第5课《孔乙己》课件-2023-2024学年统编版语文九年级下册

小说定义 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 学习本单元，要在梳理情节、分析人物形象的基础上，对作品内容、主题有自己的看法，理解小说的社会意义。还要学习欣赏小说的语言，了解小说多样化的风格。 单元导语 小说阅读方法 理情节 析人物 看环境 明主旨 品语言 2 5.孔乙己 荤菜（ ） 侍（ ）候 绰（ ）号 伤疤（ ） 笔砚（ ） 惋（ ）惜 夹（ ）袄 乱蓬蓬（ ） 不屑（ ）置辩 唠唠（ ）叨叨（ ） hūn shì chuò bā yàn jiá péng xiè láo dāo 读读写写 wǎn 唠　◎ lào 方言，说话，闲谈：有话慢慢～。～扯。～嗑。 ◎láo 〔～叨〕说起来没完（“叨”读轻声）。亦作“唠唠叨叨”。 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。 1918年第一次以“鲁迅”为笔名，发表中国现代第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 作 者 简 介 我曾问鲁迅先生，其（《呐喊》）中哪一篇最好，他说他最喜欢《孔乙己》，所以译了外国文。 ——孙伏园《关于鲁迅先生》 绍兴山会（1912年，山阴、会稽合并为绍兴县）初级师范学堂，时鲁迅为监督，深受赏识。民国7年（1918年），孙伏园入北京大学国文系旁听，次年转为正科生，再次成为鲁迅学生。民国9年（1920年），参与发起成立文学研究会。次年，孙伏园大学毕业，任北京《晨报》副刊编辑，人称“副刊大王”。多次向鲁迅约稿，《阿Q正传》即在该报首次连载发表。民国13年，孙伏园成为以鲁迅为首的《语丝》社主要成员。是年，以记者身份陪同鲁迅赴西安讲学。民国15年（1926年）下半年，与鲁迅离京去厦门大学工作，任国学研究院编辑部干事。次年1月，随鲁迅去广州，任中山大学史学系主任。 自读文章，完成： ①“孔乙己”并非真名，它是怎么来的？ ②概括文章的故事情节。 附和（ ） 羼（ ）水 拭（ ） 蘸（ ） 阔绰（ ） 舀（ ）水 绽（ ）出 哄（ ）笑 门槛（ ） hè chàn shì zhàn chuò hōng kǎn zhàn yǎo 绰号：孔乙己 截取自描红纸上的话 反映出孔乙己 微不足道、不受尊重 描红纸，又名红模子。一种印有红色楷字，供儿童摹写用的字帖。 《阿长与<山海经>》的长妈妈矮胖，继承了上一任高个子保姆的昵称——阿长。 一、初读课文，整体把握 小 说 三 要 素 环境 人物 情节 咸亨酒店 孔乙己 开端 ____________________________________ 发展 12-13：“大约孔乙己的确死了” 10-11：被打断腿，最后一次喝酒的惨状 4-5：酒客取笑孔乙己偷东西 6：酒客嘲笑孔乙己没有进学 7：孔乙己教小伙计识字 8：孔乙己分茴香豆给孩子们 1-3：故事发生的时间、地点、人物 高潮 结局 ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 二、分析描写，把握形象 写 作 背 景 1. 找出描写孔乙己的语句（外貌、语言、动作、神态），分析人物形象。 例： 动作描写 第4段：“排出九文大钱” “排”意为摊开，写出孔乙己向酒店证明分文不少，并向短衣帮炫耀自己阔绰的样子，刻画出生活拮据但有虚荣之心的形象。 第11段“摸出四文大钱” “摸”意为摸索，是孔乙己最后一次出场时付钱的动作，钱数变少，而且需要摸索，表明他穷困到了极点，再无显摆之力。 第4段：“排出九文大钱” 动作描写 外貌描写 第4段“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。 有劳动能力而“懒做” 生活贫困，营养不足 饱受摧残 年事已高 穷困潦倒 好逸恶劳、穷困潦倒、饱受摧残。 “他身材很高大”：①，展现原本的身体状况，有劳动能力而“懒做”，与生活困境形成对比，突出了他的悲惨境遇；②出场的身材高大与落幕时腿短了的矮小对比，体现悲剧性，使读者对孔乙己的遭遇产生更深的同情；③身材的高大与行为的卑小形成反差，凸显人物形象。 外貌描写 第11段：他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。 人生的最低谷 原来是青白色，现在更甚，白色也没了。 语言描写 第4段：他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂。 孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……” 孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：‘窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？’” “之乎者也”“污人清白”写出了他的迂腐。 狡辩“窃”（文言）不算“偷”（白话） ，为自己开脱，说明他有一定的自尊心，但自欺欺人、强词夺理的可笑行径。 7段：“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！ 神态。欣慰的神色，显出热情。 外貌。是“懒做”的表现。 动作。炫耀、自鸣得意。 孔乙己形象总结 孔乙己是生活贫困、社会地位低、饱受摧残，同时自命清高、自欺欺人、好喝懒做，但又热心、友善的下层落魄知识分子。 三、关注环境，探究主旨 ——文中的社会描写，写出了一个怎样的社会。 1.本文开头为什么要写酒店的布局？ 曲尺形柜台 长衫主顾 房间内，有酒有菜，坐着 权贵阶层 “短衣帮” 站着，酒 劳动阶级 “他是站着喝酒而穿长衫的唯一的人” 财力有限 社会地位低 以读书人自居 不甘与短衣帮为伍 站着喝酒说明孔乙己的经济状况、地位和短衣帮一样，但他又穿长衫以示和短衣帮不一样。 酒店是社会的缩影，咸亨酒店有两个世界，有地位的人的世界和劳动者的世界，孔乙己进不去内间，在外边也站不安稳，偌ruò大的酒店没有孔乙己的位置。 掌柜 对长衫客 对短衣帮 对孔乙己 嫌伙计样子太傻，怕侍候不了长衫顾客。 费尽心思羼水 极力逢迎 恭敬侍候 竭力逢迎 恭敬侍候 不讲诚信 调侃他偷东西，一直记得孔乙己还欠十九个钱 嫌贫爱富 冷酷无情 ①一短一长，一站一坐，一外一里，刻意渲染“短衣帮”“穿长衫的”两大社会群体的区别，揭示出阶级对立。 ②老板不讲商业诚信，顾客也不相信老板，人与人之间关系淡漠，渲染了冷漠的气氛，为本文奠定了低沉的情感基调。 开篇（社会）环境描写的作用： 短衣帮的“笑” 第4段：孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑；引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 第8段：在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 第11段：此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。 毫不留情地揭人短处， 以此为乐，足见无聊与冷血 在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。（第7段） 第7段：“我（小伙计）想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。” “我愈不耐烦了，努着嘴走远。” 第8段：（孔乙己）直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 人们如何看待孔乙己被打？ 掌柜：听到孔乙己腿被打断，只是不断地追问“后来呢”，没有半点同情。 酒客：讲述孔乙己偷书被打的丑事，还不忘谴责被害者发昏，以取消孔乙己为乐。 掌柜、酒客都是看客，把孔乙己被打断腿当作一出戏来看，尽显冷漠、麻木的社会风气。 大约孔乙己的确死了？ 并不矛盾。“大约”表估计、推测，因为没人关心，不能确知。孔乙己“好喝懒做”，腿断了都要喝酒，而“到现在终于没有见”，可推知的确已经死了。在那样冷酷无情的社会中，孔乙己的灭亡是必然的。 链接材料 材料一：《孔乙己》写于1918年冬天。当时，新文化运动方兴未艾,但封建势力仍然顽固，封建教育、思想还束缚着人们，底层民众仍旧愚昧、麻木。 材料二：凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神。 方兴未艾：方：正在；兴：兴起；艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。 批判封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉封建科举制度的罪恶，揭示其必然崩溃的命运。 写出了孔乙己的思想僵化、自甘堕落，围观民众的冷漠麻木，当时社会对不幸者的冷酷，批判了冷漠麻木、思想僵化的国民。 主 旨 探 究 我问他的好处。他说能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙的描写出来，讽刺又不很显露，有大家的作风。 ——孙伏园《关于鲁迅先生》 小说讲述了落魄文人孔乙己的不幸遭遇和悲惨结局，塑造了这一“苦人”形象，表达了鲁迅“哀其不幸，怒其不争”的复杂感情，批判了人们冷漠麻木的精神状态以及病态的社会，揭露了封建科举制度的罪恶。 主 旨 归 纳 $$