第3讲 地图（一）(练测PPT)-【架构中考】2024年中考地理练测（湘教版 贵州专用）

第三讲　地图（一） 2024地理 （湘教版） 目 录 1 基 础 达 标 2 素 养 提 升 基础达标 1 1．小明要想知道马略卡岛属于哪个国家，最好查询( ) A．中国政区图 B．世界地形图 C．马略卡岛地形图 D．世界政区图 2．马略卡岛位于长沙的( ) 一、选择题 住在长沙(28°N，112°E)的小明，计划利用暑假与父母前往位于地中海的世界著名的旅游胜地——马略卡岛旅游。读马略卡岛示意图，完成1～2小题。 D A．东北方向 B．东南方向 C．西南方向 D．西北方向 D 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） 3．下面四幅图是我国某直辖市的轮廓图，其中比例尺最大的是( ) A A B C D 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） C 读某学校校园局部图，完成4～5小题。 4．小明站在校园的中央(如图)，若校门位于正南方，下列关于校园内方位叙述，正确的是( ) A．阅读室位于校园东北方 B．篮球场位于校园西北方 C．实验室位于校园东南方 D．花坛位于校园正南方 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） A 5．早晨，小明站在校园中央，若想看到初升的太阳，应该仰望( ) A．花坛方向的上空 B．校门方向的上空 C．教学楼方向的上空 D．篮球场方向的上空 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） (2022·东营)下图示意小明所在学校和火车站周边的道路网。读图，完成6～7小题。 图1 图2 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） 7．图1中珠江路实际距离为1500米，若图上距离为5厘米，则该图比例尺为( ) A．1∶300 B．1∶3000 图1 C． D． C 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） 二、综合题 8．某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是 (填字母)。 A．中国地形图 B．中国人口分布图 C．该市交通旅游图 D．该省政区图 C 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） (2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时，根据地图基本要素在地图上标注了 、 、 。 (3)步骤四：测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为 米。 方向 比例尺 图例和注记 500 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） 9．(2022·天津)有“北方小西湖”美称的水上公园是“津门十景”之一。读水上公园游览图，回答下面问题。 (1)用水上公园游览图量算东门至眺远亭 之间的距离，图中缺少的要素是 。 (2)小崔从公园东门步行到眺远亭游览， 可先沿着水景长廊大致往 方向，再往 方向走才能到达。 (3)水上公园的眺远亭高约27米，登上眺望台，园中美景尽收眼底，还能观赏到公园东湖对面高约415米的“天塔悬云”美景。天塔与眺远亭的相对高度是 米。 比例尺 西 南 388 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） 素养提升 2 暑假某校学生上午10：00需要到李桥中学参加比赛。图1为北斗卫星导航地图应用时的手机截屏，图2为汽车座位示意图。读图，完成1～2小题。 图1 图2 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） 1．图中( ) A．汽车的行进方向大致自北向南 B．双河大街大致为南北走向 C．从出发点到终点大致为3公里 D．新华书店位于通顺路西南 图1 图2 A.① B.② C.③ D.④ 2．为了防晒，最佳的座位选择是( ) A B 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） 3．阅读图文材料，完成下列问题。 北京延庆某校八年级同学计划国庆期间到野鸭湖周边地区进行地理实践活动，他们运用所学的地理知识，制订了如下计划。 (1)步骤一：收集资料。同学们根据收集的资料手绘了野鸭湖周边地区示意图(如上图)，利用这幅地图，我们可以获取的地理信息有 ；利用该图估算野鸭湖湿地的占地面积，需要补充地图三要素中的 。 图中存在哪些地理事物 及它们之间的相对位置 比例尺 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） (2)步骤二：规划路线。同学们计划从延庆前往八达岭野生动物园参观，合理的路线是沿延康路先向西南经 往西，再向 (填方位)方向到达目的地。   (3)前往野鸭湖进行观鸟和拍摄需要携带的物品有 。(列举一种) 望远镜、照相机、指南针、地图、防晒用品等 康庄镇 西北 第三讲　学用地图 返回首页 首页 总目录 第三讲　地图（一） 本讲内容结束 $$