精品解析：2025年安徽省中职大联考高三第三次模拟测试语文试卷

安徽中職大聯考·第三次模拟测试 文化课试卷 （本卷满分300分，考试时间：150分钟） 考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.保持答题卡卡面清洁，不要折叠，弄破，弄皱，不准使用涂改液，修正带，刮纸刀。 4.考试结束，务必将试题卷、答题卡和草稿纸一并上交。 语文试题（120分） 一、单项选择题（共30小题；每小题4分，满分120分）从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 阅读下面的文字，完成下面小题。 面对着这种自然界的奇景，我们每个人几乎都 了。站在千万只（piān）然飞舞的蝴蝶当中，我们觉得自己好像是有些多余的了。而蝴蝶却一点也不怕我们；我们向它们的密集的队伍投掷着树枝，它们立刻轰涌地飞向天空，闪动着彩色缤纷的翅（yì），但不到一分钟之后，它们又飞到草地上集合了。我们简直是无法干扰他们的参与盛会的兴致。 （节选自冯牧《澜沧江边的蝴蝶会》） 1. 根据文中拼音写出的汉字，全都正确的一项是（ ） A. 篇 冀 B. 篇 翼 C. 翩 冀 D. 翩 翼 2. 对文中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. zhì rǎo B. zhèng rǎo C. zhèng jiǎo D. zhì jiǎo 3. 填入上文横线处的成语，最恰当的一项是（ ） A. 泰然自若 B. 目瞪口呆 C. 哑口无言 D. 惊慌失措 阅读下面的文字，完成下面小题。 故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮——（ ）而成的。 ①因为“现在”就是所有“过去”流入的世界；换句话说，所有“过去”都（ ）于“现在”的里边。 ②我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。 ③有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。 ④有的哲学家说，时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”。 （节选自李大钊《今》） 4. 依次填入上文括号中的词语，最恰当的一项是（ ） A. 配合 消失 B. 凑合 消失 C. 配合 埋没 D. 凑合 埋没 5. 依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是 。（ ） A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④③②① D. ③①②④ 6. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 科学技术的突破和创新为制造业与服务业的协同融合提供了技术上的可能性。 B. 因为北平处处长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。 C. 在喜迎中华人民共和国75周年华诞之际，我们隆重召开全国民族团结进步表彰大会。 D. 从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气情况的连续变化，最好每小时都要进行观测。 7. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “我也许可以想一想，想一想这废墟的召唤，”年轻人忽然微笑说，那笑容仍然介于冷和苦之间。 B. 面对百年未有之大变局，中国呼吁是，顺应时代发展潮流，锚定人类进步方向，作出正确历史选择。 C. 我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。 D. 在《诗经》中，《关雎》属于“二南”（《周南》《召南》），“二南”居国风之首。 8. 下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 对联为竖行书写、中间不加标点。张贴时，上联在左边，下联在右边。 B. “颜筋柳骨”是对颜真卿和柳公权书法风格特征的一种评价，意思是颜真卿的书法肉丰骨少，以筋取胜，柳公权的书法骨多肉少，以骨取胜。 C. 我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质和类别的乐器，比如“落日楼台一笛风”就涉及竹制乐器。 D. 乐府本来是指汉武帝时设立的音乐机关，后来人们把乐府机关采集、整理、保存的诗歌称为乐府诗。 9. 古诗词中常常融合多种修辞手法以增加表达丰富性和艺术性。下列同时运用了比喻和拟人两种修辞手法的诗句是（ ） A. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 B. 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 C. 白口依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 10. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容按风、雅、颂分为三类，赋、比、兴是《诗经》在艺术手法上的创造。 B. 《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，全书由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传等组成。 C. 曹禺是中国杰出的现代话剧剧作家，他的作品《日出》在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，被公认为中国现代话剧成熟的标志。 D. 列夫·托尔斯泰，杰出的现实主义作家，他的作品《战争与和平》是世界现实主义文学的顶峰之一、列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。 11. 中国美术是主要以汉民族为主体的华夏民族所创造的以物质材料为媒介，占据一定立体或平面空间的艺术。在中国漫长的历史进程中，不仅演化出建筑、雕刻、绘画、工艺造型等门类，还形成了不同于西方美术的独特传统与体系。下列属于中国美术作品的一项是（ ） A. 《蒙娜丽莎》 B. 《贵妃醉酒》 C. 《本草纲目》 D. 《洛神赋图》 12. 下列诗句中，不是出自王维作品的一项是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C. 新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 13. 下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 古人在称别人的父亲时，敬辞有令父、令尊等；称自己的母亲时，谦辞有家母、家慈等。 B. 我国古代造字有“六书”之说，“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借。 C. 按东、西、南、北、中的顺序，“五岳”依次为：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山。 D. 农历清明前的四个节气依次为立春、谷雨、惊蛰、春分。 14. 下列作家、作品和主要人物对应不正确的一项是（ ） A. 左丘明—《崤之战》—曹刿 B. 蒲松龄—《促织》—成名 C 孙犁—《荷花淀》—水生嫂 D. 海明威—《老人与海》—圣地亚哥 15. 阅读下面这首词，完成小题。 临江仙·滚滚长江东逝水 [明]杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 这是一首咏史词，借叙述历史兴亡抒发人生感慨，豪放中有含蓄，高亢中有深沉。 B. 开头两句以一去不返的江水比喻历史的进程，用后浪推前浪来比喻英雄叱咤风云的丰功伟绩被岁月淘尽。 C. 下片展现了一个渔樵老翁的形象，任他惊骇涛浪、是非成败，他只着意于春风秋月，在握杯把酒的谈笑间，固守一份宁静与淡泊。 D. 这首词纵观历代兴亡盛衰，以英雄豪杰的成败、得失抒发感慨。表现出一筹莫展乃至“大彻大悟”式的历史观和人生观。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 上枢密韩太尉书 苏辙 辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广；百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。 16. 下列句子中，对加点词解释不正确的一项是（ ） A. 无高山大野可登览以自广 广：推广 B. 然皆古人之陈迹 陈：旧 C. 北顾黄河之奔流 顾：看到 D. 太尉以才略冠天下 冠：称冠 17. 下列句子中，加点“之”字的用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 不过其邻里乡党之人 B. 过秦、汉之故都 C. 而后知天下之文章聚乎此也 D. 而辙也未之见焉 18. 下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是（ ） A. 深有感慨地想见到古代的英雄豪杰。 B. 深有感慨地想起了古代的英雄豪杰。 C. 想见到古代慷慨豪迈的英雄豪杰。 D. 想起了古代慷慨豪迈的英雄豪杰。 19. 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “辙生”是苏辙的谦称，类似“晚生、小生”。 B. 苏辙为了开阔自己的胸襟眼界而离开家乡。 C. 苏辙认为游历的经历增长了自己的见识。 D. 苏辙认为韩太尉的文治武功冠绝天下。 阅读下面的文章，完成下面小题。 我国稳态强磁场刷新水冷磁体纪录 丁一鸣 常河 ①稳态强磁场是物质科学研究需要的一种极端实验条件，是推动重大科学发现的“利器”。数十年来，全球科学家在稳态强磁场条件下的科学研究取得了诸多重大科研成果，先后有10多项科研成果获得诺贝尔奖。因此，强磁场技术的发展成为国际科技竞争的重要领域，目前国际上有五大稳态强磁场实验室，分布于美国、法国、荷兰、日本和我国合肥。 ②2024年9月22日，中国科学院合肥物质科学研究院强磁场科学中心自主研制的水冷磁体产生了42.02万高斯（即42.02特斯拉）的稳态磁场，打破了2017年由美国国家强磁场实验室水冷磁体产生的41.4万高斯的世界纪录，成为国际强磁场水冷磁体技术发展新的里程碑。新纪录的产生，得益于我国稳态强磁场实验装置的建设运行，2022年该装置混合磁体曾成功创造45.22万高斯的世界稳态磁场纪录。 ③在中国科学院和安徽省联合科研攻关项目的支持下，经过近4年不懈努力，强磁场技术研究团队创新磁体结构、优化制造工艺，最终在32.3兆瓦的电源功率下产生42.02万高斯的稳态磁场，标志着我国乃至世界强磁场水冷磁体技术发展的新高峰。据介绍，地球磁场约为0.5高斯，42.02万高斯相当于地球磁场的80多万倍。这一磁体的研制成功不仅更好满足了科研用户对快捷调控的稳态强磁场的实际需求，为科学家探索新现象、揭示新规律提供了强大的实验条件，更为我国建设更高场强的稳态磁体奠定了一项关键技术基础。 ④稳态强磁场磁体分为三种类型，即水冷磁体、超导磁体以及由水冷磁体和超导磁体组合的混合磁体。水冷磁体是科学家最早使用的磁体类型，磁场调控灵活快捷，且具有能够产生磁场强度迄今远高于超导磁体的优势，为物质科学研究提供了可靠和高效的实验条件。 ⑤强磁场科学中心学术主任匡光力研究员将稳态强磁场技术的发展形象地比作乒乓球赛场上的竞技，“水冷磁体、超导磁体都是‘打高手’，混合磁体是‘混双组合’，2022年我们曾以综合优势问鼎‘混双冠军’，今天我们在这一领域又有了新的突破，拿下一项‘单打冠军’。” 20. 根据原文内容，下列对“稳态强磁场”的表述不正确的一项是（ ） A. 稳态强磁场是物质科学研究需要的一种极端实验条件，在推动重大科学发现中作用重大。 B. 稳态强磁场水冷磁体和混合磁体的稳态磁场纪录均由我国实验室创造。 C. 稳态强磁场分为水冷磁体、超导磁体、水冷磁体和超导磁体组合的混合磁体三种类型。 D. 我国在稳态强磁场混合磁体和水冷磁体方面都取得了突破性的技术成就。 21. 下列对上文内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 稳态强磁场是重大科学实验，已有10多项科研成果获得诺贝尔奖。 B. 打破美国实验室稳态强磁场纪录的水冷磁体是由我国自主研制的。 C. 混合磁体稳态磁场世界纪录相当于地球磁场的80多万倍。 D. 水冷磁体磁场调控灵活快捷，能产生出超过其他磁体类型的磁场强度。 22. 对文中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是（ ） A. 列数字 B. 摹状貌 C. 举例子 D. 打比方 阅读下面的文章，完成下面小题。 梅边消息 任静 ①进入冬月，西安大明宫已有腊梅开放。不禁想起每年暮冬时节，大明宫的梅花竞相绽放，赏梅人熙熙攘攘。与此同时，大兴善寺观音灵堂北侧小院内的梅花也不甘其后，开得清香四溢；小雁塔的梅花满缀枝头，盛开在藏经殿后的院落内，等待有缘人的探访；步入兴庆宫南门，未见其花，先闻其香，东南角靠墙一带的梅林散发出阵阵芬芳，宫粉梅、红梅、照水梅、绿萼梅各展风采……凝望美丽花海，幽香沁人心脾，不禁联想到宋人释行海诗作《梅边》：“寂寂春心在树头，冷香疏影更清幽。野篱山畔无人见，月下风前一段愁。”一时兴起，遂折红梅一枝，效仿古人“聊赠一枝春”，传递长安纷然绽蕊的梅边消息。古人真是富有情趣，看到眼前的景色，按捺不住想把这春意与美好与友共赏。折梅寄友，寄去的岂止是一枝春，更有无尽的惊喜与风雅。 ②梅花是中国传统文化中的一个重要意象，常常用来象征纯洁、坚忍和不屈。在《红楼梦》中，“踏雪寻梅”这一美得令人窒息的景象出现过四次，尤为精彩的是宝玉踏雪闻香寻梅和求乞红梅的情节。抚卷于案，眼前似乎徐徐展现一幅白雪红梅图：瑞雪弥漫，栊翠庵的数十株红梅，开得恣肆绚烂，雪花晶莹剔透，映着梅花殷红的花朵、黄玉般的花蕊。红梅与白雪相得益彰，更添清丽与傲然。 ③梅边消息，断不可少了北宋诗人——“梅痴”林逋。他迷恋恬淡隐逸的生活，在孤山种梅、写诗，其咏梅绝句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，极为传神地描绘了黄昏月光下，山园小池边梅花的神态意象。北宋政治家、文学家王安石也有脍炙人口的梅花诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”千百年来被人吟诵，经久不衰。梅花，是古代文人雅士在茫茫雪野中的精神寄托，他们拾取落英熬粥，干花当香烧，从味蕾到心灵，无一不被梅花抚慰过。 ④以梅花入馍，是餐桌上的风雅。林逋的七世孙——词人林洪酷爱梅花入馔，在他的《山家清供》中，林洪细致记录了梅粥、汤绽梅、梅花汤饼、蜜渍梅花等近百种美食。梅花飘零如蝶，酷爱梅花的诗人不忍见其零落成泥，捡来洗净，舀取新雪，与白米同煮，待粥将成时，撒入朵朵残红，煮沸即成。虽无缘品尝梅粥的滋味，但想来那粥一定爽滑可口，食之唇齿留香。南宋诗人杨万里也有吃梅花粥的经历，有诗为证：“才看腊后得春饶，愁见风前作雪飘。脱蕊收将熬粥吃，落英仍好当香烧。” ⑤以梅花入酒，也是雅事一桩。“雪花酝酿入屠酥，准备迎年醉玉壶。风信更番春在望，水魂浮动夜围炉笛声送腊三三弄，画意消寒九九图。世味尝余尝酒味，能知此味是林逋！”偶读一首《窥园留草》，方知懂林逋者，乃清代诗人许南英也。文中的雪花就是梅花，白梅纷落如雪，梅瓣入酒，水魂浮动，春光在望，酒入衷肠，方才真正体会了林逋孤高恬淡、隐逸生活的闲适情趣。 ⑥有人将梅花喻作宋人的精神徽章，深以为然。曾在美术馆欣赏过沈周的《梅花书屋图》，细观画面，似乎有宋朝的诧寂之风吹来，时令正是寂寥的初春，寒梅吐蕊，清风拂面，小桥流水，远山亭榭，古树虬枝，风景如画。隐士结庐深山，高坐窗前，山谷里回响着朗朗的吟诵声……这个画面定格在画家笔下，成了一代代读书人的美梦和向往。 ⑦美国女诗人狄金森也喜欢采下新鲜的梅花、蓝铃花、玫瑰，甚至一枝猫柳，寄给友人，并打趣道：“这是大自然的银黄色信件，它把信留给你，它没有时间拜访。”这寄出的梅花或猫柳，与我国古代风雅文人的“聊赠一枝春”想来有着异曲同工之境。以花相赠，似乎是古今中外文人常用的抒情路径。 （有删减） 23. 下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ） A. 第①段中“一枝春”代指梅花，通过折梅赠友，表达了对友人的深情厚谊。 B. 《红楼梦》中，“踏雪寻梅”的场景描写表达了宝黛爱情的坚贞。 C. 第③段中王安石的梅花诗描写了梅花卓尔不群，孤芳自赏的高洁。 D. 梅花入撰、入酒，说明了梅花是一种色香味俱佳的经典食材。 24. 下列对文章思路与结构的分析，不恰当的一项是（ ） A. 第①段写从西安处处开放的梅花联想起古人“聊赠一枝春”的情趣。 B. 第②段以白雪红梅图为例写梅花是纯洁、坚忍和不屈的精神象征。 C. 第③～⑥段写梅花是中国古代文人不同层面的精神寄托。 D. 第⑦段呼应首段，体现了中华优秀传统文化对世界的影响。 25. 下列对文中画线句子的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 描写作者身临其境般感受到画中梅花的生命气息。 B. 通过夸张的动作描写，摹写初春梅花盛开的姿态。 C. 使用想象的表现手法描绘寒梅清风等如画的风景。 D. 句中四字短语连用，节奏明快，读来朗朗上口。 26. 根据文义，下列精神特质与梅花不匹配的一项是（ ） A. 隐逸闲适 B. 孤高恬淡 C. 雍容华贵 D. 暗香凌寒 根据下面的提示，完成下面小题。 在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，某职业学校为培养学生的爱国主义情怀，激发学生爱国爱党热情，切实落实立德树人的根本任务，学校特组织开展了一系列校园活动。 27. 下面是校团委拟写的一份启事，画线部分内容或格式不正确的一项是 。（ ） A征稿启事 B亲爱的同学们： 为庆祝伟大祖国75周年华诞，学校特举办以“翰墨丹青绘华章·青春色彩庆华诞”为主题的静态作品展，希望全体同学热情参与、积极投稿，稿件内容必须积极向上、与主题契合，请于C 9月28日下午17：00前将稿件由各班团支书统一交至校团委办公室。 D校团委 2024年9月20日 A. A B. B C. C D. D 28. 下列学生提交的稿件中，不符合本次征稿要求的一项是（ ） A. 手抄报：我和我亲爱的祖国 B. 剪纸艺术：举国同庆，恭贺华诞 C. 配乐诗朗诵：《我的南方和北方》 D. 书法：筑梦七十五载，青春共绘华章 29. 学校图书馆多功能厅为学生播放视频，下列节目单中不适合的一项是（ ） A. 电影《志愿军：存亡之战》宣传片 B. 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 C 《共和国故事：一组数据感受75年百姓文化生活变迁》 D. 江西瑞金举行第十四届中国民间艺术节开幕式文艺晚会 30. 学校教务处开展主题为“匠心筑梦，技能报国”的演讲比赛，下列不适合作为素材的一项是（ ） A. 某职校开展学生讲思政课比赛活动，参赛选手结合党的创新理论重大主题和自身专业特点，进行了精彩的讲授展示，充分彰显了学生的马克思主义理论素养和良好精神风貌。 B. 从一名技校学生成长为顶尖的焊接技能人才的张冬伟，是中国广大“造船工匠”的典型人物，是造船人传承“工匠精神”的集中体现，是中国工业产业技术人才队伍的先进代表。 C. 合肥某职校学生王浩然热爱学习，追求进步，夯实专业基础，积极参与技能大赛，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践中彰显青春担当，荣获2024年中等职业教育国家奖学金。 D. “人民工匠”国家荣誉称号获得者许振超，三十多年坚守在青岛港前湾集装箱码头，他自学成才，苦练技术，务实创新，练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽中職大聯考·第三次模拟测试 文化课试卷 （本卷满分300分，考试时间：150分钟） 考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.保持答题卡卡面清洁，不要折叠，弄破，弄皱，不准使用涂改液，修正带，刮纸刀。 4.考试结束，务必将试题卷、答题卡和草稿纸一并上交。 语文试题（120分） 一、单项选择题（共30小题；每小题4分，满分120分）从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 阅读下面的文字，完成下面小题。 面对着这种自然界的奇景，我们每个人几乎都 了。站在千万只（piān）然飞舞的蝴蝶当中，我们觉得自己好像是有些多余的了。而蝴蝶却一点也不怕我们；我们向它们的密集的队伍投掷着树枝，它们立刻轰涌地飞向天空，闪动着彩色缤纷的翅（yì），但不到一分钟之后，它们又飞到草地上集合了。我们简直是无法干扰他们的参与盛会的兴致。 （节选自冯牧《澜沧江边的蝴蝶会》） 1. 根据文中拼音写出的汉字，全都正确的一项是（ ） A. 篇 冀 B. 篇 翼 C. 翩 冀 D. 翩 翼 2. 对文中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. zhì rǎo B. zhèng rǎo C. zhèng jiǎo D. zhì jiǎo 3. 填入上文横线处的成语，最恰当的一项是（ ） A. 泰然自若 B. 目瞪口呆 C. 哑口无言 D. 惊慌失措 【答案】1. D 2. A 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “翩然”，动作轻巧迅速的样子。“翅翼”，羽翼。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 “投掷”的“掷”应读作zhì；“干扰”的“扰”应读作rǎo。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 “泰然自若”，形容镇定，毫不在意的样子。／“目瞪口呆”，瞪大眼睛说不出话来；形容受惊而愣住的样子。／“哑口无言”，形容理屈词穷的样子。／“惊慌失措”，害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。句中是说面对自然奇景，人们非常的吃惊，应填“目瞪口呆”。 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮——（ ）而成的。 ①因为“现在”就是所有“过去”流入的世界；换句话说，所有“过去”都（ ）于“现在”的里边。 ②我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。 ③有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。 ④有的哲学家说，时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”。 （节选自李大钊《今》） 4. 依次填入上文括号中的词语，最恰当的一项是（ ） A. 配合 消失 B. 凑合 消失 C. 配合 埋没 D. 凑合 埋没 5. 依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是 。（ ） A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④③②① D. ③①②④ 【答案】4. D 5. C 【解析】 【4题详解】 本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“凑合”，①拼凑；②聚集；③将就。／“配合”，①各方面分工合作来完成共同的任务；②机械或仪器上关系紧密的零件结合在一起。原文中形容的对象是“思潮”，用“凑合”更合适。 第二空：“埋没”，①掩埋，埋起来；②使显不出来，使不发挥作用。／“消失”，（人或事物）逐渐减少以至没有踪迹。原文中，“过去”并不是没有了踪迹，而是掩埋在了“过去”中，无法发挥作用。用“埋没”更适合。 故选D。 【5题详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 文段以“‘过去’‘未来’皆是‘现在’”为主要观点。通过④句中“有的哲学家说”和③句“有的又说”可知，④句在③句之前。②句，作者针对④句和③句给出自己的观点。从“因为……”可知，①句是对②句的解释说明。 故正确的排序为：④③②①。 故选C。 6. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 科学技术的突破和创新为制造业与服务业的协同融合提供了技术上的可能性。 B. 因为北平处处长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。 C. 在喜迎中华人民共和国75周年华诞之际，我们隆重召开全国民族团结进步表彰大会。 D. 从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气情况的连续变化，最好每小时都要进行观测。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D.结构混乱。“从……中”和“……告诉我们”两种句式杂糅，可改为“大量观测事实告诉我们”或者“从大量观测事实中我们得知”，这样句子表达才会清晰准确。 故选D。 7. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. “我也许可以想一想，想一想这废墟的召唤，”年轻人忽然微笑说，那笑容仍然介于冷和苦之间。 B. 面对百年未有之大变局，中国的呼吁是，顺应时代发展潮流，锚定人类进步方向，作出正确历史选择。 C. 我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。 D. 在《诗经》中，《关雎》属于“二南”（《周南》《召南》），“二南”居国风之首。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.双引号内的话已经说完，“想一想这废墟的召唤”后的逗号应改为句号。 故选A。 8. 下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 对联为竖行书写、中间不加标点。张贴时，上联在左边，下联在右边。 B. “颜筋柳骨”是对颜真卿和柳公权书法风格特征的一种评价，意思是颜真卿的书法肉丰骨少，以筋取胜，柳公权的书法骨多肉少，以骨取胜。 C. 我国古代用“金”“石”“丝”“竹”指代不同材质和类别的乐器，比如“落日楼台一笛风”就涉及竹制乐器。 D. 乐府本来是指汉武帝时设立的音乐机关，后来人们把乐府机关采集、整理、保存的诗歌称为乐府诗。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A.“张贴时，上联在左边，下联在右边”错误。对联张贴时，上联在右边，下联在左边。这是因为古代书写是从右向左的顺序，上联尾字一般是仄声，下联尾字一般是平声。按照传统习惯，这样张贴对联才符合规范。 故选A。 9. 古诗词中常常融合多种修辞手法以增加表达的丰富性和艺术性。下列同时运用了比喻和拟人两种修辞手法的诗句是（ ） A. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 B. 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 C. 白口依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.借代。用“黑发”和“白首”分别代指年轻和年老，为借代。 B.拟人。“花溅泪”“鸟惊心”把花和鸟拟人化。 C.比喻。将追求更高境界比作登上高楼。 D.比喻、拟人。将春风比作剪刀，为比喻；“妆成”赋予柳树以女性化的装扮，为拟人。 故选D。 10. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容按风、雅、颂分为三类，赋、比、兴是《诗经》在艺术手法上的创造。 B. 《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，全书由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传等组成。 C. 曹禺是中国杰出的现代话剧剧作家，他的作品《日出》在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，被公认为中国现代话剧成熟的标志。 D. 列夫·托尔斯泰，杰出的现实主义作家，他的作品《战争与和平》是世界现实主义文学的顶峰之一、列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 C.“《日出》”错误。中国现代话剧成熟的标志是其作品《雷雨》。 故选C。 11. 中国美术是主要以汉民族为主体的华夏民族所创造的以物质材料为媒介，占据一定立体或平面空间的艺术。在中国漫长的历史进程中，不仅演化出建筑、雕刻、绘画、工艺造型等门类，还形成了不同于西方美术的独特传统与体系。下列属于中国美术作品的一项是（ ） A. 《蒙娜丽莎》 B. 《贵妃醉酒》 C. 《本草纲目》 D. 《洛神赋图》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.《蒙娜丽莎》是意大利列奥纳多·达·芬奇创作的油画，现收藏于法国卢浮宫博物馆。 B.《贵妃醉酒》是京剧的代表作品。 C.《本草纲目》是明朝伟大的医药学家李时珍编写的，属于中华医药典籍。 D.《洛神赋图》是东晋顾恺之绢本古画，宋代摹本，故宫旧藏。 故选D。 12. 下列诗句中，不是出自王维作品的一项是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C. 新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.本句是高适《别董大二首》中的诗句。这两句诗是高适对朋友的劝慰，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？通过豪迈的语言激励朋友振作精神，体现了诗人豁达的胸怀和对朋友的真挚情谊。 B.本句是王维《送元二使安西》中的诗句。诗中描绘了诗人在渭城送朋友去西北边疆时的情景，通过劝朋友再饮一杯酒，表达出对朋友远行的担忧和牵挂，因为朋友一旦西出阳关就难以再遇到故旧之人，体现了真挚的惜别之情。 C.本句是王维《少年行四首・其一》中的诗句。诗中描绘了新丰美酒价格昂贵，咸阳的游侠少年意气风发的形象，展现出少年游侠的豪迈气概和当时长安的繁华景象。 D.本句是王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句。诗的开头便直抒胸臆，表达自己独自在他乡作为外来客的孤独感，每逢佳节来临，这种思念亲人的感情就更加浓烈，这两句诗成为千古名句，深切地表达了游子的思乡之情。 故选A。 13. 下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 古人在称别人父亲时，敬辞有令父、令尊等；称自己的母亲时，谦辞有家母、家慈等。 B. 我国古代造字有“六书”之说，“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借。 C. 按东、西、南、北、中的顺序，“五岳”依次为：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山。 D. 农历清明前的四个节气依次为立春、谷雨、惊蛰、春分。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D.“依次为立春、谷雨、惊蛰、春分”错误。农历清明前的四个节气依次是立春、雨水、惊蛰、春分，而谷雨是清明后的节气。 故选D。 14. 下列作家、作品和主要人物对应不正确的一项是（ ） A. 左丘明—《崤之战》—曹刿 B. 蒲松龄—《促织》—成名 C. 孙犁—《荷花淀》—水生嫂 D. 海明威—《老人与海》—圣地亚哥 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“曹刿”错误。曹刿是《曹刿论战》的主角。《崤之战》中涉及的主要人物很多，包括：晋文公、秦穆公、先轮、孟明视、西乞术、白乙丙、蹇叔、弦高等。 故选A。 15. 阅读下面这首词，完成小题。 临江仙·滚滚长江东逝水 [明]杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 这是一首咏史词，借叙述历史兴亡抒发人生感慨，豪放中有含蓄，高亢中有深沉。 B. 开头两句以一去不返的江水比喻历史的进程，用后浪推前浪来比喻英雄叱咤风云的丰功伟绩被岁月淘尽。 C. 下片展现了一个渔樵老翁的形象，任他惊骇涛浪、是非成败，他只着意于春风秋月，在握杯把酒的谈笑间，固守一份宁静与淡泊。 D. 这首词纵观历代兴亡盛衰，以英雄豪杰的成败、得失抒发感慨。表现出一筹莫展乃至“大彻大悟”式的历史观和人生观。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“表现出一筹莫展乃至‘大彻大悟’式的历史观和人生观”错误。应是表现出旷达超脱乃至“大彻大悟”式的历史观和人生观。 故选D。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 上枢密韩太尉书 苏辙 辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广；百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高，北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。 16. 下列句子中，对加点词的解释不正确的一项是（ ） A. 无高山大野可登览以自广 广：推广 B. 然皆古人之陈迹 陈：旧 C. 北顾黄河之奔流 顾：看到 D. 太尉以才略冠天下 冠：称冠 17. 下列句子中，加点“之”字的用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 不过其邻里乡党之人 B. 过秦、汉之故都 C. 而后知天下之文章聚乎此也 D. 而辙也未之见焉 18. 下列对文中画线句子的翻译，正确的一项是（ ） A. 深有感慨地想见到古代的英雄豪杰。 B. 深有感慨地想起了古代的英雄豪杰。 C. 想见到古代慷慨豪迈的英雄豪杰。 D. 想起了古代慷慨豪迈的英雄豪杰。 19. 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “辙生”是苏辙的谦称，类似“晚生、小生”。 B. 苏辙为了开阔自己的胸襟眼界而离开家乡。 C. 苏辙认为游历的经历增长了自己的见识。 D. 苏辙认为韩太尉的文治武功冠绝天下。 【答案】16. A 17. D 18. B 19. A 【解析】 【导语】这篇文章是苏辙致韩太尉的一封书信，意在表达自己的志向和游历所得。苏辙以谦逊口吻描述自己年少时的经历，强调在乡间所见有限，因而决心外出扩展视野。他通过游历名山大川、访问名人贤士，增长了见识，尤其是在观天子之宫阙与与名士交游时，深感天地之广大，国力之盛。信中对韩太尉的赞美，意在以贤者为楷模，激励自身并彰显求知进取之心。 【16题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.“广：推广”错误。“广”，扩大、开阔。句意：没有高山旷野可以登临观览以开阔自己的心胸。 B.正确。句意：但是都是古人过去的东西。 C.正确。句意：向北眺望黄河奔腾的急流。 D.正确。句意：太尉以雄才大略称冠天下。 故选A。 【17题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.“之”，结构助词，的。句意：不过是邻居同乡这一类人。 B.“之”，结构助词，的。句意：我经过秦朝、汉朝的故都。 C.“之”，结构助词，的。句意：这才知道天下的文章都汇聚在这里。 D.“之”，代词，代太尉。句意：可是我至今还未见到您呢。 故选D。 【18题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “慨然”，感慨；“想见”，想起、想到。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 A.“‘辙生’是苏辙的谦称，类似‘晚生、小生’”错误。“生”，出生。意思是苏辙出生。 故选A。 参考译文： 上枢密韩太尉书 苏辙 苏辙出生已经十九年了。他住在家里时，所交往的，不过是邻居同乡这一类人。所看到的，不过是几百里之内的景物，没有高山旷野可以登临观览以开阔自己的心胸。诸子百家的书，虽然无所不读，但是都是古人过去的东西，不能激发自己的志气。我担心就此而被埋没，所以断然离开家乡，去寻求天下的奇闻壮观，以便了解天地的广大。我经过秦朝、汉朝的故都，尽情观览终南山、嵩山、华山的高峻，向北眺望黄河奔腾的急流，深有感慨地想起了古代的英雄豪杰。到了京城，抬头看到天子宫殿的壮丽，以及粮仓、府库、城池、苑囿的富庶而且巨大，这才知道天下的广阔富丽。见到翰林学士欧阳公，聆听了他宏大雄辩的议论，看到了他秀美奇伟的容貌，同他的学生贤士大夫交游，这才知道天下的文章都汇聚在这里。太尉以雄才大略称冠天下，全国人依靠您而无忧无虑，四方异族国家惧怕您而不敢侵犯，在朝廷之内像周公、召公一样辅君有方，领兵出征像方叔、召虎一样御敌立功。可是我至今还未见到您呢。 阅读下面的文章，完成下面小题。 我国稳态强磁场刷新水冷磁体纪录 丁一鸣 常河 ①稳态强磁场是物质科学研究需要的一种极端实验条件，是推动重大科学发现的“利器”。数十年来，全球科学家在稳态强磁场条件下的科学研究取得了诸多重大科研成果，先后有10多项科研成果获得诺贝尔奖。因此，强磁场技术的发展成为国际科技竞争的重要领域，目前国际上有五大稳态强磁场实验室，分布于美国、法国、荷兰、日本和我国合肥。 ②2024年9月22日，中国科学院合肥物质科学研究院强磁场科学中心自主研制的水冷磁体产生了42.02万高斯（即42.02特斯拉）的稳态磁场，打破了2017年由美国国家强磁场实验室水冷磁体产生的41.4万高斯的世界纪录，成为国际强磁场水冷磁体技术发展新的里程碑。新纪录的产生，得益于我国稳态强磁场实验装置的建设运行，2022年该装置混合磁体曾成功创造45.22万高斯的世界稳态磁场纪录。 ③在中国科学院和安徽省联合科研攻关项目的支持下，经过近4年不懈努力，强磁场技术研究团队创新磁体结构、优化制造工艺，最终在32.3兆瓦的电源功率下产生42.02万高斯的稳态磁场，标志着我国乃至世界强磁场水冷磁体技术发展的新高峰。据介绍，地球磁场约为0.5高斯，42.02万高斯相当于地球磁场的80多万倍。这一磁体的研制成功不仅更好满足了科研用户对快捷调控的稳态强磁场的实际需求，为科学家探索新现象、揭示新规律提供了强大的实验条件，更为我国建设更高场强的稳态磁体奠定了一项关键技术基础。 ④稳态强磁场磁体分为三种类型，即水冷磁体、超导磁体以及由水冷磁体和超导磁体组合的混合磁体。水冷磁体是科学家最早使用的磁体类型，磁场调控灵活快捷，且具有能够产生磁场强度迄今远高于超导磁体的优势，为物质科学研究提供了可靠和高效的实验条件。 ⑤强磁场科学中心学术主任匡光力研究员将稳态强磁场技术的发展形象地比作乒乓球赛场上的竞技，“水冷磁体、超导磁体都是‘打高手’，混合磁体是‘混双组合’，2022年我们曾以综合优势问鼎‘混双冠军’，今天我们在这一领域又有了新的突破，拿下一项‘单打冠军’。” 20. 根据原文内容，下列对“稳态强磁场”的表述不正确的一项是（ ） A. 稳态强磁场是物质科学研究需要的一种极端实验条件，在推动重大科学发现中作用重大。 B. 稳态强磁场水冷磁体和混合磁体的稳态磁场纪录均由我国实验室创造。 C. 稳态强磁场分为水冷磁体、超导磁体、水冷磁体和超导磁体组合的混合磁体三种类型。 D. 我国在稳态强磁场混合磁体和水冷磁体方面都取得了突破性的技术成就。 21. 下列对上文内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 稳态强磁场是重大科学实验，已有10多项科研成果获得诺贝尔奖。 B. 打破美国实验室稳态强磁场纪录的水冷磁体是由我国自主研制的。 C. 混合磁体稳态磁场世界纪录相当于地球磁场的80多万倍。 D. 水冷磁体磁场调控灵活快捷，能产生出超过其他磁体类型的磁场强度。 22. 对文中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是（ ） A. 列数字 B. 摹状貌 C. 举例子 D. 打比方 【答案】20. C 21. B 22. D 【解析】 【导语】这篇文章报道了中国科学院合肥物质科学研究院在稳态强磁场技术领域取得的最新成就，成功创造了水冷磁体的新世界纪录。文章首先介绍稳态强磁场的重要性及其国际背景，强调我国科学家的技术创新与艰苦努力。通过详细的数据和比喻，展示了技术突破对研究提供的支撑和意义。整体来说，文章准确清晰地传达了科学成果的重要性和我国在该领域的国际竞争力。 20题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 C.“稳态强磁场”错误。根据第四段“稳态强磁场磁体分为三种类型，即水冷磁体、超导磁体以及由水冷磁体和超导磁体组合的混合磁体”可知，是稳态强磁场磁体分为这三种类型。 故选C。 【21题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 A.“稳态强磁场是重大科学实验”错误。根据第一段“数十年来，全球科学家在稳态强磁场条件下的科学研究取得了诸多重大科研成果，先后有10多项科研成果获得诺贝尔奖”可知，稳态强磁场是实验条件，不是实验本身。 C.“80多万倍”错误。根据第二段“2022年该装置混合磁体曾成功创造45.22万高斯的世界稳态磁场纪录”第三段“据介绍，地球磁场约为0.5高斯”可知，混合磁体稳态磁场世界纪录相当于地球磁场的90多万倍。 D.“能产生出超过其他磁体类型的磁场强度”错误。根据第四段“水冷磁体是科学家最早使用的磁体类型，磁场调控灵活快捷，且具有能够产生磁场强度迄今远高于超导磁体的优势”可知，是高于超导磁体。 故选B。 【22题详解】 本题考查学生分析说明方法的能力。 运用了打比方的说明方法。文中将稳态强磁场技术的发展比作乒乓球赛场上的各种竞技；将水冷磁体、超导磁体比作单打高手，混合磁体比作混双组合。 故选D。 阅读下面的文章，完成下面小题。 梅边消息 任静 ①进入冬月，西安大明宫已有腊梅开放。不禁想起每年暮冬时节，大明宫的梅花竞相绽放，赏梅人熙熙攘攘。与此同时，大兴善寺观音灵堂北侧小院内的梅花也不甘其后，开得清香四溢；小雁塔的梅花满缀枝头，盛开在藏经殿后的院落内，等待有缘人的探访；步入兴庆宫南门，未见其花，先闻其香，东南角靠墙一带的梅林散发出阵阵芬芳，宫粉梅、红梅、照水梅、绿萼梅各展风采……凝望美丽花海，幽香沁人心脾，不禁联想到宋人释行海诗作《梅边》：“寂寂春心在树头，冷香疏影更清幽。野篱山畔无人见，月下风前一段愁。”一时兴起，遂折红梅一枝，效仿古人“聊赠一枝春”，传递长安纷然绽蕊的梅边消息。古人真是富有情趣，看到眼前的景色，按捺不住想把这春意与美好与友共赏。折梅寄友，寄去的岂止是一枝春，更有无尽的惊喜与风雅。 ②梅花是中国传统文化中的一个重要意象，常常用来象征纯洁、坚忍和不屈。在《红楼梦》中，“踏雪寻梅”这一美得令人窒息的景象出现过四次，尤为精彩的是宝玉踏雪闻香寻梅和求乞红梅的情节。抚卷于案，眼前似乎徐徐展现一幅白雪红梅图：瑞雪弥漫，栊翠庵的数十株红梅，开得恣肆绚烂，雪花晶莹剔透，映着梅花殷红的花朵、黄玉般的花蕊。红梅与白雪相得益彰，更添清丽与傲然。 ③梅边消息，断不可少了北宋诗人——“梅痴”林逋。他迷恋恬淡隐逸的生活，在孤山种梅、写诗，其咏梅绝句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，极为传神地描绘了黄昏月光下，山园小池边梅花的神态意象。北宋政治家、文学家王安石也有脍炙人口的梅花诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”千百年来被人吟诵，经久不衰。梅花，是古代文人雅士在茫茫雪野中的精神寄托，他们拾取落英熬粥，干花当香烧，从味蕾到心灵，无一不被梅花抚慰过。 ④以梅花入馍，是餐桌上的风雅。林逋的七世孙——词人林洪酷爱梅花入馔，在他的《山家清供》中，林洪细致记录了梅粥、汤绽梅、梅花汤饼、蜜渍梅花等近百种美食。梅花飘零如蝶，酷爱梅花的诗人不忍见其零落成泥，捡来洗净，舀取新雪，与白米同煮，待粥将成时，撒入朵朵残红，煮沸即成。虽无缘品尝梅粥的滋味，但想来那粥一定爽滑可口，食之唇齿留香。南宋诗人杨万里也有吃梅花粥的经历，有诗为证：“才看腊后得春饶，愁见风前作雪飘。脱蕊收将熬粥吃，落英仍好当香烧。” ⑤以梅花入酒，也是雅事一桩。“雪花酝酿入屠酥，准备迎年醉玉壶。风信更番春在望，水魂浮动夜围炉笛声送腊三三弄，画意消寒九九图。世味尝余尝酒味，能知此味是林逋！”偶读一首《窥园留草》，方知懂林逋者，乃清代诗人许南英也。文中的雪花就是梅花，白梅纷落如雪，梅瓣入酒，水魂浮动，春光在望，酒入衷肠，方才真正体会了林逋孤高恬淡、隐逸生活的闲适情趣。 ⑥有人将梅花喻作宋人的精神徽章，深以为然。曾在美术馆欣赏过沈周的《梅花书屋图》，细观画面，似乎有宋朝的诧寂之风吹来，时令正是寂寥的初春，寒梅吐蕊，清风拂面，小桥流水，远山亭榭，古树虬枝，风景如画。隐士结庐深山，高坐窗前，山谷里回响着朗朗的吟诵声……这个画面定格在画家笔下，成了一代代读书人的美梦和向往。 ⑦美国女诗人狄金森也喜欢采下新鲜的梅花、蓝铃花、玫瑰，甚至一枝猫柳，寄给友人，并打趣道：“这是大自然的银黄色信件，它把信留给你，它没有时间拜访。”这寄出的梅花或猫柳，与我国古代风雅文人的“聊赠一枝春”想来有着异曲同工之境。以花相赠，似乎是古今中外文人常用的抒情路径。 （有删减） 23. 下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ） A. 第①段中“一枝春”代指梅花，通过折梅赠友，表达了对友人的深情厚谊。 B. 《红楼梦》中，“踏雪寻梅”的场景描写表达了宝黛爱情的坚贞。 C. 第③段中王安石的梅花诗描写了梅花卓尔不群，孤芳自赏的高洁。 D. 梅花入撰、入酒，说明了梅花是一种色香味俱佳的经典食材。 24. 下列对文章思路与结构的分析，不恰当的一项是（ ） A. 第①段写从西安处处开放的梅花联想起古人“聊赠一枝春”的情趣。 B. 第②段以白雪红梅图为例写梅花是纯洁、坚忍和不屈的精神象征。 C. 第③～⑥段写梅花是中国古代文人不同层面的精神寄托。 D. 第⑦段呼应首段，体现了中华优秀传统文化对世界的影响。 25. 下列对文中画线句子的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 描写作者身临其境般感受到画中梅花生命气息。 B. 通过夸张的动作描写，摹写初春梅花盛开的姿态。 C. 使用想象的表现手法描绘寒梅清风等如画的风景。 D. 句中四字短语连用，节奏明快，读来朗朗上口。 26. 根据文义，下列精神特质与梅花不匹配的一项是（ ） A. 隐逸闲适 B. 孤高恬淡 C. 雍容华贵 D. 暗香凌寒 【答案】23. A 24. D 25. B 26. C 【解析】 【导语】这篇文章通过描绘西安大明宫及其他地方的梅花盛景，引发对中国传统文化中梅花意象的深刻探讨。文中提及的诗文和文学作品，展现梅花象征的纯洁、坚忍和不屈精神，并与古代文人的生活情趣结合，丰富了梅花的文化内涵。文章呼应历史与现代，将梅花融入饮食和艺术，体现其对中国文人雅士精神世界的浸润。最后，引入中外文化交流，突出以花赠友的普遍情感方式，增添文化张力。 【23题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“表达了宝黛爱情的坚贞”错误。文中没有依据，属于无中生有。 C.“孤芳自赏”错误。王安石的梅花诗描写了墙角梅花不惧严寒、傲然独放的情态，以梅花自喻自己的高洁品格，体现出诗人坚贞绝世的节操，没有孤芳自赏的意思。 D.“说明了梅花是一种色香味俱佳经典食材”错误。入撰、入酒是精神寄托的表现形式，文中并未强调梅花作为食材的色香味。 故选A。 【24题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 D.“体现了中华优秀传统文化对世界的影响”错误。文中没有提及，属于无中生有。 故选D。 【25题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。 B.“夸张的动作描写”错误。划线句没有夸大或缩小某个事物的特点，没有夸张。 故选B。 【26题详解】 本题考查学生鉴赏作品的文学形象的能力。 文章中提到的梅花在中国传统文化中象征纯洁、坚忍、不屈和隐逸闲适等特质，如孤高恬淡、暗香凌寒等。而雍容华贵通常用来形容牡丹等花朵，与本文中所提的梅花特质不符。 故选C。 根据下面的提示，完成下面小题。 在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，某职业学校为培养学生的爱国主义情怀，激发学生爱国爱党热情，切实落实立德树人的根本任务，学校特组织开展了一系列校园活动。 27. 下面是校团委拟写的一份启事，画线部分内容或格式不正确的一项是 。（ ） A征稿启事 B亲爱的同学们： 为庆祝伟大祖国75周年华诞，学校特举办以“翰墨丹青绘华章·青春色彩庆华诞”为主题的静态作品展，希望全体同学热情参与、积极投稿，稿件内容必须积极向上、与主题契合，请于C 9月28日下午17：00前将稿件由各班团支书统一交至校团委办公室。 D校团委 2024年9月20日 A. A B. B C. C D. D 28. 下列学生提交的稿件中，不符合本次征稿要求的一项是（ ） A. 手抄报：我和我亲爱的祖国 B. 剪纸艺术：举国同庆，恭贺华诞 C. 配乐诗朗诵：《我的南方和北方》 D. 书法：筑梦七十五载，青春共绘华章 29. 学校图书馆多功能厅为学生播放视频，下列节目单中不适合的一项是（ ） A. 电影《志愿军：存亡之战》宣传片 B. 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 C. 《共和国故事：一组数据感受75年百姓文化生活变迁》 D. 江西瑞金举行第十四届中国民间艺术节开幕式文艺晚会 30. 学校教务处开展主题为“匠心筑梦，技能报国”的演讲比赛，下列不适合作为素材的一项是（ ） A. 某职校开展学生讲思政课比赛活动，参赛选手结合党的创新理论重大主题和自身专业特点，进行了精彩的讲授展示，充分彰显了学生的马克思主义理论素养和良好精神风貌。 B. 从一名技校学生成长为顶尖的焊接技能人才的张冬伟，是中国广大“造船工匠”的典型人物，是造船人传承“工匠精神”的集中体现，是中国工业产业技术人才队伍的先进代表。 C. 合肥某职校学生王浩然热爱学习，追求进步，夯实专业基础，积极参与技能大赛，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践中彰显青春担当，荣获2024年中等职业教育国家奖学金。 D. “人民工匠”国家荣誉称号获得者许振超，三十多年坚守在青岛港前湾集装箱码头，他自学成才，苦练技术，务实创新，练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活。 【答案】27. B 28. C 29. D 30. A 【解析】 【27题详解】 本题考查学生应用文的内容和格式的能力。 B.征稿启事没有称谓语，应删除。 故选B。 【28题详解】 本题考查学生应用文的内容的能力。 根据征稿要求“……为主题的静态作品展”，“配乐诗朗诵”不属于静态作品。 故选C。 【29题详解】 本题考查学生综合实践的能力。 D.江西瑞金举行第十四届中国民间艺术节开幕式文艺晚会与75周年国庆主题无关。 故选D。 【30题详解】 本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 A.该素材是学生学习思政课的收获，与演讲主题“匠心筑梦，技能报国”不符合。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$