内容正文:
23-24学年度第一学期九年级化学阶段性反馈检测试卷
相对原子质量:H-1:C-12:0-16:N-14:Mg-24:C1-35.5:Na-23;A-27K-39Mn-55
一、单选题(每小题3分,共45分)
1.近日,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。下列劳动活动与化学变化
有密切关系的是()
A.用清水淘米
B.剪窗花
C.将生鸡蛋煮熟
D.折叠衣服
2.下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是()
A.都能导电B.都是黑色固体C.硬度都很小D.都由碳元素组成
3、下列有关碳和碳的化合物的说法中,不正确的是()
A.CH,中,碳元素的化合价为+4
B.用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线可验证石墨的导电性
C.金刚石、石墨、C60在空气中完全燃烧的产物都是二氧化碳
D.在特定的条件下石墨转化为金刚石的变化属于化学变化
4.下列实验操作正确的是(
水油
桌面
A.加热液体
B.处理废弃药品
C.称得10.05g固体D.用完放置
5.国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山,青山定不负人”。下列说法
或做法中,不利于保护生态环境和节约资源的是()
A.生活垃圾分类回收
B.工业废气任意排放
C.园林浇灌改为喷灌
D.农药化肥合理使用
6.右图是给自行车车胎加气的打气筒,打气筒把空气打进车胎中是因为(
A.分子间隔变小了
B.分子体积变大了
C.分子运动加快了
D.分子变成了原子
欲猴百扫墙全能王
净实家水可的酒名4
7、下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是()
A,氧气的密度比空气略大·~用于急救病人
B.稀有气体的性质稳定·-作保护气
C.铜丝能导电·-可作电线
D.氢气能燃烧而且热值高·-用作燃料
8.下列物质中,前者属于氧化物,后者属于混合物的是()
A.碘盐酱油
B.雨水冰水共存物
C.蒸馏水洁净的空气
D.可乐食醋
9.2021年本杰明和戴维发明的“不对称有机催化剂”从而分享了的诺贝尔化学奖,让药物、
太阳能电池等的研发成本大幅降低,也更环保。下列对催化剂的说法正确的是()
A.催化剂在化学反应前后质量一定改变
B.没有催化剂,化学反应一定不能发生
C.加入催化剂可以产生更多产品
D.“不对称有机催化剂”性价比高,对环境友好
10.一氯胺(NHC1)是国家新版《生活饮用水卫生标准》中新增的一种消毒剂,下列
关于一氯胺的说法中,正确的是()
A.经过一氯胺杀菌的水是纯水
B.一氯胺是由氮原子、氢原子、氯原子构成的
C.一氯胺由三种元素组成
D,一氯胺中氮元素的质量分数最高
11.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空
间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是()
A,结构:氧气变为淡蓝色液氧后,分子发生改变
B.性质:氧气不易溶于水且具有可燃性
C.现象:木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
D.转化:空气中二氧化碳和氧气可以互相转化
12.以下化学知识归纳不正确的是()
A.地壳中元素的含量由高到低:O>Si>A>Fe
B.氯元素的化合价由高到低:KCIO>KC>Ch
C.空气中各成分的体积分数由大到小:N2>0>C02
D.等质量的金属钠、镁和铝中含有的原子个数由多到少:Na>Mg>A
13.在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式
为4NH+502N4X+6Hz0,则X的化学式是(
)
B.N2O
C.NO
D.NO2
A.N2
2
欲餐百扫墙全能王
缩
14.对比思想是化学实验中常用的思维方法,下列方案不能达到实验目的的是(
A
B
C.
D
加入等量
燃着的
的肥皂水
加入相同滴
数的红墨水
等
木炭粉
化碳
硬水软水一
密
60呢20℃的水
50g0℃的水
A.鉴别氮气和二氧化碳
B.鉴别软水和硬水
C.证明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关D.探究温度对分子运动速率的影响
15.纳米铁粉在空气中稍加热可剧烈燃烧生成一种黑色固体。如图是纳米铁粉在锥形瓶
中燃烧的实验。下列说法不正确的是()
A.这套装置能使实验更加环保
B.锥形瓶中放水可防止高温生成物溅落炸裂瓶底
纳米铁粉
激光手电
C.纳米铁粉燃烧生成的黑色固体的为Fe2O3
D.在空气中纳米铁粉比铁丝更易燃烧,说明反应物接触面积会影响反应剧烈程度
二、填空题(本大题包括2小题,共15分)
16.(7分)“宏观辨识和微观探析”是化学的核心素养之一。请根据信息,回答问题:
A
B
图1
D
(1)图1中能反映水在空气中放置发生变化的微观示意图是
(填字母序号)。
(②)图2表示的是在放电的条件下,空气中氮气和氧气会发生化学反应的微观过程。
请回答下列问题。
N
⊙⑧
⊙
图2
B
⑧
氨原子
氧原子
①在方框A、C中,含有氧分子的物质是
(填化学式)。
②生成物中,⑧与⊙
的质量比为
猴③扫福全能王
③从微观角度看,图中三种物质都是由
(填“分子原子或“离子”)构成的,反
应前后,没有发生变化的微粒是
(填微粒符号),化学反应前后,元藻类
(填“改变”或“不改变")
(3)氘和氚是制造氢弹的原料。氘核和氚核在超高温的条件下会聚合成一个氢核,如图3
所示,下列说法正确的是()(单选)
智面核
A.该变化不属于化学变化范時
氚核
B.氘、氢两种原子的质子数相同
释放巨大能量
C.该变化涉及的元素有三种
@质子
0中子
D.氘原子和氚原子的相对原子质量相等
图3
17.(8分)下图是元素周期表的截选图,请仔细观察、分析,然后回答下列问题:
IA
0
周期
2 He
ⅡA
ⅢA
NA
VA
VIA
VIA
1.008
4.003
3 Li
4 Be
5 B
6 C
7N
8O
9F
10 Ne
6.941
9.012
10.81
12.01
14.01
16.00
19.00
20.18
11 Na
12 Mg
13A1
14S1
15 P
16S
171
18 Ar
三
22.99
24.31
26.98
28.09
30.97
32.06
35.45
39.95
(1)6号元素的元素名称为
其单质有金刚石、石墨和C60,
它们物理性质差
异的原因是
(2)根据图16号元素原子的结构示意图可推知该原子易
(填“得”或“失”)电子从而形成的离子符号是
(3)表中第三周期共有
种元素属于金属元素;
(4)9号和17号元素化学性质相似,是因为它们的原子的
相等。
(5)木炭燃烧不充分时的化学方程式为
(2分)
三、实验题(本大题包括2小题,共20分)
18.(9分)实验室现有过氧化氢溶液、二氧化锰、氯酸钾、火柴、药匙、升降台、木条、
镊子及以下仪器:
猴③扫福全能王
(1)(6分)实验室若用上述固体混合物制取纯净氧气,发生反应的化学方程式为
;基本反应类型是
反应。
实验装置需要的仪器为
(填序号)(2分),还缺少的仪器是
(填名称)。
(②)(3分)小刚在实验室用一瓶过氧化氢溶液如图实验,
研究该化学反应是否遵循质量守恒定律。反应后发现天
过氧化氢溶液
MnO
平失去平衡,指针向】
(填“左”或“右”)偏转,该反
应
(填“符合”或“不符合质量守恒定律。产
生此现象的原因是
19.(11分)水是生命之源,是“永远值得探究的物质”,人类从未停止过对水的研究。
①1783年,拉瓦锡利用如图装置探究水的组成:
往A中滴加少量的水,水通过灼热的铁管时发生汽化,
在高温条件下,水蒸气与灼热的铁反应,生成四氧化
均棱的木炭
三铁和“可燃空气”,将气体通过放在冷水中的铜管,
在B装置中收集到纯净的“可燃空气”。最终拉瓦锡证
明了水的组成。
(1)请写出其中发生的化学反应方程式:
(②)将气体通过放在冷水中的铜管,目的是除去
(四1800年,英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气,现有化学兴趣小组的同学
设计的如图所示的电解水装置来测定水的组成。
(3)电解水的化学反应方程式为
实验结束时
发现注射器Ⅱ中活塞停留在10mL刻度线处:则注射器I
中活塞停留在刻度线
mL处。将该注射器Ⅱ
也四
mmmw中封
接上针头,移向燃着的木条旁,推动活塞,观察到的现
注射器I
注射器口
象是:(2分)
(四现代技术发达,科技人员以太阳能为热源,分解F3O4获得氧气供人呼吸,再经由铁
的氧化物(FO)与水在高温条件下反应得H2的过程如图,
猴③扫福全能王
事订小四的情名
(4)该过程Ⅱ的化学方程式
太阳能
H20
为
其中可循环利用的物质名称是
H
四、简答题(本大题包括2小题,共20分)
20.(9分)2021年12月,我国“天宫课常”第一课成功授课。兴趣小组的同学对其中“泡
腾片实验”很好奇于是一起展开如下研究。“维生素C泡腾片"的主要成分H维生C:CHO6、
碳酸氢钠:NaHCO3、柠檬酸:CHsO,..】
(1)维生素C的相对分子质量是
(2分).
(②)字航员王亚平将少量蓝色颜料注入水球中,很快整个水球变成了蓝色。然后将泡腾片
放入水球中,最后气泡充满整个水球。
蓝色颜料能让整个水球全部变蓝,说明颜料分子具有的性质是
(3)地球上的同学对“维生素C泡腾片”溶于水后产生的气体成分进行了探究。
【作出假设】同学甲认为该气体可能含有02、C02中的一种或两种。…
【进行实验】
编号
实验操作
实验现象
实验结论
将一片维生素C泡腾片
产生大量气泡
放入装有水的试管中
伸入带火星的木条
①带火星的木条」
该气体中不含02
②该气体中含有
Ⅲ
将气体通入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊
【反思评价】③同学乙认为由实验Ⅱ不能确定该气体中一定不含O2,理由
是
(2分).
④维生素C泡腾片的保存方法是
⑤如果在空间站失重状态下收集C02,可选用右边
装置中的
(填字母)。
五双通
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21.(11分)臭氧(O3)是地球大气中的一种微量气体。O3通常状况下是淡蓝色气体,有
鱼腥味,O3比O2活泼得多,是一种强氧化性气体,具有较强杀菌能力。在~定条件下,
O2可以转化为O3。研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变什
实验结果见图1。还通过实验研究了臭氧浓度与其杀茵效果的关系,结果见图2。
臭氧浓度/(mgm3)
灭菌率(%)
100
700
600
500
80
400
300
200
8
100
3
50
100150200250300
0.000.020.040.060.080.10
紫外线照射时间min
O浓度/(mgL)
图1
图2
(1)0,的物理性质是
(写出一点即可)。
(2)从微观的视角说明O]与02化学性质不同的原因是
(3)02在一定条件下转化成0的过程
填(“是”或“不是”)化学变化
(4)(5分)实验室中,有同学想利用高锰酸钾制取氧气。请帮助他们计算,若制取3.2g
氧气,求理论上至少需要高锰酸钾的质量。(写出计算过程)
(⑤)由图1可知,紫外线照射时间相同时,氧气产生的臭氧量比空气
由图2可知,臭氧浓度与其杀菌效果的关系
是
(2分)
7
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