精品解析:湖南省湘西州花垣县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

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2024-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘西土家族苗族自治州
地区(区县) 花垣县
文件格式 ZIP
文件大小 530 KB
发布时间 2024-11-25
更新时间 2025-03-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-11-25
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋八年级期中质量监测生物试题卷 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹; 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效; 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 7.本试题卷共4页,时量60分钟,满分100分。 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 某动物园的节肢动物馆想举办一次昆虫展,下列能入选的是(  ) A. 蚊子、蝴蝶 B. 河虾、蟋蟀 C. 蝗虫、蜈蚣 D. 蜜蜂、蜘蛛 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。 【详解】A.蚊子和蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,且具有三对足,属于昆虫,A正确。 B.河虾属于甲壳类动物,其体外有一层坚硬的外壳,称为甲壳,蟋蟀属于昆虫,B错误。 C.蜈蚣是多足类动物,属于多足纲,而非昆虫,蝗虫属于昆虫,C错误。 D.蜘蛛属于蛛形纲,其身体分为头胸部和腹部,并具有四对足,蜜蜂属于昆虫,D错误。 故选A。 2. 桃花水母是水螅纲、淡水水母目、笠水母科的一属淡水生活的小型水母,已记录11种,除索氏桃花水母和日本的伊势桃花水母两种外,其余9种中国均产。桃花水母以自己独特的生命形成记录着地球生命的发展历程,其地位丝毫不逊于大熊猫,是名副其实的“活化石”,有“水中大熊猫”之称。下列有关桃花水母的叙述正确的是(  ) A. 身体呈两侧对称,体表有外套膜 B. 体壁有三层,运动器官是足 C. 有攻击和防御的利器刺细胞,触手处尤多 D. 食物从口入,消化后的残渣从肛门排出 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成;体内有消化腔,有口无肛门。代表动物有:海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。 【详解】 A.桃花水母属于腔肠动物,生活在水中,身体是辐射对称,没有外套膜,A错误。 B.腔肠动物,如水母,其体壁通常由两层细胞构成:内胚层和外胚层,中间有一个无细胞结构的中胶层,而不是三层。且腔肠动物没有足,B错误。 C.桃花水母作为腔肠动物,其特点之一是具有刺细胞,这些刺细胞主要分布在触手上,用于捕获猎物和防御,C正确。 D.桃花水母作为腔肠动物,其消化系统是相对简单的。食物从口进入消化腔,消化后的残渣仍然从口排出,而不是从肛门,D错误。 故选C。 3. 小明同学想采集一些水螅作为观察材料,下面四个地点中他去哪里更容易找到水螅(  ) A. 湿润的土壤 B. 缓流清澈、富有水草的小河 C. 宿有藻类的浅海 D. 缓流的石块下 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物(刺胞动物)的结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 【详解】水螅是一种水生腔肠动物(刺胞动物),通常生活在淡水环境中,特别是比较清澈且富有水草的小河、池塘或湖泊中,因这些地方为其提供了良好的栖息环境。湿润的土壤和宿有藻类的浅海并不适合水螅的生存。而缓流的石块下虽然接近水域,但主要适合一些贴附性的其他生物,ACD错误,B正确。 故选B。 4. 血吸虫病曾在中国广泛流行,严重影响生产力和民众健康。新中国成立后,通过切断传播途径、灭除中间宿主、早期发现治疗等措施,有效控制了血吸虫病。中国成为防治血吸虫病最成功的国家之一,现血吸虫病已处于低流行状态。下列关于血吸虫的叙述,正确的是(  ) A. 血吸虫属于腔肠动物 B. 身体背腹扁平 C. 身体的前端有口,后端有肛门 D. 纹沼螺是日本血吸虫的中间宿主 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。      【详解】A.血吸虫的身体结构并不符合腔肠动物的特征。腔肠动物通常具有口腕、口道等结构,而血吸虫则属于扁形动物,其身体背腹扁平,左右对称,具有三胚层,A错误。 B.血吸虫的身体背腹扁平,这是扁形动物的一个显著特征。它们的身体结构使得它们能够更好地适应水生或寄生环境,B正确。 C.血吸虫属于扁形动物,这类动物的身体前端通常具有口,用于摄取食物,但它们并没有肛门。食物在消化后,残渣会通过身体的其他部分排出体外,C正确。 D.日本血吸虫的中间寄主主要是钉螺,而不是纹沼螺。钉螺在日本血吸虫的生活史中扮演着重要的角色,它们为血吸虫提供了必要的生存环境,D正确。 故选B。 5. 蛔虫生活在人体的小肠中,不会被消化液消化,是因为它具有( ) A. 芽体 B. 角质层 C. 咽 D. 肛门 【答案】B 【解析】 【分析】线形动物(线虫动物)的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】蛔虫的体表覆盖着一层角质层,这种角质层能够保护蛔虫免受宿主消化液的侵蚀,因此使得蛔虫能够在小肠中生存而不被消化掉。芽体、咽、肛门都不具有这样的保护作用。 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6. 学习小组在观察一种动物时,发现它的身体呈长条形,有的同学说它是环节动物,有的同学说它是线形动物。你认为区别线形动物和环节动物的依据主要是( ) A. 能否自由活动 B. 身体是否由内外两层细胞构成 C. 是否有口有肛门 D. 身体是否分节 【答案】D 【解析】 【分析】环节动物的特征为:身体由许多彼此相似的环状体节构成,蚯蚓、水蛭和沙蚕是典型的环节动物。 线形动物的特征:身体细长,通常呈长圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。蛔虫和蛲虫是典型的线形动物。 【详解】线形动物门的动物身体细长,通常呈长圆柱形,不分节,如蛔虫、线虫等。环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成,节与节之间有一深槽,称节间沟,在体节上又有较浅的沟称体环,如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。所以身体是否分节是区分线形动物和环节动物的主要依据,ABC错误,D正确。 故选D。 7. 蜗牛身体柔软,外有一个螺旋形的外壳,爬行时头部有两个像牛角那样的触角,故名蜗牛,下列有关蜗牛的说法错误的是(  ) A. 属于软体动物 B. 依靠足运动 C. 用鳃呼吸 D. 蜗牛的外壳是由外套膜分泌物形成的 【答案】C 【解析】 【分析】蜗牛是软体动物,符合软体动物的特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。 【详解】A.蜗牛属于软体动物,有贝壳,有外套膜,A正确。 B.蜗牛依靠肉质的腹足运动,B正确。 C.蜗牛没有鳃,用呼吸孔呼吸,C错误。 D.蜗牛的贝壳是外套膜的边缘细胞所分泌的碳酸钙所形成的,D正确。 故选C。 8. 图中a、b分别代表蜈蚣和蝗虫,阴影部分代表它们之间的共同点,则阴影部分可以表示的是(  ) A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 都有两对翅膀 C. 都有三对足 D. 身体和附肢都分节 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的身体由许多体节构成的,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蝗虫属于昆虫纲,蜈蚣属于多足纲。 【详解】A.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,蜈蚣的身体分为头部和躯干部,A错误。 B.蝗虫有两对翅膀,蜈蚣没有翅膀,B错误。 C.蝗虫有三对足,蜈蚣有多对足,C错误。 D.蜈蚣和蝗虫都属于节肢动物,身体和附肢都分节,D正确。 故选D。 9. 海萤是生活在海湾里的一种浮游生物,夜间能闪闪发光,体长约3毫米,身体可分为头、胸部,有2对触角和4对足。根据以上特点判断,该生物属于(  ) A. 腔肠动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。腔肠动物身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;环节动物身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。 【详解】A.腔肠动物身体呈辐射对称,该生物不符合,故A错误。 B.环节动物身体由许多相似的体节组成,该生物不符合,故B错误。 C.该生物身体分为头、胸部,有2对触角和4对足,符合节肢动物的特征,故C正确。 D.扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,该生物不符合,故D错误。 故选C。 10. 通过“探究鲫鱼适应水中生活的特征”实验,发现能够感知水流和水温,测定方位,帮助鲫鱼避开障碍物的结构是( ) A. 侧线 B. 尾 C. 鳃 D. 鳔 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A.侧线是是鱼类和水生两栖类所特有的感觉器官;鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。因此,能够感知水流和水温,测定方位,帮助鲫鱼避开障碍物的结构是侧线,A符合题意。 B.鱼的尾具有控制方向的作用,B不符合题意。 C.鱼类用鳃呼吸,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝;当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,C不符合题意。 D.鱼鳔能通过充气和放气来调节鱼体的比重,从而调节鱼身体内外的水压平衡和控制身体沉浮,D不符合题意。 故选A。 11. 《天工开物》记载:“凡珍珠必产蚌腹……经年最久,乃为至宝。”下列结构中,与珍珠形成有关的是( ) A. 贝壳 B. 外套膜 C. 入水管 D. 足 【答案】B 【解析】 【分析】珍珠是一种古老的有机宝石,主要产于珍珠贝类,珠母贝类软体动物体内。 【详解】A.贝壳是软体动物的外骨骼,主要起保护作用,与珍珠的形成没有直接关系,A不符合题意 B.外套膜是软体动物体内的一个重要结构,它分泌的物质能够形成贝壳,并且在某些情况下,如当外套膜受到异物(如沙粒)的刺激时,它会分泌出大量的珍珠质,将异物层层包裹起来,最终形成珍珠,B符合题意。 C.入水管是软体动物用来吸取外界水分和食物的结构,与珍珠的形成无关,C不符合题意。 D.足是软体动物的运动器官,用于爬行或游泳等,与珍珠的形成也没有直接关系,D不符合题意。 故选B。 12. 下列各项中属于真正的鱼的是(  ) ①中华鲟 ②娃娃鱼 ③章鱼 ④鲍鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鳄鱼 ⑦海马 ⑧鲸鱼 ⑨石斑鱼 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ⑦⑧⑨ D. ①⑦⑨ 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片,也有一些鱼的体表没有鳞片,像泥鳅、鲨鱼等,称为无鳞鱼。 【详解】①中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类,是中国一级重点保护野生动物,也是活化石,有“水中大熊猫”之称,主要分布于中国长江干流金沙江以下至入海河口,不属于鱼类, ②娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,因此属于两栖动物,不属于鱼类, ③章鱼是章鱼科26属252种海洋软体动物的通称,为头足纲最大科,身体呈卵形或卵圆形,肌肉强健,外套腔开口窄,体表一般不具水孔属于软体动物,不属于鱼类, ④鲍鱼,其名为鱼,实则非鱼,种属原始海洋贝类,单壳软体动物,不属于鱼类, ⑤鱿鱼,也称柔鱼、枪乌贼,是软体动物门头足纲鞘亚纲十腕总目管鱿目开眼亚目的动物,属于软体动物,不属于鱼类, ⑥鳄鱼用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵自然孵化,是爬行动物,不属于鱼类, ⑦海马属于鱼纲、刺鱼目、海龙科、海马属,是一种小型海洋动物,身长5~30厘米,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类, ⑧鱼类大都生活在水中,身体呈梭形,呼吸器官是鳃,而鲸身体呈梭形,终生生活在水中,能用鳍游泳,但它不是鱼类,原因是鲸用肺呼吸、具有胎生的特点,属于哺乳动物,不属于鱼类, ⑨鱼类大都生活在水中,身体呈梭形,呼吸器官是鳃,石斑鱼属于鱼类; 故属于真正的鱼的是①⑦⑨,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 13. 作为劳动作业之一,小深同学周末陪妈妈去菜市场买海鱼做饭,小深迅速利用所学知识判断出海鱼是否新鲜。他的判断标准是(  ) A. 鱼放在冰上保存 B. 鱼体表鳞片完整 C. 鱼的鳃丝呈鲜红色 D. 鱼的侧线清晰明显 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有:生活在水中,身体分头、躯干、尾三部分,鱼体表大都覆盖有鳞片,身体两侧有侧线,能感知水流方向,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游泳。 【详解】鱼类终生生活在水中,鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸,鳃由许多鳃丝组成,鳃丝里密布毛细血管.当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血液里的二氧化碳渗出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血,所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红,所以,鳃丝呈鲜红色能够说明该鱼比较新鲜,而放在冰上保存、鳞片完整、侧线清晰明显都不能说明该鱼新鲜,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 14. 2023年,两栖动物研究中心发表的研究报告表明,气候变化下超过300种两栖类的栖息地可能会完全丧失。两栖动物不是真正意义上的陆生脊椎动物的原因包括(  ) A. 将卵产在水中并在水中受精 B. 幼体用鳃呼吸 C. 受精卵在水中发育 D. 以上几项均是 【答案】D 【解析】 【分析】真正的陆生动物生殖和发育过程摆脱了水的限制。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】ABC.两栖动物的卵通常需要在水中或湿润的环境中才能成功受精和发育。这与陆生脊椎动物(如鸟类和哺乳动物)在陆地上进行生殖活动的特点形成对比。陆生脊椎动物的生殖过程通常不依赖于水环境。蝌蚪完全生活在水中,并使用鳃进行呼吸。这与陆生脊椎动物幼体在出生后不久就能适应陆生生活并形成适应陆生呼吸的器官(如肺)的情况不同。两栖动物的受精卵需要在水中发育成幼体,这意味着它们的早期生活阶段完全依赖于水环境。这与陆生脊椎动物的受精卵在陆地上发育成幼体的方式截然不同,ABC,不符合题意。 D.都从不同的角度支持了两栖动物不是真正意义上的陆生脊椎动物的观点,D符合题意。 故选D。 15. “龙”是中华文化的象征,传说中的龙能生活在水中和陆地上,体表覆盖角质的鳞片,卵表面有坚韧的卵壳。上述特征与下列哪类动物的特征相似度最高(  ) A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鸟 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A.鱼类虽然体表大多有鳞片,但不能生活在陆地上且卵表面没有坚韧卵壳,与题干描述的“龙”的特征不符,故A不符合题意。 B.两栖类皮肤裸露,水陆两栖,用肺和皮肤呼吸,与题干描述的“龙”的特征不符,故B不符合题意。 C.爬行动物体表覆盖角质鳞片,能生活在水中和陆地上,在陆地上产卵,卵表面有坚韧卵壳,与传说中龙的特征相似度最高,故C符合题意。 D.鸟类体表覆盖羽毛不是鳞片,与题干描述的“龙”的特征不符,故D不符合题意。 故选C。 16. 青蛙不能长时间潜伏在水中,主要原因是( ) A. 鳃的结构不如鱼的完整 B. 体温不够恒定 C. 需要从空气中获取氧气 D. 需要从陆地上获取食物 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙的眼睛后有鼓膜,可感知声波;头部有鼻孔,是气体的通道;前肢短小,后肢发达适于跳跃;趾间有蹼,能划水。这样的特点使它能够水陆两栖。青蛙用肺呼吸,但肺不发达,裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用。 【详解】A.青蛙用肺呼吸,而不是用鳃,裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用,A不符合题意。 B.体温不够恒定,不是青蛙不能长时间潜伏在水中的原因,B不符合题意。 C.虽然青蛙的皮肤能够在水中进行气体交换,但效率较低,青蛙仍然需要从空气中获取氧气。因此,青蛙必须浮出水面进行呼吸,这也是它们不能长时间潜伏在水中的主要原因,C符合题意。 D.需要从陆地上获取食物,不是青蛙不能长时间潜伏在水中的原因,D不符合题意。 故选C。 17. 下列鸟类的形态结构特征中,能减少飞行中空气阻力的是( ) A. 有龙骨突 B. 胸肌发达 C. 有喙无齿 D. 身体呈流线型 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类适应飞行的形态结构特征有很多,如身体呈流线型、体表被覆羽毛、前肢变成翼等。身体呈流线型可减少飞行中空气的阻力。 【详解】A.有龙骨突主要是为了附着发达的胸肌,与减少空气阻力无关,故A错误。 B.胸肌发达为飞行提供动力,与减少空气阻力无关,故B错误。 C.有喙无齿与取食有关,与减少空气阻力无关,故C错误。 D.身体呈流线型,形状类似纺锤,这种形状使得空气在流经鸟类身体时能够更加顺畅地流动,减少了空气对鸟类飞行的阻碍,从而减少了飞行中的空气阻力,故D正确。 故选D。 18. 2020年6月穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲,外观很像爬行动物,但在分类上属于哺乳动物,主要的判断依据是(  ) A. 体内受精 B. 用肺呼吸 C. 胎生、哺乳 D. 陆地生活 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。 【详解】穿山甲虽然被覆鳞甲,外观很像爬行动物,但它生殖发育方式是胎生哺乳,所以属于哺乳动物。故穿山甲在分类上属于哺乳动物,主要的判断依据是胎生、哺乳,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 19. 如图列出了我们非常熟悉的四种动物,中间的M是它们共同具有的一种特征,则M可以是(  ) A. 用肺呼吸,体温恒定 B. 可生活在陆地,又可生活在水中 C. 体内有脊椎骨组成的脊柱 D. 都可以在水中产卵 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鸟类适于飞行的形态特征有:身体呈流线形,可以减少飞行时的阻力;前肢特化成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;鸟类的骨骼轻、薄、有的骨中空,能减轻体重,适于飞行。两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A.猪、鸡体温恒定,青蛙、草鱼的体温不恒定,故A错误。 B.图示青蛙既可生活在陆地,又可生活在水中,草鱼必须生活在水中,而猪、鸡生活在陆地上,故B错误。 C.图示猪、鸡、青蛙、草鱼体内均有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,故C正确。 D.题中涉及的生物均是有性生殖,青蛙、草鱼可以在水中产卵,而鸡陆地上产卵,猪胎生,故D错误。 故选C。 20. 大熊猫和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物,下列属于二者共同特征的是( ) A. 体表被毛 B. 体温恒定 C. 在陆地产卵 D. 有脊柱 【答案】D 【解析】 【分析】动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,约占5%,它们的体内有脊柱:主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。另一类是无脊椎动物,约占95%,它们的体内没有脊柱:主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 【详解】大熊猫是哺乳动物,属于恒温动物,体表被毛,生殖方式为胎生,体内受精,在母体内发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳;扬子鳄是爬行动物,属于变温动物,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,因此大熊猫和扬子鳄的共同特征是都有脊柱,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 21. 如图是狼和兔的牙齿示意图,请问下列叙述不正确的一项是( ) A. 图一是兔的牙齿,图二是狼的牙齿 B. 牙齿的分化与它们的食性不同相适应的 C. 牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力 D. 兔和狼的牙齿都有门齿、臼齿和犬齿 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿;而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿,适于撕裂食物。题图中:①③是门齿,②⑤是臼齿,④是犬齿。甲是兔的牙齿,乙是狼的牙齿。 【详解】A.图一表示兔的牙齿,因为兔的牙齿有门齿和臼齿,没有犬齿,这是与兔的植食性生活相适应的。图二表示狼的牙齿,因为狼的牙齿有犬齿,尖锐锋利,适于撕裂食物,这是狼的肉食性生活相适应的,A正确。 B.牙齿的分化是哺乳动物适应不同食性的一种重要方式。例如,草食性动物的牙齿适合咀嚼植物纤维,而肉食性动物的牙齿则适合撕咬和咀嚼肉类,B正确。 C.牙齿的分化不仅提高了哺乳动物摄取食物的能力,使它们能够更有效地获取和咀嚼食物,还增强了对食物的消化能力。例如,尖锐的犬齿可以帮助肉食性动物撕咬肉类,而臼齿则适合咀嚼和磨碎食物,有助于消化,C正确。 D.虽然兔和狼的牙齿都有门齿和臼齿,但兔的牙齿没有犬齿,而狼的牙齿则有犬齿。这是它们食性差异的一个重要体现,D错误。 故选D。 22. 如图所示,该剪纸作品的动物原型是狗,它的生殖方式所具有的意义是(  ) A. 减轻母体的负担 B. 有利于躲避敌害 C. 使后代数量大大增加 D. 提高后代的成活率 【答案】D 【解析】 【分析】狗属于哺乳动物,哺乳动物的生殖方式是胎生、哺乳。胎生、哺乳使得后代在母体子宫内发育,得到更好的保护和营养,有利于提高后代的成活率。 【详解】A.胎生、哺乳需要母体为胎儿发育提供营养和保护,实际上增加了母体的负担,A错误。 B.胎生、哺乳主要是为了保证后代的生存和发育,与躲避敌害没有直接关系,B错误。 C.一般来说,哺乳动物每胎产仔数量相对较少,胎生、哺乳并不是为了使后代数量大大增加,C错误。 D.胎生方式使得胚胎在母体子宫内发育,子宫为胚胎提供了稳定、安全的发育环境,能够避免外界环境中的不良因素对胚胎的影响。同时,母体可以通过胎盘为胎儿提供营养物质和氧气,保证胎儿的正常生长发育。哺乳则是在幼仔出生后,母体通过乳腺分泌乳汁为幼仔提供营养,乳汁中含有丰富的营养物质和免疫物质,能够增强幼仔的免疫力,提高幼仔的成活率,D正确。 故选D。 23. 如图表示甲动物体温随环境温度变化的示意图,则图中的甲动物最可能是(  ) A. 海豚 B. 娃娃鱼 C. 海龟 D. 鲫鱼 【答案】A 【解析】 【分析】恒温动物是指体温不随环境温度的变化而改变的动物,主要包括鸟类和哺乳动物。变温动物的体温随环境温度的变化而改变,包括鱼类、两栖类、爬行类等。图中显示甲动物体温不随环境温度出现大的变化,基本稳定,可判断甲动物为恒温动物。 【详解】A.海豚是哺乳动物,属于恒温动物。哺乳动物具有恒定的体温,能够在不同的环境温度下保持相对稳定的生理活动。这是因为哺乳动物具有完善的体温调节机制,可以通过产热和散热的平衡来维持体温的恒定。海豚在海洋环境中生活,面临着各种不同的水温条件,但它们能够通过自身的生理调节来保持体温的稳定,A正确。 B.娃娃鱼是两栖动物,属于变温动物。两栖动物的体温会随着环境温度的变化而改变。它们的体温调节能力相对较弱,不能像恒温动物那样保持恒定的体温。娃娃鱼在水中和陆地上生活,其体温会受到周围环境温度的影响,B错误。 C.海龟是爬行动物,属于变温动物。爬行动物的体温也会随着环境温度的变化而变化。海龟在海洋中生活,其体温会随着海水温度的变化而改变。它们通过行为方式,如晒太阳或寻找凉爽的地方来调节体温,但不能像恒温动物那样独立地维持恒定的体温,C错误。 D.鲫鱼是鱼类,属于变温动物。鱼类的体温与周围水体的温度基本一致,会随着环境温度的变化而变化。鲫鱼在水中生活,其体温受到水温的影响,不能保持恒定,D错误。 故选A。 24. 我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是(  ) A. 家兔 B. 老鹰 C. 猫 D. 鳖 【答案】B 【解析】 【分析】适合做 “骨笛” 的骨骼应内部中空、轻而坚固。鸟类的骨骼大多中空,既轻便又坚固,利于飞行。家兔、猫属于哺乳动物,骨骼比较实心且较重。鳖虽然有硬壳,但内部骨骼并非完全中空且不一定很坚固。 【详解】A.家兔的骨骼比较实心,不适合做 “骨笛”,A错误。 B.老鹰属于鸟类,其骨骼大多中空,轻而坚固,适合做 “骨笛”,B正确。 C.猫的骨骼比较实心,不适合做 “骨笛”,C错误。 D.鳖的骨骼不是完全中空且不一定很坚固,不适合做 “骨笛”,D错误。 故选B。 25. 在某一生态系统中,兔和鼠以草为食,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些动物的粪便或遗体经过分解者分解后,又能释放出二氧化碳、无机盐等物质被草利用,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是(  ) A. 能帮助植物传播种子 B. 促进生态系统的物质循环 C. 为人类提供食物 D. 能制造有机物,供其他动物摄取 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,提高植物的结实率,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜;动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,A不符合题意。 B.草将大气中的碳固定成有机物中的碳,动物以草为食,分解者分解动植物遗骸,将碳返还到大气中,故兔和鼠以草为食,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些动物的粪便或遗体经过分解者分解后,又能释放出二氧化碳、无机盐等物质被草利用,说明动物在生物圈中的重要作用是促进生态系统的物质循环,B符合题意。 CD.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,CD不符合题意。 故选B。 二、非选择题(本题共5个小题,共50分) 26. 呼吸是生物重要的生理特征,不同动物的呼吸结构或器官差异很大,但功能基本相似。请梳理比较而后回答: (1)与A相比,C已进化出专门的呼吸器官[ ]___。 (2)B体表涂凡士林后很快会死亡,原因是它靠___呼吸,该结构能进行气体交换的原因是其中有___。 (3)D头部置于水中不会窒息而死,因为它腹部的___是气体进出的门户。 (4)E呼吸系统独特,发达的[ ]___与肺相通,可辅助呼吸。 【答案】(1)②鳃(填错任何一项都不给分) (2) ①. (湿润的)体壁 ②. 毛细血管 (3)气门 (4)3气囊(填错任何一项都不给分) 【解析】 【分析】图中A草履虫;B蚯蚓;C河蚌,①斧足、②鳃、③外套膜;D蝗虫;E家鸽,1气管、2肺、3气囊。 【小问1详解】 A是草履虫用表膜进行呼吸,C是河蚌属于软体动物,软体动物才开始具有了专门的呼吸器官−−②鳃,这种呼吸器官能适于在水里呼吸。 【小问2详解】 蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。凡士林不透气,因此给蚯蚓体表涂上一层凡士林,会影响蚯蚓通过体壁进行呼吸,而引起死亡。蚯蚓的体壁能进行气体交换的原因是其中含有丰富的毛细血管。 【小问3详解】 蝗虫是一种典型的节肢动物,躯体分头部、胸部和腹部,蝗虫用气管呼吸空气中的氧气,气体进出的门户是气门,气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对,所以把蝗虫的头部置于水中,它不会窒息而死。 【小问4详解】 E家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸。3气囊与肺相通,可以储存气体,但是不能进行气体交换,进行气体交换的器官1肺。 27. 2024年巴黎奥运会上,中国乒乓球队一举包揽5枚金牌,又一次展现了国乒的完美战绩!请据图回答下列问题: (1)运动员运动前进行热身能够促使图一中的___(填序号)分泌滑液,减少摩擦,同时热身还能减少①从___(填文字)中滑脱出来的概率,有效预防脱臼。 (2)图二中⑥、⑦所示为骨骼肌,骨骼肌中间的较粗的部分叫___,两端的较细的部分叫___。 (3)图三所示,运动员发球前右手屈肘时,他的⑦处于___ 状态。 (4)乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位,但训练过度可能会对关节造成伤害,导致图一中①和④表面的___(填文字)磨损,降低关节的灵活性。 【答案】(1) ①. ② ②. 关节窝 (2) ①. 肌腹 ②. 肌腱 (3)收缩 (4)关节软骨 【解析】 【分析】图一、图二中:①关节头;②关节囊;③关节腔;④关节窝;⑤关节软骨;⑥肱三头肌;⑦肱二头肌。 【小问1详解】 运动员在运动前进行热身是非常重要的,这一步骤能够促使②关节囊分泌滑液在关节腔内,关节囊是包围在关节外面的结缔组织膜,它里面含有一些血管和神经,能够起到保护关节的作用,并能分泌滑液,以减少运动时的摩擦。同时,热身还能减少①关节头从④关节窝中滑脱出来的概率,因为热身可以使关节囊和韧带更加柔软和有弹性,从而更有效地固定关节头,预防脱臼的发生。 【小问2详解】 在图二中,可以看到⑥肱三头肌和⑦肱二头肌中间的较粗的部分,这被称为肌腹,肌腹是肌肉的主要部分,它主要由肌肉组织构成,具有收缩和舒张的特性,是肌肉产生力量的关键部位,两端的较细的部分叫肌腱,由结缔组织构成。 【小问3详解】 当乒乓球运动员发球前右手屈肘时,他的⑦肱二头肌会处于收缩状态,因为屈肘动作需要肱二头肌收缩,同时⑥肱三头肌舒张,才能使得前臂向上弯曲,完成屈肘动作。 【小问4详解】 乒乓球运动虽然可以锻炼手臂、腰、腿等多个部位,但如果训练过度,可能会对关节造成伤害。特别是①关节头和④关节窝的表面覆盖着一层光滑的关节软骨,如果过度磨损,就会降低关节的灵活性。因此,在进行乒乓球训练时,一定要注意适度,避免过度训练对关节造成损伤。 28. 某生物兴趣小组探究家蚕的取食行为,其操作过程如下:在适宜的条件下将蚕卵孵化成幼虫,在一个硬纸盒的一端放置一些桑叶,另一端放置一些樟树叶,将家蚕的幼虫放在硬纸盒的中间,观察家蚕的幼虫趋向于哪一端取食。 (1)实验用的家蚕要从虫卵开始培养,而不用已经孵化并生长了一段时间的幼蚕的理由是:___。 (2)实验选取与桑叶形态相似的樟树叶,而不选取其他植物的叶片(如白菜叶),这样可以排除家蚕是依靠___来辨别食物的可能。 (3)每一组家蚕的数量最好是10只,原因是___。 【答案】(1)避免家蚕产生学习行为对实验产生影响 (2)叶片的形状 (3)避免偶然性,减小误差 【解析】 【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强。 【小问1详解】 学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。故实验用的家蚕要从虫卵开始培养,而不用已经孵化并生长了一段时间的幼蚕的理由是避免家蚕产生学习行为对实验的影响。 【小问2详解】 该实验选取与桑叶形态相似的樟树叶,而不选取其他植物的叶片(如白菜叶),这样可以排除家蚕是依靠颜色、形状等特征来辨别食物的可能。如果家蚕只取食桑叶而不取食樟树叶,这是家蚕生来就有的行为,是由遗传物质决定的先天性行为。 【小问3详解】 实验时,每一组家蚕的数量最好是10只,数量太少,存在偶然性,如采集的家蚕生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错;所用家蚕的数量要多,因为这样可以避免偶然因素的影响,从而减小实验误差。因此“每一组家蚕的数量最好是10只”,是为了避免偶然性,减少实验误差。 29. 2021年3月教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,明确提出要确保中小学生充足睡眠时间。睡眠不足真的对学习能力有影响吗?某生物兴趣小组以小鼠为实验对象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行了如下实验: ①选取发育状况一致的健康小鼠16只,随机均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法,限制B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3.5小时,持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均相同。 ③在实验的第7天、第14天、第21天,分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量,计算平均值。实验结果如图所示。 请分析回答下列问题: (1)在该生物兴趣小组的实验中,A组和B组是一组对照实验,其变量是___。 (2)分析图可知,随着每组小鼠走迷宫次数的增多,小鼠走出迷宫的平均时间逐渐___。 (3)对比A、B两组小鼠走出迷宫的平均时间,你认为该兴趣小组可以得出的结论是:___。 (4)另一兴趣小组以小乌龟为实验对象,也进行了此实验,发现小乌龟无论是错误次数,还是所用时间都比小鼠多。通过分析两个小组的实验,可得出结论:动物越高等,学习能力越___,学会某种行为时“尝试与错误”的次数越___。 【答案】(1)睡眠时长 (2)缩短 (3)睡眠不足对小鼠的学习能力有(不利)影响 (4) ①. 强 ②. 少 【解析】 【分析】(1)实验设计时应注意遵循实验原理的科学性原则,实验过程要遵循等量原则、单一变量原则和对照原则。 (2)先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如捕食行为;而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如动物的绕道取食。 小问1详解】 探究的问题是:睡眠不足真的对学习能力有影响吗?实验中,限制B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3.5小时,A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均相同,A组和B组是一组对照实验,其变量是每日睡眠时长。 【小问2详解】 学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。分析曲线图可知,随着每组小鼠走迷宫次数的增多,小鼠走出迷宫的平均时间逐渐减少,这说明小鼠走迷宫的行为是一种学习行为。 【小问3详解】 对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,A组小鼠走出迷宫的平均时间短、B组小鼠走出迷宫的平均时间长,可以得出的结论是:睡眠不足对小鼠的学习能力有(不利)影响。 【小问4详解】 小鼠属于哺乳动物,乌龟属于爬行动物,哺乳动物比爬行动物高等。B科研团队以小乌龟为实验对象,也进行了此实验,发现小乌龟无论是错误次数,还是所用时间都比小鼠多。所以,通过分析A、B科研团队所做的上述实验,可得出的结论是:动物越高等,学习能力越强,学会某种行为时尝试与错误的次数越少。 30. 认真阅读资料,分析回答问题: 资料一:杜鹃不营巢,也不孵卵哺雏,到了生殖季节,产卵在莺巢中,让莺替它孵卵哺雏。鹃雏孵化出来之后,将莺雏挤出巢外,它自己独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知,辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏。 资料二:麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称,国家二类保护动物。麻雀主要以谷物为食,栖息于居民点和田野附近,白天四处觅食。上世纪五十年代,人们一度将麻雀列为四害之一,曾对它们进行过大规模的围剿。麻雀远远地看见田地里竖起的稻草人就会离去。但是一段时间后人们发现消灭麻雀后谷物产量不升反降。 资料三:庞大的蜜蜂群体中,蜂王是专职的“产卵机器”,雄蜂唯一的任务是与蜂王交配,工蜂承担建造蜂巢、采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作。工蜂外出发现花蜜或花粉归巢时,到蜂群当中,一边激烈地振动着腹部,一边按“8”字形步行作盘旋行动,通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离。 (1)资料一中,莺的孵卵育雏行为从获得途径来看属于___行为,这种行为是由___决定的。 (2)资料二中,麻雀远远地看见田地里竖起的稻草人就会离去属于___行为。消灭麻雀后谷物产量不升反降,由此可见动物在维持___中起重要作用。 (3)资料三中,蜜蜂群体成员之间有明确的分工合作,说明蜜蜂群体具有___行为。工蜂之间通过___(填“动作”、“声音”或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离。 【答案】(1) ①. 先天性 ②. 体内遗传物质 (2) ①. 学习 ②. 生态平衡 (3) ①. 社会 ②. 动作 【解析】 【分析】(1)根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为:先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等。学习行为是动物在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如小狗做算术题等。 (2)动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子。 【小问1详解】 从行为获得途径来看,资料一中莺孵卵育雏是生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。 【小问2详解】 资料二中麻雀远远地看见田地里竖起的稻草人就会离去是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用。因此,材料二中消灭麻雀后谷物产量不升反降,由此可见动物在维持生态平衡中起重要作用。 【小问3详解】 社会行为是群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为。蜜蜂群体成员之间有明确的分工合作,并且有等级制度,说明蜜蜂群体具有社会行为。根据资料三,工蜂通过通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离,故工蜂之间通过动作相互传达蜜源的方向和距离。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年秋八年级期中质量监测生物试题卷 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹; 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效; 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 7.本试题卷共4页,时量60分钟,满分100分。 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 某动物园的节肢动物馆想举办一次昆虫展,下列能入选的是(  ) A. 蚊子、蝴蝶 B. 河虾、蟋蟀 C. 蝗虫、蜈蚣 D. 蜜蜂、蜘蛛 2. 桃花水母是水螅纲、淡水水母目、笠水母科的一属淡水生活的小型水母,已记录11种,除索氏桃花水母和日本的伊势桃花水母两种外,其余9种中国均产。桃花水母以自己独特的生命形成记录着地球生命的发展历程,其地位丝毫不逊于大熊猫,是名副其实的“活化石”,有“水中大熊猫”之称。下列有关桃花水母的叙述正确的是(  ) A. 身体呈两侧对称,体表有外套膜 B. 体壁有三层,运动器官是足 C. 有攻击和防御的利器刺细胞,触手处尤多 D. 食物从口入,消化后的残渣从肛门排出 3. 小明同学想采集一些水螅作为观察材料,下面四个地点中他去哪里更容易找到水螅(  ) A. 湿润的土壤 B. 缓流清澈、富有水草的小河 C. 宿有藻类的浅海 D. 缓流的石块下 4. 血吸虫病曾在中国广泛流行,严重影响生产力和民众健康。新中国成立后,通过切断传播途径、灭除中间宿主、早期发现治疗等措施,有效控制了血吸虫病。中国成为防治血吸虫病最成功的国家之一,现血吸虫病已处于低流行状态。下列关于血吸虫的叙述,正确的是(  ) A. 血吸虫属于腔肠动物 B. 身体背腹扁平 C. 身体的前端有口,后端有肛门 D. 纹沼螺是日本血吸虫的中间宿主 5. 蛔虫生活在人体小肠中,不会被消化液消化,是因为它具有( ) A. 芽体 B. 角质层 C. 咽 D. 肛门 6. 学习小组在观察一种动物时,发现它的身体呈长条形,有的同学说它是环节动物,有的同学说它是线形动物。你认为区别线形动物和环节动物的依据主要是( ) A. 能否自由活动 B. 身体是否由内外两层细胞构成 C. 是否有口有肛门 D. 身体是否分节 7. 蜗牛的身体柔软,外有一个螺旋形的外壳,爬行时头部有两个像牛角那样的触角,故名蜗牛,下列有关蜗牛的说法错误的是(  ) A. 属于软体动物 B. 依靠足运动 C. 用鳃呼吸 D. 蜗牛的外壳是由外套膜分泌物形成的 8. 图中a、b分别代表蜈蚣和蝗虫,阴影部分代表它们之间的共同点,则阴影部分可以表示的是(  ) A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 都有两对翅膀 C. 都有三对足 D. 身体和附肢都分节 9. 海萤是生活在海湾里的一种浮游生物,夜间能闪闪发光,体长约3毫米,身体可分为头、胸部,有2对触角和4对足。根据以上特点判断,该生物属于(  ) A. 腔肠动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物 10. 通过“探究鲫鱼适应水中生活特征”实验,发现能够感知水流和水温,测定方位,帮助鲫鱼避开障碍物的结构是( ) A. 侧线 B. 尾 C. 鳃 D. 鳔 11. 《天工开物》记载:“凡珍珠必产蚌腹……经年最久,乃为至宝。”下列结构中,与珍珠形成有关的是( ) A. 贝壳 B. 外套膜 C. 入水管 D. 足 12. 下列各项中属于真正的鱼的是(  ) ①中华鲟 ②娃娃鱼 ③章鱼 ④鲍鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鳄鱼 ⑦海马 ⑧鲸鱼 ⑨石斑鱼 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ⑦⑧⑨ D. ①⑦⑨ 13. 作为劳动作业之一,小深同学周末陪妈妈去菜市场买海鱼做饭,小深迅速利用所学知识判断出海鱼是否新鲜。他的判断标准是(  ) A. 鱼放在冰上保存 B. 鱼体表鳞片完整 C. 鱼的鳃丝呈鲜红色 D. 鱼的侧线清晰明显 14. 2023年,两栖动物研究中心发表的研究报告表明,气候变化下超过300种两栖类的栖息地可能会完全丧失。两栖动物不是真正意义上的陆生脊椎动物的原因包括(  ) A. 将卵产在水中并在水中受精 B. 幼体用鳃呼吸 C. 受精卵在水中发育 D. 以上几项均是 15. “龙”是中华文化的象征,传说中的龙能生活在水中和陆地上,体表覆盖角质的鳞片,卵表面有坚韧的卵壳。上述特征与下列哪类动物的特征相似度最高(  ) A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鸟 16. 青蛙不能长时间潜伏在水中,主要原因是( ) A. 鳃的结构不如鱼的完整 B. 体温不够恒定 C. 需要从空气中获取氧气 D. 需要从陆地上获取食物 17. 下列鸟类的形态结构特征中,能减少飞行中空气阻力的是( ) A. 有龙骨突 B. 胸肌发达 C. 有喙无齿 D. 身体呈流线型 18. 2020年6月穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲,外观很像爬行动物,但在分类上属于哺乳动物,主要的判断依据是(  ) A. 体内受精 B. 用肺呼吸 C. 胎生、哺乳 D. 陆地生活 19. 如图列出了我们非常熟悉的四种动物,中间的M是它们共同具有的一种特征,则M可以是(  ) A. 用肺呼吸,体温恒定 B. 可生活在陆地,又可生活在水中 C. 体内有脊椎骨组成的脊柱 D. 都可以在水中产卵 20. 大熊猫和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物,下列属于二者共同特征的是( ) A. 体表被毛 B. 体温恒定 C. 在陆地产卵 D. 有脊柱 21. 如图是狼和兔的牙齿示意图,请问下列叙述不正确的一项是( ) A. 图一是兔的牙齿,图二是狼的牙齿 B. 牙齿的分化与它们的食性不同相适应的 C. 牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力 D. 兔和狼的牙齿都有门齿、臼齿和犬齿 22. 如图所示,该剪纸作品的动物原型是狗,它的生殖方式所具有的意义是(  ) A. 减轻母体的负担 B. 有利于躲避敌害 C. 使后代数量大大增加 D. 提高后代的成活率 23. 如图表示甲动物体温随环境温度变化示意图,则图中的甲动物最可能是(  ) A 海豚 B. 娃娃鱼 C. 海龟 D. 鲫鱼 24. 我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是(  ) A. 家兔 B. 老鹰 C. 猫 D. 鳖 25. 在某一生态系统中,兔和鼠以草为食,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些动物的粪便或遗体经过分解者分解后,又能释放出二氧化碳、无机盐等物质被草利用,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是(  ) A. 能帮助植物传播种子 B. 促进生态系统的物质循环 C. 为人类提供食物 D. 能制造有机物,供其他动物摄取 二、非选择题(本题共5个小题,共50分) 26. 呼吸是生物重要的生理特征,不同动物的呼吸结构或器官差异很大,但功能基本相似。请梳理比较而后回答: (1)与A相比,C已进化出专门的呼吸器官[ ]___。 (2)B体表涂凡士林后很快会死亡,原因是它靠___呼吸,该结构能进行气体交换的原因是其中有___。 (3)D头部置于水中不会窒息而死,因为它腹部的___是气体进出的门户。 (4)E呼吸系统独特,发达的[ ]___与肺相通,可辅助呼吸。 27. 2024年巴黎奥运会上,中国乒乓球队一举包揽5枚金牌,又一次展现了国乒的完美战绩!请据图回答下列问题: (1)运动员运动前进行热身能够促使图一中的___(填序号)分泌滑液,减少摩擦,同时热身还能减少①从___(填文字)中滑脱出来的概率,有效预防脱臼。 (2)图二中⑥、⑦所示为骨骼肌,骨骼肌中间的较粗的部分叫___,两端的较细的部分叫___。 (3)图三所示,运动员发球前右手屈肘时,他的⑦处于___ 状态。 (4)乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位,但训练过度可能会对关节造成伤害,导致图一中①和④表面的___(填文字)磨损,降低关节的灵活性。 28. 某生物兴趣小组探究家蚕的取食行为,其操作过程如下:在适宜的条件下将蚕卵孵化成幼虫,在一个硬纸盒的一端放置一些桑叶,另一端放置一些樟树叶,将家蚕的幼虫放在硬纸盒的中间,观察家蚕的幼虫趋向于哪一端取食。 (1)实验用的家蚕要从虫卵开始培养,而不用已经孵化并生长了一段时间的幼蚕的理由是:___。 (2)实验选取与桑叶形态相似的樟树叶,而不选取其他植物的叶片(如白菜叶),这样可以排除家蚕是依靠___来辨别食物的可能。 (3)每一组家蚕的数量最好是10只,原因是___。 29. 2021年3月教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作通知》,明确提出要确保中小学生充足睡眠时间。睡眠不足真的对学习能力有影响吗?某生物兴趣小组以小鼠为实验对象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行了如下实验: ①选取发育状况一致的健康小鼠16只,随机均分为A、B两组。 ②采用适当的实验方法,限制B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3.5小时,持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均相同。 ③在实验的第7天、第14天、第21天,分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量,计算平均值。实验结果如图所示。 请分析回答下列问题: (1)在该生物兴趣小组的实验中,A组和B组是一组对照实验,其变量是___。 (2)分析图可知,随着每组小鼠走迷宫次数的增多,小鼠走出迷宫的平均时间逐渐___。 (3)对比A、B两组小鼠走出迷宫的平均时间,你认为该兴趣小组可以得出的结论是:___。 (4)另一兴趣小组以小乌龟为实验对象,也进行了此实验,发现小乌龟无论是错误次数,还是所用时间都比小鼠多。通过分析两个小组的实验,可得出结论:动物越高等,学习能力越___,学会某种行为时“尝试与错误”的次数越___。 30. 认真阅读资料,分析回答问题: 资料一:杜鹃不营巢,也不孵卵哺雏,到了生殖季节,产卵在莺巢中,让莺替它孵卵哺雏。鹃雏孵化出来之后,将莺雏挤出巢外,它自己独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知,辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏。 资料二:麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称,国家二类保护动物。麻雀主要以谷物为食,栖息于居民点和田野附近,白天四处觅食。上世纪五十年代,人们一度将麻雀列为四害之一,曾对它们进行过大规模的围剿。麻雀远远地看见田地里竖起的稻草人就会离去。但是一段时间后人们发现消灭麻雀后谷物产量不升反降。 资料三:庞大的蜜蜂群体中,蜂王是专职的“产卵机器”,雄蜂唯一的任务是与蜂王交配,工蜂承担建造蜂巢、采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作。工蜂外出发现花蜜或花粉归巢时,到蜂群当中,一边激烈地振动着腹部,一边按“8”字形步行作盘旋行动,通过复杂的“舞蹈”语言,相互传达蜜源的方向和距离。 (1)资料一中,莺的孵卵育雏行为从获得途径来看属于___行为,这种行为是由___决定的。 (2)资料二中,麻雀远远地看见田地里竖起的稻草人就会离去属于___行为。消灭麻雀后谷物产量不升反降,由此可见动物在维持___中起重要作用。 (3)资料三中,蜜蜂群体成员之间有明确的分工合作,说明蜜蜂群体具有___行为。工蜂之间通过___(填“动作”、“声音”或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖南省湘西州花垣县2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
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