第四章 神奇的透镜 单元练习 2024-2025学年沪科版物理八年级全一册

2024-11-25
| 5页
| 51人阅读
| 0人下载

内容正文:

第四章 神奇的透镜 一、选择题 1.在我国古代,劳动人民使用冰来生火,即把冰磨成一种冰镜,让太阳光透过它点燃柴草取火,这种冰镜应为(  ) A.凸透镜 B.平面镜 C.玻璃板 D.凹透镜 2.关于凸透镜成像,以下说法中正确的是(  ) A.像和物都在透镜的两侧 B.虚像总是放大的,实像总是缩小的 C.成缩小实像时,物距小于像距 D.虚像总是正立的,实像总是倒立的 3. 12~18岁是青少年近视的高发期,长时间上网、看电视、玩手机都有可能导致近视,如图所示,模拟近视眼成像情况和矫正方法正确的是(  ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.如图,手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,下列说法正确的是(  ) A.二维码的黑色部分反射所有色光 B.扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外 C.要使屏幕上二堆码的像变小,只需将二维码靠近凸透镜 D.影像传感器上成的是正立缩小的实像 5.如图所示,小明通过焦距为15cm的凸透镜观察到邮票正立放大的像。下列说法正确的是(  ) A.通过凸透镜观察到的像是实像 B.邮票到凸透镜的距离等于15cm C.邮票到凸透镜的距离小于15cm D.邮票到凸透镜的距离大于30cm 6.如图所示,小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,将凸透镜固定在光具座上刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上刻度线处。移动光屏至刻度线处,在光屏上得到烛焰清晰的像(烛焰未画出),以下说法中不正确的(  ) A.透镜的焦距可能为 B.成像原理与照相机成像原理相同 C.只向右移动凸透镜,能再次在光屏成缩小的像 D.将透镜换为焦距更小的凸透镜,则只将光屏左移也能再次接收到清晰的像 7.有关显隐杯的记载,古籍中不乏其例。其原理是在杯内底中央置一图案,图案上盖一凸透镜。如图所示,杯中倒入酒,俯视时,图案处于酒与凸透镜组成的新透镜焦距之内,会被清楚地看到,则此时(  ) A.杯中酒相当于一块凸透镜 B.成的是缩小的像 C.新透镜成像原理与放大镜相同 D.成的像是实像 8.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像如图所示,下列判断正确的是(  ) A.该凸透镜的焦距是20cm B.当u=15cm时,成缩小的像,照相机就是根据这一原理制成的 C.当u=8cm时,成放大的像,放大镜就是根据这一原理制成的 D.当u=5cm时,成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 二、填空题 9.如图所示,有汽车司机在车内放置玻璃球作为装饰,玻璃球相当于凸透镜,透过它可看到远处景物倒立的   (选填“实像”或“虚像”)。但玻璃球对光有   作用,在阳光下暴晒容易引起火灾,存在安全隐患。 10.利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,该像是倒立、   的实像(选填“放大”或“缩小”),该成像特点是   的成像原理(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。 11.正常眼睛观察近距离物体的明视距离约为。小刚看书时,把书本放在眼睛前处,为了看清书上的文字,晶状体将会变厚,焦距   (选填“不变”、“变大”或“变小”),长此以往,就可能会形成   (选填“近”或“远”)视眼。 12.小明用焦距为10cm的凸透镜探究成像规律,如图所示,烛焰在光屏上(图中光屏未画出)成清晰的倒立、   (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。下列仪器应用该成像规律的是   (填写序号)。①照相机②投影仪③放大镜 13.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,绘制了如图所示的图象(v表示像到凸透镜的距离,u表示物体到凸透镜的距离),用该凸透镜作放大镜使用时,被观察的物体到透镜的距离在   cm以内;把物体从距凸透镜6cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中,像的大小将   (选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小”)。 三、作图题 14.如图所示,画出光线通过透镜后的光路图。 15.请在图中画出入射光线通过凹透镜后的折射光线。 四、实验探究题 16.物理学习小组,选择如图甲所示的四个凸透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)。 (1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,应选择图甲中的   两个凸透镜; (2)器材确定后,小明让一束平行光穿过透镜来测量凸透镜的焦距,操作方案如图乙所示,他的方案   (选填“合理”或“不合理”),原因是:入射光线没有与凸透镜的   平行; (3)正确操作后,得到如图丙所示的实验现象,比较图丙中两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越   ; (4)如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与   的关系”。 17.某小组做探究“凸透镜成像规律”的实验。 (1)如图甲所示,将A、B两块透镜分别正对太阳光时,在离透镜较近的光屏上出现了不同的光斑,由此判断需要用   (选填“A”或“B”)透镜完成实验;由图乙知,该凸透镜的焦距f=   cm; (2)实验前,将烛焰和光屏的中心调整在凸透镜的   上,目的是   ; (3)当各元件位置如图所示时,光屏上恰好成清晰的像,这时烛焰在光屏上成   (“正立”“倒立”)、   (“放大”“缩小”)的实像; (4)保持凸透镜位置不动,小红将蜡烛移至37cm刻度线处,要想得到清晰的像,光屏应移至    cm刻度线处,此时成   (“正立”“倒立”)、   (“放大”“缩小”)实像; (5)保持透镜位置不动,小红将蜡烛移动至45cm刻度线处,无论怎么移动光屏,光屏上都无法成清晰的像,此时应从   (选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察   (“正立”“倒立”)、   (“放大”“缩小”)的   (填“虚”或“实”)像,此时将一个挡板放置在42cm刻度处,   (填“仍能”或“不能”)观察到这个像; (6)实验过程中,蜡烛由于燃烧而逐渐变短,则烛焰的像在光屏上的位置会向   (选填“上”或“下”,下同)移动,为了能让烛焰的像回到光屏的中央,可将凸透镜向   调节; (7)实验中,若有飞虫挡住凸透镜的上半部分,则光屏上 。 A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分 C.出现烛焰完整的像,但像更小了 D.烛焰的像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第四章 神奇的透镜 单元练习 2024-2025学年沪科版物理八年级全一册
1
第四章 神奇的透镜 单元练习 2024-2025学年沪科版物理八年级全一册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。