2025届高三生物一轮复习：第25讲 体液调节

上课补充内容 选择性必修一 第三章体液调节 考点一 激素与内分泌系统 1.腺体的种类 毛细血管 导管 消化腔 必备知识 整合 外分泌腺 内分泌腺 有无导管 分泌物 分泌物量 分泌物的排出 举例 有导管 无导管 激素 汗液、皮脂、消化液等 微量 较多 直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处 由导管流出，排到体外或消化道等处 垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胸腺等 唾液腺、胃腺、肠腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、泪腺等 外分泌腺和内分泌腺的比较 （1）囿于定论的沃泰默 ②实验步骤与现象： 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔（甲组） 狗的血液中（乙组） 狗的上段小肠肠腔（去除神经） （丙组） 注入 注入 注入 现象 现象 现象 分泌胰液 分泌胰液 不分泌胰液 ③实验分析： 乙、丙组对比 甲、乙组对比 说明 只有用盐酸刺激小肠时，胰腺才能分泌胰液 甲、丙组对比 说明 小肠上神经的有无，不影响胰液的分泌 5 （1）囿于定论的沃泰默 ④实验结论： 小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以胰液的分泌是一个十分顽固的神经反射。 胃酸 刺激 小肠神经 胰腺 胰液 分泌 兴奋 错误！ 6 一、激素的发现 2.促胰液素的发现 （2）另辟蹊径的斯他林和贝利斯 ①实验假设： ②实验步骤与现象： 在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质， 这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 稀盐酸 小肠黏膜 混合研磨 制成 提取液 同一条狗的静脉 注射 实验现象 胰腺分泌胰液 7 一、激素的发现 （2）另辟蹊径的斯他林和贝利斯 ④实验结论： 在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种能促进胰液分泌的化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。这种物质被命名为促胰液素。 8 习题巩固 2.斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里? 彻底排除了神经调节对实验结果的干扰 3.斯他林和贝利斯的实验能否说明该调节不是神经调节？为什么？ 不能。该实验只能说明盐酸刺激小肠黏膜后引起胰液分泌增多，有激素调节的存在，但由于通向小肠的神经被切除，无法判断该过程中是否有神经调节。 9 习题巩固 4.胰腺分泌胰液的过程存在神经系统的调节吗？ 胃酸 小肠神经 传入神经 神经中枢 传出神经 胰 腺 胰 液 促胰液素 血液循环 小肠黏膜 10 胰腺 胰岛 内分泌部，胰腺组织中的一些聚集成岛状的细胞堆，可以分泌胰岛素和胰高血糖素。 胰岛 导管 外分泌部，分泌胰液， 含多种消化酶（如胰蛋白酶） 腺泡 11 一、激素的发现 3.激素调节 分泌 激素 内分泌腺 结果 机体做出反应 血液运输 靶器官 由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式。 二、激素研究的实例 1.胰岛素的发现 1889年：切除胰腺的狗患糖尿病，提出胰腺能分泌某种抗糖尿病 的物质的假说。 1916年：将胰岛产生的、可能与糖尿病有关的物质命名为胰岛素。 12 二、激素研究的实例 1.胰岛素的发现 1889年到1920年：大多数实验都集中于制备胰腺提取物，然后 注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗或糖尿病 患者，但都收效甚微。 1920年:班廷以实验方法结扎胰管或因胆结石阻塞胰管引起胰腺 萎缩，胰岛保持完好，这样机体不会患糖尿病。 胰岛素的化学本质为蛋白质，而胰腺的腺泡中含有多种蛋白酶，直接制备胰腺提取物，胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解。 13 二、激素研究的实例 1.胰岛素的发现 结扎狗的胰管 胰腺萎缩只剩胰岛 胰腺提取液 糖尿病的狗 血糖恢复正常 摘除另一只 健康狗的胰腺 1921年:班廷和助手贝斯特利用狗进行实验 抑制蛋白酶的活性，直接提取正常胰腺中的胰岛素，用于治疗糖尿病患者，效果很好。 获得胰岛素 14 二、激素研究的实例 2.睾丸分泌雄激素的研究 公鸡摘除睾丸→雄性性征消失→睾丸重新移植→雄性性征恢复 科学家从动物睾丸中提取睾酮，证实睾酮就是睾丸分泌的雄性激素。 15 习题巩固 5.从以上实例，归纳出研究一种内分泌腺及其分泌激素功能的方法。 摘除法和移植法。摘除所研究的内分泌腺，观察实验动物出现的特异性症状，将已摘除的腺体重新移植回去或注射摘除腺体的提取物，观察相关症状是否恢复，由此判断该内分泌腺的功能。 6. 以上两个实例哪些实验用到了“减法原理”或“加法原理”。 班廷摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病——减法原理 给实验性糖尿病的狗注射萎缩胰腺提取物——加法原理 摘除睾丸——减法原理 重新移植睾丸——加法原理 16 激素功能研究方法 研究方法 摘除法(植入法) 饲喂法 注射法 实验组 摘除内分泌腺 饲喂动物激素 注射动物激素 对照组 自身对照或 条件对照组 — 实验目的 适用范围 手术但不摘除 饲喂等量正常饲料 注射等量生理盐水 对摘除内分泌腺的实验组植入内分泌腺(或补充激素) 饲喂动物激素抑制剂 验证或探究某种内分泌腺的生理作用 验证或探究某种激素的生理作用 验证或探究某种激素的生理作用 所有内分泌腺 只适用于甲状腺激素、性激素等非蛋白质或多肽类激素 所有激素 17 激素与内分泌系统 1 三、内分泌系统的组成和功能 内分泌系统由相对独立的内分泌腺及兼有内分泌功能的细胞共同组成。 下丘脑、垂体、甲状腺、 肾上腺、胰腺、卵巢、睾丸 下丘脑中某些神经细胞； 小肠黏膜分泌促胰液素的内分泌细胞。 01 02 人体主要内分泌腺 内分泌功能的细胞 18 三、内分泌系统的组成和功能 1.人体主要内分泌腺 作用于垂体，调控垂体分泌释放相应的激素。 下丘脑 分泌促甲状腺激素释放激素、 促性腺激素释放激素、 促肾上腺皮质激素释放激素 等多种激素。 垂体 抗利尿激素（促进肾小管、集合管对水的重吸收）由下丘脑合成，储存于垂体，由垂体释放。 （1）下丘脑 19 （2）垂体 垂 体 促甲状腺激素、 促性腺激素、 促肾上腺皮质激素等。 接受下丘脑分泌的激素的调节， 从而调节相应的内分泌腺的分泌活动。 分泌生长激素，调节生长发育，主要促进蛋白质的合成和骨的生长。 生长激素 幼年少 幼年多 成年多 ——侏儒症 ——巨人症 ——肢端肥大症 1.人体主要内分泌腺 20 垂体后叶 垂体前叶 下丘脑和垂体上下相连。下丘脑的有些神经细胞的长长的轴突延伸到了垂体后叶，抗利尿激素和催产素就是由这些下丘脑神经细胞产生，而从垂体后叶释放的。 下丘脑的另外一些神经细胞可以产生促激素释放激素，进入血管，运输到垂体前叶，促进垂体产生促激素。 21 （3）甲状腺 分泌甲状腺激素等，甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用。 接受垂体分泌的激素的调节。 甲状腺激素 幼年少 成年少 成年多 ——呆小症 ——地方性甲状腺肿大 ——甲亢 1.人体主要内分泌腺 22 （4）肾上腺 分泌肾上腺素， 提高机体的应激能力。 皮质 分为皮质和髓质两部分。 皮质接受垂体分泌的激素的调节， 主要分泌醛固酮、皮质醇等，调节水盐代谢和有机物代谢。 髓质 1.人体主要内分泌腺 23 （5）胰腺 胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，升高血糖。 这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。 既是内分泌腺也是外分泌腺 1.人体主要内分泌腺 24 （6）卵巢 接受垂体分泌的激素的调节，分泌的雌激素和孕激素等具有促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和第二性征的出现等作用。 1.人体主要内分泌腺 （7）睾丸 接受垂体分泌的激素的调节，分泌的雄激素（主要是睾酮）具有促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等作用。 25 四、激素的本质 1.固醇类激素： 2.氨基酸衍生物类激素： 3.多肽和蛋白质类激素： 醛固酮、皮质醇、雄激素（睾酮）、雌激素、孕激素 甲状腺激素（含碘氨基酸类）、肾上腺素 下丘脑和垂体分泌的激素，胰岛素和胰高血糖素（分泌蛋白） 01 02 多肽和蛋白质类激素只能注射，不能口服。 固醇类激素和氨基酸衍生物类激素既可口服，又可注射。 26 胰岛素 肾上 腺素 三、内分泌系统的组成和功能 内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动，包括维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等。 27 四、激素间的相互作用 1.协同作用 2.抗衡作用 （1）生长发育： （2）血糖调节： （3）体温调节： 血糖调节： 甲状腺激素，生长激素 肾上腺素，胰高血糖素 肾上腺素，甲状腺激素 胰岛素，胰高血糖素 不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。 不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 28 (1)内分泌腺和外分泌腺分泌的化学物质都是内环境的成分(　　) 提示　外分泌腺分泌的物质比如消化腺分泌的消化液，都是由专门的管道运输到消化道，不会进入内环境。 (2)促胰液素是小肠黏膜产生的一种化学物质，作用于胰腺，促进胰液分泌(　　) (3)研磨胰腺无法直接提取到胰岛素，是因为胰岛素含量太少(　　) 提示　胰腺分泌的胰蛋白酶等对胰岛分泌的胰岛素具有分解作用。 × × √ 必备知识 整合 判断正误 (4)内分泌系统是由各种内分泌腺组成的(　　) 提示　内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成。 × (5)垂体分泌的促甲状腺激素释放激素能促进甲状腺激素的分泌(　　) 提示　垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌。 × 必备知识 整合 判断正误 考点二 血糖平衡的调节 激素调节的过程 2 一、血糖平衡的调节 1.血糖的来源和去向(正常情况下) 血糖 (3.9~6.1mmol/L) 食物中的糖类 ☆肝糖原☆ 脂肪等非糖物质 消化、吸收 分解 转化 CO2+H2O+能量 氧化分解 合成 肝糖原、肌糖原 甘油三酯、某些氨基酸 转化 来源 去向 由于肌肉细胞中缺乏分解6-磷酸葡萄糖的磷酸酯酶，肌糖原不能直接分解成葡萄糖，必须先分解产生乳酸，经血液循环到肝脏，再在肝脏内转变为肝糖原或合成葡萄糖。 32 一、血糖平衡的调节 血糖 (3.9~6.1mmol/L) 食物中的糖类 ☆肝糖原☆ 脂肪等非糖物质 消化、吸收 分解 转化 CO2+H2O+能量 氧化分解 合成 肝糖原、肌糖原 甘油三酯 转化 升高 胰岛B细胞活动增强,分泌胰岛素 抑制 促进 降低 胰岛A细胞活动增强,分泌胰高血糖素 促进 促进三个去向, 抑制两个来源 促进两个来源 33 一、血糖平衡的调节 4.血糖平衡调节机制 血糖降低 血糖升高 胰岛A细胞 胰高血糖素 血糖升高 下丘脑 某一区域 大脑皮层 肾上腺 肾上腺素 饥饿感 交感神经 分泌 分泌 (－) 胰岛B细胞 胰岛素 分泌 血糖降低 下丘脑 另一区域 副交感神经 (－) 抑制 促进 34 一、血糖平衡的调节 4.血糖平衡调节机制 （1）调节中枢： 下丘脑血糖调节中枢 （2）调节方式： 神经—体液调节 3.参与血糖平衡调节的其他激素 糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。 35 一、血糖平衡的调节 5.反馈调节 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。 升高 增加 增加 降低 36 一、血糖平衡的调节 5.反馈调节 （1）意义 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 正反馈调节：加强并偏离静息水平。 如血液凝固、排尿排便、分娩等。 负反馈调节：偏离后纠正回归到静息水平，在生物体中更常见， 如体温调节、血糖调节等。 （2）类型 37 一、血糖平衡的调节 糖尿病的类型 1型糖尿病 胰岛功能受损，分泌胰岛素减少所致，通常在青少年时期发病。 2型糖尿病 与遗传、环境、生活方式密切相关，比较常见，确切的发病机理目前不明确。如: 胰岛素受体减少→细胞对胰岛素敏感度下降。 胰岛B细胞受损 胰岛素减少 血糖浓度升高 超出肾脏重吸收的能力 血糖随尿排出 38 6.糖尿病 三多一少(多饮、多尿、多食、体重减少) 胰岛素分泌不足或组织细胞对胰岛素敏感性降低 血糖进入组织细胞氧化分解受阻 肝糖原合成减少，非糖物质转变为血糖的量增多 细胞能量供应不足 饥饿、多食 体内脂肪、蛋白质分解加强 体重减轻 血糖升高 (＞6.1mo/L) 多尿 多饮 为什么 39 一、血糖平衡的调节 6.糖尿病 为什么糖尿病人多饮、多尿？ 血糖升高，血浆渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器兴奋，并传递到大脑皮层的渴觉中枢，产生渴觉，因此会出现多饮现象。 血糖升高，会导致原尿中葡萄糖浓度升高，渗透压增大，肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增多，因此会出现多尿现象。 【注意】 尿糖≠糖尿病，正常人一次性摄糖过多，尿中也可能会出现葡萄糖，但该人不属于糖尿病患者。 40 血糖调节相关曲线分析 1.进食后胰岛素浓度变化曲线 判断依据： 根据含量和变化波动幅度，含量多而且波动幅度大的为正常人。 41 血糖调节相关曲线分析 2.进食后血糖浓度变化曲线 判断依据： 根据初始浓度和波动范围判断，波动范围在0.8～1.2(g·L－1)[即3.9～6.1 /(mmol·L－1)]且起点也在该范围中的是正常人，低于该范围的是低血糖患者，高于该范围的是高血糖或糖尿病患者。 42 血糖调节相关曲线分析 3.人体饭后血糖、胰岛素和胰高血糖素三者之间的变化关系 ①血糖浓度升高时，能降低血糖浓度的胰岛素含量增加， 而能升高血糖浓度的胰高血糖素的含量降低； ②当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。 43 (1)血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素(　　) 提示　胰岛A细胞分泌胰高血糖素。 (2)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高 (　　) 提示　胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖，从而使血糖浓度升高。 × × 必备知识 整合 判断正误 (3)体内多种激素具有直接降低血糖的作用(　　) 提示　胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。 × (4)胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内(　　) 提示　胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内。 × 必备知识 整合 判断正误 (5)小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节(　　) (6)胰岛素受体受损或者缺失的糖尿病患者不能通过注射胰岛素的方法来治疗(　　) √ √ 必备知识 整合 判断正误 考点三 甲状腺激素分泌的分级 调节及激素调节的特点 激素调节的过程 2 二、甲状腺激素分泌的分级调节 1.甲状腺激素的分泌 下丘脑 TRH 垂体 TSH 甲状腺 甲状腺激素 分泌 促进 分泌 促进 分泌 (－) (－) 寒冷 (+) 细胞代谢 2.甲状腺分泌的调节机制 分级调节和反馈调节 48 3.分级调节 下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控，称为分级调节。 下丘脑、垂体和甲状腺功能的分级调节系统，也称为下丘脑—垂体—甲状腺轴。人和高等动物体内还有“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”“下丘脑—垂体—性腺轴”等。 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 分级调节的意义 49 缺碘造成甲状腺肿大的原因 缺碘 → 甲状腺激素减少 → 对下丘脑和垂体抑制的负反馈作用下降 → TRH和TSH上升 →TSH持续刺激甲状腺 →甲状腺增生而肿大 下丘脑 TRH 垂体 TSH 甲状腺 甲状腺激素 细胞代谢 (－) 反馈 50 甲亢 在甲亢患者体内，产生了一种叫做刺激甲状腺免疫球蛋白(TSI)的物质，其化学结构与TSH相似，能与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。 由于甲状腺激素的反馈作用，抑制TRH和TSH的分泌，使患者体内的TSH浓度降低，但是没有消除TSI对甲状腺细胞的刺激作用，因而导致患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。 正常状态 异常状态 51 激素分子 受体 激素调节的过程 2 三、激素调节的特点 1.通过体液进行运输 内分泌腺没有导管，内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身（不定向），传递着各种信息。 因此，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中的激素的水平。 52 三、激素调节的特点 2.作用于靶器官、靶细胞 激素选择靶细胞是通过与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合实现的。 激素只能作用于靶器官靶细胞的直接原因和根本原因是什么？ 靶细胞膜上或膜内有与相应激素特异性结合的受体。 与相应激素结合的受体的基因，只在靶细胞内特异性表达。 （1）直接原因: （2）根本原因: 激素只作用于靶细胞≠只运输给靶细胞：激素分泌后会广泛运输或弥散于体液中，并非只运输给靶细胞。 53 三、激素调节的特点 2.作用于靶器官、靶细胞 不同动物激素的化学本质及相应受体位置 54 三、激素调节的特点 3.作为信使传递信息 （1）激素犹如信使，将信息从内分泌细胞传递给靶细胞， 靶细胞发生一系列的代谢变化。 （2）激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此，体内 需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡。 4.微量和高效 在正常生理状态下，血液中激素浓度都很低，一般10-12-10-9mol/L，虽然激素含量甚微，但其作用效果________，因此激素是人和动物体内微量、高效的生物活性物质。 极其显著 55 三、激素调节的特点 分泌细胞 分泌细胞 激素分子 靶细胞 靶细胞 通过体液进行运输 作用于靶器官、靶细胞 作为信使传递信息 微量和高效 激素的功能 激素是 ； 既不 ； 又不 ； 也不 ； 使 发生变化。 调节生命活动的信息分子 组成细胞结构 提供能量 起催化作用 靶细胞原有的生理活动 56 比较动物激素、酶、神经递质 项目 动物激素 酶 神经递质 化学本质 蛋白质类或多肽类、氨基酸衍生物类、 固醇类 蛋白质或RNA 主要是小分子化合物 产生部位 内分泌腺(或细胞) 活细胞 神经元 作用 调节 催化 使突触后膜产生兴奋或抑制 作用部位 靶细胞、靶器官 细胞内外 突触后膜 作用后去向 被灭活 数量和性质 不变 被分解或转移 酶是活细胞产生的，激素是一些特殊细胞产生的，能产生激素的细胞也能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素。 57 第41课时 体液调节与神经调节的关系 1.体液调节 体液传送 化学物质 细胞外液 激素调节是体液调节的主要内容 4.实例：CO2调节呼吸运动 临床上给患者输O2时，往往采用含有5%左右的CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢（脑干）的目的。 细胞代谢加快，产生较多的CO2 呼吸中枢 呼吸运动加强 排出多余CO2 刺激 血液中的CO2含量升高 感受器 维持体内CO2含量的稳定 5. 60 5.体液调节和神经调节的区别 比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 （1）反应速度 ①体液调节： ②神经调节： 激素等化学物质通过体液运输，因此反应速度较缓慢。 信号主要以局部电流的形式到达效应器，因此反应迅速。 61 5.体液调节和神经调节的区别 （2）作用范围 有相应受体的细胞都可以受到有关激素的调控，作用范围较广泛。 由反射弧决定，针对效应器，作用范围准确、比较局限。 ①体液调节： ②神经调节： ①体液调节： ②神经调节： 激素与靶细胞结合并产生作用后会被灭活，但血液中各种激素的活性可以保持一段时间，作用时间比较长。 神经递质作用后立即被分解；突触间隙的神经递质也会被分解或移走，作用时间较短暂。 （3）作用时间 62 6.体液调节和神经调节的联系 （1）不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节， 在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。 （2）内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。 成年时甲状腺激素分泌不足 神经系统的兴奋性降低 头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状 肾上腺髓质 肾上腺素等激素 靶细胞 分泌 兴奋 作用于 产生相应反应 交感神经 63 习题巩固 2.人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下， 肾上腺素分泌增多的意义是什么？ 人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，神经系统会支配肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素通过体液运输作用于相应的靶器官、靶细胞，这些应激反应有助于机体对紧急情况的适应。 64 体液调节与神经—体液调节 1.体液调节 （1）途径： （2）模型： 化学物质通过体液传送，调节靶细胞、靶器官的活动。 人进食后血糖浓度升高，直接引起胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖浓度降低。 （3）实例： 若强调激素的分泌——为神经调节， 若强调激素在起作用——为体液调节。 65 体液调节与神经—体液调节 2.神经—体液调节 （1）模型Ⅰ： 涉及神经递质与激素两类信号分子 （2）途径： 下丘脑→有关神经→内分泌腺→分泌激素→靶细胞 （3）实例： 血糖浓度降低，下丘脑通过有关神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖浓度升高。 66 体液调节与神经—体液调节 2.神经—体液调节 （1）模型II： 涉及神经递质与激素两类信号分子 （2）途径： （3）实例： 分级调节，下丘脑→垂体→内分泌腺→体液传送→靶细胞。 日照长短变化刺激鸟类的神经系统，下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于性腺，性激素分泌增加，促使鸟类产卵。 67 (1)体液调节就是激素调节(　　) 提示　激素调节属于体液调节的一部分。 (2)生命活动同时受神经和体液的调节，但以体液调节为主(　　) 提示　生命活动同时受神经和体液的调节，但以神经调节为主。 × × (3)某些低等动物只有体液调节，没有神经调节(　　) √ 必备知识 整合 判断正误 (4)在紧张恐惧时，人体分泌的肾上腺素会在短时间内增加，这一过程属于神经调节(　　) (5)当恐惧因素消除后，心率一般不会立马恢复至安静水平，原因是体液调节反应较为缓慢(　　) 提示　当恐惧因素消除后，心率一般不会立马恢复至安静水平，原因是体液调节作用时间比较长。 × √ (6)与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢，持续时间长(　　) √ 必备知识 整合 判断正误 考点二 体温的调节 1.体温调节 （1）人体体温保持相对恒定（37℃左右）的原因： 人体 和 过程保持 。 产热 散热 动态平衡 产热＝散热 产热＞散热，体温升高；产热＜散热，体温降低。 外界温度低时，机体产热多，散热也多； 外界温度高时，机体产热少，散热也少。 发高烧时，人体的产热量不一定大于散热量，除非病人的体温在持续升高，如果体温保持不变，则产热量等于散热量。 71 1.体温调节 （2）维持体温稳态的机制——生理性调节 人体热量 产热 散热 代谢产热 皮肤 主要产热器官是骨骼肌 蒸发（汗液的蒸发） 主要通过肝、脑等器官的活动提供热量 对流（通过气体来交换热量） 传导（机体热量直接传给同它接触的物质） 辐射（如以红外线等形式将热量传到外界） 主要来源 安静时 运动时 主要器官 主要方式 次要途径 呼吸、排尿和排便 产热＝散热 72 皮下脂肪层隔热,减少热量散失 皮肤血管收缩， 血流量减少， 散热减少 皮肤血管舒张， 血流量增多， 散热增加 汗腺产生汗液, 汗液蒸发散热 皮肤是人体最主要的散热器官 73 二、体液调节和神经调节的协调 1.体温调节 ①调节中枢： ③温度感受器： （2）维持体温稳态的机制——生理性调节 下丘脑体温调节中枢 只有恒温动物才有体温调节机制， 变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。 ②体温感觉中枢: 大脑皮层 人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器,包括 和 。 温度感受器 冷觉感受器 热觉感受器 分布在皮肤、黏膜及内脏器官中 74 （3）体温调节过程（神经—体液调节） 寒冷环境中 皮肤冷觉感受器 刺激 下丘脑的体温调节中枢 传入神经 传出神经 肾上腺素释放 骨骼肌战栗 皮肤血管收缩 汗腺分泌减少 TRH 垂体 TSH 甲状腺 甲状腺激素 增加产热 （-） （-） 大脑皮层 产生冷觉 加衣物 减少散热 行为性调节 75 （3）体温调节过程（神经—体液调节） 炎热环境中 皮肤热觉感受器 刺激 下丘脑的体温调节中枢 传入神经 传出神经 肾上腺等分泌 皮肤血管舒张 汗腺分泌增多 大脑皮层 产生热觉 减少衣物 增加散热 炎热环境中， 相应激素分泌减少， 并非无激素调节。 炎热环境中， 主要是增加散热。 76 二、体液调节和神经调节的协调 1.体温调节 这类通过神经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式，称为神经——体液调节。 77 二、体液调节和神经调节的协调 1.体温调节 （4）人体调节体温的能力是有限的 ①长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量, 引起体温降低。 冻疮:皮肤血管持久性收缩引起 ②长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高。 中暑 体温 都会影响物质代谢的正常进行，使细胞、组织和器官发生 ，破坏 ，严重时会 。 过低或过高 功能紊乱 内环境稳态 危及生命 （5）体温恒定的意义 保证了酶的活性，维持了内环境稳定，是细胞代谢等生命活动正常进行的必要条件，大大提高了人适应环境变化的能力。 78 习题巩固 3.体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？ 体温升高可分为两种情况，第一种情况是病理条件下的体温升高，叫发热；第二种情况是由于机体进行剧烈活动，在一定时间内体热产生量超过其散发量，体温暂时升高或超过正常最高水平。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应，但体温过高或长时间发热，会使病人的生理功能紊乱。第二种情况引起的体温升高，经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平，不存在有害或有益的问题。 79 习题巩固 3.体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？ 低体温对机体极为不利，可诱发或加重疾病；但另一方面，利用低温对机体影响的某些特性，降低体温又成为一种医疗手段，尤其对重要器官的保护有重要意义。 80 (1)骨骼肌和肝脏是人体主要的产热器官(　　) (2)在寒冷的环境中，人体产热量大于散热量，以防止在寒冷环境中体温降低(　　) 提示　在寒冷的环境中，人体产热量等于散热量，使体温保持相对恒定。 √ × 必备知识 整合 判断正误 (3)下丘脑是体温调节中枢，能产生冷觉(　　) 提示　体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层。 × (4)寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高，促进产热，属于体液调节(　　) 提示　寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高，促进产热，属于神经—体液调节。 × 必备知识 整合 判断正误 (5)炎热环境中，机体主要通过减少产热甚至不产热来维持体温(　　) 提示　炎热环境中，机体主要通过增加散热来维持体温。 × 必备知识 整合 判断正误 考点三 水和无机盐平衡的调节 2.水平衡调节 （1）水的来源和去路 饮 水 代谢产生的水 食物的水 摄入量 排出量 由肾排出（最主要途径） 由肺排出(呼吸) 由皮肤排出(汗液) 由大肠排出(粪便) 正常机体水的摄入量=排出量，使机体保持水平衡。 85 二、体液调节和神经调节的协调 2.水平衡调节 （2）尿液的形成 未经过滤的血液 过滤完的血液 输尿管 集合管 肾小球 肾小管 肾小囊 血 液 肾小球的滤过作用 原 尿 肾小管、集合管 重吸收作用 99%的水、全部葡萄糖、 部分无机盐等被重吸收 终 尿 （150升/天） （1.5升/天） 无蛋白质 86 二、体液调节和神经调节的协调 2.水平衡调节 （3）抗利尿激素 ①产生： ②释放： ③作用部位： ④生理作用： 下丘脑的神经分泌细胞。 垂体后叶释放。 肾小管和集合管 增加肾小管和集合管对水的通透性，促进水的重吸收，使尿液浓缩，尿量减少。 神经分泌细胞 下丘脑 垂体后叶 抗利尿激素 毛细血管 87 （4）水平衡调节过程 饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压升高 下丘脑 刺激 垂体 抗利尿激素 释放 肾小管、集合管重吸收水 促进 尿量减少 主动饮水 补充水分 细胞外液渗透压下降 细胞外液渗透压下降 产生渴感 大脑皮层 产生渴觉不算反射， 到主动饮水才算反射 调节方式： 神经-体液调节 存在负反馈调节 （-） （-） 88 习题巩固 4.一般情况下，冬天人的尿较多，夏天人的尿较少。 为什么会出现这种情况呢？ 这种说法是相对而言的。尿液的多少与水的产生和排出都有关系。冬天相比于夏天,汗液分泌減少,同时由于环境温度低,机体因代谢生成的水增加会导致尿液量增加。 89 体液调节与神经调节的关系 3 二、体液调节和神经调节的协调 3.盐平衡调节 （1）Na+的来源和去路 ①摄入：主要来源是 ,几乎全部由小肠吸收。 ②排出：主要经 排出,排出量几乎 摄入量。 食盐 肾脏 等于 Na+浓度，对于维持 的渗透压重要作用，机体对水和无机盐的调节→保持细胞外液Na+浓度→保持细胞外液 不变。 细胞外液 渗透压 ③渗透压调节包括 和 的调节, 主要是通过 完成的。 ④相关激素： 、 。 水平衡 盐平衡 肾脏 抗利尿激素 醛固酮 90 二、体液调节和神经调节的协调 3.盐平衡调节 （2）盐平衡调节过程 血钠升高 血钠降低 肾上腺皮质 醛固酮 肾小管、集合管重吸收钠 (-) (+) (-) (+) 分泌 (-) (+) ③作用： 吸钠排钾 醛固酮 ①产生、分泌部位： 肾上腺皮质 ②靶器官： 肾脏（肾小管、集合管） 促进肾小管、集合管对Na+的吸收 91 水盐平衡调节 水和无机盐平衡的调节是由神经调节和体液调节共同实现的。 饮水或失水异常、盐分摄入异常等 尿量变化 肾小管、集合管重吸收水、Na+，排出K+ 细胞外液渗透压异常 下丘脑 刺激 抗利尿激素 垂体 释放 影响 神经调节 体液调节 肾上腺皮质 醛固酮 血钠异常 刺激 释放 影响 负反馈 细胞外液渗透压改变 血钠改变 92 水盐平衡调节 细胞外液量减少 Na+含量降低 细胞外液 渗透压减少 肾上腺皮质 醛固酮 重吸收Na+ (+) 饮水不足、失水过多、食物过咸 细胞外液渗透压升高 下丘脑渗透压感受器 垂体 释放 抗利尿激素 肾小管、集合管 尿量减少 细胞外液渗透压下降 大脑皮层 产生渴觉 主动饮水 (+) (—) (+) 重吸收水 93 水盐平衡调节 1.感受器： 2.调节中枢： 3.渴觉形成中枢： 4.参与激素： 5.激素靶细胞： 6.激素调节结果： 下丘脑渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层 抗利尿激素（产自下丘脑，由垂体释放） 肾小管和集合管细胞 增强靶细胞对水分重吸收——“减尿” 7.意义： 水和无机盐的平衡，对于维持 起着非常重要的作用，是人体各种 正常进行的必要条件。 人体的稳态 生命活动 94 水盐平衡调节 人剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病(如剧烈呕吐、严重腹泻)时 丢失大量的水和无机盐 (主要是钠盐) 机体细胞外液渗透压下降 血压下降、心率加快、四肢发冷，严重的甚至昏迷 补充 生理盐水 症状缓解 K+在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用，还能维持心肌舒张，保持心肌正常兴奋，蔬菜和水果中富含K+，只要保持合理膳食，就能满足机体的需要。 95 1 课堂总结 5.有的人喜欢吃清淡的食物，炒菜时放盐极少。 如果长期这样下去，对他的健康可能会有什么影响？ 长期吃清淡食物，炒菜时放盐极少，机体的血钠含量降低，细胞外液渗透压就会下降，导致水盐平衡失调，会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，严重时还会出现休克、昏迷等情况。 96 1 下丘脑的功能 ④调节中枢: 渗透压感受器 传导兴奋至大脑皮层使之产生渴觉 抗利尿激素、TRH 体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡的调节中枢 ①作为感受器（感受刺激）: ②传导兴奋（至大脑皮层）： ③作为效应器（分泌激素）: 97 98 1.外分泌腺、内分泌腺的区别 P44 2.激素的发现：①沃泰默的三组实验怎么做的？结论？ ②斯他林、贝利斯的假设、实验过程、结论？ ③人们发现的第一种激素是什么？谁发现的？分泌场所？靶器官？作用？④什么是激素调节？P46 3.激素研究的实例：研究某激素生理功能的实验思路？（先减法原理，后加法原理） 4.内分泌系统的组成？P48 各种内分泌腺：分泌的激素名称？激素的作用？激素的化学本质？ 重点记忆：抗利尿激素、醛固酮、胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素的作用？靶细胞？ 5.血糖调节过程？血糖的3条来源和3条去路？正常血糖浓度？升血糖的4种激素？降血糖的激素？ 拓展：糖尿病：①1型、2型糖尿病的病因？②糖尿病人多尿的原因？③糖尿病人，感觉口渴的原因？（见课件） 6.甲状腺激素（肾上腺皮质激素、性激素）分泌的调节过程？ 7.反馈调节的概念？意义？P52 分级调节的概念？意义？P53 8.激素调节的4条特点？P54 （1）激素选择靶细胞是通过什么实现的? P54第三段 （2）为什么体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量动态平衡？ P54最后三行 （3）为什么能通过测定血液中激素的含量来检测疾病？ ①激素弥散在体液中进行运输 ②若激素含量偏离正常范围，会严重影响机体机能。 9.什么是体液调节？参与体液调节的体液因子有哪些？ P57 10.神经调节和体液调节的特点比较 表格P57 体液调节和神经调节联系？P62 11.体温调节过程？ 12.水盐平衡调节过程？P61 13.下丘脑的功能总结？ 4 第3章 体液调节 必备知识梳理回扣 ，促进代谢，升高血糖 激素的化学本质？ P48 （1）固醇： 性激素、 肾上腺皮质激素 （2）氨基酸衍生物： 甲状腺激素、肾上腺素 （3）肽类、蛋白质类： 其他激素 （下丘脑、垂体、胰岛 分泌的激素） 课前背诵 各种内分泌腺（细胞）分散存在，无直接联系，为什么说它们构成了一个系统？ P49：各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动。 主要作用：维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖 课前背诵 思维判断 ①激素的靶细胞既可以是其他细胞，也可以是分泌激素的自身细胞。（ ） ②激素只作用于靶器官、靶细胞(只有靶细胞的细胞膜上或细胞内才有其特异性受体)，激素分泌后会广泛运输或弥散于体液中，并非只运输给靶细胞，而是运输到全身。（ ） ③激素受体都在细胞细胞膜。（ ） ④激素作为信息分子，只起调节作用（ ） ⑤促胰液素是人们发现的第一种动物激素(　　) ⑥激素的合成与分泌都需要内质网与高尔基体的加工(　　) ⑦可以通过口服胰岛素治疗糖尿病(　　) ⑧人在幼年时缺乏生长激素将患侏儒症，其身材矮小，且智力发育不正常 (　　) √ x √ √ √ x x x 下丘脑——垂体——靶腺轴 1.寒冷刺激首先作用于什么系统？起动员作用的是什么？ 调节方式？ 2.比赛时甲状腺激素分泌增多，使神经系统 兴奋性提高，体温上升，血液中甲状腺激素 的含量受___________ _分级调控。 3.分级调节的意义？ 放大激素的调节效应，形成多级反馈调节， 有利于精细调控，维持机体的稳态。P53 4.反馈调节的意义？P52 负反馈调节使激素含量维持相对稳定，利于机体维持稳态 5.分级调节和反馈调节的应用： ①解释缺碘地区大脖子病的发病机理 碘是合成甲状腺激素的重要原料。缺碘甲状腺激素 的合成、分泌减少，减弱了对下丘脑和垂体的抑制 作用，致使垂体分泌的促甲状腺激素分泌增多， 导致甲状腺异常增生。 ②雄激素及其衍生物类兴奋剂属于_______类化合物， 男性运动员长期服用此类兴奋剂严重时会导致性腺 萎缩。解释原因_________________ 长期服用此类兴奋剂会使血液中雄激素含量过高，从而抑制下丘脑和垂体的活动，导致促性腺激素的分泌量减少，进而引起自身雄激素分泌减少，严重时导致性腺萎缩。 肾上腺皮质激素： ①糖皮质激素 ②醛固酮 受体都在细胞内（化学本质是固醇） 性激素 甲状腺激素 下丘脑—垂体—甲状腺 固醇（或脂质）       深层重构：以下丘脑为枢纽重构体液调节体系 甲：间接调节靶腺体的分泌---分级调节模型：下丘脑—垂体（腺垂体）—靶腺体轴： 甲状腺激素、性激素、肾上腺皮质激素（糖皮质激素、醛固酮—盐皮质激素） 乙：神经内分泌模型：下丘脑—垂体—抗利尿激素 丙：直接调节靶腺体的分泌：下丘脑——传出神经（内脏运动神经）——内分泌腺（胰岛、肾上腺髓质） 神经调节和体液调节的联系？P62 1.不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做是神经调节的一个环节。 2.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 3.各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。 $$