第3单元 走向未来的少年(练测PPT)-【架构中考】2024年中考道德与法治练测（贵州专用）

2024贵州 九年级下册 ——道德与法治 第三单元　走向未来的少年 目 录 1 基础过关 2 素养提升 1 基础过关 1.青春是创造出无限可能的代名词,青年人的字典里永远没有不可能。这句话告诉我们( ) A.在青春路上要不断探索,不懈追求 B.定下目标后不可调整,要一味坚持 C.青春的力量无穷大,可以改变一切 D.青春时期要幻想不可能发生的事情 A 命题点 少年的担当 1 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 2.新年贺词　习近平总书记在2023年新年贺词中指出:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。”这告诉我们( ) ①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②要自觉主动学习,涵养进取品格,激扬青春 ③青春有格,乐于实践,敢于尝试,无所不为 ④应努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 3.图表分析　某校对“因课业压力大、负担重而产生挫折感”进行调查,调查结果如表,由此可知( ) A.没有因课业压力大、负担重而产生挫折感的现象 B.因课业压力大、负担重通常会产生一定的挫折感 C.课业压力大、负担重是中学生产生挫折的根本原因 D.因课业压力大、负担重而产生挫折的现象很严重 B 命题点 学习压力、终身学习   2 选项 人次小计 比例 未发生 14 41.18% 没影响 11 32.35% 一般 8 23.53% 较严重 0 0% 严重 1 2.94% 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 4.(2023·广东)2023年3月,教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动,引发青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年( ) A.结束校园生活,规划好职业生涯 B.激发学习热情,消除学习压力 C.养成阅读习惯,树立终身学习观 D.遵守公共秩序,推动社会进步 C 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 5.九年级学生小弘品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中,这也是他的奋斗目标。但中考前他失眠了,经常发脾气……如果你是他的朋友,你会劝说他( ) ①感受到学习压力、紧张、焦虑是一种正常心理现象,要坦然面对　 ②紧张时,保持身体放松或者听听音乐,不要总是想着学习和考试 ③考试成绩是判断个人价值的唯一标准 　 ④相信自己的能力,经常给自己提醒,我能够做好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 6.(2023·广西)普通钳工可以成长为大国工匠,刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度,生动展现了技能之光、劳动之美。这表明( ) ①一线劳动者都能够创造奇迹　 ②劳动者是值得我们尊重和学习的　 ③掌握劳动技能必定走向成功　 ④平凡岗位也可以铸就闪光人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 命题点 职业选择、敬业精神    3 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 7.(2023·成都)2023年,张凤霞获得了“全国五一劳动奖章”。33岁的她,已扎根天然气采输一线十余年。她勤学钻研,练就采气硬功夫;巧用智慧,呵护每一口气井;尽己所能,树立女工新标杆。张风霞身上值得我们尊敬和学习的可贵品质是( ) ①爱岗敬业,无私奉献　②勇担责任,服务社会　 ③严于律己,精益求精　④履行义务,追求回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 8.(2023·自贡改编)古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次,他约朋友一起爬远方的一座高山,他们走了很长时间,发现那座高山实在太远了,于是决定放弃。朋友感到很沮丧:“山没有爬成,白白浪费了这么长的时间。”这位哲学家却仍然很开心:“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景。”哲学家的观点给我们的人生启示是( ) ①走向未来,重视人生过程中的种种经历　 ②学会多方面收集信息,作出最优的选择　 ③走好人生每一步,在历练中不断成长、成熟 ④要结合自己的能力和经验,明白自己想做什么 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 命题点 回望成长、走向未来  4 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 2 素养提升 ①兴趣往往需要在实践中发现、培养　 ②丰富的职业选择给我们带来了挑战　 ③职业选择愈加丰富,发展空间愈加广阔　 ④新职业的出现适应了社会发展的需要 9.(2023·北京)带领学生研学旅行的指导师、帮助你“收拾心情”的整理收纳师、负责民宿管理的民宿管家、数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明( ) D A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 10.2023年2月28日,2022年“大国工匠年度人物”评选结果揭晓,来自国网山东电力公司的冯新岩成功入选。他因练就了“听声定位”的绝活,被同行尊称为“冯尔摩斯”。他累计发现设备重大缺陷100余次,避免了设备故障可能造成的经济损失达数十亿元。这启示我们( ) A.选择感兴趣的职业,才能成为大国工匠 B.勇担时代责任,全面提升自身素质 C.学会换位思考,平等对待他人 D.培养敬业精神,努力成为大国工匠 B 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 11.跨学科融合　用青春拥抱时代,用生命点燃未来,“新农人”助力端牢“中国饭碗”。一些大学生毕业后,选择走进田间地头,拼搏进取,把青春播撒在希望的田野上,新型职业农民正成为建设农业强国的新生力量。下列诗句中最能体现以上材料主题的是（ ） A.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C.不识庐山真面目,只缘身在此山中 D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 B 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 12.跨学科融合　(2023·苏州改编)研究认为,焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线(如图)。这说明( ) A.焦虑水平越高,学习效率越高 B.焦虑水平越低,学习效率越高 C.要学会学习,保持学习的兴趣 D.保持适度学习压力,有利于提高学习效率 D 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 13.(2023·凉山州)习近平总书记在2023年新年贺词中指出:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。”这启示我们( ) A.走向世界舞台,积极关注人类问题和世界局势 B.做好职业准备,找到符合自己兴趣爱好的工作 C.讲好中国故事,承担推动人类共同发展的责任 D.青春勇担使命,在实现中国梦的实践中砥砺奋进 D 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 14.今朝莘莘学子,明朝各奔东西。作为九年级学生的我们,即将初中毕业。面对人生新起点,我们要( ) B ①理性地分析主客观条件,思考自己的目标和方向　 ②全力考取高中,坚决不读职校　 ③让父母给自己决定未来的人生道路 ④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 15.阅读材料,回答问题。 材料一　进入初中以来,我们努力学习,不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题,用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。 材料二　2023年五四青年节前夕,习近平总书记给中国农业大学现代农业科技小院的学生回信强调,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业,新时代中国青年就要“自找苦吃”,就应该有这股精气神。 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 (1)初中三年生活即将结束,请你简要总结一下自己初中三年的收获。(答五点) ①在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。②参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。③结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。④不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。⑤逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 (2)我们青少年学生要听从习近平总书记的教诲,请谈谈你将在哪个方面“自找苦吃”?吃这种苦,对你的健康成长有何意义? 方面:努力学习、锻炼身体、锤炼品格。意义:吃努力学习这种苦,能磨炼意志,增长才干,有利于自己终生学习、成人成才;有利于为社会和国家作出更大的贡献! 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 16.判断与分析:联系材料,判断分析。 新闻学专业的大学毕业生小川未能如愿成为记者,就随便入职了一个文秘岗位。之后的一年里他几次换工作,做过网络主播、房产中介等。最近,他又想换工作了…… 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 请对小川的行为进行辨别与分析。 小川的行为是错误的,是不能正确对待职业的表现。进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。干一行,爱一行,应正确认识自我,给自己恰当定位。既要了解用人单位的具体要求,又要考虑自己的实际,满足国家与社会发展的需要,在工作中培养兴趣,爱岗敬业。 返回首页 第三单元　走向未来的少年 首页 总目录 感 谢 观 看！ $$