浙江省衢州市多校2023-2024学年二年级上学期期末语文试题

二年级(上)语文(R 州市期末统考卷 (满分:100分,时间:60分钟) 班级 姓名 (根据24年秋季新教材有改动) zhi 这个学期马上就要结束,我和新新、华华一起制作了一本成长册,把那 些美好的时光和故事记录下来。 1.新新找了图一,我能在括号里帮他选择正确的汉字、读音,并打“/”。 (8分) 深秋,各种形(壮 状)的树叶纷纷(fēn fēng)落 下,(由 尤)其是树上茂盛(chéng shèng)的梧桐叶,如 wi 今铺(p p心)满了校园边的小路。一个(带 戴)着围巾 图一 的男生(彩 踩)着落叶,快乐地转(zhun zhuàn)着圈。 2.华华选了游玩的照片放入成长册。(13分) miáoshú (1)我要用学过的古诗描述图二。(3分) 天苍 苍 。 (2)我要用下面的词语描述图二、三。(8分) 图二 fēi kuài qing lng tián y shēn ch nong shi xin kwúbiān wú . 图三 (3)我能选择正确的说法打“/”。(2分) 图三是华华在(采桑 割麦)的画面,这个活动发生在(春 秋)季。 3.大自然的事物真奇妙,我能填一填,帮新新完成介绍。(16分) )鸭子 _( 一( (1)一(串串)葡萄 )稻田 )如( )得水 害群之( (2)(狼)吞(虎)咽 惊弓之( 我发现这些成语都和 有关。 _。 风越刮越( 树越长越( ~ (③)火越烧越(旺) (4)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 这么近,你还用开车去? biàn (5)例:青青的柳条像长长的辩子。 像 (6)例:官员们一边看一边议论。 (7)例:曹冲才七岁。 4.大自然的气象千变万化,我能选一选(填序号),说出当时的情景。 (6分) ①云雾缭绕 ②寒风刺骨 ③鹅毛大雪 ④电闪雷鸣 微风习习 (1)夏天的夜晚( ),小兔子躲在从林里不敢出来。 (2)冬天,外面下着( ),小朋友们打起了雪仗。 (3)山上( ),我们都看不清前面的路。 5.我能选一选,帮华华完成文字介绍。(填序号)(6分) ①志当存高远 ②十年树木,百年树人 ③三九四九冰上走 (1)妈妈总说" ”,我猜这是一年当中最冷的几天吧。 (2)爸爸常常对我说:“ ,你要树立远大的志向啊!” (3) ,父母和老师为了把我们培养成才,付出了许多心血。 6.我要连一连,把这些道理记在成长册里。(3分) ①已所不欲, 不能成方圆。 ②不以规矩, 言而有信。 ③与朋友交, 勿施于人。 7.我和新新、华华有很多兴趣爱好,我要连一连,记录下来。(5分) 围棋 滑梯 铁环 泥人)钢琴京戏 8.读童话是童年很难忘的一件事。我会读一读,填一填。(23分) 骑“白马”的苍耳 jngchá 刺先生是一位管理户籍的警察。他每天夹着一个小本子,调查 着这块草地上小花小草的来历。 1月20日上午,他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳。在苍耳的 xf 绿枝上,还结出了好多带刺的小苍耳籽。 m 刺猾先生感到很奇怪:“小苍耳你们的模样挺像我呀 你们怎 么来这儿的” 小苍耳们看着刺猾也都乐了,他们是挺像的 正巧这时有只小白兔跑过这里。刺猾先生发现,有三颗小苍耳籽, 已经把自己的小刺钩在小白兔的毛上了,刺猾先生为自己的发现快乐地 唱起歌来:小苍耳骑“白马”,没腿也能走天下。告别妈妈和故乡,快到远 处去安家... 三颗小苍耳递给刺猾先生一张留言条,请他转交给妈妈。 (1)请在文中“”处加标点。(4分) (2)文中出现了刺猾 这三种动植物。(2分) (3)遇到不认识的字,我能用部首查字法查字典。想一想,填一填。(8分) 除去部首 除去部首 部首 要查的字 要查的字 部首 有几画 有几画 模 悄 2 骑 钩 (4)结合右图,刺猖先生为什么说苍耳的模样和他很 像呢?(2分) 因为 ( (5)苍耳是怎么做到没有腿也能走天下的? )(2分) A.小苍耳请风先生帮忙,把它吹到了这里。 gn B.小苍耳晒了太阳会炸开,然后掉在地上,滚到这里。 C.小苍耳的刺钩在动物的皮毛上,是被小动物带到这儿来的。 (6)根据刺猾歌里的提示,我能帮小苍耳给他们的妈妈写一封留言条。 (5分) 留言条 我们要 请您不用担心,我们会照顾好自已的。 9.童话里的小猴子和我们一样,希望学得一身好手艺。我会仔细看图:图 中还有谁?小猴子都干了些什么?结果怎么样?我会把故事写下来。 (20分) 衡州市期末统考卷 1.状 fēn 尤 shèng pū 戴 踩 zhuàn 2.(1)野茫茫 见牛羊 (2)飞快 朗 田野深处 农事 辛苦 无边无际 (3)割麦 秋 3.(1)示例:只只 块块 (2)鸟 鱼 马 动物(3)示例:高 大 (4)这么近,你不用开车去。 (5)示例:白白的云朵 软 软的棉花糖(6)示例:我一边看电视一边吃零食。 (7)示例:我的弟弟今年才上一年级。 4.(1)④ (2)③ (3)① 5.(1)③ (2)① (3)② 6.①己所不欲,--勿施于人。 ②不以规矩,--不能成方圆。 ③与朋友交,--言而有信。 【点评】本题考查俗语及名 言的搭配连线。连线时注意记忆的准确,不要张冠李戴。 7.滑--滑梯 下--围棋 唱--京戏 捏-泥人 弹-钢琴 【解析】本题考查动词和名词搭配连线。结合课内 所学及生活实际,将名词与合适的动词相连即可,如,捏:用拇指和别的手指夹住。分析可知 常与“泥人”搭配,表示用手或拇指将泥做成小人。8.(1),! ? 【解析】本题考 查标点符号的运用。常见的标点符号有逗号、句号、问号、感叹号、省略号等。逗号,表示句 子或语段内部的一般性停顿。句号用于陈述句或语气和缓的祈使句末尾,表示一句话说完 了。问号表示有疑而问。感叹号用于句子结尾,表示语气强烈,一般用于惊讶、高兴等情绪 省略号,表示列举的省略、说话断断续续或语意未尽等。明白了这些,根据句子表达的意思 和语气,将合适的标点填入方框里即可。 (2)苍耳 小白兔【解析】本题考查短文信息的 提取。由第2自然段“他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳”和第5自然段“正巧这时有只 小白兔跑过这里”可知,文中出现了刺猾、苍耳、小白兔三种动植物。 (3)木 10 十 7 马 8 气 4 【点评】本题考查用部首查字法查字典的能力。部首查字法是利用汉字的部 首来查字,多用于知道字形、不知道字的读音和意思时应用。(4)他们身上都有尖尖的刺。 (5)C【解析】本题考查对短文内容的理解。由第5自然段“刺猾先生发现,有三颗小苍耳 好,已经把自己的小刺钩在小白兔的毛上了”可知,苍耳的刺会钩在小动物的皮毛上,是被小 动物带到这儿来的。故选C。 (6)妈妈 到远处去安家 三颗小苍耳 1月20日上午 【解析】本题考查补全留言条。留言条由标题、称呼、正文、落款四部分组成。标题:在第一行 中间位置写“留言条”三个字。称呼:抬头顶格写对收条者的称呼。这张留言条是小苍耳写 给妈妈的,因此第二行开头顶格写“妈妈”。正文另起一行,前面空两格,陈述所要说明的内 容,一般要将所要表达的事情的各个要素(何时、何地、何事)讲清楚,根据第5自然段刺猾歌 里的内容“告别故乡和妈妈,快到远处去安家”可知,小苍耳们要去远处安家,所以正文答题 线上填“到远处去安家”。落款要写清楚写留言条的人的称呼以及具体日期,根据最后一个 自然段“三颗小苍耳递给刺猾先生一张留言条”可知,写留言条的人是三颗小苍耳,写留言条 的时间可以通过第2自然段开头可知,是1月20日上午。 9.示例: