第二部分 七下 第九课 法律在我们身边(讲义PPT)-【中考2号】2024年中考道德与法治讲义（自贡专用）

第四单元　走进法治天地 第九课　法律在我们身边 七年级下册 2024《中考2号》 ——自贡道德与法治 目 录 1 知识梳理 夯实基础 2 例题精选 能力提升 3 过关练测 素养落地 法治教育 初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本要求。 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 1 知识梳理 夯实基础 1.怎样理解“生活与法律息息相关”? (1)我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷需要法律来调整。 (2)法律是　应生活的需要而制定和颁布　的,又对生活加以规范和调整。  (3)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅　服务　于人们当下的生活,而且　指导　着人们未来的生活。  (4)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。 生活需要法律 对应教材:七下P85—88 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 2.法律的实质和功能。 (1)实质:法律是统治阶级共同意志的体现。 (2)功能:是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 3.法治的含义、要求和重要性。(法治相关内容链接九年级上册第四课) (1)含义:法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。 (2)要求:任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。 (3)重要性:①法治是人们　共同的生活愿景　,也是　国家治理现代化的重要标志　。  ②法治助推　中国梦　的实现,是实现　政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安　的必由之路。  返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 1.法律的特征。 (1)法律是　由国家制定或认可的　。(国家创制法律的两种基本形式)  (2)法律是　由国家强制力保证实施的　。(这是法律区别于其他行为规范的最主要特征)  (3)法律对　全体社会成员具有普遍约束力　。  法律保障生活 对应教材:七下P91—93 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 2.怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”? (1)在法治社会里,　公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权　。  (2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 3.法律的作用。 　法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活　,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。  (1)规范作用:①法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。②法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 (2)保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 1.法律不是从来就有的,法律的产生是人类文明进步的重要表现。 ( ) 理由:随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。 2.只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离我们生活很遥远。 ( ) 理由:生活与法律息息相关。 3.法律保护公民的一切权益。 ( ) 理由:法律保护公民的合法权益。 √ × × 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 4.法律是由国家制定或认可的,这是法律区别于其他行为规范最主要的特征。 ( ) 理由:法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范最主要的特征。 × 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 1. 1.法律是　　　　　　　　　　　　　,是用来统治国家、管理社会的　　　,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的　　。  2.　　　　是人们共同的生活愿景,是　 　　　　　的重要标志,是实现　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  3.全面推进依法治国的总目标是　　　　　　　　　　　　　　　　 。党的十九大把　　　　　　　　　　确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的　　　　　　　　。  工具 统治阶级共同意志的体现 标尺 法治 国家治理现代化 政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 建设中国特色社会主义法治体系,建设 社会主义法治国家 坚持全面依法治国　 基本方略之一 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 4.法律的三大特征:法律是　　　　　　　　　　　 ;法律是　　　　　　　　　　　　　 (区别于其他行为规范的　　　　　　　 );法律　　　　　　　　　　　　　　　　。  由国家制定或认可的 由国家强制 力保证实施的 最主要特征 对全体社会成员具有普遍约束力 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 2 例题精选 能力提升 出生后父母要为我们申报户口,申办居民身份证 户口登记条例、居民身份证法 到了上学年龄,父母必须送我们上学 未成年人保护法、义务教育法 未成年时,父母有责任抚养和教育我们 民法典、未成年人保护法 一般情况下,年满十八周岁,我们才能就业 未成年人保护法、劳动法 年满十八周岁,我们才能享有选举权和被选举权 宪法、选举法 工作后,我们享有劳动报酬权、休息休假等权利 宪法、劳动法 父母年纪大了,我们必须赡养和扶持父母 民法典、老年人权益保障法 某中学在进行普法教育时,要求学生梳理与生活息息相关的法律。下表是小军梳理的结果: B 例 由此可见 ( ) ①法律与我们的成长相伴一生　②法律规范我们的每一个行为　 ③法律规定我们的权利与义务　④法律是我们的最高价值准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 【解析】　本题考查法律与生活息息相关。材料说明法律与我们的成长相伴一生,法律规定我们的权利与义务,①③正确;法律规范我们的每一个行为的说法不符合实际,②错误;④与材料主旨不符且宪法是我们的最高价值准则,错误。 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 3 过关练测 素养落地 一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意的选项,请选出并将其字母序号填入题后的括号内) 1.出生后父母为我们申办身份证,这是居民身份证法的规定;到了上学年龄,父母必须送我们上学,这是义务教育法的规定;父母有取得劳动报酬、休息休假的权利,这是劳动法的规定……这说明 ( ) A.法律与我们的生活息息相关 B.法律规定与道德要求完全相符 C.法律只保护未成年人的权利 D.公民的所有行为都受法律限制 A 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 2.党的二十大报告指出:法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导全体公民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念,就要 ( ) A.崇尚法律,任性而为 B.制定法律,遵守法律 C.推陈出新,伸张正义 D.自觉守法,依法维权 D 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 3.2023年6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议高票通过无障碍环境建设法。这是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律。这说明( ) A.法律是由国家强制力保证实施的 B.任何人都没有超越法律的特权 C.法律是由国家制定或认可的 D.法律对全体社会成员具有约束力 C 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 4.截至2023年5月22日,全国“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动依法清理违规信息141.09万余条,处置违规账号92.76万余个,其中永久关闭账号6.66万余个,有力震慑了“自媒体”违法违规行为。这充分彰显了 ( ) ①法治已经成为全体公民的共识　 ②法律规范着全体社会成员的行为　 ③法治让我们的网络生活更美好　 ④法律是国家全体公民意志的体现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 A.法律必须反映最广大人民群众的利益 B.有了法律就能治理好国家 C.两千多年前中国已经是法治社会了 D.约束个人行为的法律不是良法 5.《商君书·定分》:“法令者,民之命也,为治之本也”,意思是说,法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。由此可见 ( ) A 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 6.15岁的唐某被父母委托给拓展公司进行为期6个月的户外拓展封闭训练,因不习惯封闭管教方式,计划逃跑。教官杨某、刘某发现后对唐某进行殴打,致其轻伤一级。经协商,杨某、刘某及拓展公司共同赔偿被害人10万元,并取得谅解。法院判处杨某、刘某有期徒刑7个月,缓期一年执行等。该案例中 ( ) ①唐某应以正确的方式实施自我保护　 ②父母将教育子女的义务转交给了公司　 ③法院依法行使审判权解决行政争议　 ④教官殴打学员的行为构成了刑事违法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 7.高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为免责……日常生活中的这些大小事在民法典中都有规定。由此可见 ( ) A.我们的生活与法律息息相关 B.法律指导我们未来的生活 C.民法典对违法的人有约束力 D.法律主要规定公民的义务 A 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 8.法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是 ( ) A.学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B.高某因工作失误被单位扣款1 000元 C.张某因制作、传播侮辱他人的漫画,被法院判处有期徒刑1年 D.全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国个人信息保护法》 C 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 9.2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施。该法对家庭教育“教什么”“怎么教”做出了明确规定。这 ( ) ①有助于提升家长依法带娃、科学育娃的能力　 ②为未成年人健康成长营造了良好的法治环境　 ③有利于让家庭教育承担更多学校教育的职能　 ④表明家庭教育不再是家庭的事,而是国家的事 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 10.习近平总书记在公开讲话和演讲中,善于用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列用典体现习近平法治思想的是 ( ) ①干惊天动地事,做隐姓埋名人　 ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱　 ③法令行则国治,法令弛则国乱　 ④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 二、非选择题 11.法的力量。 材料一:新环保法将每年的6月5日定为环境日,规定公民应当采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环保义务,还确保了公众的环境知情权、参与权和监督权。新环保法加大惩治力度,对违法排放污染物等行为“按日计罚”。 材料二:为进一步打击环境违法行为,提升城市环境质量,某市开展了突出环境问题持续整治工作,综合运用法律赋予的权限和手段,始终对环境违法行为保持高压态势,充分发挥新环保法的威慑力,有效遏制环境违法行为。全市限制生产、停产整治商户32家,移送查封扣押案件6起,移送行政拘留案件2起,移送环境污染犯罪案件1起;实施行政处罚60件,处罚金额481万元。 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 结合上述材料,回答下列问题。 (1)结合材料一,运用“法律保障生活”的知识,分析新环保法的作用。 法律维护公民的合法权益。新环保法确保了公众的环境知情权、参与权和监督权,说明公民的合法权利受法律保护,不容非法侵害;法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。新环保法通过规定公民的环境知情权等权利和环境保护义务来规范人们的行为;新环保法加大了惩治力度,对违法排放污染物等行为“按日计罚”,说明法律通过制裁违法犯罪惩恶扬善,伸张正义。 (2)材料二体现了法律的　 　　　的特征。  法律靠国家强制力保证实施 返回首页 第四单元　第九课　法律在我们身边 首页 总目录 本讲内容结束 $$