4.4光的折射同步训练2024-2025学年人教版物理八年级上册

4.4 光的折射 同步训练 一、单选题 1．如图所示，在水中A处有一条鱼，但岸上的人却看到这条鱼在B处，图的四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是（　　） A． B． C． D． 2．下列现象中可以用光的折射原理解释的是（　　） A．镜中的脸谱B．放大镜看邮票 C．水中的倒影 D．树下的光斑 3．下列光学现象及其解释正确的是（　　） A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律 B．图乙中，木工师傅观察木板是否光滑平整是利用了光沿直线传播的性质 C．图丙表示的是插入水中的筷子向上弯折的情况，属于光的反射现象 D．图丁中，恰能在光屏上得到一个清晰的像，利用这一原理可制成照相机 4．如图所示一束光在空气和水两种介质间同时发生反射和折射，则下列说法正确的是（　　） A．MN是界面 B．反射角是30° C．EF右侧是空气 D．折射光线和反射光线之间的夹角是80° 5．如图所示，能正确描述光线从空气斜射到水中时发生反射和折射现象的是（　　） A． B． C． D． 6．成语中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（    ） A．“星光摇曳”，是光沿直线传播形成的 B．“杯弓蛇影”，杯中的“弓”是光的反射形成的 C．“皓月千里”，皎洁的月亮是光源 D．“鱼翔浅底”，看到的鱼是实像 二、填空题 7．通过放在写字台上的玻璃板观察板下的文字，所看到的文字的位置往往比实际位置 （填“高”或“低”）一些，这是由于 造成的。 8．如图，若光线从空气中垂直射到水和空气的表面时，折射角将 （填“大于、“等于”或“小于”）入射角。 9．如图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知其中一种介质是空气，一束光从一种介质进入另一种介质，则入射角大小等于 度，折射角大小等于 度，MN的左侧是 。 10．小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的碗放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为 传播。小明向碗中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光由 传到 时产生的折射现象，弟弟看到的是硬币的 （选填“实”或“虚”）像。然后小明将一只铅笔放入碗中，人从侧面斜着看铅笔，发现“水中铅笔”看起来向 （选填“上”或“下”）“弯折”了。 三、作图题 11．小超进一步推想，若人潜入水中，眼睛在B处观察空气中物体A，在处看到物体的像，如图所示，请在图中画出折射光路图。 12．如图所示，光源发出的一条光线射向水面，在水面处发生反射和折射，反射光线经过点，折射光线经过点，请你作出入射光线、反射光线和折射光线。    四、实验题 13．小明在做探究光的折射特点的实验，左下图是光从空气射入水中时的光路。通过实验得到如下数据： 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9° （1）分析表中数据，可得出结论： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象； ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是： ，且折射角 （选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零； （2）拓展应用：小明去游泳，观察到深水区并不深，原因是他看到的池底是由光的 形成的 像（选填“实”或“虚”）。 五、简答题 14．请解释有经验的渔民叉鱼时，为什么要向看到的鱼的下方叉？ 15．根据学过的光学知识解释下面生活中常见的现象。“海市蜃楼”是一种与光学有关的自然现象，如图甲所示是海面上形成“海市蜃楼”的图解。 资料1：光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向会发生改变，而人的视觉总是感到物像是来自直线的。 资料2：一般情况，光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质会偏离法线而改变传播方向，如图乙所示。 资料3：海面上的下层空气温度低，在一定的高度内，高度越高温度越高，导致空气的密度不同。 回答以下问题： （1）“海市蜃楼”现象中，游客看到的是虚像还是实像？ （2）请根据以上提供的资料和所学知识对“海市蜃楼”现象做出初步的解释。 六、综合题 16．如图所示，B是人眼在A处透过水面看见的一条大鱼的虚像，这虚像是由光的 形成的。你认为真实的鱼所在的大概位置是在 （选填“B处”，“C处”，“D处”，“E处”），若用作图的方式解释，请在该图中画出完整的光路图。( ) 学科网（北京）股份有限公司 $$