第六章 质量与密度 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

第六章 质量与密度 同步练习 2024-2025学年人教版八年级上册 一、填空题 1．图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，通过图像可知：甲物质的密度是　 　；乙物质可能是　 　。 2．物理学上把物质　 　叫做这种物质的密度。水的密度为　 　 kg/m3。质量为1千克的水变成水蒸气后，它的密度将　 　，质量将　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 3．小闫同学想测量脐橙的密度，他先用天平测出脐橙的质量如图甲所示为 　 　g；因脐橙体积较大，放不进量筒，因此他选用一只烧杯，如图乙所示，用细针将脐橙压入水中浸没（水末溢出且不计细针的体积），在水面处做标记，然后将脐橙取出，用装有700mL水的量筒给烧杯补水至标记处，量筒中剩余520mL的水，则小闫同学测得脐橙的密度是 　 　kg/m3，由于图乙取出脐橙时带出部分水，会使密度测量值比真实值 　 　（选填“偏大”或“偏小”）。 4．小聪的妈妈从超市购买了切成段的冻带鱼。哪曾想带鱼化冻后变得又小又瘪，其原因是带鱼上的冰化成水后，　 　变小，　 　变大（均选填“质量”“体积”或“密度”）。 5．如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中盛满水，现将质量相同、体积不同的实心小球A、B浸没在水中，小球的密度关系ρA　 　ρB；容器的总质量关系m甲总　 　m乙总。（均选填“＞”、“=”或“＜”） 6．现有塑料、木材、棉花、泡沫4种材料各60吨通过铁路货车进行运输，已知每一节货车车厢的容积为，载重不超过60吨，，，，。要求使用车厢的节数最少，那么最多有　 　节车厢能够得到完全充分的利用，此时未装满的那一节车厢装载货物的质量至少为　 　吨。 7．水平桌面上有一个底面积为的圆柱形薄壁容器，容器内装有一定质量的水。如图所示，再将底面积为、高为的柱形杯子装满水后（杯子材料质地均匀），竖直放入水中，静止后容器中水的深度为，此时薄壁容器中水的体积为　 　；再将杯中的水全部倒入容器内，再把空杯子竖直正立放入水中，待杯子自由静止后，杯底与容器底刚好接触，且杯子对容器底的压力为零，容器中水的深度为，杯子的质量为　 　；该杯子材料的密度为　 　。（已知水的密度为，该题中所有答案均用题中所给字母表示） 二、单选题 8．物理学习让一个中学生具备了一般识别估测能力，以下是他们交流时的一些数据，其中符合实际的是（　　） A．使人感到舒适的室温约为37℃ B．一个鸡蛋的质量约为500g C．初中物理课本的长度约为2.6dm D．声音在空气中的传播速度是340km/s 9．一个铜块经历了下列变化后，质量大小发生变化的是（　　） A．把它带到太空中 B．加热变成铜水 C．把它压成铜片 D．锈蚀后剩余的铜块 10．在安全教育平台的学习中，同学们了解到“发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势前进”，这是因为发生火灾时，含有有害物质的空气（　　） A．温度高，密度较小，聚集在房间的上方 B．温度高，密度较小，聚集在房间的下方 C．温度低，密度较大，聚集在房间的上方 D．温度低，密度较大，聚集在房间的下方 11．泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比．已知钢的密度为7.9×103kg/m3，一块质量为0.79kg，边长为1dm的正方体泡沫钢，孔隙度是（　　） A．1% B．10% C．90% D．99% 12．一个物体的重力大约是0.5N，可能是（　　） A．一个鸡蛋 B．一张课桌 C．一本物理课本 D．一把学生用塑料三角尺 13．使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是 A．测量前，指针偏向刻度盘的右边 B．测量时，使用已磨损的砝码 C．装有物体的盘上粘有一小块泥（调平时就有，未发现） D．使用生锈的砝码 14．现有a、b两个小球，分别由=4g/cm3、=5g/cm3的两种材料制成，两小球质量之比为ma：mb=6：5。体积之比为Va：Vb=9：7。则下列说法正确的是（　　） A．若只有一个球是空心的，则a球是空心的 B．若只有一个球是空心的，则空心球空心部分的体积与实心球的体积之比为1：6 C．若两球均是空心的，a球的空心部分体积一定比b球的空心部分体积小 D．若只有一个球是空心的，将空心球的空心部分装上水，则该球实心部分的质量与所加水的质量之比为30：1 15．往一个桶里装酒精，最多能装8kg的酒精。现在用该空桶盛一些水，水结冰后冰面与桶口刚好相平。在冰完全融化时，要使桶恰好装满，则需要再倒入水的质量是（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3）（　　） A．2kg B．1kg C．0.9kg D．0.5kg 16．如图所示，在两个完全相同的容器中，分别盛有质量相等的水和酒精，其中 a、b两点距水面的深度相同，a、c两点距容器底部的距离相同，则下列说法中正确的是（已知）（　　） A．在a、c两点水平面以上，水的质量比酒精大 B．在a、b两点水平面以下，水的质量比酒精大 C．若在两个容器中分别抽出相同高度的液体（没有抽完），则瓶中剩余部分水的质量比酒精多 D．若在两个容器中分别抽出相同高度的液体（没有抽完），则瓶中剩余部分水的质量比酒精少 17．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为256g、120g，体积分别为32cm3、24cm3．在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（　　） A．这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3 B．这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3 C．这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3 D．这个实心球是b，金属的密度是5g/cm3 三、多选题 18．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（　　） A．量杯质量为20g B．40cm3的该液体质量为40g C．该液体密度为1.25g/cm3 D．该液体密度为2g/cm3 19．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，下述实验中寻找普遍规律的是（　　） A．“测量物体的长度”时，多次测量 B．“研究光的反射定律”时，改变入射角的大小，多次测量 C．“研究凸透镜成像规律”时，多次改变物体的位置，多次测量 D．“天平测量物体质量”时，对同一物体多次测量 20．甲、乙两种物质的m～V图像如图所示，根据图像判断正确的是（　　） A．质量相同的甲、乙两种物质，乙的体积是甲的2倍 B．体积为10cm3的乙物质的质量为8g C．甲物质的密度是 D．甲、乙两种物质的密度之比为 21．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出如图所示的m-V图像。下列说法正确的是（　　） A．量杯质量为20g B．该液体密度为 C．该液体密度为 D．的该液体质量为50g 四、计算题 22．今年湘西地区赶上夏秋连续干旱，居住在高山地方的有些村寨出现了人、畜饮水困难．市相关部门派出运水车运送饮用水解上述困难．水的密度。问： （1）一台运水车的容积是（立方米），一台运水车最多可以运送多少（千克）的饮用水？ （2）若按照一个人一天的基本用水量是（千克），一台运输水车运送的水量可以解决多少人一天的基本用水量？ （3）若某个高山村寨有50个村民，一台运输水车运送的水量可以解决该村50个村民多少天的基本用水量？ 23．今年小南家种植苹果获得了丰收。小南想：苹果的密度是多少呢？于是，她将苹果带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量苹果的密度。她用天平测出一个苹果的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个苹果浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出苹果，接着测得溢水杯的总质量是240g。 请根据上述实验过程解答下列问题： （1）溢水杯中排出水的质量是多大？ （2）这个苹果的体积和密度各是多大？ （3）小南用这种方法测出的这个苹果的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？ 五、实验探究题 24．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒进行了测量，步骤如下： A.用调好的天平测出空烧杯的质量为17g． B.在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）． C.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积（如图乙所示）． （1）烧杯中酱油的质量为　 　g，酱油的密度为　 　kg/m3． （2）小明用这种方法测出的酱油密度会　 　（选填“偏大”或“偏小”）．若要消除这一操作误差，只要调整上述步骤的顺序就可以了，步骤应调整为　 　(填序号) （3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整． ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0． ②将一个烧杯　 　，用天平测出烧杯和水的总质量为m1． ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2． ④则酱油的密度表达式ρ=　 　（已知水的密度为ρ水）． （4）小明针对（3）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：　 　． 25．小明和小华一起测量小石块和鸭蛋的密度，实验步骤如下： （1）小明将天平放在水平台面上，他忘记将游码移到标尺左端零刻度线处，直接调节平衡螺母使横梁平衡，则这样测得的小石块的质量　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （2）正确调好天平平衡后，用天平测出小石块的质量，砝码和游码位置如图乙，小石块的质量是　 　g； （3）在量筒中装入适量的水，读出水的体积为30mL；用体积不计的细线将小石块拴住后浸没在装有水的量筒中，过一段时间后，水面位置如图丙，则小石块的体积为　 　，小石块的密度为　 　； （4）同组的小华发现小石块具有吸水性，会导致测出小石块的密度　 　（选填“偏大”、或“偏小”）； （5）他们接着用电子秤、玻璃杯和水测量鸭蛋的密度，测量步骤如图丁所示，依次读出图中电子秤显示的质量。分析计算时，他发现只要读出图中的三个质量就能求出鸭蛋的密度，其中有一个图的质量是必须要读出的，这个图是　 　（填字母）。若读出B、C、E三次的质量分别是、和，则鸭蛋的密度　 　（用、、和表示），该结果　 　（填“受”或“不受”）鸭蛋取出时带走水多少的影响。 答案解析部分 1．；水 2．单位体积的质量；1.0×103；减小；不变 3．162；0.9×103；偏小 4．体积；密度 5．＜；＜ 6．7；8.5 7．；； 8．C 9．D 10．A 11．C 12．A 13．B 14．D 15．B 16．D 17．A 18．A,B 19．B,C 20．A,D 21．A,C 22．（1）；（2）300人；（3）6天 23．（1）解：苹果排水质量 答：溢水杯中排出水的质量是120 g； （2）解：苹果的体积 苹果的密度 答：这个苹果的体积是120cm3，密度是0.95g/cm3； （3）偏小 24．45；1.125x103；偏大；BCA；装满水；；装满水或油的烧杯称量时容易溢出来 25．（1）偏大 （2）32.4 （3）12； （4）偏大 （5）E；；不受 学科网（北京）股份有限公司 $$