内容正文:
广西职教高考复习指导
语 文
【中职专用】2025年职教高考复习指导·语文
第三部分:阅读
专项十二 应用文写作
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命题趋势
考试大纲要求:
1. 掌握工作及生活中常见应用文的类型特点及使用范围。
2.能规范书写应用文,注意内容和格式细节。
考核的内容都是学生在工作及生活中经常使用的应用文。历年试卷都偏重对篇幅短小、文字精练、格式细节容易出错且实用性高的应用文类型进行考核。在命题形式上,有选择题,但多以写作题和改错题的形式出现。
考生注意平时勤加练习,考试时方能熟练掌握,做到得心应手。
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3
真
题
再
现
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【例1】(2022年本科院校考题)应用文写作
为迎接2022年高考,××高中决定于高考前组织同学们进行一次清洁大扫除,定于6月1日召开布置会议。由校长亲自出席会议,副校长主持会议并布置工作,要求各班班主任班长、劳动委员出席会议。
根据上述资料,请代××高中拟一则会议通知。
要求:不少于150字,格式正确。
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【参考答案】
关于召开清洁大扫除活动布置会的通知
各位师生:
为迎接2022年高考,给全体师生营造干净、整洁的考试环境,经学校研究,决定召开全校清洁大扫除活动布置会。现将会议有关事项通知如下。
一、会议内容:统一思想,布置落实清洁大扫除活动工作。
标题
通知对象
缘由和目的
正文
通知事项
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二、会议主持:学校副校长×××主持会议,校长亲临会议指导。
三、会议时间:2022年6月1日上午9:00—10:00。
四、会议地点:学校××楼一楼报告厅。
五、参会人员:各班班主任、班长、劳动委员。
六、会议要求:参会人员提前10分钟与会,并按指定的位置就坐。会议期间保持安静,不得喧哗。
特此通知。
××高中
2022年 ××月 ××日
要明确具体
正文
署名和日期
【解析】本题是写一则会议通知。通知中要交代清楚会议内容、会议时间、会议地点、参会人员等关键信息。
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【例2】(2020年本科院校考题)应用文写作
该条据在表达上共有五处错误,请指出错误并加以改正。
欠 条
今借到张明人民币三千元整,一个月后归还。
谢谢!
借款人:李四
2020.5.20
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(1)错误一:___________________;改正:__________________
(2)错误二:___________________;改正:__________________
(3)错误三:___________________;改正:__________________
(4)错误四:___________________;改正:__________________
(5)错误五:___________________;改正:__________________
“欠条”
“借条”
“三千元”
“叁仟元”
“一个月后”
“一个月内”
”谢谢“
“此据”
”2020.5.20“
“2020年5月20日”
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【例3】(2019年本科院校考题)应用文改错。
关于请求下拨重建我校教学楼建设资金的请示报告
xx市教育局:
我校原西1栋教学楼2层、8个教室、4个教师办公室,总面积为907m²,被xx市建设、质检等单位核定为D级危房,并按教育局等相关部门要求已于8月23日安全拆除清理完毕。经学校行政会议研究决定,采取缩班、腾用功能室与实验室的措施,以缓解目前教学用房紧缺的现状,尽一切办法把对师生身心健康造成的影响减至最低,以保教育教学工作正常开展,但此终非长久之计。根据我校实际,恳请下拨建设资金,重建我校新西1栋教学楼(约1350m²),以解我校燃眉之急。
以上请示妥否?请尽快予以批复!
xx市职业技术学校
xxxx年xx月xx日
【解析】错误1:文种混用,应删掉“报告”。错误2:结语不当,应改为“妥否,请予批示。”。错误3:请示为上行文,落款应有印章。
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知
识
突
破
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一、便条
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◆便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文,是单位或个人在处理日常事务中经常使用的一种最简便的书信。
◆便条的分类:
请假条、留言条、托事条
便 条
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(1)请假条
请假条是因事或因病不能出勤,向单位、组织或领导请求给予假期的便条, 通常由以下几个部分组成:
标题 居中书写“请假条”即可。
称呼 另起一行,顶格书写收条人的姓名或称谓,后加冒号。
正文 另起一段空两格书写,直接写明请假的原因、起止时间,结尾处写上表示礼貌的用语,如“恳请批准”或“请予以批准”。
署名和日期。署名写在正文的右下方,另起行在署名的下面写上日期。
写请假条时要注意,请假的理由必须充分,要符合有关的规章制度,有些请假条还须经过有关负责人的批准才能有效。
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示例
请 假 条
王老师:
我因头痛发热,今天上午经医生诊断为病毒性流感,不能坚持到校上课,特请假两天(10月12日至13日),请予批准。
附:医生证明
请假人:张××
×年×月×日
标题
称呼
请假原因:要充分详细、有说服力、简洁朴实
请假的具体时间
希望语: 诚恳
请假人姓名
日期
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留言条是在不能面谈的情况下,把要说明的内容写下来给对方看的一种便条。留言条的写作格式及要求跟请假条大体一致,但一般不用标题,有时为了表示尊敬,还要在结尾写上“此致、敬礼”等祝颂语。其中,“此致”另起一行,空两格:“敬礼”再另起一行,顶格写。
(2)留言条
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张老师:
今天下午我来找你,有重要事情商量,巧未相遇,不能久等。明天上午九时再来,请等我。
此致
敬礼
×××
X年X月X日
不用标题
称呼
留言内容:详细
留言人
留言 日期
示例
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(3)托事条
托事条是托人办事、购物、传话、告知事情等的一种便条。要把托谁、办什么事交代清楚,以免误事。写作时还要注意礼貌用语,必须有致谢语。
写作构成:
①委托谁。(顶格写) ②办何事(有数字要大写)
③敬语。 ④署名。 ⑤日期。
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大勇:
听说你下周要去云南出差,在你方便的情况下,我想请你帮我带两斤文山三七。钱请你先垫付一下,回来给你。
谢谢!
×××
X年X月X日
称呼
所托之事清楚明白
托事人
日期
示例
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二、单据
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◆单据是人们在处理财务、物资或事务往来时,写给对方的作为凭据或有所说明的字据,属于凭证性条据,具有法律效力。
◆单据应用广泛,常用的有借条(据)、收条(据)、领条(据)、欠条(据)等。
◆标题居中,空两格写正文,右下角为署名和日期。
单 据
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◆注意事项:
1.一般以“今借到”“今领到”等开头(退两格),正文后有“此据”作结语,一定注意“此据”的两种格式。[注意“此据”跟在正文后面时,一定要加句号,另起一行时(退两格),则不需要加任何标点。]
2.数额要大写。应该掌握的大写文字:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿。
3.要写清所借钱、物的数量、品种、规格,要标明币种,数额末尾加“整”字。
4.借条或者欠条应写明归还期限。
5.署名。写借者本人的姓名,如是单位借用,则分别写上单位名称和经手人姓名,必要时还须加盖公章或按指印。
6.日期。写在署名下,年、月、日要写全。
5.不能涂改,如有改动,在改动处应有签名或盖章,否则无效。
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(1)借条
借条是单位或个人借到钱、物时写给出借方作为凭证的一种条据。它是一种非常重要的、有法律效应的应用文。
借 条
今借到李萌人民壹仟贰佰元整,用于交住宿费。于一月内(X年X月X日前)归还。
此据
借款人:XXX
X年X月X日
示例
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(2)收条
收条是单位或个人收到钱、物时写给对方作为今后查对的一种条据。其写作格式及要求与借条相同。
收 条
今收到校团委发给本支部的《团章》伍拾柒本,团支部活动记录本贰本。
此据。
经手人: 高三(2)团支部李华
X年X月X日
示例
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(3)欠条
◆欠条是欠物、欠款的个人或单位写给对方作为约期归还的一种凭据。
◆条的写作有两种情况:一是已归还或缴交给对方部分钱、物,尚欠一定数量的钱、物,所以写下欠条;二是立据人过去曾借对方的钱、物,但由于某种原因,一直未能归还,当时也未写下任何凭据,因此补写欠条,作为凭证。
◆欠条的写作格式及要求与借条相同。
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欠 条
今欠XXX装潢公司装修费贰仟陆佰元整。定于XXXX年XX月XX日前付清。
此据。
欠款人:XXX
X年X月X日
示例
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(4)领条
◆领条是单位或个人领取钱、物时写给对方作为凭证的一种条据。领条的写作格式及要求与借条、收条相同。
领 条
今领到XX县教育局发给的XXXX年下学期学生课本肆佰叁拾套。
此据
X X县XX小学(公章)
经手人:XXX(签名或盖章)
X年X月X日
示例
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单据写作很重要,规范写法要记牢:
钱物数量要大写,数前“币种”数后“整”,
正文之后写“此据”,
借条、欠条标还期,
打印稿,应签名,
年月日,须写齐,
涂改处,盖印章,
无歧义,无烦恼。
读一读,记一记
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三、书信
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◆书信是人们在学习、工作、生活以及社会交往中广泛使用的一种应用文体,分为一般书信(普通书信)和专用书信两种。
一般书信主要有家书类书信,这类书信多用于个人与个人之间。
专用书信有感谢信、慰问信、表扬信、邀请信、求职信、申请书、倡议书等。
书 信
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标题:居中
称谓:顶格写
署名、日期
问候语:简明扼要
祝颂语:祝您……
一般书信
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(1)对长辈常用的祝颂语:谨祝近安、敬祝健康、敬叩荣寿。
(2)对平辈或同志常用的祝颂语:祝你进步、祝你健康、祝你愉快、祝你成功、祝你安好、祝工作顺利。
(3)对晚辈常用的祝颂语:祝幸福、祝愉快、祝进步、祝健康、祝工作好、望努力学习、此询近佳、即问日佳。
(4)对病人常用的祝颂语:祝早日康复、祝精神愉快、祝早日痊愈、祝身体健康、敬祝康复、敬祝痊安、敬祝愈安。
书信常用颂语
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专用书信是指用于特定的场合,针对特定的事务所写的书信。常见的有感谢信、慰问信、表扬信、邀请信、求职信、介绍信、证明信、申请书、倡议书、贺信等。
专用书信
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(1)感谢信
感谢信是因得到对方帮助,为表达谢意而写的一种信。其格式与一般书信(普通书信)相同。
标题,居中写“感谢信”。
称呼,顶格写感谢对象的单位名称或个人姓名,后加冒号。
正文,写感谢的内容,简述事迹,说明效果。应把人物、事件准确精当地叙述出来。评价要恰当,写清楚对方行为所产生的客观影响和社会效果。表达谢意,感情要真挚。最后明确表示向对方学习的态度和决心。
结语一般用“此致”“敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话,也可自然结束正文,不写。
落款,署名和日期。写上感谢者的单位名称或个人姓名和写信的时间。
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感 谢 信
尊敬的XX先生:
您好!
我是XX的父亲XX,我儿子XX,两天前乘坐您驾驶的的士,在车上不幸旧病复发,是您在危急关头,迅速将我儿子送到医院进行抢救,并垫付了医疗费用。您这种助人为乐的精神,使我们全家十分感动。真是人间处处有真情。在此,我代表我全家向徐磊先生表示衷心的感谢!
我们还要将您这种助人为乐的精神发扬下去,让世界充满爱!
再次向徐磊先生表示衷心的感谢!
此致
敬礼
XX家长:XXX
XXXX年XX月XX日
示例
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慰问信是向对方表示关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人以组织或个人的名义,在他人处于特殊的情况下(如自然灾害、重大事故、患病等),或在节假日,向对方表示问候、关心的应用文。
慰问信包括两种:一种是表示同情安慰,另一种是在节日表示问候。
写慰问信,要根据不同的对象、不同的情况,表达真挚的慰问之情,行文要诚恳、真切,能够起到打动人心的作用,达到安慰人的目的。措辞要恰当,篇幅要短小。
(2)慰问信
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慰问信的写作格式
慰问信一般由标题、称谓、正文、致敬语、落款五部分组成。
①标题。最常见的慰问信标题是“致……的慰问信”,也可以只写“慰问信”三个字。
②称谓。慰问信标题下顶格写对方的单位名称或个人的姓名,个人姓名后加上“同志”“先生”“女士”等尊称,后加冒号。
③正文。根据慰问信的不同种类,正文中有不同的侧重内容。
④致敬语。慰问信应用带有鼓舞及激励的言辞,如“希望……取得更大的成绩”等作为结尾,也可以写上“此致敬礼”。
⑤落款。正文右下方慰问信落款处署上写慰问信的单位或个人的名称。另起一行写日期。
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慰 问 信
全体教职员工:
金色九月,丹桂飘香,秋菊争艳。在这收获的季节里,我们迎来了第XXX个教师节。在此,向辛勤耕耘在教育战线上的全体教师、教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问!并通过你们向关心、支持学院发展的家人及社会各界朋友致以诚挚的谢意!
滋兰树惠、涵英辅华。多年来,广大教职员工都以自己高尚的师德、渊博的知识辛勤地耕耘着、默默地奉献着,为社会输送了数以万计的人才,为家长实现了望子成龙、望女成凤的梦想,更为学生造就了立足社会、服务社会的扎实本领。使学校得到了社会各界的高度认可和一致好评。在此,向你们致以最崇高的敬意和衷心的感谢!
国运兴衰、教育为本,教育兴衰、教师为本。推动学校又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。学校将进一步加强教师队伍建设,积极推进教育教学改革,健全考核激励机制,为扩大教职员工提供一个更加广阔的发展平台。希望广大教职员工深入学习贯彻全国教育工作会议精神,积极推进学校各项事业科学发展。希望广大教职员牢固树立“育人为本”理念,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,努力做学生健康成长的指导者和引路人。
最后祝全体教职员工:节日愉快,身体健康,工作顺利!
XXX学校
X年X月X日
示例
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(3)邀请信
邀请信是为了增进友谊、发展业务、交流经验等目的,邀请对方前来参加会议、做报告、参加庆典等活动的一种专用书信。请柬是邀请信的一种,比较隆重的场合印制请柬,以示对被邀请者的尊重。
标题,居中写“邀请信(函)”。
称呼,顶格写被邀请者的姓名、头衔,必须准确无误。
正文,写清楚邀请的内容、时间、地点。措辞讲究,用语简短、热情、文雅,宜用期盼性的语言表达。突出“请”字,避免使用“务必”“必须”之类带强制性的词语。
落款,在正文结束后右下角分两行书写,署名在上,日期在下。
如有需要注意的事项,要在“请柬”或“邀请信”上适当的位置注明。
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邀 请 函
尊敬的家长:
为展示学生毕业成果,我校定于X年X月X日(星期X)上午10点,在学校体育馆举行学生毕业作品发布会。我们真诚地邀请您光临指导,期盼与您共同为孩子们加油,分享孩子们的精彩瞬间,见证孩子们的成功。
XX职业技术学校
X年X月X日
示例
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1、定义:都是向用人单位自荐谋求职位的书信。
不同的是:
求职信是在不知道用人单位是否需要聘人的情况下自荐求职;
应聘信是在获知用人单位公开招聘职位的情况下自荐求职。
2、格式。
(1)标题。第一行正中写。
(2)称谓。第二行顶格写。可以是求职或应聘的单位名称;也可以是求职或应聘单位领导的姓名,在前面加上“尊敬的”,后面加上“先生(女士)”,或者职务,如“总经理”。
(4)求职信和应聘信
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(3)正文。另起一行。包括:说明求职(或应聘)的原因:应聘的条件,具体介绍自己的学历和专长,已经取得的成绩等,突出自己的优势;结尾强调自己的愿望和要求。
(4)祝颂语。另起一行。
(5)署名和日期。另起一行右半行。
(6)留下具体联系方式。另起一行。
(7)附件。将自己个人简历及学历证书、资格证书、获奖证书等复印件要随信附上。
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求 职 信
尊敬的XX先生(女士):
您好!
我叫XXX,是XX大学XX级XX专业的毕业生。在校期间,我严格遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感;我文字功底扎实,是学校文学社的社员,曾获得市级创作大赛一等奖。我喜欢音乐,在校期间,曾协助学校团委会组织音乐比赛。我绘画不错,绘制完成我们校院系的走廊上的绘画。担任学生会主席,具有较强的组织能力。
我相信,我能够协助社区完成上级分派下来的各种宣传任务。若有幸能成为社区工作者中的一员,我将以无比的热情和勤奋工作来回报社区,同大家一起为促进社区文化发展竭尽全力。
期待您的回复。
此致
敬礼
联系方式:XXXXXXXXXXX
求职人:XX X
X年X月X日
附:个人简历、获奖证书复印件
正文: 1、说明写信目的。 2、说明求职原因。 3、介绍自己的学历、专长、取得的成绩,突出优势。 4、结尾:强调自己的愿望与要求;或表示敬意。
示例
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应聘信
XX公司XX董事长:
您好!
从报上得知贵公司急聘会计一名,十分欣喜。我现年X岁,XX年毕业于 XX省XX学校财务会计专业,已有XX年会计工作经验,自信能够胜任贵公司应聘的职务,故自荐应聘。兹将本人简历及毕业证书复印件寄上,企盼福音。
此致
敬礼!
XXX敬上
X年X月X日
联系方式:XXXXXXXXXXX
附件:个人简历及身份证、获奖证书的复印件。
示例
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①语言要简洁、集中,文面要整洁。
②提出求职意向,态度要恳切,既尊重对方,又不卑不亢。
③介绍自己的基本情况,要符合实际、客观并显得自信。
④信中要留下自己的联系电话、地址等通联信息。
注意事项
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申请书是向有关组织或部门表达某种愿望,或提出某种要求时所写的一种专用书信。
标题,在第一行居中位置标注“申请书”,如“人团申请书”“开业申请书”等。
称呼,另起一行顶格写接收申请书的单位名称。
正文,写明所申请的内容,要开门见山,直截了当,不含糊其词。写明申请原因,说明申请的目的、意义及自己对申请事项的认识。写明申请的决心和保证,要写得具体、详细、诚恳、有分寸,语言要朴实准确,简洁明了。在结尾可以写表示礼节的话语或恳切的愿望,如“此致”“敬礼”“请领导批准”“请党组织在实践中检验我”等。
落款,在正文结束后的右下角分两行署名和写日期(单位所写的还须盖章)。
(5)申请书
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减免学费申请书
尊敬的领导:
我是2021级的学生,由于家庭经济困难,无力筹得本学年的学费XX元,本人提出减免学费申请。
我来自贫困乡村,家庭经济来源主要靠农业收入。一家七口人,上有年迈的爷爷、奶奶,下有正在上初中的弟弟、妹妹,全靠父母勤劳耕作维持家庭。父亲积劳成疾,需要治疗和调养,这使我原本不富裕的家庭陷入新的经济危机。我的学业成绩在年级和专业中都是名列前茅,半途而废实在可惜。我在校读书期间表现优异,无任何违规违纪行为。
了解到国家有减免政策,我代表我全家诚 恳地提出减免学费的申请,请领导了解情 况,给予我最大的帮助。我会加倍努力,争取早日报效祖国,回报社会。请领导批准。
特此申请
申请人:XXX
X 年X月X日
示例
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介绍信是用来介绍、联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。介绍信主要有普通介绍信和专用介绍信两种。
普通介绍信,第一行居中写“介绍信”。内容包括称呼、正文、结尾、署名和日期,并注明有效期限。一般要加盖公章才有效。
专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文,两联正中有间缝,同时编有号码,格式固定,以填表的方式完成,必须注明有效期限。
(6)介绍信
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介绍信
XXX公司:
兹介绍我公司XXX同志壹人,身份证号:XXXXXXXXXXXXXXXXX,前往贵处联系XXX一事,请接洽。
此致
敬礼
XXXX公司(盖章)
X年X月X日
(有效期:X年X月X日至X年X月X日止,共X天)
示例
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证明信是以单位或个人的名义凭借确凿的证据,证明某人身份、经历或者某件事情的真实情况的专用书信。
标题,首行居中。
称呼,换行顶格写收信单位名称,后加冒号。
正文,另起一-行,空两格,用语准确,写清需要证明的事项。
结尾,另起一行,空两格,写“特此证明”。
落款,署名和日期在右下方,署名在上,日期在下。
(7)证明信
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证 明
XXX公司:
贵公司XXX同志于X年X月至X年X月,在我校学习,品学兼优。
特此证明
XXX学校(公章)
X年X月X日
示例
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倡议书是集体或个人发起和倡导某种建议,或提议做某些的事情,以引起人们响应而使用的一种文体。
(1)标题。可以是直接用文种,如“倡议书”;也可以是是由加文种,如“关于XXX的倡议书”。标题一般用较大字休写在第一行的居中位置。
(2)开头。又称称谓,即受倡议者的称谓。第二行定格写。
(3)正文。先写清楚发倡议的背景、原因及目的,然后分条写倡议的内容。第三行空两格写正文。
(4)结尾。概括地提出希望。另起一行空两格。
(5)署名和日期。另起一行的右半行。
(8)倡议书
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关于勤俭节约的倡议
尊敬的老师、亲爱的同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们学校中,水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。为大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚,结合我校的实际情况,向全校师生发出如下倡议:
一、杜绝舌尖上的浪费,在食堂就餐时,不浪费每一粒粮食,珍惜并节约每一粒粮食。食堂工作人员要强化节约意识,在食品制作过程中厉行节约,杜绝浪费。
二、自觉养成节约用水的习惯,珍惜水资源,爱护节水设施,在用完水后关好水龙头,发现水龙头滴水要及时拧紧,严格做到人走水断流,并且提倡废水循环利用。
三、节约用电,特别是学生寝室、教职工宿舍、办公室、实验室等私自使用电炉子、
示例
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电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。减少办公耗材、减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机消耗,杜绝长时间待机现象。节约使用空调,做到无人不开空调,开空调时不开门窗,下班时提前关闭空调、暖气、避免“白昼灯”、“长明灯”。在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。
四、爱护学校的公共财物,不在墙壁上乱涂乱画,不在课桌等其他设备上乱刻乱画。不刻意移动,拆卸床、课桌、教学设施等设备,发现已经损坏的办公设备及教学用品要及时报修。
亲爱的老师们、同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,把勤俭节约自觉落实在学习、生活的行动中,为创建节约型校园而共同努力。
XXX学校
X年X月X日
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①内容应当符合时代精神,切实可行,与国家的路线方针政策相一致。
②交代清楚倡议的背景、目的,有充分的理由。
③措辞贴切,情感真挚,富有鼓动性。
④篇幅不宜过长。
注意事项
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四、启事
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56
◆启事是单位或个人为提请公众注意或希望协办而将自己的要求公开张贴,或在报纸杂志上刊登或让电视台、广播电台播出的一种应用文体。最为常见的有征文启事、招聘启事、寻物启事、招领启事等。
第一行居中写“启事”,如“招领启事”“寻人启事”等,如事情重要或急迫,可写“重要启事”或“紧急启事”;另起一行空两格书写启事正文;落款在正文的右下方,分两行写,上一行写启事人或单位名称,下一行写日期。
启事内容要清楚明确,语言要简明扼要,使人一读就懂。启事中联系方式必不可少,可以是具体地址、电话号码,也可以是电子邮箱等。
常见启事应写明的内容、注意事项归结如下:
启 事
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写明征文原因、对象、内容、具体要求、奖励方式、截稿时间、投稿方式等。由于内容较繁杂,建议采用条款式,使人一目了然。
(1)征文启事
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征文启事
2022年北京迎来了第24届冬季奥运会,世界各国冬奥健儿聚集在北京,感受到了北京古都的巨大魅力,体会到了中国人民的热情和真诚,感受到了中国的发展和进步。学校决定组织一次“我与奧运”的主题征文活动,现面向全校师生征文。具体要求如下:
一、文章以反映与冬奧会有关的人和事,赞美奥运精神,畅想未来前景为主,体裁不限。
二、稿件字数800~1500字。内容健康、积极向上。
三、投稿方式:纸质稿件交致远楼前稿件箱,电子文档交srxx@ 163. com。
四、截稿日期:2022年5月31日
本次征文活动共设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。欢迎大家踊跃参与。
XX学校办公室
2022年5月10日
示例
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招领启事
本店于5月19日下午在收银台处捡到背包一个,内有手机、手表、身份证等物品。望失主尽快到店认领。联系电话:XXXXXXXXXXX
XX大酒店
X年X月X日
写明拾获物品的时间、地点,物品基本特征(只能作简略描述,不得出现具体数目和性状特征),认领方式等。
(2)招领启事
示例
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招聘启事
我公司计划拓展业务,拟诚聘:XX部工程师10名。
要求:学历本科以上,五年以上的实际工作经验,英语国家六级。
有意者请将个人简历资料(附近照一张)于×年×月×日前寄到XX公司人事部。
E-mail:XXXXXX
公司地址:XXXXXX
电话:XXXXXXXX
XXX公司
X年X月X日
写明招聘原因、对象、条件、要求,招聘方式,报名时间、地点以及应带证件、招聘单位的联系方式等。也宜采用条款式。
(3)招聘启事
示例
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丢失东西的时间、地点、失物的名称、特征等联系的地址、电话、联系人
寻物启事
本人不慎于X年X月X日,在XXX,将XXX遗失,内含XXX。拾到者或知其下落者请与XXX联系,必有重谢。
联系电话: XXXXXX。
启事人: XXX
X年X月X日
示例
(4)寻物启事
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被寻找者的姓名、年龄、性别、外貌特征以及走失的时间、地点等。联系的地址、电话、联系人
寻人启事
王XX,男,XX岁,身高X米,XX口音,皮肤较白,戴近视眼镜,着深灰色毛料中山装,内穿白色的确良衬衣,下身 穿藏青色涤卡裤,脚穿黑色皮鞋,于XX年X月X日外出未归。请各地公安部门和社会公众协同查找,如发现即与XX联系,电话:XXXXXXX。
启事人: XXX
X年X月X日
(5)寻人启事
示例
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五、通知
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◆通知是日常生活、工作中广泛使用的应用文体,行文灵活。内容多为传达指示、布置工作或者告知有关事项。最常见的是会议通知。
标题居中写;另起一行顶格写通知对象的名称;下一行空两格写正文。落款和日期写在正文右下方,要写明通知单位和通知日期。特别提示:通知日期应早于正文里的时间。
正文要写明通知缘由、通知事项(时间、地点、事件)和通知要求,其中时间和地点一定要具体,事件要交代清楚,即何时、何地、哪些人要做何事。
通 知
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关于召开全县学校春季安全工作视频会议的通知
各镇(街道)中小学、中心幼儿园、县直属学校、民办学校:
根据××市教育局《关于召开全县学校秋季安全工作视频会议的通知》要求,全县各校校长和中心幼儿园园长于×年×月×日下午3:30—5:00在××县教育局二楼会议室参加××县学校秋季安全工作视频会议。请各校校长和中心幼儿园园长准时参加。
特此通知!
××县教育局(盖章)
×年×月×日
示例
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六、计划
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计划是人们对今后一段时间的学习、工作、活动做出预想和安排的一种事物性文书。 它有利于明确工作目标职责,有条不紊地开展工作,提高工作效率,避免工作的盲目性。常见的规划、纲要、设想、安排、方案等都属于计划一类。
一般来说,日常工作中的计划包括标题、正文、落款三个部分。
计 划
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标题:标题在第一行居中书写。标题由单位名称(或个人)、时间、内容和文种构成。写作时标题可用完全式也可用省略式,但不能省略文种。如:“××学校2020年工作计划”。
正文。这是计划的主体部分,通常包括以下内容:
①前言,主要是说明制订计划的依据、目的及有关背景。
②目标和任务,即“做什么”,要求提出明确的目标、主要任务和重要指标。
③步骤和措施,即“怎么做”,要求具体说明开展工作的步骤(包括工作程序和时间安排以及要求等)和保证目标的实现拟采取的措施。目标、步骤、措施是计划内容的三要素,目标任务明确,步骤安排合理,措施办法得当,才便于执行。
落款。落款说明计划的制订者和制订计划的日期。如果标题已写明制订单位名称,那么署名也可省略。单位计划如需呈送上级机关,一般要加盖公章。
计 划
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示例
XX学期学习计划
新学期,新计划,在新的学期,为了更好地学习专业技能和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,特制订如下学习计划:
1、遵守学校规章制度,严格要求自己。
2、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
3、 每周一、三、五早起背诵语文、英语课文。
4、为了能写一手漂亮的字,每天要写两篇硬笔字帖。
5、坚持去校图书馆借书阅书,丰富自己。
6、 专业课,坚持训练,努力提升自己的专业技能。
李华
X年X月X日
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七、总结
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总结是对过去一定时期内的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价和指导性结论的一种应用文。通过总结,对上级可以汇报情况、求得指导;对下级可以肯定成绩、指明问题;对个人则可以找到经验教训,以便做好今后的工作。
总结一般由标题、正文和落款三部分构成。
总 结
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(1)标题。标题有三种写法:
①公文式写法。一般包括单位名称、时间、内容和文种等要素。
②概括式写法,直接写明总结的中心内容。
③新闻式写法,先用一个生动形象的正标题,然后加副标题点明内容。
(2)正文。正文一般分为前言、主体和结语三个层次。
①前言,概括说明学习、工作或生活的基本情况,给人以总体印象。
②主体,具体介绍取得的主要成绩、经验及其原因。这是总结的重点,要对事实材料进行分析,从理论上总结出一些带规律性的东西。可列成条目写,也可以分成若干小标题逐个阐述。在表达上以议论为主,夹以叙述,但不要只空泛议论,观点和材料要统一。
③结语,一般指出存在的问题,提出今后的改进意见和努力的方向等。
(3)落款。落款包括署名和日期。如已写在标题内或标题下,文后就不需要再写了。如果是单位总结,一般要加盖公章。
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××厂见习总结
2019年3月1日,我和同学们怀着好奇和激动的心情走进××生产厂进行为期两周的见习。这次见习以参观学习为主,旨在开阔我们的视野,增强专业意识,加深对专业课程的理解。见习方式主要有听讲座、下生产车间参观。通过这次见习,我们学到了很多校园里学不到的东西,受益匪浅。
一、见习中的收获
(1)通过见习,我们在思想上有很大的转变。以前,在学校里学知识的时候自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是被动地去学习。到工厂见习后,深感自己知识的贫乏,对我触动很大。工厂里紧张的工作气氛无形中激起了我强烈的求知欲望。
(2)了解了所学知识在生产实践中的应用。在见习中,我了解了传感器在生产设备中的应用、电子技术在机械制造工业中的应用、精密机械制造在机器制造中的应用。通过这次生产见习,进一步巩固和深化了所学的理论知识,弥补了理论学习的不足,为后续专业课学习打下了良好的基础。
(3)学会了主动沟通。在学校时,我总像旁观者一样学习,等着老师来和我沟通;到工厂见习后,我发现如果不主动和师傅沟通,就什么也学不到。所以,我现在做事变得更加积极主动,常常是边看、边学、边问。
示例
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(4)开阔了视野,增长了见识。通过此次见习,我初步了解了目前制造业的基本情况,使书本上的知识鲜活了起来,还极大地丰富了自己关于零件加工工艺方面的知识,拓展了自己的知识面。
(5)提高了社会工作能力。在见习过程中,我们不仅从企业员工身上学到了知识和技能,感受到了他们的敬业精神,还了解了企业的科学管理模式。深入工厂学习,消除了我们走向社会的恐惧心理,使我们能以良好的心态去面对社会。
(6)增强了领悟和创新的能力。见习为我提供了全新的学习方式和难得的学习机会,让我从传统的被动学习转变为主动学习,从死记硬背转变为在实践中学习,增强了领悟和创新的能力。
二、不足和今后的努力方向
(1)分不清主次。我因为缺乏经验,工作中很多问题不能分清主次,培训和学习中找不到重点,以后我要在这方面加强训练。
(2)缺乏积极的工作态度。我在见习中工作状态比较被动,仅限于完成安排的工作任务,却不能主动争取各种锻炼机会。今后,我要努力克服惰性,无论是学习还是工作都要更加积极主动。
王 林
20××年3月20日
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强
化
训
练
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1.指出下面这份请假条在格式上存在的问题。
请假条
王涛
上周末我在回家的路 上淋了雨,受凉引起高烧、咳嗽,经过两天治疗有所好转,但医生建议继续治疗三天。不能上课,特此请假,请老师批准。
此致
敬礼
12月6日
这份请假条在格式上存在的三处问题是:
(1) 。(2) 。(3) 。
【答案】(1)署名应在右下角日期的上方。(2)缺少称呼。
(3)“敬礼”应顶格写。
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2.找出下面应用文的错误并改正。
借 条
今借到大厅小李同志500元整,借期为2个月(2024年10月归还)。此据。
借款人:李小明
2024.8.5
【参考答案】①“小李”应写全名;②钱款应用大写汉字书写;③归还时间确定到“日”;④落款处借款人姓名旁边还要加盖姓名章;⑤落款的时间书写不能用间隔号,应写上具体的年月日。
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3.下面的收条中有四处错误,请指出错误并加以修改。
收 条
学校团委:
今收到学校团委发给本班支部的《团章》25本。
××××年××月××日
20计算机班 方芳
(1)错误一: ;改正: 。
(2)错误二: ;改正: 。
(3)错误三: ;改正: 。
(4)错误四: ;改正: 。
用称呼“学校团委”
删去“学校团委”称呼
《团章》25本
《团章》贰拾伍本
落款的时间与署名位置颠倒
落款先署名再写日期
缺少“此据”
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4.下面的征稿启事中有四处错误 ,请指出错误并加以改正。
全校学生 :
我校现以“最美教师 ”为主题向学生征稿。内容要紧扣生活 , 有真情实感。请同学们发现并记录教师的“美”,欢迎大家踊跃投稿 。
征稿截止日期:二零二五年三月三十日。
二零二二年三月五日
××学校
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(1)错误一:__________________________;改正:_________________。
(2)错误二:__________________________;改正:_________________。
(3)错误三:__________________________;改正:_________________。
(4)错误四:__________________________;改正:_________________。
首行居中写上“征稿启事”
首行居中缺“征稿启事”
通知对象未顶格写
通知对象顶格写
在正文“踊跃投稿”后没有说明联系方式
在正文“踊跃投稿”后添加联系方式
通知单位和时间的位置颠倒
通知单位和时间
的位置调换位置
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5.下面的通知有四处错误,请指出错误并加以改正。
通 知
各班学习委员:
经研究决定,本周二召开各班学习委员会议,收集对各科教学的意见,请各班学习委员按时参加会议。
此致
敬礼
2024年3月12日
教务处
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(1)错误一:______________;改正:_________________。
(2)错误二:______________;改正:_________________。
(3)错误三:______________;改正:_________________。
(4)错误四:______________;改正:_________________。
(5)错误四:______________;改正:_________________。
称呼应顶格写
称呼未顶格写
时间不明
应加上具体时间
地点不明
应加上具体地点
滥用敬语
应去掉“此致敬礼”
落款格式错误
时间应在名称下方
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6.下面的推荐信中有五处错误,请指出错误并加以改正。
推荐信
广西大学招生办:
兹有我校高三(1)班张明同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合质优良,担任学校“晨曦”文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全区作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上,希望该生能得到贵校文学院的垂爱。特此推荐。
2024年2月19日
阳光中学
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(1) 错误一:_________________;改正:___________________
(2) 错误二:_________________;改正:___________________
(3) 错误三:_________________;改正:___________________
(4) 错误四:_________________;改正:___________________
(5) 错误五:_________________;改正:___________________
称谓格式错误
称谓顶格写
显著
优秀
落款的时间与署名位置颠倒
落款先署名再写日期
大作
作品
垂爱
垂青
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7.下面应聘书中有五处错误,请指出错误并加以改正。
应聘书
您好!我叫陈光明,男,19岁。2024年6月毕业于××市职业学校计算机技术应用专业。身高1.75米,体重75公斤。在校期间,我勤奋好学,连续三年被评为校级“三好学生”,并获得××市中职生技能比赛一等奖,能够擅长文字排版、视频剪辑、动画制作等。今在网站上看到贵公司的求职广告,特写信报名应聘。
随信附上我的简历和联系方式。非常希望能有机会参加面试。
此致
敬礼!
联系电话:×××××××××××
附:个人简历和证书复印件
2024年6月30日
应聘人:陈光明
【中职专用】2025年职教高考复习指导·语文
(1)错误一:__________________;改正:___________________________。
(2)错误二:__________________;改正:___________________________。
(3)错误三:__________________;改正:___________________________。
(4)错误四:__________________;改正:___________________________。
(5)错误五:__________________;改正:___________________________。
应删除
“求职广告”错误
署名和日期位置颠倒
缺称谓
删去“能够”
改为“招聘广告”
署名在上,日期在下
“能够”和“擅长”语意重复
“身高1.75米,体重75公斤”多余
第一行顶格写“××网络公司:”
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