保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9. 2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀，做到知行合一。那么以下观点正确的有（ ） ①对自己负责，在志愿服务中无法挖掘自己的潜能 ②对他人负责，在志愿服务中给人带来温暖和希望 ③对社会负责，在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会 ④对国家负责，在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10. 父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；交警指挥交通，履行守护我们平安的责任……这表明（ ） A．承担责任要预先做好代价与回报的评估 B．学会感恩，主动奉献才能共享美好生活 C．社会生活中，每个人都扮演着不同的角色 D．我们的幸福生活受惠于很多人承担着责任 11. 感动中国人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，但不愿成为家人累赘，他摆摊、开店、学影视制作。后来又带领残疾人做自媒体、开网店。他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。从陆鸿的事迹中，可以感受到（ ） ①人生的道路从来不是笔直的，每个人要对自己的人生负责 ②只有对自己负责，就一定能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥 ③责任是一个人分内应做的事情，陆鸿的责任源于法律规定 ④我们先要具备对自己负责的能力，才可能做到对他人负责 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 12. 中学生珊珊在日记中写道：在家里，妈妈是我的学习机；在教室里，妈妈是任教班级里学生的发动机；在社会里，妈妈是爱心的播种机……妈妈，我爱您，您辛苦了!由此可以看出（ ） A．随着所处环境的变化，我们会不断变换角色，调节角色行为 B．随着时代发展，我们会不断变换角色，调节角色行为 C．责任与我们终生相随，既不会改变也不会消失 D．只有成年人才能扮演不同角色，承担不同责任 13. 有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了（ ） A．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色 B．从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功 C．获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系 D．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业 14. 关爱他人，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。下列四幅图片中，你认为能体现“关爱”主旨的是（ ） A． B． C． D． 15. 小秦在班级网页晒出了他的周末活动事项。 ★8：30-10：00我和同学们一起去敬老院做义工。 ★10：30-12：00妈妈出差没在家，我做好午饭后给加班的爸爸去送饭。 ★14：00-16：00和好朋友一起做作业时，我发现我的学习效率比较低。 同学们纷纷跟帖留言，其中不适合的是（ ） ①服务社会能够促进全面发展 ②青少年要自觉履行赡养扶助父母的义务 ③我们可以从一切经历中学习 ④通过他人评价有利于我们正确认识自己 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 16. 截至2023年12月底，全国共有共青团员7416.7万名，共青团组织431.6万个。广大青年积极向团组织靠拢是因为（ ） ①共青团是先进青年的群团组织 ②共青团是促进青年进步的学校 ③共青团是中国共产党的助手和后备军 ④共青团是中国人民和中华民族的先锋队 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（52分） 17. （6分）下表从不同角度还原不同年龄、不同行业的人生故事，他们拥有不同的快乐。请你阅读并回答问题。 生活故事 快乐密码 社区志愿者：收容流浪小动物、照顾社区孤寡老人；整治社区卫生、安全环境。我看着小区人每天平安进出、互助和谐，这就是我的快乐。 ①是对 负责，承担的责任是： 。 餐饮店老板：之前几间店铺亏损倒闭，欠下顾客28万元会员费，我一天打3份工，经过29个月的努力还清了欠款，这就是我的快乐。 ②是对 负责，承担的责任是： 。 初中生：在学校认真学习、回家后经常与家人团聚，陪家人敬心，分担家务；闲暇时学习、打球、练书法、听歌、养成良好习惯，这就是我的快乐。 ③是对 负责，承担的责任是： 。 请你找出他们生活中的“快乐密码”填写在表格空白处。 18. （10分）这钱拿着烫手吗? 一女子拍下占应急车道车辆获奖励1500元引发网友热议。当事女子称，当天她与丈夫自驾经厦蓉高速从湖南回深圳途中遭遇堵车，部分车辆占用应急车道行驶，她与丈夫将违规车辆拍下并上传到湖南高速警察便民服务平台举报了违章车辆，获得奖金1500元。有网友在评论区质问“这钱拿着烫手吗”…… 如果请你从法律和责任的角度在评论区回应，你会说些什么? 19. （8分）在班级举办的主题班会中，小俊针对关爱他人方面发表了自己的看法： 你赞成小俊的观点吗？请结合所学，对小俊同学的观点进行简要评析。（8分） 20. （8分）湘潭市第四中学唐忆闽同学，品学兼优、乐于奉献，经常参加社会实践活动，多次用零花钱献爱心，慰问养老院老人、帮助贫困儿童。2021年，她在志愿湖南官网上创建了百人参与的志愿团队（编号27-054727），发起并组织了17次志愿活动，用自己的实际行动影响和带动着身边同学。曾获评湘潭市优秀少先队员。2024年3月，获评“新时代湖南好少年”。 阅读上述材料，你感受到唐忆闽同学有哪些优秀品质？（2分）从她的事迹中有哪些感悟?（6分） 21.（10分）阅读材料，回答问题。 某校开展“勇于承担责任，做负责任的人”的系列主题活动，在班级举办的主题班会中，小吉针对承担责任的问题发表了自己的看法： （1）你赞成小吉的看法吗?请运用责任的相关知识阐明理由。（8分） （2） 做负责人的人，在学校生活中我们应该怎么做?（2分） 22. (10分）阅读材料，回答问题。 有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；也有人说，责任是承担与付出后的一种快乐与幸福。罗湖区某校八年级学生以“践行责任担当，勇于服务社会”为主题，开展了一系列主题探究活动，请你参与其中。 【调查】材料一   下表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据。 调查内容 能够自己收拾房间,按时起床,认真完成作业 能够主动帮助他人,关心爱护同学 能够积极参与社会公益活动 调查结果 88% 80% 68% 我们能从材料一的调查结果中获取哪些信息?（4分） 【导行】 材料三   深圳是一座志愿者之城,平均每5名深圳人中就有1名志愿者。在深圳,总能看到一群活跃的“红马甲”：他们是护河治水的“河小二”,是赛事展会的“生力军”,是垃圾分类的“引领者”,是邻里关系的“调解员”,是应急救援的“先锋队”。 （2）志愿者们身体力行，传递着社会正能量。请你以“责任”“奉献”为关键词，为深圳志愿者写一段致敬词。（字数50-80字）（6分） ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 承担社会责任 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．“驼负千斤，蚁背一粒”说明人要按照自身的能力去做事。这句话给我们的启示是（    ） A．责任来源于职业要求 B．要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 C．承担责任要不言代价与回报 D．要对自己负责，勇于承担责任 【答案】D 【详解】本题考查承担责任。 D：“驼负千斤，蚁背一粒”说明人要按照自身的能力去做事。说明承担责任要量力而行，这是对自己A：责任来源于职业要求，没有体现，不符合题意，不选； B：要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，也没有体现题意，不选； C：承担责任要不言代价与回报，材料并没有体现代价与回报，不符合题意，不选； 故本题选D。 2．荣登2023年第二季度“中国好人榜”的25岁赖家益，是孩子们最喜欢的小赖老师，也是带领村民们卖红薯的新时代推荐官。他说：“回到家乡，回报家乡，是我应尽的责任。”这说明（ ） ①角色不同，承担的责任也不同 ②责任是一个人分内应该做的事情 ③赖家益勇担社会责任，向上向善 ④责任主要来自于道德规范 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查责任。 ①②③：依据教材知识，题文中赖家益是孩子们最喜欢的小赖老师，也是带领村民们卖红薯的新时代推荐官，表明角色不同，承担的责任也不同；责任是一个人分内应该做的事情；赖家益勇担社会责任，向上向善，故①②③说法正确； ④：责任来源于道德规范、法律规定、对他人的承诺、职业要求等，故④说法错误； 故本题选A。 3．2024年4月，人民日报刊文点赞吴江退休教师李金林28年来，为252名贫困生筹集助学资金，帮助他们完成学业。李老师的热心助学表明（ ） A．承担责任的代价总是大于回报 B．要用坚持和责任书写人生价值 C．承担责任意味付出和获得回报 D．责任的代价与回报可以衡量的 【答案】B 【详解】本题考查实现人生价值、做负责任的人。 B：分析可知，李老师热心助学，帮助贫困生完成学业，这体现了他关爱他人，尽己所能去帮助他人，用坚持和责任书写人生价值，故B符合题意； A：承担责任要不言代价与回报，故A说法错误； C：承担责任往往伴随着获得回报的权利，但不一定会获得回报，故C说法错误； D：有些责任的代价与回报是不可以衡量的，故D说法错误； 故本题选B。 4. 下列对“微行为”进行“微点评”对应正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 中学生甲因在公交车上主动给老年人让座受到好评 承担责任，有代价 ② 中学生乙不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言 以礼待人，不吃亏 ③ 中学生丙把压岁钱捐给地震中的受灾群众 关爱他人，有爱心 ④ 中学生丁利用节假日在红色旅游景点做义务讲解员 服务社会，显价值 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查承担责任、关爱他人、服务社会。 ①：承担责任不言代价与回报，故①说法错误； ②：中学生乙不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言，这是勇于承担责任的表现，不是为了不吃亏，故②说法错误； ③：中学生丙把压岁钱捐给泸定地震中的受灾群众，这是关爱他人的表现，体现了责任担当与爱心，故③说法正确； ④：中学生丁利用节假日在红色景点做义务讲解员，这是服务社会的表现，有利于实现人生价值，故④说法正确； 故本题选B。 5. 没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，在抗震救灾中涌现出大批志愿者,他们中既有头发花白、发挥余热的老人,也有放下生意、尽己所能的个体户，还有吃苦耐劳、时刻准备着的大学生。上述志愿者（ ） ①所承担的责任并不都是他们自愿选择的 ②付出了时间、精力，没有获得任何回报 ③能够主动关爱他人，积极承担社会责任 ④具有无私奉献精神，其行为是亲社会行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查勇担社会责任、亲社会行为。 ③④：在抗震救灾中涌现出的大批志愿者，他们能够主动关爱他人，积极承担社会责任，具有无私奉献精神，其行为是亲社会行为，故③④说法正确； ①：志愿者所承担的责任是他们自愿选择的，故①说法错误； ②：志愿者付出了时间、精力，也得到了回报，故②说法错误； 故本题选D。 6. 2024年3月，一个年轻女孩突然晕倒在公交车站，浑身抽搐。李医生冲上前去，跪下身子，给女孩做心脏按压。同时，他让司机尽快联系救护车和急救设备。在大家的齐心协力下，女孩的意识慢慢恢复。下列说法正确的是（ ） ①救人是一种高尚的道德行为，传递了社会正能量 ②李医生敢于担当，做到了急他人之所急 ③发挥了榜样作用，提升了公民慈善意识 ④敬畏他人生命重于珍爱自己的生命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查关爱他人。 ①②：材料中，李医生为患病女孩实施救助，这说明了救人是一种高尚的道德行为，传递了社会正能量；体现了李医生敢于担当，做到了急他人之所急蘑菇，故①②说法正确； ③：这歪曲了题文的主旨，故③说法错误； ④：他人的生命与自己的生命同样重要，故④说法错误； 故本题选A。 7. 下列中学生的行为，最能体现下面这句话表意的是（ ） 风声而声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 A．小东拒绝参加学校组织的劳动教育实践活动 B．小明将捡到的100元钱捐献给受灾群众 C．小利在历史文化建筑上刻励志标语 D．小勇就老旧小区改造问题向政府提建议 【答案】D 【详解】本题考查积极承担责任。 D：风声而声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，启示我们要增强社会责任感，积极承担责任。小勇就老旧小区改造问题向政府提建议，是具有高度的社会责任感的表现，故D说法正确； A：小东没有养成亲社会行为，故A错误； B：小明将捡到的100元钱捐献给受灾群众，是侵犯他人财产权的行为，故B错误； C：没有遵守宪法和法律，故C错误； 故本题选D。 8. 某校依托智慧资助大数据平台，精准实施“暖冬行动”:无需申请，学校直接向考研贫困学子发放暖冬生活补助；依托“爱心超市”向特殊困难学生发放暖冬棉衣，学生线上下单，学校按需线下采购并直接配送到寝室。这种“无声支援”（ ） ①体现了对未成年人的特殊保护 ②有利于保护贫困学子的自尊心 ③给贫困学子带来温暖和希望 ④是个人生存和发展的重要保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人。 ②③：某校依托智慧资助大数据平台，精准实施“暖冬行动”，体现出对学生的关爱，给贫困学子带来温暖和希望；“无声支援”有利于保护贫困学子的自尊心，故②③说法正确； ①：大学生是成年人，故①说法错误； ④：公平是个人生存和发展的重要保障，故④说法错误； 故本题选C。 9. 2024年3月5日是第25个中国青年志愿者服务日。参加志愿服务活动能够促进青少年在社会中成长、勇担社会责任、培育家国情怀，做到知行合一。那么以下观点正确的有（ ） ①对自己负责，在志愿服务中无法挖掘自己的潜能 ②对他人负责，在志愿服务中给人带来温暖和希望 ③对社会负责，在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会 ④对国家负责，在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考学会承担责任。 ②：根据材料信息，参加志愿服务活动体现了对他人负责，在志愿服务中给人带来温暖和希望，②观点正确符合题意； ③：材料信息勇担社会责任体现了对社会负责，在志愿服务中用实际行动服务和奉献社会，③观点正确符合题意； ④：材料信息培育家国情怀还体现了对国家负责，在志愿服务中牢固树立国家利益至上观念，④观点正确符合题意； ①：材料信息能够促进青少年在社会中成长体现了对自己负责，但在志愿服务中无法挖掘自己的潜能观点错误，故①说法错误； 故本题选D。 10. 父母辛勤劳动，为我们提供衣食住行，履行教育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；交警指挥交通，履行守护我们平安的责任……这表明（ ） A．承担责任要预先做好代价与回报的评估 B．学会感恩，主动奉献才能共享美好生活 C．社会生活中，每个人都扮演着不同的角色 D．我们的幸福生活受惠于很多人承担着责任 【答案】D 【详解】本题易错，考查责任与角色。 D：材料信息不同角色为我们，体现了我们的幸福生活的背后是很多人承担责任，对我们负责，D说法正确且符合题意； A：材料没有体现承担责任的评估，A观点不符合题意； B：材料没有体现共享美好生活，B观点不符合题意； C：材料体现的是不同的人为我承担责任，C观点不符合题意； 故本题选D。 11. 感动中国人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，但不愿成为家人累赘，他摆摊、开店、学影视制作。后来又带领残疾人做自媒体、开网店。他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。从陆鸿的事迹中，可以感受到（ ） ①人生的道路从来不是笔直的，每个人要对自己的人生负责 ②只有对自己负责，就一定能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥 ③责任是一个人分内应做的事情，陆鸿的责任源于法律规定 ④我们先要具备对自己负责的能力，才可能做到对他人负责 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查行政违法行为。 ①④：从题干中可知，陆鸿身残志坚，事业成功后帮助他人，可以看出人生的道路从来不是笔直的，每个人要对自己的人生负责，我们先要具备对自己负责的能力，才可能做到对他人负责，①④说法正确； ②：只有对自己负责，就一定能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，观点错误且不符合题意，②错误； ③：从材料可知，陆鸿的责任不是源于法律规定，而是道德的规范，故③错误。 故本题选B。 12. 中学生珊珊在日记中写道：在家里，妈妈是我的学习机；在教室里，妈妈是任教班级里学生的发动机；在社会里，妈妈是爱心的播种机……妈妈，我爱您，您辛苦了!由此可以看出（ ） A．随着所处环境的变化，我们会不断变换角色，调节角色行为 B．随着时代发展，我们会不断变换角色，调节角色行为 C．责任与我们终生相随，既不会改变也不会消失 D．只有成年人才能扮演不同角色，承担不同责任 【答案】A 【详解】本题考查责任与角色。 A：材料信息为妈妈在不同的场合扮演与不同角色，可以看出随着所处环境的变化，我们会不断变换角色，调节角色行为，A观点正确符合题意； B：易错，材料并没有体现随着时代的发展，B观点错误； C：责任终生不会改变也不会消失，绝对化表述，与现实不符合，C观点错误； D：只有成年人才承担责任观点错误，D说法错误； 故本题选A。 13. 有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了（ ） A．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色 B．从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功 C．获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系 D．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业 【答案】A 【详解】本题考查承担责任。 A：材料信息“从事的职业并不是他们最喜欢的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感”，体现了承担责任不是自愿的选择，但是尽职尽责，也能做的很好，很好承担责任，故A说法正确； B：材料没有体现从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功，且说法过于绝对，故B说法错误； C：材料信息“除了聪颖和勤奋之外”体现了获取成功与智力因素和勤奋有关，C“没有必然联系”说法错误，C说法错误； D：“无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业”，表述绝对化，故D说法错误； 故本题选A。 14. 关爱他人，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。下列四幅图片中，你认为能体现“关爱”主旨的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查关爱的表现。 D：面对犯错误的学生，老师进行委婉批评，是关爱学生表现，能帮助他完善自己，健康成长，故D符合题意； A：邀请好友去网吧玩游戏忘记考试痛苦，不可取，一没有帮助他解决问题，二法律禁止未成年人进入网吧场所，故A错误； C：劝同桌一起抽烟，不可取，这是不良行为，禁止未成年人抽烟，吸烟有害身体健康，故C错误； D：谎报险情，不可取，这是违法行为，故D错误； 故本题选D。 15. 小秦在班级网页晒出了他的周末活动事项。 ★8：30-10：00我和同学们一起去敬老院做义工。 ★10：30-12：00妈妈出差没在家，我做好午饭后给加班的爸爸去送饭。 ★14：00-16：00和好朋友一起做作业时，我发现我的学习效率比较低。 同学们纷纷跟帖留言，其中不适合的是（ ） ①服务社会能够促进全面发展 ②青少年要自觉履行赡养扶助父母的义务 ③我们可以从一切经历中学习 ④通过他人评价有利于我们正确认识自己 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识、孝敬父母、服务社会、正确认识自己。 ①③：材料中，去敬老院做义工，这是具有社会责任感，服务社会的表现；我做好午饭后给加班的爸爸去送饭，这是善于从经历中学习，故①③说法正确； ②：青少年还没有能力赡养和扶助父母，故②说法错误； ④：材料没有体现出他人评价，故④与题意不符； 本题为逆向选择题，故本题选B。 16. 截至2023年12月底，全国共有共青团员7416.7万名，共青团组织431.6万个。广大青年积极向团组织靠拢是因为（ ） ①共青团是先进青年的群团组织 ②共青团是促进青年进步的学校 ③共青团是中国共产党的助手和后备军 ④共青团是中国人民和中华民族的先锋队 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查对中国共产主义青年团的认识。 ①②③：依据教材知识，广大青年积极向团组织靠拢是因为共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，共青团是促进青年进步的学校，共青团是中国共产党的助手和后备军，故①②③说法正确； ④：中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，故④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题（52分） 17. （6分）下表从不同角度还原不同年龄、不同行业的人生故事，他们拥有不同的快乐。请你阅读并回答问题。 生活故事 快乐密码 社区志愿者：收容流浪小动物、照顾社区孤寡老人；整治社区卫生、安全环境。我看着小区人每天平安进出、互助和谐，这就是我的快乐。 ①是对 负责，承担的责任是： 。 餐饮店老板：之前几间店铺亏损倒闭，欠下顾客28万元会员费，我一天打3份工，经过29个月的努力还清了欠款，这就是我的快乐。 ②是对 负责，承担的责任是： 。 初中生：在学校认真学习、回家后经常与家人团聚，陪家人敬心，分担家务；闲暇时学习、打球、练书法、听歌、养成良好习惯，这就是我的快乐。 ③是对 负责，承担的责任是： 。 请你找出他们生活中的“快乐密码”填写在表格空白处。 【答案】①社区志愿者：对社会责任，主动承担社会责任，服务和奉献社会，不言代价与回报。②餐饮老板：对顾客负责（对他人负责），积极乐观面对挫折，信守承诺，偿还债务。③初中生：对自己、家人负责，积极向上努力学习，热爱生活；孝亲敬长，培养高雅情趣养护精神 （每个2分，其中写出对谁负责1分，负责的具体内容1分。共6分） 【分析】考点考查：服务社会、敬畏生命、战胜挫折、孝敬父母、诚信 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用服务社会、敬畏生命、战胜挫折、孝敬父母、诚信的知识，从解读密码类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：收容流浪小动物、照顾社区孤寡老人；整治社区卫生、安全环境。我看着小区人每天平安进出、互助和谐→承担社会责任，可链接敬畏生命、服务社会、爱岗敬业； 关键词②：我一天打3.份工，经过29个月的努力还清了欠款，这就是我的快乐→承担对他人的责任，可链接践行诚信、战胜挫折； 关键词③：在学校认真学习、回家后经常与家人团聚，陪家人敬心，分担家务→承担家庭的责任，可链接努力学习、孝敬父母； 关键词④：闲暇时学习、打球、练书法、画国画、听歌、养成良好习惯→承担自己的责任，可链接热爱生活；培养高雅情趣养护精神； 第三步：整合信息，组织答案。 18. （10分）这钱拿着烫手吗? 一女子拍下占应急车道车辆获奖励1500元引发网友热议。当事女子称，当天她与丈夫自驾经厦蓉高速从湖南回深圳途中遭遇堵车，部分车辆占用应急车道行驶，她与丈夫将违规车辆拍下并上传到湖南高速警察便民服务平台举报了违章车辆，获得奖金1500元。有网友在评论区质问“这钱拿着烫手吗”…… 如果请你从法律和责任的角度在评论区回应，你会说些什么? 【答案】这位网友你好，我觉得这钱不仅拿着不烫手。这是同违法犯罪行为作斗争的行为，是积极承担社会责任的表现。（2分）应急车道是为了突发情况而设立的紧急通道，它对于保障我们行车过程的安全具有重要意义，部分车辆非法占用应急车道不仅给自己和他人带来生命危险，还会影响紧急救握、生命救护，是一种对自己和他人都不负责的行为。（4分）而该女子的举报行为实事求是、依法依规，说明她具有较强的法治观念和社会责任感，不仅无可指责，还为我们树立了良好的榜样。我们每个人都应不断增强自己的法律观念和责任意识，自觉遵纪守法，在日常生活中监督不法行为，积极与违法犯罪行为作斗争。（4分） 【分析】考点考查：树立法治意识、承担社会责任等 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强法治观念、承担社会责任的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：女子与丈夫将违规车辆举报到便民服务平台→可链接树立法治意识+承担社会责任。 第三步：整合信息，组织答案。 19. （8分）在班级举办的主题班会中，小俊针对关爱他人方面发表了自己的看法： 你赞成小俊的观点吗？请结合所学，对小俊同学的观点进行简要评析。（10分） 【答案】不赞成，小俊观点错误。①我们既要关心自己的亲朋好友，也要关心他人；②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；④关爱他人，收获幸福；⑤参加社会公益活动，是服务社会的表现，服务社会体现人生价值，服务社会能够促进我们全面发展。（指出观点错误2分，理由答出3点可得6分，其他答案言之有理亦可酌情给分。） 【分析】考点考查：关爱他人、承担社会责任。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：责任意识。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：参加社会公益活动有意义，关爱他人有价值。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：关爱他人重要性； 论据②：承担责任的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 20.（8分）湘潭市第四中学唐忆闽同学，品学兼优、乐于奉献，经常参加社会实践活动，多次用零花钱献爱心，慰问养老院老人、帮助贫困儿童。2021年，她在志愿湖南官网上创建了百人参与的志愿团队（编号27-054727），发起并组织了17次志愿活动，用自己的实际行动影响和带动着身边同学。曾获评湘潭市优秀少先队员。2024年3月，获评“新时代湖南好少年”。 阅读上述材料，你感受到唐忆闽同学有哪些优秀品质？（2分）从她的事迹中有哪些感悟?（6分） 【答案】（1）唐忆闽同学身上体现了无私奉献、关爱他人、乐于助人、积极承担社会责任的优秀品质；（2分，言之有理答出2个方面即可） ①唐忆闽同学获得荣誉说明积极承担责任虽然会付出一定的代价，但也会获得回报的权利；②积极参加志愿服务活动，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；③有利于实现自己的人生价值；④关爱他人，要心怀善意，尽己所能。⑤我们要主动积极投身于社会实践，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；。（关爱、社会责任方面答出3个方面可得6分） 【分析】考点考查服务社会。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用关爱他人、服务社会、养成亲社会行为的意义的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：乐于奉献、献爱心、志愿者活动→可链接勇于承担责任、乐于助人、无私奉献、关爱他人等品质。关键词：获评“新时代湖南好少年”→可链接服务社会的意义和要求；关爱他人、养成亲社会行为的意义做法。 第三步：整合信息，组织答案。 21.（10分）阅读材料，回答问题。 某校开展“勇于承担责任，做负责任的人”的系列主题活动，在班级举办的主题班会中，小吉针对承担责任的问题发表了自己的看法： （1）你赞成小吉的看法吗?请运用责任的相关知识阐明理由。（8分） （2） 做负责人的人，在学校生活中我们应该怎么做?（2分） 【答案】（1）赞成；（2分）理由：承担责任是自我磨砺的过程；承担责任有助于我们学会正确的做事，提高能力；承担责任能获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间；承担责任可以为自己赢得信任：可以让自己被赋予更大责任，从而获得更多的发展机会；承担责任能获得良好的自我感觉；承担责任能获得新的知识和技能；赢得他人的尊重和赞许。（一个方面2分，答出3点可得6分，其它言之有理可酌情给分） （2）例：认真听课，认真值日，认真做好班干部工作等等。（列举出两点可得2分，其它言之有理可酌情给分） 【分析】考点考查：承担责任的意义、做负责任的人。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：责任意识。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：做一个勇于承担责任的人很重要，对于我们个人成长和发展是非常有利的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：承担责任是自我磨砺的过程； 论据②：承担责任的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求回答在学校生活中我们如何做负责任的人，属于开放性试题，言之有理即可。 22. (10分）阅读材料，回答问题。 有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；也有人说，责任是承担与付出后的一种快乐与幸福。罗湖区某校八年级学生以“践行责任担当，勇于服务社会”为主题，开展了一系列主题探究活动，请你参与其中。 【调查】材料一   下表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据。 调查内容 能够自己收拾房间,按时起床,认真完成作业 能够主动帮助他人,关心爱护同学 能够积极参与社会公益活动 调查结果 88% 80% 68% 我们能从材料一的调查结果中获取哪些信息?（4分） 【导行】 材料三   深圳是一座志愿者之城,平均每5名深圳人中就有1名志愿者。在深圳,总能看到一群活跃的“红马甲”：他们是护河治水的“河小二”,是赛事展会的“生力军”,是垃圾分类的“引领者”,是邻里关系的“调解员”,是应急救援的“先锋队”。 （2）志愿者们身体力行，传递着社会正能量。请你以“责任”“奉献”为关键词，为深圳志愿者写一段致敬词。（字数50-80字）（6分） 【答案】（1）绝大多数同学责任意识强，能够积极承担起对自己、对他人、对社会的责任；部分同学责任意识有待于加强，尤其是在承担社会责任方面做得不够好。（4分，一点2分，其他答案言之有理亦可酌情给分。） （2）例：责任是一个人分内应该做的事情，志愿者行为是积极承担责任，服务社会，奉献社会的行为，是不言代价与回报的无私奉献，在奉献中提升了生命的价值。 【分析】考点考查：做负责任的人 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、政治认同、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：责任意识调查88%、80%、68%说明责任意识强；有部分意识待加强。 可链接第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中学生如何挺膺担当，开放性试题，言之有理即可。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$