第6讲 气温与降水(练测PPT)-【架构中考】2024年中考地理练测(人教版 贵州专用)

2024-12-21
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第六讲 气温与降水 2024地理 (人教版) ⁠ ⁠ 一、选择题 1.跨学科·语文下列诗句描述天气的是( D ) A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.等闲识得东风面,万紫千红总是春 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水   (2023·赤峰)2023年3月以来,北方沙尘天气增多。如图为4月13日08时—14日08时全国沙尘天气预报图。读图,完成2~4题。 2.表示二连浩特4月13日08时—14日08时天气情况的符号正确的是( A ) A.⁠ ⁠ B.⁠ ⁠ C.⁠ ⁠ D.⁠ ⁠ A 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 3.受山脉阻挡,南方地区沙尘强度明显减弱,判断沙尘暴主要来自( B ) A.东北 B.西北 C.东南 D.西南 B 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 4.当沙尘暴发生时,为了降低沙尘带来的危害,可以( A ) ①及时关闭门窗 ②戴口罩防尘 ③注意交通安全 ④加强户外锻炼 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 ⁠ ⁠如图为南半球年平均气温分布图(单位:℃)。读图,完成5~6题。 5.据图,南半球年平均气温分布的一般规律是( C ) A.陆地上的等温线较海洋平直 B.年均温最低的区域在南美洲 C.气温从低纬向高纬逐渐降低 D.气温从沿海向内陆逐渐降低 C 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 6.关于①地~⑤地的气温差异及主要影响因素的分析,正确的是( D ) A.①地高于②地—海陆位置 B.②地低于③地—纬度位置 C.③地高于④地—海陆分布 D.④地低于⑤地—地形 D 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水   “盛夏时节,来去匆匆的大雨又出现在了人们眼前。没准刚才还是晴空万里,现在就大雨倾盆了。那千姿百态的雨真像一杯上好的茶,须细细品味。”根据此段语句,完成7~8题。 7.上段语句中提到的“雨”,属于( D ) A.地形雨 B.锋面雨 C.太阳雨 D.对流雨 D 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 8.上段语句中提到的“雨”,其降水类型示意图为( B ) A B C D B 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 ⁠ ⁠如图是全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图,完成9~10题。 9.全球年平均气温是( B ) A.从南向北递减 B.从低纬向高纬递减 C.从东向西递减 D.最低值出现在北极地区 B 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 10.全球年降水量是( D ) A.从南向北递减 B.赤道附近最少 C.南极比北极多 D.中纬度地区比高纬度地区多 D 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 二、综合题 11.如图为我国南方某城市某月5天内的天气变化示意图。读图完成下列各题。 (1)图示季节为⁠⁠ 冬季 ⁠(填“夏季”或“冬季”),原因是⁠⁠ 最低气温在0℃以下 ⁠。 冬季  最低 气温在0℃以下  第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 (2)图示日期内,温差最小的是⁠⁠ 29 ⁠日,温差最大的是⁠⁠ 26 ⁠日。 (3)29日以后,空气质量会⁠⁠ 变好 ⁠(填“变好”或“变差”),原因是⁠⁠ 29日有小雨,雨水可将空气中的颗粒物吸附并带到地面,使空气中颗粒物含量减少,空气质量变好 ⁠。 29  26  变好  29日有小雨,雨水可将空气中的颗粒物吸附并带到地面,使空气 中颗粒物含量减少,空气质量变好  第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 ⁠ ⁠   如图为我国北方部分地区1月等温线图(单位:℃)。读图,完成1~2题。 1.根据等温线的分布可以判断该地( C ) A.地势东南高,西北低 B.地势平坦 C.西北部地势起伏大 D.东南部沟壑纵横 C 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 2.a处等温线呈东北—西南走向,主要原因是( A ) A.受山脉分布的影响 B.受西北风的影响 C.受纬度位置的影响 D.受海陆位置的影响 A 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水   如图为晴天我国某绿洲与周围沙漠气温日变化示意图。读图,完成3~4题。 3.该图所示的月份可能是( C ) A.1月 B.3月 C.7月 D.11月 C 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 4.该绿洲可能位于( A ) A.吐鲁番盆地 B.河西走廊 C.黄土高原 D.内蒙古高原 A 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 5.读下面实践与活动材料,回答下列问题。 某地理小组把一盆沙和一盆水放在太阳下暴晒15分钟,用温度计测量其温度,记录下来;再把沙和水同时移到空调室中约15分钟,再次测量其温度,并记录下来。两次测量数据如表格所示。 ⁠⁠⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 第一次测量 第二次测量 沙盆 38℃ 25℃ 水盆 29℃ 27℃ (1)第一次实验说明⁠⁠ 同时升温,沙比水升温快 ⁠。 (2)第二次实验说明⁠⁠ 同时降温,沙比水降温快 ⁠。 (3)结合实验结论,试分析受海陆影响,世界气温分布的特点。 ⁠⁠ 夏季陆地气温比海洋高,冬季陆地气温比海洋低。 ⁠ 同时升温,沙比水升温快  同时降温,沙比水降温快  夏季陆地气温比海洋高,冬季陆地气温比海洋低。  第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 (4)结合实验结论,分析如图所处半球、季节和时间。(1月还是7月,要求写出分析过程) ⁠⁠ 位于南半球,因为越往北气温越高,所以该区域位于赤道以南;同纬度,陆地气温高于海洋,所以该区域正处于南半球的夏季,南北半球季节相反,所以是1月份。 ⁠ ⁠⁠ 位于南半球,因为越往北气温越高,所以该区域位于赤道以南;同纬度,陆地气温高于海洋,所以该区域正处于南半球的夏季,南北半球季节相反,所以是1月份。 ⁠ 第三讲 学用地图 返回首页 首页 总目录 第六讲 气温与降水 本讲内容结束 $$

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