4.Module 1 语法重点汇总-【一飞冲天·同步训练】2023-2024学年九年级英语下册（外研版）

同步训练九年级英语下册 一冲天 参考答案 Module1语法重点汇总 16.B此处表示“第二长的河流”.应用序数词，其前要加 定冠i讨the, 1.A此处指“两天的时间”，可用“基数词十复数名词的所 :17,A英语中表达分数时，分子用基数词，分母用序数问， 有格十名词”表示，即1 wo days'time。 分子大于1时分母须用复数形式。 2.C以man、woman修饰的职业名称变复数时，man、 18.D“在20世纪90作代”应表述为inhe1990s:“在某 woman也要变成复数，出第一空前two可知此处应用复 人30多岁时”应表述为in one's thirties。 数形式women:“in one's十基数词复数”为固定搭配，意 为“在某人儿十岁时”，第二空应填sxty的复数形式 19.C根据基数词的读法，百位数和十位数之间用ad连 接，十位数和个位数之间有连字符。 sixties. 20.D three past two两点过三分：three to one差三分到一 3.D根据over there可知，第一空指远处的人，用指示代 点：three to two差三分到两点，1：57可表示为差三分到 词that:第二空泛指“一个诚实的女孩”，且honest以元音 两点，当分数大于30分钟时用t0表示，故选D 音素开头，用不定冠同an。 21.C“How far..?”用于询问实际距离的遮近：tcnm 4.B第一空前有介词rom,表示学生们来自哪个国家，用 minutes'walk用于回答距离。 Germany德国：第二空前有基数词hr0e,表示三个德国22.B句意：两把尺子都坏了，我想再买一把。“a十序数 人，用German德国人，其复数形式是Germans 词”表示“义一，冉一”的意思。a third one表示除了前 5.C tomato的复数形式是tomatoes:egg的复数形式是 两把尺子以外的另一把。 eggs。空前的some意思是”一些”，修饰可数名词复数， 两个空都要用复数形式。 6.B根据bedrooms为复数可知，第一空表示莉莉和露西 各自拥有的房间，Lily and Lucy's表示两者共有，Lily's and Lucy's表示两者各自拥有，排除C和D:第二空表示 “我们的房间”，且空后无名词，用名词性物主代词our5, 相当于our rooms。 7.B sheep单复数同形：wolf的复数形式是wolves. 8.A句意：现在是运动时问。一班的大多数男学生正在 操场上踢足球。男学生应表述为boy students。. 9.C第一空后(Ci Lake是表示湖泊的专有名词，其前需用 定冠词the:第二空泛指“一个更关好的世界”，且more以 辅音音素开头，用不定冠词a。 l0.A give&hand to sb.为固定用法，表示“帮助某人”， helping以轴音音索开头，其前应用不定冠词。 11,C此处泛指“一个有用的机器人”，且useful以箱音音 素开头，用不定冠词a。 12.D根据空前有其体的数字eight可知，thousand用单 数形式。thousands of表示“成千上万的”，表示概数， 13.C表示“男子110米跨栏”，用名词所有格，mcn后 -'s. 14.D前面有具体数字时，million不用复数形式：millions f表示“数百万的”，表示概数。空前没有数字，此处泛 指“数百万只鸟”，应用millions of. l5.A eight八：third第三：three三：eighth第八。第一空 表示“八个人”，用基数词eight:第二空表示“第三个 人”，用序数词third.同步训练九年级英语下册 一冲天 Module 1 语法重点汇总 一、名词 trousers,glasses,在表示数量时需借助量词， 名词是表示人、事、物、地点或抽象概念的名 aa pair of trousers,three pairs of trousers. 称的词。 (3)有些名词往往作为一个整体表达复数概念 根据意义，它分为专有名词和普通名词。专 如police,people。但是people意为“民族，种 有名词表示特定的、独一无二的人或物（人名、地 族"时，是可数名词，复数形式是peoples 名、国家名、景观名、日期名等)。专有名词的第 2.不可数名词 一个字母要大写。如：America,London,Tom, (1)概念：不可数名词是指不能按个数来计算的 the Great Wall,the Pacific,Christmas,National 名词。不可数名词分为物质名词（表示无法 Day,Sunday,December等。 划分为个体的物质，如meat,rice,water,. 根据是否可数，普通名词可分为可数名词和 milk,money等)和抽象名词（表示动作、状 不可数名词。 态，情况，品质等抽象概念，如homework, 1.可数名词 work,time,health,friendship等)，不可数名 (1)概念：可数名词是指可以划分为个体，能以数 词没有复数形式。 目来计算的名词，可数名词有复数形式。如 (2)不可数名词量的表达 two bikes,three desks,five factories. 不可数名词前面不能用不定冠词、数词或 (2)可数名词的复数形式 many等词语修饰，但可以用some,a little,. ①规则变化：可数名词的复数形式一般在词尾 much等词语来修饰。 加-s:以s,x,ch,sh结尾的词，在词尾加-es:以 不可数名词还可以与表示单位的量词短语连 “辅音字母十y”结尾的词，将y改为i,再加-es。 用： 某些以f或fe结尾的词，将f或fe改为v,再 a box of milk一盒牛奶 加-es:以o结尾的词，在词尾加s或-es。 a pot of jam一罐果酱 ②不规则变化：有些名词变复数时不遵循上述规 two bottles of ink两瓶墨水 则，如man一men,woman women.foot- three sheets of paper三页纸 feet,tooth-teeth,mouse-mice,child- several pieces of furniture几件家具 children等。 ★注意：有时同一个单词的含义不同，其数的概 ③单复数同形：deer一deer,sheep一sheep, 念也不同。如： Chinese-—Chinese等。 ①paper表示“纸”时为不可数名词，表示“报纸” ★注意：(1)复合名词的单复数体现在最后一个 “论文”或“试卷”时是可数名词。 名词L,如a pencil box一pencil boxes。如果 a piece of paper一张纸 是由man或woman构成的复合名词，如a two papers两篇论文 man doctor,a woman teacher,其复数形式则②fish表示“鱼肉"时是不可数名词，表示鱼的条 为men doctors,.women teachers。 数时是可数名词，且单复数同形。 (2)有些名词往往以复数的形式出现，如 a piece of fish一块鱼肉 一冲天 Module 1 Travel six fish六条鱼 名词，不定冠词只能修饰单数可数名词。 ③coffee表示“咖啡”时是不可数名词，表示“一 L.不定冠词a/an的基本用法 杯咖啡”时是可数名词。 ①表示数量“一”：in a day or two a cup of coffee一杯咖啡 ②泛指同类中的任何一个：A dictionary two coffees两杯咖啡 useful book. 3.名词所有格 ③第一次提到某人或某物：IT've just bought a 名词所有格表示的是一个名词与另一个 new house. 名词之间的所属关系。人 ④长度、时间等计数单位前，表示“每一”：twice a 名词所有格的构成有两种：一种是由名词 week 末尾加-'s构成：另一种由“o+名词”构成。前 ⑤某些固定搭配，如a lot of,.a little,afew等。 者多用于有生命的名词：后者多用于无生命的 2.定冠词the的基本用法 名词。 ①表示特指的人或物：The book on the desk is Children's Palace少年宫 mine. Tom's bike汤姆的自行车 ②表示世上独一无二的事物：the sun,the earth the title of the book书名 ③用在序数词和最高级前：The Nile is the ★所有格-'s的形式 longest river in the world. ①通常直接在名词末尾加-'s ④用在某些形容词前，表示一类人或事物：the the girl's father女孩的父亲 rich,the new,the old ②以s结尾的复数名词后只加符号 ⑤用在某些专有名词前：the United Nation:the two hours'walk两个小时的步行 Netherlands,the Rocky Mountains ③以s结尾的人名，后面可以加-'s,也可以只 ⑥用在某些习惯用语中，如in the afternoon,by 加符号 the way等。 Thomas's brother托马斯的兄弟 3.不用冠词（零冠词）的情况 Charles'job查尔斯的工作 不用冠词的名词主要包括：表泛指的复数名 ④表示各自拥有的事物，分别在名词后加's: 词：前面有代词或所有格限定的名词：表示季节 表示共有的事物，在最后一个名词后加-'s 节日、星期、月份、语言、球类、棋类、学科、三餐等 John's and Mary's rooms约翰和玛丽各自 的名词前：某些固定搭配中，如on foot,at home 的房间 等等。 John and Mary's room约翰和玛丽共同的 三、数词 房间 1.基数词与序数词 二、冠词 ①序数词一般由与之相对应的基数词词尾加th 冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。不 构成，如fourth,tenth,但以下的这些基数词变 定冠词表示泛指，其中用于以辅音音素开头的 为序数词时，有特别之处： 单词前，an用于以元音音素开头的单词前，定冠 one-first two-second three-third 词表示特指：定冠词可以修饰可数名词和不可数 five-fifth nine-ninth twelve-twelfth 同步训练九年级英语下册 一冲天 ②以ty结尾的单词，要先变y为i,再加-eth。语法专练 forty-fortieth 1.Nobody thought it was easy to finish so much thirty-thirtieth work in fifty-fiftieth A.two days'time B.two-days time ③以one,two,three结尾的多位数数词，要将个 C.two day's time D.two days time 位数变成序数词。 2.-It's said that the two doctors have twenty-one- twenty-lirst just come back from Wuhan. one hundred and two one hundred and second -Yeah,I know them.They are both already 2.数词的用法 in their 英语中的数词可以在句中作定语、主语、宾 A.woman:sixty B.women:sixtieth 语、状语等。 C.women:sixties D.woman:sixties He has three children,and they all go to Park 3.-Look！Who's girl in a red skirt School.他有三个孩子，都在帕克学校上学。（作 over there? 定语) Oh,she is my sister,Kate.She is About twenty know the secret.大概二十个人知 honest girl. 道这个秘密。（作主语） A.that;a B.this;the He has eaten two eggs and I have eaten three. C.this:a D.that;an 吃了两个鸡蛋，我吃了三个。（第一个数词作定 4.Are all the students from in your 语，第二个数词作宾语)》 class? First,open the book;second, read No,there are only three in our sentences..首先打开书，然后读句子。（作状语） class.The others are from other countries. 数词的用法中需要注意的几种情况： A.Germany:Germen B.Germany:Germans ★序数词前常用定冠词，有时还可以用不定冠词 C.German:Germans D.German:Germany a/an表示“又一，再一”的意思，相当于another。 5.Hurry up！Some and are He has tried a second time.他又尝试了一次。 on sale in the supermarket. ★hundred,thousand,million与数词连用时通常 A.tomato:egg B.tomatoes:egg 不带复数词尾$，但是表示数百、数千、数百万 C.tomatoes;eggs D.tomato;eggs 这样的泛指概念时，则用复数形式，且与o连用。 6.Upstairs are bedrooms.They are two hundred/thousand/million students tidy and nice.But are in a mess. 百千/百万名学生（表示具体数日） A.Lily's and Lucy's;our hundreds/thousands/millions of students B.Lily's and Lucy's;ours 百/数千/数百万名学生（表示概数） C.Lily's and Lucy;ours ★ 在以名词为中心，前面有冠词、数词以及形容 D.Lily and Lucy's;our i词的结构中，这些词语的排列顺序为“冠词十7.There are about25 in the zoo. 数词十名词”。 A.animal B.sheep the three little pigs C.tiger D.wolfs ,N 一冲天 Module 1 Travel 8.It's sports time.Most students in 17.-How many students in your class get to Class 1 are playing football on the playground. school on foot? A.boy B.boys C.boy's D.boys' About of them do. 9.-In Huangshi,fishermen are not allowed to A.three fifths B.two third fish in Ci Lake. C.first four D.one seconds Yes,we all want to create more 18.-Plenty of people went to America in beautiful world. A.a:a B.the;the So they did.My grandfather was one of C.the;a D.a;the them.He went there in his 10.The young man often gives helping A.1990s:thirties hand to the old in his neighbourhood. B.1990s;thirty A.a B.an C.the D./ C.the 1990s:thirtieth 11.There is useful robot in the D.the 1990s:thirties restaurant near my home.It can serve food l9.-Excuse me,Mary.Can you read“198”in to customers. English? A.an B.the C.a D./ Yes,of course. 12.Qomolangma is the highest mountain in the A.One hundred ninety-eight world.It is over eight meters high. B.One hundred nine eight A.thousands of B.thousand of C.One hundred and ninety-eight C.thousands D.thousand D.One hundred and ninety and eight 13.On April 24,Xie Wenjun raced to gold in the 20.-How do you say 1:57 in English? 110-meter hurdles at the Asian -It's Athletics Championships in Qatar A.three past two B.fifty-seven past one A.man B.men C.men's D.mans' C.three to one D.three to two 14.Nowadays, birds fly to the warm 21.-How is it from your school to south in winter. home? A.million B.millions -It's only C.two millions D.millions of A.far;a ten-minutes walk 15.There are people in the picture, B.long:ten minutes'walk and the one from the left is me. C.far;ten minutes'walk A.eight:third B.eight:three D.long:a ten-minutes walk C.eighth:third D.eighth;three 22.Both of the two rulers are broken.I want to 6. As we all know,the Yellow River is buy a one. longest river in China. A.second B.third A.the twice B.the second C.fourth D.first C.twice D.second