第1单元 富强与创新(练测PPT)-【架构中考】2024年中考道德与法治练测（贵州专用）

第一课 踏上强国之路 2024贵州 九年级上册 ——道德与法治 第一单元 富强与创新 目 录 1 基础过关 2 素养提升 1 基础过关 1 1.数据对比　 (2023·滨州)下列图表反映的正确信息有( ) ①改革开放以来,我国国内生产总值和居民人均可支配收入都有了显著提高　 ②我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段　 ③改革开放解放和发展了社会生产力,提高了人民生活水平,是强国富民之路　 ④我国已基本实现社会主义现代化 B 命题点 中国梦 1 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 2.(2023·广安)党的十八大以来,改革开放和中国式现代化建设取得新的历史性成就,我国的经济实力、科技实力、综合国力、国际影响力持续增强。小王决定以此为素材,参加时政小组主题探究活动。你认为该活动主题应该是 C ( ) A.我国经济发展已进入高速增长阶段 B.对外开放是我国的一项基本国策 C.改革开放推动中国踏上强国之路 D.中国成为影响世界的主导力量 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 3.改革开放以来,党和国家继续大力支持西藏经济社会发展,西藏社会大局日益和谐稳定、经济社会发展成就斐然、人民生活水平蒸蒸日上、生态文明建设成效显著。这些变化说明了 ( ) ①改革开放使人民的生活水平得到极大提升 ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族关系　 ③尊重和保障人权的宪法原则得到切实落实　 ④少数民族自由灵活管理本民族的一切事务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 4.深圳,40多年前的小渔村已经蜕变为全球瞩目的大都市。“无数个第一”见证了它的发展:创建中国大陆第一个出口加工区,诞生第一家股份制企业……改革开放创造了发展奇迹,今后还要续写更多“春天的故事”。可见 ( ) ①改革开放是我国现阶段的中心工作　 ②改革只有进行时,没有完成时　 ③四项基本原则是我国的立国之本 ④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ C 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 5.回归教材　(2023·泰安改编)江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。下列古语蕴含的道理与这一思想相一致的是 命题点 中国梦 2 ( ) ①天地之大,黎元为本　 ②功崇惟志,业广惟勤　 ③法令者,民之命也,为治之本也　 ④治国有常,而利民为本 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 6.数据图示　(2023·江西)从下面图表可知,江西 ( ) D ①已经基本实现社会主义现代化　 ②城乡居民收入比呈下降的趋势　 ③社会保障体系逐步建立和完善　 ④城乡居民人均可支配收入稳步增长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 7.(2023·河北)党的十八大以来,西部铁路网越织越密。川藏铁路开工建设,和田至若羌铁路开通运行,西部地区铁路里程突破6万千米,占到全国的40%,铁路在中西部地区、城乡区域间、沿海沿边沿江布局更加合理。称其更加合理在于这种布局能更好地( ) A ①服务区域协调发展　 ②助力共享发展 ③发展非公有制经济　 ④化解贸易风险 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 8.漫画图示　如图漫画《大兴调查研究之风》启示政府要( ) D A.扩大民主权利,拓宽民主渠道 B.落实依法行政,做好立法工作 C.坚持和完善民族区域自治制度 D.坚持以人民为中心的发展思想 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 2 素养提升 9.(2023·杭州)浙江省把山区海岛县(市、区)作为全省推进共同富裕示范区建设的突破口,不断加强公共服务供给,做优做强特色产业,推动山区海岛高质量发展,提高群众生活水平。这一举措( ) B ①促进了区域协调发展　 ②消除了居民收入差距　 ③实现了城乡同步富裕　 ④维护了社会公平正义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 10.给下面这段文字拟定一个标题,最恰当的是( ) A 2022年,我国九年义务教育巩固率达到95.5%,高中阶段教育毛入学率提高到91.6%;全国城镇新增就业累计实现1 206万人;全国基本养老保险参保人数达10.5亿;全国共有医疗卫生机构103.3万个……鲜活的数据,见证了我国民生保障的扎实成果。 A.以人民为中心,共享发展成果 B.坚持改革开放,踏上强国之路 C.追求民主价值,保障人民当家作主 D.共圆中国梦,实现中国式现代化 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 11.(2023·绍兴)绍兴依托会稽山脉、鉴湖水系、天姥古道等,用唐诗串起了一条“浙东唐诗之路”大走廊;赛车、滑雪、玻璃栈道等,让游客畅享“酷玩”;黄酒咖啡、黄酒冰淇淋、黄酒奶茶等,让古老而现代的气息软软地将游人包裹……这体现了绍兴对( ) A ①优秀传统文化的创造性转化　 ②区域经济发展原则的运用　 ③缓解社会主要矛盾的有效实践　④低碳生活理念的大力宣传 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 12.(2023·苏州节选)【擘画区域蓝图　助推高质量发展】 材料　苏州作为长三角一体化发展战略的躬身实践者和充分受益者,既为长三角一体化发展贡献了更多力量,也在一体化发展中更好实现了高质量发展。 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 简要说明苏州在一体化中是如何实现高质量发展的。(列出要点即可) ①贯彻新发展理念,坚持区域协调发展,走绿色发展道路。②实行科学的宏观调控,完善社会主义市场经济体制。③坚持改革开放。④构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 13.非连续性文本:请仔细阅读下图后按要求作答。 (1)以上两幅图片共同说明了什么道理? 改革开放是强国之路;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 (2)“中国号”巨轮要想抵达富强的彼岸,必须坚持全面深化改革。谈谈你的理解。 ①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 第二课　创新驱动发展 2024贵州 九年级上册 ——道德与法治 第一单元 富强与创新 目 录 1 基础过关 2 素养提升 1 基础过关 ①小红跟着妈妈学习做八宝饭　 ②小新用经典老歌编排民族舞　 ③小亮用饮料瓶做成手工艺品　 ④小飞每天坚持做50个仰卧起坐 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 命题点 创新、建成世界科技创新强国  1 1.(2023·连云港)创新是一种生活方式,它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。以下属于创新的是( ) 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 2.同学们探讨“创新”话题时,收集了以下资料。 搭建网络授课平台,线上线下融合教学,为学生成长提供助力。 拓展农产品销售渠道,直播带货成为“新农活”,为乡村振兴注入新动力。街道创建“一刻钟社区服务圈”,更好提供便民利民服务。 科技赋能,智慧交通不断提高出行效率。 下列选项最能概括以上内容的是( ) A.创新是个人或团队的创造活动,就是从无到有的创造发明 B.生活处处有创新,创新让生活更美好 C.创新为社会治理提供技术支持,让我们的生活更有尊严 D.创新能力是综合国力竞争的决定性因素,促进社会公平正义 B 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 3.科技前沿　ChatGPT作为智能机器人,不仅能够学习和理解人类的语言并进行对话,还能像人类一样聊天交流。他还能帮你撰写邮件、调研报告、写诗和编程等。总之你要什么,它就能给你什么。ChatGPT的诞生,给我们的启示是( ) ①创新是引领发展的第一动力　 ②技术创新让人们生活变得更美好　 ③人才是社会进步的第一生产力　 ④创新是人类社会发展进步的基石 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ A 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 4.热点时事　(2023·苏州)2023年5月28日,我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919,圆满完成首次商业航班飞行,打破了波音和空客在中国市场的垄断地位。这说明我国( ) ①提高了航天科学技术的自主创新能力 ②科技发展水平总体上已位列世界第一 ③贯彻人才强国战略,促进人的全面发展 ④实施科教兴国战略,促进科技自立自强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 5.最能体现如表时事主题的是( ) 杭州大力实施“互联网+制造”,打造“未来工厂” 翠苑一区老年食堂迭代升级,为老人提供个性菜谱 文三路打造数字生活街区,开展“云逛街”项目 A.改革开放促发展 B.乡村振兴稳增收 C.同步富裕人人享 D.创新驱动惠生活 D 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 6.独一无二的“刷脸”时代早已到来。中国的刷脸技术以世界最强的水平成为全球生物信息识别技术的引领者。西班牙尝试通过面部认证取代传统输入密码进行身份验证;马来西亚当局表示,恢复旅游业后,希望通过用人脸识别取代旅行证件,用非接触式的解决方案来保证旅客的安全。以上材料说明( ) ①科技改变生活,创新引领未来　 ②创新已经成为世界各国发展战略的重心　 ③我国通过实施创新驱动发展战略,成功进入创新型国家行列　 ④中国成功进入创新型国家行列 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 7.(2023·成都改编)2023年2月,《党和国家机构改革方案》审议通过。此次机构改革除了组建“中央科技委员会”加强党中央对科技工作的集中统一领导,还重新组建科学技术部,整体承担中央科技委员会办事机构职责。这一改革旨在( ) ①进一步理顺科技领导和管理体制,适应发展变局　 ②坚持依法行政,减少政府部门对科技工作的干预　 ③加强权力的监督和制约,遏制科技领域腐败现象　 ④进一步提高科技创新能力,建成世界科技创新强国 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 8.(2023·成都)世界知识产权组织最新发布的《世界知识产权指标》报告显示:2022年,我国共授权发明专利79.8万件,成为世界上首个国内发明专利有效量超300万件的国家,位居世界第一。由此可见,我国( ) ①利用外来技术能力显著提升　 ②知识产权强国建设初具成效　 ③全民的知识产权保护意识增强　 ④尊重知识产权,保护创新创造 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 9.跨学科融合　“国势之强由于人,人材之成出于学。”下列举措与这一古语寓意相符的是( ) 命题点 教育 2 ①天地之大,黎元为本　 ②功崇惟志,业广惟勤　 ③法令者,民之命也,为治之本也　 ④治国有常,而利民为本 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 2 素养提升 10.2023年中央一号文件强调:促进乡村振兴,要稳慎推进农村宅基地制度改革,加快房地一体宅基地确权登记颁证;深入实施“数商兴农”和“互联网+”农产品出村进城工程,加强返乡入乡创业园建设,促进农民就业增收。对此,下列理解正确的是( ) C A.实施乡村振兴是当代中国农村最鲜明的特色 B.推进宅基地制度改革可显著提高城镇化水平 C.改革创新有助于改善民生,提高人民生活水平 D.加强创业园建设践行了以农民为中心的发展思想 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 11.(2023·广东改编)近五年来,人民法院审结一审知识产权案件219.4万件,同比增长221.1%。人民法院不断加大对关键核心技术及新兴产业、重点领域等知识产权保护力度,严惩知识产权侵权行为。此举( ) B ①是我们建成世界科技创新强国、实现高质量发展的需要　 ②可以加快缩短与发达国家的差距,扩大国际影响　 ③有利于激发企业自主创新活力,维护公平竞争　 ④有利于推进乡村振兴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 12.重大会议　2023年3月24日召开的国务院常务会议决定,将符合条件行业企业研发费用实行加计扣除,即对企业符合条件的研发费用,在据实扣除的基础上,允许再按一定比例在税前多扣除,从而减少企业的应纳税额。对这一措施发挥作用的传导路径认识正确的是( ) B ①激发企业创新活力　 ②促进企业转型升级 ③减少企业负担　 ④推动经济高质量发展 A.③→②→①→④ B.③→①→②→④ C.④→③→②→① D.④→②→③→① 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 13.判断与分析:联系材料,判断分析。 材料一　近年来,在国家相关政策的激励下,越来越多的企业成为研发投入的主体、项目组织的主体和科技成果转化的主体。比如,2021年国家重点研发计划立项的860多个项目中,企业牵头或参与的就有680余项,占比高达79%。 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 材料二　习近平总书记指出,自主创新是增强企业核心竞争力、实现企业高质量发展的必由之路。实现高质量发展,必须推动经济实现质的稳步提升和量的合理增长。 阅读材料,判断分析:“企业是社会创新的重要力量,我国在发展中要将提升创新能力放在首位。” 观点错误。①企业是社会创新的重要力量。创新是引领发展的第一动力,是推动社会进步的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。②中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这要求我国在发展中要把提升发展质量放在首位。 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 14.(2023·福建节选)阅读材料,回答问题。 为学习贯彻党的二十大报告提出的“建设数字中国”精神,学校开展了以“学规划　展风范　畅未来”为主题的学习活动,同学们制作了学习卡。 学习卡　“数”规划　创新引擎助发展 中共中央、国务院印发的《数字中国建设整体布局规划》指出,建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎,是构筑国家竞争新优势的有力支撑;同时,强调要以数字化驱动生产生活和治理方式变革,构筑自立自强的数字技术创新体系,到2035年数字化发展水平进入世界前列。 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 结合学习卡,运用“创新驱动发展”知识,分析数字中国建设对推进中国式现代化的意义。 ①创新是引领发展的第一动力,把建设数字中国作为中国式现代化的重要引擎,有利于提高我国的国际竞争力。②创新是改革开放的生命,数字化驱动生产生活和治理方式变革,有利于推进我国建成世界科技创新强国。③科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素,构筑自立自强的数字技术创新体系,有利于将核心技术牢牢掌握在自己手里,为推进中国式现代化提供有力支撑。(或符合题意,观点正确的其他答案) 返回首页 第一单元 富强与创新 首页 总目录 第一课 踏上强国之路 第二课 创新驱动发展 感 谢 观 看！ $$