精品解析：海南省海口市海南中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题

海南中学2024~2025学年度第一学期高一年级期中考试 物理试题 （考试时间：90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷由考生自己保留，将答题卡交回。 一、单选题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1. 下列有关质点和参考系的说法中正确的是（　　） A. 研究运动物体时，必须选择别的物体作为参考系 B. 研究全红婵在跳水比赛中的动作时，可以把她看成质点 C. 当物体体积很小时，就可以看成质点 D. 研究物体的运动时，选择不同物体作参考系，对运动的描述都是一样的 【答案】A 【解析】 【详解】A．参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不做相对运动的物体系，要研究物体的运动，必须选择其它物体作为参考系，故A正确； B．研究全红婵在跳水比赛中的动作时，全红婵大小和形状不能忽略，不可以把全红婵看成质点，故B错误； C．物体能否看做质点，主要是看物体的线度和大小与所研究的问题相比能否忽略不计，则物体体积很小时，不一定可以看成质点，故C错误； D．研究运动物体时，选择不同物体作参考系，对运动的描述一般是不同的，故D错误。 故选A。 2. 下列关于加速度的说法，正确的是（　　） A. 由可知a的方向与方向相同，且a与成正比 B. 加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动 C. 加速度逐渐减小直线运动一定是减速直线运动 D. 如果加速度方向与速度方向相同，质点一定做加速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．由定义式 可知，时间是标量，a和是矢量，加速度的方向和物体速度变化的方向相同，但这是比值定义式，a与无关，A错误； B．加速度的变化率为0说明加速度不变，如果加速度不是零，则做的是匀变速运动，故B错误； C．物体的加速度减小时，如果加速度方向与速度方向相同，它的速度增大，C错误； D．如果加速度方向与速度方向相同，质点一定做加速直线运动，故D正确。 故选D。 3. 关于力，下列说法正确的是（　　） A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是垂直向下 B. 重力、弹力、摩擦力、动力、阻力都是按力的性质命名的 C. 正压力增大，摩擦力可能增大，也可能不变 D. 放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但不能说重力就是地球对物体的吸引力，它只是引力的一部分，它的方向总是竖直向下，故A错误； B．重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的，动力、阻力是按力的效果命名的，故B错误； C．正压力增大，静摩擦力有可能保持不变，例如用手握住瓶子时，手的握力变大了，静摩擦力仍然等于瓶子的重力；正压力增大，摩擦力可能增大，例如放在倾斜粗糙桌面上滑动的物体，正压力增大，则摩擦力增大，故C正确； D．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故D错误。 故选C 4. 如图所示，一名运动员站在跳板上，图中表示人对跳板的弹力，表示跳板对人的弹力，则下列说法正确的是（　　） A. 当运动员站在跳板上，先有后有 B. 当运动员离开跳板时，立即消失，依旧存在 C. 和大小相等，方向相反，是一对平衡力 D. 和大小相等，方向相反，是一对作用力和反作用力 【答案】D 【解析】 【详解】人对跳板的弹力和跳板对人的弹力是一对作用力与反作用力，它们大小相等，方向相反，作用在不同物体上，同时产生，同时消失。 故选D。 5. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），则关于该质点说法正确的是（　　） A. 第1s内的位移是5m B. 前2s内的平均速度是6m/s C. 任意相邻的1s内位移差都是1m D. 任意1s内的速度增加量都是2m/s 【答案】D 【解析】 详解】根据 解得 A．第1s内的位移是 A错误； B．前2s内的位移为 前2s内的平均速度是 B错误； C．任意相邻的1s内位移差为 C错误； D．任意1s内的速度增加量为 D正确。 故选D。 6. 下图中的h、t、v、分别表示物体竖直向下运动的距离、时间、瞬时速度和平均速度，由此可推断物体做自由落体运动的是（重力加速度）（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体做初速度为0的匀加速直线运动，则有 由图像数据可得 故A错误； B．假设物体做初速度为0的匀加速直线运动，则有 由图像数据可得 故B正确； C．根据 由图像数据可得 故C错误； D．由图像可知 整理可得 结合匀变速直线运动位移时间公式 可得 故D错误。 故选B。 7. 如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的轻质弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态，重力加速度为g。现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的轻质弹簧，在此过程中上面木块移动的距离为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】最初状态时，设弹簧k1压缩量为x1，k2压缩量为x2.根据胡克定律和平衡条件得；对m1 对m1、m2整体 则得 ， 当上面弹簧恢复原长时，设弹簧k2压缩量为，对m2： 得 则上面木块移动的距离 故选C。 8. 一列火车有3节相同的车厢，一观察者站在第一节车厢的前端，当火车由静止开始做匀加速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 每节车厢末端经过观察者时的速度之比是 B. 每节车厢经过观察者所用的时间之比是 C. 每节车厢经过观察者的平均速度为可，，，则 D. 如果第3节车厢末端经过观察者时的速度为v，那么列车经过观察者的全过程中的平均速度为 【答案】C 【解析】 【详解】A．火车由静止开始做匀加速线运动，设每节车厢长度为，加速度为，则车厢末端依次经过观察者时的速度大小为 所以，速度之比是，故A错误； BC．根据初速度为零的匀加速直线运动规律：物体在通过连续相等的位移所用时间之比为 依题意，可知每节车厢经过观察者所用的时间之比是 根据平均速度公式 可得每节车厢经过观察者的平均速度为 可得 故B错误，C正确； D．如果第3节车厢末端经过观察者时的速度为，那么在整列火车经过观察者的过程中，根据匀变速直线运动的平均速度可知平均速度为 故D错误。 故选C。 二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对而不全的得2分，错选或不选的得0分。） 9. 在一个美丽的中式园林中，存在一个独特的圆形景观区域，其半径为，这个区域中有一条别致的曲线通道，由两个半径均为的半圆首尾相连构成。如图所示，一位游客在早晨8点从A点出发，沿着图中箭头指示的曲线通道进行游览，并在8点5分到达C点，设，该游客从A点到C点的平均速度和平均速率分别约为（　　） A. 平均速度大小为 B. 平均速度大小为 C. 平均速率大小为 D. 平均速率大小为 【答案】AC 【解析】 【详解】平均速度为 平均速率为 故选AC。 10. 四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B. 在0~t1时间内，甲、乙两车的平均速度相同 C. 在0~t2时间内，丙、丁两车在时刻t2相距最远 D. 在0~t2时间内，丙、丁两车的平均速度相同 【答案】BC 【解析】 【详解】A．x-t图像中，位移方向用正负表示，图中甲、乙两个物体的位移一直为正，且不断增加，故甲与乙都是单向的直线运动，故A错误； B．在0~t1时间内，甲、乙两车的位移相同，时间相同，所以平均速度相同，故B正确； C．由v-t图像与时间轴围成的面积表示位移可知，丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，故C正确； D．在0~t2时间内，丙车的位移小于丁车的位移，所以丙车的平均速度小于丁车的平均速度，故D错误。 故选BC。 11. 如图所示，水平传送带速度顺时针匀速运动，质量为m的物块连接水平轻质细线，绕过光滑滑轮，下端悬挂一质量为的物体，某时刻物块以速度向右运动，物块与传送带间的动摩擦因数为。则关于物块m所受的摩擦力f，下列说法正确的是（　　） A. 若，则，方向向左 B. 若，则，方向向左 C. 若，且物块m保持匀速运动，则 D. 若，且物块m保持匀速运动，则，方向向左 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．若，则物块m相对传送带向左运动，其所受滑动摩擦力方向向右；若，则物块m相对传送带向右运动，其所受滑动摩擦力方向向左。两种情况下物块m所受滑动摩擦力大小均为 故A错误，B正确； CD．若，且物块m保持匀速运动，此时物块m所受细线拉力与传送带对物块的静摩擦力二力平衡，即 方向向左，故C错误，D正确。 故选BD。 12. 科学研究发现，在月球表面没有空气，已知月球表面的重力加速度大小约为地球表面的，宇航员站在月球表面上将手中的苹果竖直向上抛出，经过时间，苹果又重新落回手中。已知地球表面重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 苹果抛出手时的速度为 B. 苹果离开手后上升的最大高度为 C. 苹果在空中一直在做匀变速直线运动 D. 苹果先后两次经过空中同一点时速度相同 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．宇航员站在月球表面上将手中的苹果竖直向上抛出，经过时间，苹果又重新落回手中。苹果抛出手时的速度为 故A正确； B．苹果离开手后上升的最大高度为 故B正确； C．苹果在空中运动加速度不变，一直在做匀变速直线运动，故C正确； D．苹果先后两次经过空中同一点时速度大小相等，方向不相同，故速度不同，故D错误。 故选ABC。 13. 如图所示为汽车从发现紧急情况到开始制动到最后停止的运动模型，已知反应时间内的位移为，匀减速的位移为，下列说法正确的是（　　） A. 若反应时间为，则制动的加速度大小为 B. 若制动的时间为，则匀速行驶的速度为 C. 若制动的加速度大小为a，则从发现紧急情况到停止的总时间为 D. 若制动的加速度大小为a，则从发现紧急情况到停止的平均速度为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．若反应时间为，则开始制动的初速度为 由匀减速运动的规律可得制动的加速度大小为 联立可得 故A错误； B．若制动的时间为，设开始制动的初速度为（即匀速行驶的速度），由匀减速运动的规律可得 解得 故B正确； C．由 可得 由匀减速运动的逆向思维规律可得 解得 则从发现紧急情况到停止的总时间为 故C错误； D．从发现紧急情况到停止的平均速度为 结合 计算可得 故D正确 故选BD。 三、实验题（本题共2小题，14题6分，15题12分，共18分。请将答案按题目要求写在答题卡上的指定位置，写在本试卷上无效。） 14. 在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中，实验装置如图甲所示，实验步骤如下： ①将弹簧左端固定，水平放置并处于自然状态，右端与细绳连接，使细绳与水平桌面平行，将毫米刻度尺的零刻度线与弹簧左端对齐，弹簧的右端附有指针，此时指针的位置如图乙所示； ②在绳下端挂上一个砝码（每个砝码质量），系统静止后，记录指针的位置； ③逐次增加砝码个数，并重复步骤②（保持弹簧在弹性限度内），记录砝码的个数n及指针的位置l； ④用获得的数据作出图像，如图丙所示，图线斜率用a表示。 回答下列问题： （1）图乙所示读数为__________cm。 （2）弹簧的劲度系数表达式__________（用砝码质量m、重力加速度g和图线的斜率a表示）。若g取，则本实验中__________（结果保留3位有效数字）。 【答案】（1）6.00 （2） ①. ②. 83.1 【解析】 【小问1详解】 根据刻度尺的读数规律，该读数为6.00cm。 【小问2详解】 [1]根据胡克定律有 变形得 结合图像有 解得 [2]结合上述与图像有 15. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，所用电源的频率为。用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共七个测量点，其中两相邻计数点间还有4个计时点未画出，测量点间的距离如图所示。 试完成下面的问题： （1）每两个相邻的测量点之间的时间间隔为__________s。 （2）该同学按以下步骤进行操作： A.换上纸带重复实验三次，选择一条较为理想的纸带 B.将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上所需电源 C.断开电源，取下纸带 D.把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再启动打点计时器 E.把一条细绳拴在小车前端，并跨过滑轮挂上钩码，把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器 请指出以上步骤有错误的（填步骤前的字母）并更正__________；以上步骤合理的顺序是（填步骤前的字母）__________。 （3）根据图中数据求出打点时器打下3点时小车的瞬时速度大小为__________（保留2位有效数字）；小车的加速度大小为__________（保留3位有效数字）。 （4）若实验时电源频率略低于，但该同学并不知道，则测量得到的小车速度__________（填“大于”“小于”或“等于”）真实速度。 【答案】（1）0.1 （2） ①. D，先接通电源，再释放小车 ②. BEDCA （3） ①. 0.26 ②. 0.496 （4）大于 【解析】 【小问1详解】 两相邻计数点间还有4个计时点未画出，两个相邻的测量点之间的时间间隔为 小问2详解】 [1][2]以上步骤有错误的是D，应更正为先接通电源，再释放小车；实验本着先安装仪器，后进行测量，最后整理器材处理数据的原则，步骤合理的顺序是BEDCA； 【小问3详解】 [1]根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于全程的平均速度可知，打点时器打下3点时小车的瞬时速度为 [2]根据可得小车的加速度大小为 【小问4详解】 若实验时电源频率略低于，则打点的周期变大，而实际计算时仍用0.02s计算，则这样计算出的速度的值与真实值相比偏大。 四、计算题（本题共3小题，第16题10分，第17题12分，第18题16分，共38分。把解答过程写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。） 16. 如图所示，质量为m的物体A放在质量为M的斜面体B上，且放在粗糙的水平地面上，A、B均静止不动，已知重力加速度为g。则求： （1）画出B物体的受力示意图； （2）求出斜面体B对地面的压力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 B受力如图 【小问2详解】 对整体分析可知 17. 某栋楼的电梯从1层起动后一直上升至6层时停下，其运行速度随时间变化的图象如图所示。 试求： （1）该栋楼每层高度h ； （2）若某人家住3层，要从1层乘电梯到家，电梯运行的时间Δt 。 【答案】（1）3m（2）4.5s 【解析】 【详解】（1）电梯起动阶段做匀加速运动，其位移为 电梯中途匀速运动阶段，其位移为 电梯制动阶段做匀减速运动，其位移为 从1层至6层电梯上升的高度为 每层高度： 代入有关数值，可解得 （2）从1层到3层电梯经起动、匀速和制动三个阶段，由图象知起动和制动共历时： 起动和制动阶段上升的高度为 匀速阶段所用时间为 电梯从1层到3层的运行时间为 18. 甲车由静止出发沿平直公路做匀加速直线运动追赶前方乙车，乙车正在以速度做匀速直线运动，甲出发时，两车相距为L。若甲车追上乙车时，甲车的位移是，则求： （1）甲车运动的加速度大小a； （2）甲车追上乙车时，甲车的速度大小v； （3）甲追上乙之前，甲、乙两车间的最大的距离x。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 经t相遇，根据题意可知，甲车追上乙车时，甲的位移是2L，甲出发时，两车相距为L，可知这一过程乙的位移大小为L，有 甲的位移为甲的位移是2L，初速度为0，有 解得 甲做匀加速运动 得 【小问2详解】 根据以上分析可知，甲车追上乙车时，甲车的速度大小 【小问3详解】 两车速度相同时距离最远 甲车位移为 乙车位移为 两车距离为 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 海南中学2024~2025学年度第一学期高一年级期中考试 物理试题 （考试时间：90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷由考生自己保留，将答题卡交回。 一、单选题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1. 下列有关质点和参考系的说法中正确的是（　　） A. 研究运动物体时，必须选择别的物体作为参考系 B. 研究全红婵在跳水比赛中的动作时，可以把她看成质点 C. 当物体体积很小时，就可以看成质点 D. 研究物体的运动时，选择不同物体作参考系，对运动的描述都是一样的 2. 下列关于加速度的说法，正确的是（　　） A. 由可知a的方向与方向相同，且a与成正比 B. 加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动 C. 加速度逐渐减小的直线运动一定是减速直线运动 D. 如果加速度方向与速度方向相同，质点一定做加速直线运动 3. 关于力，下列说法正确的是（　　） A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是垂直向下 B. 重力、弹力、摩擦力、动力、阻力都是按力的性质命名的 C. 正压力增大，摩擦力可能增大，也可能不变 D. 放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的 4. 如图所示，一名运动员站在跳板上，图中表示人对跳板的弹力，表示跳板对人的弹力，则下列说法正确的是（　　） A. 当运动员站在跳板上，先有后有 B. 当运动员离开跳板时，立即消失，依旧存在 C. 和大小相等，方向相反，是一对平衡力 D. 和大小相等，方向相反，是一对作用力和反作用力 5. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），则关于该质点说法正确的是（　　） A. 第1s内的位移是5m B. 前2s内的平均速度是6m/s C. 任意相邻的1s内位移差都是1m D. 任意1s内的速度增加量都是2m/s 6. 下图中的h、t、v、分别表示物体竖直向下运动的距离、时间、瞬时速度和平均速度，由此可推断物体做自由落体运动的是（重力加速度）（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的轻质弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态，重力加速度为g。现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的轻质弹簧，在此过程中上面木块移动的距离为（　　） A. B. C. D. 8. 一列火车有3节相同的车厢，一观察者站在第一节车厢的前端，当火车由静止开始做匀加速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 每节车厢末端经过观察者时的速度之比是 B. 每节车厢经过观察者所用的时间之比是 C. 每节车厢经过观察者的平均速度为可，，，则 D. 如果第3节车厢末端经过观察者时的速度为v，那么列车经过观察者的全过程中的平均速度为 二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每个小题给出的四个选项中，有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对而不全的得2分，错选或不选的得0分。） 9. 在一个美丽的中式园林中，存在一个独特的圆形景观区域，其半径为，这个区域中有一条别致的曲线通道，由两个半径均为的半圆首尾相连构成。如图所示，一位游客在早晨8点从A点出发，沿着图中箭头指示的曲线通道进行游览，并在8点5分到达C点，设，该游客从A点到C点的平均速度和平均速率分别约为（　　） A. 平均速度大小 B. 平均速度大小为 C. 平均速率大小为 D. 平均速率大小为 10. 四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B. 在0~t1时间内，甲、乙两车的平均速度相同 C. 在0~t2时间内，丙、丁两车在时刻t2相距最远 D. 在0~t2时间内，丙、丁两车的平均速度相同 11. 如图所示，水平传送带速度顺时针匀速运动，质量为m的物块连接水平轻质细线，绕过光滑滑轮，下端悬挂一质量为的物体，某时刻物块以速度向右运动，物块与传送带间的动摩擦因数为。则关于物块m所受的摩擦力f，下列说法正确的是（　　） A. 若，则，方向向左 B. 若，则，方向向左 C. 若，且物块m保持匀速运动，则 D. 若，且物块m保持匀速运动，则，方向向左 12. 科学研究发现，在月球表面没有空气，已知月球表面的重力加速度大小约为地球表面的，宇航员站在月球表面上将手中的苹果竖直向上抛出，经过时间，苹果又重新落回手中。已知地球表面重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 苹果抛出手时的速度为 B. 苹果离开手后上升的最大高度为 C. 苹果在空中一直在做匀变速直线运动 D. 苹果先后两次经过空中同一点时速度相同 13. 如图所示为汽车从发现紧急情况到开始制动到最后停止的运动模型，已知反应时间内的位移为，匀减速的位移为，下列说法正确的是（　　） A. 若反应时间为，则制动的加速度大小为 B. 若制动的时间为，则匀速行驶的速度为 C. 若制动的加速度大小为a，则从发现紧急情况到停止的总时间为 D. 若制动的加速度大小为a，则从发现紧急情况到停止的平均速度为 三、实验题（本题共2小题，14题6分，15题12分，共18分。请将答案按题目要求写在答题卡上的指定位置，写在本试卷上无效。） 14. 在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中，实验装置如图甲所示，实验步骤如下： ①将弹簧左端固定，水平放置并处于自然状态，右端与细绳连接，使细绳与水平桌面平行，将毫米刻度尺的零刻度线与弹簧左端对齐，弹簧的右端附有指针，此时指针的位置如图乙所示； ②在绳下端挂上一个砝码（每个砝码质量），系统静止后，记录指针的位置； ③逐次增加砝码个数，并重复步骤②（保持弹簧在弹性限度内），记录砝码的个数n及指针的位置l； ④用获得的数据作出图像，如图丙所示，图线斜率用a表示。 回答下列问题： （1）图乙所示读数为__________cm。 （2）弹簧劲度系数表达式__________（用砝码质量m、重力加速度g和图线的斜率a表示）。若g取，则本实验中__________（结果保留3位有效数字）。 15. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，所用电源的频率为。用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共七个测量点，其中两相邻计数点间还有4个计时点未画出，测量点间的距离如图所示。 试完成下面的问题： （1）每两个相邻的测量点之间的时间间隔为__________s。 （2）该同学按以下步骤进行操作： A.换上纸带重复实验三次，选择一条较为理想纸带 B.将打点计时器固定在长木板上没有滑轮一端，接上所需电源 C.断开电源，取下纸带 D.把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再启动打点计时器 E.把一条细绳拴在小车前端，并跨过滑轮挂上钩码，把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器 请指出以上步骤有错误的（填步骤前的字母）并更正__________；以上步骤合理的顺序是（填步骤前的字母）__________。 （3）根据图中数据求出打点时器打下3点时小车的瞬时速度大小为__________（保留2位有效数字）；小车的加速度大小为__________（保留3位有效数字）。 （4）若实验时电源频率略低于，但该同学并不知道，则测量得到的小车速度__________（填“大于”“小于”或“等于”）真实速度。 四、计算题（本题共3小题，第16题10分，第17题12分，第18题16分，共38分。把解答过程写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。） 16. 如图所示，质量为m的物体A放在质量为M的斜面体B上，且放在粗糙的水平地面上，A、B均静止不动，已知重力加速度为g。则求： （1）画出B物体受力示意图； （2）求出斜面体B对地面的压力。 17. 某栋楼的电梯从1层起动后一直上升至6层时停下，其运行速度随时间变化的图象如图所示。 试求： （1）该栋楼每层高度h ； （2）若某人家住3层，要从1层乘电梯到家，电梯运行的时间Δt 。 18. 甲车由静止出发沿平直公路做匀加速直线运动追赶前方乙车，乙车正在以速度做匀速直线运动，甲出发时，两车相距为L。若甲车追上乙车时，甲车的位移是，则求： （1）甲车运动的加速度大小a； （2）甲车追上乙车时，甲车的速度大小v； （3）甲追上乙之前，甲、乙两车间的最大的距离x。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$