5.2.3 解方程(3)-【数学一起课件】小学数学五年级上册同步PPT课件(人教版)

2024-11-25
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内容正文:

简易方程 简易方程 简易方程 解方程(3) 解方程(3) 解方程(3) 复习导入 1.解方程。 3.5x=10.5 43-x=24 解:3.5x÷3.5=10.5÷3.5 x=3 解:43-x+x=24+x 43=24+x 24+x=43 24+x-24=43-24 x=19 说一说:解方程的依据是什么?需要注意什么? 复习导入 2.把下列方程分成两类。 3.5x=10.5 18-x=12 x+3=9 x÷60=10 x-18=12 60÷x=10 12+x=18 10x=60 探究新知 ①3x+4=40 ②40-3x=4 ③3x=40-4 4.看图列方程,并求出方程的解。 1. 你能根据图意列出方程吗?你是怎么想的?还有吗? 2. 观察这些方程是几步运算?运算顺序是什么? 3. 你会解第1、2个方程吗?想一想,做在课堂练习本上。 探究新知 ① 3x+4=40 解:3x+4-4=40-4 3x=36 x=12 3x÷3=36÷3 ② 40-3x=4 解:40-3x+3x=4+3x 40=4+3x 4+3x=40 3x=36 4+3x-4=40-4 x=12 3x÷3=36÷3 1. 观察这个方程,可以先把什么看成一个整体? 2. 说说你在解方程时分为几大步?依据什么? 先把3x看作一个整体。 你能独立解答第③题吗? 探究新知 ③3x=40-4 解:3x=36 3x÷3=36÷3 x=12 反思检验 x=12是不是方程的解?请你检验一下。 3x+4=40 方程左边=3x+4 =3×12+4 =36+4 =40 =方程右边 所以,x =12是方程的解。 5.解方程2(x-16)=8。 探究新知 2. 你能运用等式的性质解方程吗?请你写一写。 1. 观察这个方程有几步运算?可以把什么看做一个整体? 你还能想到什么? 请你把这个方程解完。 5.解方程2(x-16)=8。 探究新知 x-16=4 解:2(x-16)÷2=8÷2 x=20 也可以这样解: 2x=40 解: 2x-32=8 x=20 把什么看作一个整体? 运用了什么定律? 乘法分配律 你更喜欢哪种解法?为什么? 别忘了检验! 方程左边=2(x-16) =2×(20-16) =2×4 =8 =方程右边 所以,x=20是方程的解。 做一做 1.看图列方程,并求出方程的解。 巩固练习 x元/本 1.5元 5.5元 巩固练习 做一做 1.看图列方程,并求出方程的解。 5x+1.5=5.5 解: 5x+1.5-1.5=5.5-1.5 5x=4 5x÷5=4÷5 x=0.8 做一做 2.解方程。 巩固练习 6x-35=13 3x-12×6=6 1. 观察这个方程有几步运算?可以先把什么看做一个整体? 2. 请你独立思考并完成。 (5x-12)×8=24 (100-3x)÷2=8 巩固练习 6x=48 解: 6x-35+35=13+35 6x-35=13 6x÷6=48÷6 x=8 3x-72+72=6+72 解: 3x-72=6 3x-12×6=6 3x=78 3x÷3=78÷3 x=26 别忘了检验! 巩固练习 在解两步、三步方程时,你有什么感悟?和大家分享一下。 5x-12=3 解: (5x-12)×8÷8=24÷8 5x=15 5x-12+12=3+12 (5x-12)×8=24 5x÷5=15÷5 x=3 x=28 3x=84 3x÷3=84÷3 解: 100-3x+3x=16+3x (100-3x)÷2×2=8×2 16+3x-16=100-16 100=16+3x 16+3x=100 别忘了检验! 2.解方程。 巩固练习 x÷6-5 =10 3+2x=15 5+x÷6 =10 3. 看图列方程并求解。 巩固练习 [教材P71 练习十五 第8题 ] 2x+30×2=158 方程左边=2x+30×2 =2×49+30×2 =98+60 =158 =方程右边 所以,x=49是方程的解。 解: 2x+60=158 2x+60-60=158-60 2x=98 2x÷2=98÷2 x=49 1. 你能根据图意列出方程吗? 2. 这个方程有几步运算?怎样解?把过程写下来。 3. 请你检验一下x=49是不是方程的解。 4.在括号里填上含有字母的式子 巩固练习 (3)张老师用200元买了3个足球,每个足球x元,找回 元。 (200-3x) [教材P70 练习十五 第6题 ] 5.看图列方程,并求出方程的解。 巩固练习 [教材P71 练习十五 第8题 ] x+50=200 解:x+50-50=200-50 x=150 (1) 5.看图列方程,并求出方程的解。 巩固练习 [教材P71 练习十五 第8题 ] 30+30+x+x=158 解:60+2x=158 60+2x-60=158-60 2x=98 2x÷2=98÷2 x=49 (2) 巩固练习 6.把下面每个方程和它的解连起来。 [教材P71 练习十五 第10题 ] x+13=33 x=0 7(x-20)=140 x=10 1.8x=54 x=20 6.7x-60.3=6.7 x=30 9x+x=0 x=40 7.看图列方程,并求出方程的解。 巩固练习 [教材P71 练习十五 第11题 ] 2(x+5)=36 解: 2(x+5)÷2=36÷2 x+5=18 x+5-5=18-5 x=13 周长36m xm 5m 7.看图列方程,并求出方程的解。 巩固练习 [教材P71 练习十五 第11题 ] x+3x=80 4x÷4=80÷4 x=20 x人 x人 x人 x人 成人: 儿童: 共80人 解: 4x=80 挑战练习 在 里填上适当的数,使每个方程的解都是x=5。 [教材P71 练习十五 第13题 ] 把“x=5”先代入方程中,把□看成未知数去解答。 +x=13 x- =2.3 ×x=7 x÷ =50 8 2.7 1.4 0.1 挑战练习 说说你是怎么想的? 已知 + + =16 + =12 那么 =( ) =( ) 4 8 课堂小结 解方程 形如ax±b=c的方程 把ax看成一个整体 形如a(x±b)=c的方程 把(x±b)看成一个整体 解方程。 布置作业 3.5+3x=14 5x÷2=24 2x-3.2=15.2 64-x÷6 =10 35-6x=13 x÷2+5×3=29 2(3x-3)=24 2x+5x+6=55 3.2 + 0.8x=15.2 $$

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