内容正文:
第2课 有理数的乘法(2)
课前预习
有理数的加法的运算律有 加法交换律 和 加法结合律.
基础训练
一、多个有理数相乘的符号规律
(1)几个不为0的数相乘,负的乘数 的个数是偶数时,积为 正数 ;负的乘数的个数是奇数时,积为 负数.
(2)几个数相乘,如果其中有乘数为0,那么积为 0.
1.填空:(1)(-1)×2×3×4=-24 ;
(2)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)=24 ;
(3)(-1)×(-2)×(-3)×4×0=0.
2.下列各式中,积为负数的是( D )
A.(-5)×(-2)×3 B.(-5)×(-2)×
C.(-5)×0×7 D.(-5)×(-2)×(-3)
二、有理数乘法的运算律
(1)乘法交换律:ab=ba;(2)乘法结合律:(ab)c=a(bc);(3)分配律:a(b+c)=ab+ac.
1.计算:
(1)(-4)××(-0.25)×;
(2)(-3)×.
2.计算:
(1)(-1.2)×5×(-3)×(-4);
解:原式=-(1.2×5)×(3×4)
=-6×12
=-72.
(2)×(-3).
3.计算:
×24.
4.计算:
×(-60).
提升训练
基础过关
1.(2023·玉林容县月考)下列各式计算正确的是( B )
A.(-3)×(-2)=-6
B.(-4)×(-3)×(-5)=-60
C.-8×7+(-2)×7+(-5)×0=0
D.×(-48)=-4
2.式子×3×5=×15=5-4+6中,运用的运算律是( D )
A.乘法交换律及结合律
B.乘法交换律及分配律
C.加法结合律及分配律
D.乘法结合律及分配律
3.计算:
(1)(-4)×(-9)×(-25)=-900 ;
(2)-21×=-51 ;
(3)(-2.5)×0.37×1.25×(-4)×0×(-8)=0.
4.计算:.
能力过关
5.若a<c<0<b,则abc与0的大小关系是( C )
A.abc<0 B.abc=0
C.abc>0 D.无法确定
6.如图,按以下规律,在第四个正方形内填入的数是 210.
思维过关
7.若定义一种新的运算“*”,规定有理数a*b=4ab,如2*3=4×2×3=24.
(1)求3*(-4)的值;
(2)求(-2)*(6*3)的值.
解:(1)3*(-4)=4×3×(-4)=-48.
(2)(-2)*(6*3)
=(-2)*(4×6×3)
8.应用意识】如图,请你参考老师的讲解,用运算律简便计算.
(1)999×(-15);
(2)999×118999×-999×18.
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