精品解析：广东省深圳市高级中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

高级中学2024—2025学年第一学期期中测试 九年级历史 注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卡写上姓名、班级，准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。 3．考试结束，监考人员将答题卡收回。 第一部分 选择题 一、选择题。（每小题只有一个选项，每小题2分，共计34分） 1. 下面两幅图片反映的共同主题是（ ） A. 国王权力的象征 B. 法制传统，源远流长 C. 古老的亚洲文明 D. 封建君权至高无上 2. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 3. 2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。这表明帝国的扩张 A. 给被征服地区带来了灾难 B. 有利于推行奴隶主民主政治 C. 客观上促进人类文明传播 D. 促使地中海成为帝国的内湖 4. 每四年一届的奥运会是世界上最盛大的体育活动，各国运动员的入场顺序通常按主办国的文化习俗安排。但是无论怎样安排，希腊代表队都是第一位入场的次序。这种现象背后的历史因素是（ ） A. 希腊体育文化发达 B. 希腊是全人类文明的起源 C. 希腊文明影响了全世界 D. 致敬古希腊奥林匹克运动会 5. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展 C. 文明成长呈现地域性与世界性 D. 文明起源具有统一性和多样性 6. 大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成（ ） A. 促进了城市居民争取自由与自治 B. 使城市政治建设更加民主 C. 促使城市贸易的发展和影响的扩大 D. 推动了教师行会的形成 7. 有着“独立的王国”特点的庄园，客观形成了西欧近代对抗中央王权专制的传统，有助于近代西欧资本主义制度的产生和发展。这表述的是西欧庄园的 A. 成立背景 B. 建立过程 C. 本质特征 D. 积极作用 8. 阿拉伯文化昌盛时期，西欧正处于文化低潮的中世纪时代，在基督教文化垄断下，辉煌的古代希腊罗马文化，几乎荡然无存。阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，通过拉丁文等译本，传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。这表明（ ） A. 基督教会统治严重阻碍欧洲发展 B. 阿拉伯文明是欧洲文明的源头 C. 阿拉伯帝国促进东西方文化交流 D. 阿拉伯文化影响欧洲思想解放 9. 如图说明了14—16世纪的西欧（ ）   1363年 1381年 1445年 1520年   农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A. 出现了资本主义性质的生产方式 B. 垦殖运动的盛行 C. 普遍确立了资产阶级的统治地位 D. 手工工场的出现 10. 14世纪时，意大利新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动（ ） A. 反对君主专制制度 B. 使西欧步入近代社会 C. 助推商品经济发展 D. 日益融入市井生活中 11. 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（ ） A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 12. 有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（ ） A. 有效地维护了民主政治 B. 影响了政府行政效率 C. 总统行政权力被剥夺 D. 导致了部门间权力争夺 13. 《旧制度与大革命》中写道，正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为，影响人们看待历史的因素是（ ） A. 文化水平 B. 家庭出身 C. 自身立场 D. 审美观念 14. “拿破仑《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 15. 有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的。”17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的三个国家的伟大历史事件中，与史实相符的是（ ） A. 革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍 B. 都是反对民族压迫，实现民族独立 C. 都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张 D. 革命后都建立了君主立宪制 16. 恩格斯说：“英国是农业世界的大工业中心，是工业太阳，日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围着它运转。”这一现象出现在（ ） A. 新航路开辟后 B. 君主立宪政体建立后 C. 美国独立战争后 D. “蒸汽时代”到来后 17. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 第二部分 非选择题 18. 大国崛起与其对外的策略、制度的变革、技术的革命息息相关。阅读下列材料，回答问题。 【崭露头角】 材料一 1562—1563年，英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。1670—1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。 ——摘编自杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》 霸权确立】 材料二 这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度，一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军，开始将商业触角伸向全世界。 ——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》 【达到顶峰】 材料三 1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂。从而提高了对工作投入的掌握程度。 ——摘编自【美】弗兰克·萨克雷【美】约翰·芬德林主编《世界大历史》 （1）结合所学知识分析英国进行的贩奴活动带来了哪些影响？根据材料一并结合所学知识，指出贩奴活动的实质。 （2）根据材料二并结合所学知识，请以具体史实说明“一方面调整内部制度”如何推动英国成为“日不落帝国”。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出英国生产力提高的原因有哪些？ （4）综上所述，英国的崛起之路对我国今天的建设有何启示？ 19. 人类的法制文明源远流长，影响深远。阅读以下材料，回答问题。 材料一 罗马法上下千余年，期间社会经济和文化的发展变化很大，法律也由产生、发展而逐步趋于完善，它经历了王政时期、共和国时期、帝政前期、帝政后期四个阶段。罗马法主要分为人法、物权法、继承法、债法、诉讼法等。人法包括自由权、市民权、家族权、名誉、婚姻、夫妻财产、儿童监护等；物权法包括动产、不动产等。 ——摘编自周枏《罗马法原论》 材料二 历史文献 主要思想渊源 1776年《独立宣言》称：“政府的正当权力，则是经被统治者同意所授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府。” 卢梭的“人民主权”理论 1787年《美利坚合众国宪法》摘录：本宪法所授予之立法权，均属于由参议院与众议院组成的合众国国会。……行政权属于美利坚合众国大总统。……司法权属于最高法院及国会随时制定与设立的低级法院。 ▲A （1）根据材料一概括罗马法的特点。结合所学知识，分析罗马法产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识概括美国是如何“把权力关进制度的笼子里”。并完成▲A填空。 （3）综上所述，以“法治”为主题，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高级中学2024—2025学年第一学期期中测试 九年级历史 注意事项： 1．答题前，考生务必在答题卡写上姓名、班级，准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。 3．考试结束，监考人员将答题卡收回。 第一部分 选择题 一、选择题。（每小题只有一个选项，每小题2分，共计34分） 1. 下面两幅图片反映的共同主题是（ ） A. 国王权力的象征 B. 法制传统，源远流长 C. 古老的亚洲文明 D. 封建君权至高无上 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，金字塔是古代埃及国王法老的陵墓，反映了古埃及国王法老的无限权力；《汉谟拉比法典》体现了“君权神授”，极力维护以国王为首的奴隶主阶级的利益。由此可知，两幅图片反映的共同主题是“国王权力的象征”，A项正确；金字塔与法制无关，排除B项；金字塔属于非洲文明，排除C项；两幅图片反映的奴隶社会的文明，“封建君权至高无上”属于封的社会特征，排除D项。故选A项。 2. 亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ） A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺 C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市”“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”和所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，因此，刻有希腊式长袍的印度佛像，符合题意，A项正确；位于日本奈良的唐招提寺是日本学习唐朝的文化制度等，不符合题意，排除B项；北宋时期指南针应用于航海，且指南针是中国的，不符合题意，排除C项；马铃薯是明朝时期美洲传入中国的，不符合题意，排除D项。故选A项。 3. 2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。这表明帝国的扩张 A. 给被征服地区带来了灾难 B. 有利于推行奴隶主民主政治 C. 客观上促进人类文明传播 D. 促使地中海成为帝国的内湖 【答案】C 【解析】 【详解】材料“拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言”体现的是罗马对外扩张具有文化输出的一面，客观上促进了人类文明的传播，C正确；AD与材料无关，排除；罗马帝国的政体属于帝制，并非是民主政治，B排除。故选C。 4. 每四年一届的奥运会是世界上最盛大的体育活动，各国运动员的入场顺序通常按主办国的文化习俗安排。但是无论怎样安排，希腊代表队都是第一位入场的次序。这种现象背后的历史因素是（ ） A. 希腊体育文化发达 B. 希腊是全人类文明的起源 C 希腊文明影响了全世界 D. 致敬古希腊奥林匹克运动会 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，希腊代表队是奥运会第一为入场的国家，这是因为奥运会起源于古希腊，致敬古希腊奥林匹克运动会，D项正确；希腊体育文化发达与奥运会关系不大，排除A项；希腊是西方文明的起源，排除B项；希腊文明影响了全世界说法过于绝对，排除C项。故选D项。 5. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展 C. 文明成长呈现地域性与世界性 D 文明起源具有统一性和多样性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的，……在其形成过程中带有许多共同点”可知，古代文明的起源具有统一性；根据“又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”可知，古代文明又具有多样性，D项正确；诞生于两河流域的文明是美索不达米亚文明，与其他文明不符，排除A项；材料内容没有体现文化交流，排除B项；材料内容无法体现文明成长的世界性，排除C项。故选D项。 6. 大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成（ ） A. 促进了城市居民争取自由与自治 B. 使城市政治建设更加民主 C. 促使城市贸易的发展和影响的扩大 D. 推动了教师行会的形成 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，“一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。” 表明了大学的形成促使城市更加繁荣，C项正确；题干材料阐述了大学的形成，与城市居民争取自由与自治无关，排除A项；题干材料与城市政治建设无关，排除B项；题干材料没有体现教师行会的形成，排除D项。故选C项。 7. 有着“独立的王国”特点的庄园，客观形成了西欧近代对抗中央王权专制的传统，有助于近代西欧资本主义制度的产生和发展。这表述的是西欧庄园的 A. 成立背景 B. 建立过程 C. 本质特征 D. 积极作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据“客观形成了西欧近代对抗中央王权专制的传统，有助于近代西欧资本主义制度的产生和发展。”可知，材料反映的是西欧庄园的积极作用，D符合题意；ABC项材料中没有涉及，排除。故选择D。 8. 阿拉伯文化昌盛时期，西欧正处于文化低潮的中世纪时代，在基督教文化垄断下，辉煌的古代希腊罗马文化，几乎荡然无存。阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，通过拉丁文等译本，传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。这表明（ ） A. 基督教会统治严重阻碍欧洲发展 B. 阿拉伯文明是欧洲文明的源头 C. 阿拉伯帝国促进东西方文化交流 D. 阿拉伯文化影响欧洲思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】据本题时间信息可知准确时空是：阿拉伯帝国时期(阿拉伯帝国)。根据材料“阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，通过拉丁文等译本，传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层’，点燃了欧洲智慧的火种。”可知，材料强调阿拉伯对保存欧洲文化做出的努力，点燃了欧洲智慧的火种，说明阿拉伯帝国对世界文明的贡献，D 项正确；基督教会统治严重阻碍欧洲发展，与材料中描述的主要信息不符，排除A项；欧洲文化的源头是古希腊，排除B项；题于只强调了阿拉伯学者保存了大量的希腊学术著作并把这此著作传回欧洲点燃了欧洲智慧的火种，所以无法得出阿拉伯帝国对东西方文化交流的结论，排除C项。故选D项。 9. 如图说明了14—16世纪的西欧（ ）   1363年 1381年 1445年 1520年   农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 总计 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A. 出现了资本主义性质的生产方式 B. 垦殖运动的盛行 C. 普遍确立了资产阶级的统治地位 D. 手工工场的出现 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料表格“14—16世纪的西欧”数据并结合所学可知，14 - 16 世纪西欧雇工所占比例逐渐上升，说明雇佣关系不断发展。在资本主义性质的生产方式中，雇佣关系是重要特征，雇主雇佣工人进行生产，工人出卖劳动力获取报酬，所以这表明当时出现了资本主义性质的生产方式，A项正确；垦殖运动的盛行是西欧中世纪生产发展的一个表现，不符合材料“雇工”人数不断增长，排除B项；14 - 16 世纪资产阶级统治在西欧尚未普遍确立，普遍确立是在 17 - 19 世纪资产阶级革命和改革之后 ，排除C项；材料中的“雇工”“农夫”与农业生产有关，手工工场与手工业有关，不符合题意，排除D项。故选A项。 10. 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动（ ） A. 反对君主专制制度 B. 使西欧步入近代社会 C. 助推商品经济发展 D. 日益融入市井生活中 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“14世纪时，意大利的新锐作家多以‘教会活动‘和’教士生活‘为背景进行创作”“到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从‘市民纠纷’‘市场交易’等场景展开叙事”并结合所学知识可知，由14世纪时“教会活动”和“教士生活”到16世纪“市民纠纷”“市场交易”，这体现出从关注神性到关注人文，体现了人文主义，这说明文艺复兴日益融入市井生活，D项正确；文艺复兴运动是新兴资产阶级打着复兴古希腊、罗马文化的旗号，抨击的对象是封建制度，宗教神学的独尊地位，抵抗君主专制制度在材料中未体现，排除A项；文艺复兴为西欧步入近代社会奠定了坚实的基础，材料没有体现文艺复兴使西欧步入近代社会，排除B项；材料描写的是市民生活，不是助推商品经济发展，排除C项。故选D项。 11. 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（ ） A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区”并结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲、非洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，C项正确；材料信息没有涉及到手工工场的出现，排除A项；材料反映的是新航路的开辟使世界开始成为一个整体，与资本主义萌芽无关，比如出现雇佣关系，排除B项；19世纪，达尔文提出进化论的观点，与材料信息时间不符合，排除D项。故选C项。 12. 有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（ ） A. 有效地维护了民主政治 B. 影响了政府的行政效率 C. 总统的行政权力被剥夺 D. 导致了部门间权力争夺 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的‘府会相争’，常使联邦政府面临‘关门’危机”并结合所学知识可知，美国政治体制实行三权分立原则，国会与总统之间相互否决，在一定程度上会影响了政府的行政效率，B项正确；题干强调的是总统和国会之间相互否决的现象影响了政府的行政效率，因此“有效地维护了民主政治”与题意不符，排除A项；“总统的行政权力被剥夺”与史实不符，排除C项；总统和国会之间经常出现相互否决的现象，并未导致部门间权力争夺，排除D项。故选B项。 13. 《旧制度与大革命》中写道，正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为，影响人们看待历史的因素是（ ） A. 文化水平 B. 家庭出身 C. 自身立场 D. 审美观念 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“正统保皇派会在这里看到一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书”可知，不同身份的人对同一本书看到的内容是不一样的，看法也是不一样，这表明自身立场是影响看待历史的因素，C项正确；题干强调的是自身立场对看待历史的影响，并未说明文化水平、家庭出身以及审美观念对看待历史的影响，排除ABD项。故选C项。 14. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是（ ） A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力 C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有财产的神圣不可侵犯性”可知，男女都享有同等的继承权体现了平等的思想，但他强调私有财产神圣不可侵犯，体现了《民法典》的基本出发点是维护资产阶级利益，A项正确；材料没有涉及国王等相关信息，无法看出是否限制国王权力，排除B项；材料没有涉及资本主义制度，比如君主立宪制或者民主共和制，且所学可知，拿破仑建立的是帝制，不符合题意，排除C项；材料中的《民法典》内容不能增加财政收入，无法得出解决财政危机的结论，排除D项。故选A项。 15. 有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的。”17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的三个国家的伟大历史事件中，与史实相符的是（ ） A. 革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍 B. 都是反对民族压迫，实现民族独立 C. 都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张 D. 革命后都建立了君主立宪制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”和所学知识可知，英国资产阶级革命中，通过《权利法案》限制王权，保障议会权利，美国独立战争发表《独立宣言》，宣扬天赋人权，法国大革命颁布《人权宣言》，强调人权、法治等，三国革命都体现了对“权利”的诉求和“人权”的伸张，C项正确；美国独立战争爆发是因为英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展，并非封建专制主义阻碍，排除A项；英法反对的是封建专制统治，美国反对民族压迫，实现民族独立，排除B项；英国资产阶级革命后建立的是君主立宪制，并非民主共和制，美国建立民主共和制，法国大革命后政体几经变化，排除D项。故选C项。 16. 恩格斯说：“英国是农业世界的大工业中心，是工业太阳，日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围着它运转。”这一现象出现在（ ） A. 新航路开辟后 B. 君主立宪政体建立后 C. 美国独立战争后 D. “蒸汽时代”到来后 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“英国是农业世界的大工业中心，是工业太阳，日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围着它运转”和所学知识可知，英国最先进行并率先完成工业革命，促进了经济的迅速发展，成为“世界工厂”。工业革命中由于蒸汽机的广泛使用，把人类带入了“蒸汽时代”，D项正确；新航路开辟后，英国的资本主义经济获得发展，排除A项；君主立宪政体建立后，英国确立了资产阶级统治，排除B项；美国独立战争后，推翻了英国的殖民统治，排除C项。故选D项。 17. 1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题。这些活动（ ） A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1846年，马克思、恩格斯建立了共产主义通讯委员会，与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系，共同讨论共产主义的宣传问题”可知，恩格斯、马克思建立组织并与多个国家的无产阶级建立了联系，这有利于革命理论的传播，推动无产阶级斗争发展，B项正确； 法国里昂工人起义，是指从1831年11月21日到1834年4月13日的两次里昂丝织工人起义，与题干时间不符，排除A项；1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，排除C项；1871年，巴黎公社运动，是无产阶级建立政策的第一伟大尝试，排除D项。故选B项。 第二部分 非选择题 18. 大国崛起与其对外的策略、制度的变革、技术的革命息息相关。阅读下列材料，回答问题。 【崭露头角】 材料一 1562—1563年，英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。1670—1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。 ——摘编自杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》 【霸权确立】 材料二 这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度，一方面积极对外扩张，凭借一支欧洲最强大的海军，开始将商业触角伸向全世界。 ——摘编自《英国的殖民活动与日不落大帝国的崛起》 【达到顶峰】 材料三 1760年至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂。从而提高了对工作投入的掌握程度。 ——摘编自【美】弗兰克·萨克雷【美】约翰·芬德林主编《世界大历史》 （1）结合所学知识分析英国进行的贩奴活动带来了哪些影响？根据材料一并结合所学知识，指出贩奴活动的实质。 （2）根据材料二并结合所学知识，请以具体史实说明“一方面调整内部制度”如何推动英国成为“日不落帝国”。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出英国生产力提高的原因有哪些？ （4）综上所述，英国的崛起之路对我国今天的建设有何启示？ 【答案】（1）影响：黑奴贸易给英国带来了巨额利润，促进资本原始积累；但也给非洲人民带来巨大的灾难，使非洲丧失大量劳动力，造成非洲的贫穷与落后。实质：血腥的资本原始积累（或写资本原始积累）。 （2）英国资产阶级革命后确立君主立宪制，为英国对外扩张成为“日不落帝国”提供了政治保障（或英国君主立宪制的确立，政局稳定为英国成为“日不落帝国”提供政治保障）。 （3）改良蒸汽机广泛应用于生产领域（或者，动力的改变，由人力自然力变为机械力）；生产方式发生了变化，大机器生产取代了手工生产；手工工场逐渐转变为（机器）工厂，现代工厂制度的确立。 （4）中国应注重政治制度建设与完善；中国应注重创新与技术发展；中国崛起要走和平发展之路。 【解析】 【小问1详解】 影响：结合所学黑奴贸易知识，可从对英国、非洲的角度进行分析，黑奴贸易给英国带来了巨额利润，促进资本原始积累；但也给非洲人民带来巨大的灾难，使非洲丧失大量劳动力，造成非洲的贫穷与落后。 实质：结合所学黑奴贸易的知识可知，贩奴活动的实质是血腥的资本原始积累（或写资本原始积累），促进了欧洲资本主义发展。 【小问2详解】 做法：根据材料二“这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机。它一方面调整内部制度”可得出，这个国家是指英国，结合英国资产阶级革命后确立的制度进行分析，英国资产阶级革命后确立君主立宪制，为英国对外扩张成为“日不落帝国”提供了政治保障（或英国君主立宪制的确立，政局稳定为英国成为“日不落帝国”提供政治保障）。 小问3详解】 原因：根据材料三“生产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂”并结合所学蒸汽机、生产方式、工厂等知识进行分析可知，英国生产力提高的原因是：改良蒸汽机广泛应用于生产领域（或者，动力的改变，由人力自然力变为机械力）；生产方式发生了变化，大机器生产取代了手工生产；手工工场逐渐转变为（机器）工厂，现代工厂制度的确立。 【小问4详解】 启示：本题是开放性试题，可从制度建设、创新、发展道路等角度进行分析，例如中国应注重政治制度的建设与完善；中国应注重创新与技术发展；中国崛起要走和平发展之路。 19. 人类的法制文明源远流长，影响深远。阅读以下材料，回答问题。 材料一 罗马法上下千余年，期间社会经济和文化的发展变化很大，法律也由产生、发展而逐步趋于完善，它经历了王政时期、共和国时期、帝政前期、帝政后期四个阶段。罗马法主要分为人法、物权法、继承法、债法、诉讼法等。人法包括自由权、市民权、家族权、名誉、婚姻、夫妻财产、儿童监护等；物权法包括动产、不动产等。 ——摘编自周枏《罗马法原论》 材料二 历史文献 主要思想渊源 1776年《独立宣言》称：“政府的正当权力，则是经被统治者同意所授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府。” 卢梭的“人民主权”理论 1787年《美利坚合众国宪法》摘录：本宪法所授予之立法权，均属于由参议院与众议院组成的合众国国会。……行政权属于美利坚合众国大总统。……司法权属于最高法院及国会随时制定与设立的低级法院。 ▲A （1）根据材料一概括罗马法的特点。结合所学知识，分析罗马法产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识概括美国是如何“把权力关进制度的笼子里”。并完成▲A填空。 （3）综上所述，以“法治”为主题，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅）。 【答案】（1）特点：历史悠久；不断完善和发展；内容丰富等。 影响：维护了罗马统治者的利益；对后世法律的发展产生了深远的影响等。 （2）颁布1787年宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 A：孟德斯鸠的“三权分立” （3）论点参考：法治的发展推动国家进步；人类社会不断从人治走向法治。 范例： 观点：法治的发展推动国家进步 英国在资产阶级革命结束后，为了限制国王的权力，1689年颁布了《权利法案》，使英国逐渐形成了君主立宪制，确立资产阶级统治，推动了英国资本主义的发展。美国独立战争的胜利使美国摆脱了英国的殖民统治，1787年颁布了美国《宪法》，确立了美国的民主共和政体，促进美国资本主义经济迅速发展起来。 结论：法治的发展推动国家不断进步。我国应坚持依法治国，不断完善法律体系，促进国家的快速发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“罗马法上下千余年”可得出，历史悠久；根据材料一“法律也由产生、发展而逐步趋于完善”可得出，不断完善和发展；根据材料一“罗马法主要分为人法、物权法、继承法、债法、诉讼法等。人法包括自由权、市民权、家族权、名誉、婚姻、夫妻财产、儿童监护等；物权法包括动产、不动产等”可得出，内容丰富等。 影响：结合所学罗马法的知识，可从维护统治、对后世的影响等角度进行分析，例如维护了罗马统治者的利益；对后世法律的发展产生了深远的影响等。 小问2详解】 做法：根据材料二“1787年《美利坚合众国宪法》摘录：......司法权属于最高法院及国会随时制定与设立的低级法院”，可从颁布宪法、三权分立、相互制衡等角度进行分析，颁布1787年宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 A：结合所学知识可知，美国的三权分立体制的理论来源是孟德斯鸠的学说‌。孟德斯鸠是18世纪法国启蒙思想家，他在《论法的精神》一书中提出了著名的“三权分立”理论，将国家权力分为立法权、行政权和司法权，并强调这三种权力应该分别由不同的国家机关执掌，以保持各自的权限并相互制约，从而防止权力的滥用‌。因此A处填写孟德斯鸠的“三权分立”。 【小问3详解】 论点参考：根据上述材料反映的罗马法、1787年美国宪法等信息可知，这些法治建设都有利于推动国家的进步，因此可提炼出观点为：法治的发展推动国家进步。然后围绕观点，结合英国资产阶级革命后确立的《权利法案》、美国独立战争后颁布的宪法进行分析，最后进行总结。 论述：英国在资产阶级革命结束后，为了限制国王的权力，1689年颁布了《权利法案》，使英国逐渐形成了君主立宪制，确立资产阶级统治，推动了英国资本主义的发展。美国独立战争的胜利使美国摆脱了英国的殖民统治，1787年颁布了美国《宪法》，确立了美国的民主共和政体，促进美国资本主义经济迅速发展起来。 结论：法治的发展推动国家不断进步。我国应坚持依法治国，不断完善法律体系，促进国家的快速发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $