精品解析:江西省宜春市第一中学2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题
2024-11-25
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内容正文:
宜春一中2024-2025学年度第一学期高二年级期中考试生物试卷
一、单选题(共24分)
1. 血浆中的总蛋白包括白蛋白、球蛋白和纤维蛋白原等,绝大部分由肝细胞合成,其中白蛋白是三种蛋白质中相对分子质量最小的。下列叙述正确的是( )
A. 等质量的三种蛋白中,白蛋白对血浆渗透压的影响是最小的
B. 如果白蛋白较多地进入组织液,则会引起组织液含水量下降
C. 白蛋白增多,机体免疫力增强
D. 白蛋白减少,不会影响氧气运输能力
2. 如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法正确的是( )
A. 人体的内环境是由①②③组成的
B. 上述液体中蛋白质含量最高的是③
C. 长期营养不良会造成①的量增多从而出现病症
D. 体液①中的氧气进入③中被利用至少要穿过6层生物膜
3. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )
①甲亢患者,神经系统兴奋性降低,身体消瘦
②体内多种激素具有直接降低血糖的作用
③刺激大脑中央前回的顶部,可以引起下肢的运动
④言语区的W区和V区受损,人不能写字也不能看懂文字
⑤当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量升高时,肾上腺皮质分泌醛固酮增多,维持血钠平衡
⑥糖皮质激素、甲状腺激素和肾上腺素在提高血糖浓度上具有协同作用
⑦遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动,此时体液调节是神经调节的一个环节
⑧养殖鱼类时,可以给鱼饲喂促性腺激素,来促进卵和精子的成熟,从而进行人工育苗
A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项
4. 2024年南阳市九年级体育考试内容包括必考、抽考和选考项目,必考项目全市统一为男生1000米、女生800米。考生在参加必考项目时,机体发生的变化不包括( )
A. 大量失Na+,醛固酮分泌增多,Na+重吸收加快
B. 在短时间内大量出汗时应注意补充水和NaCl,以免发生水和无机盐的失衡
C. 血浆中肾上腺素相对含量升高以促进蒸发散热
D. 汗腺分泌汗液增加,皮肤血管舒张,散热量等于产热量
5. 巴甫洛夫通过研究狗的唾液分泌与铃声的关系,发现了条件反射,其过程如图所示。下列正确的是( )
A. 过程1的食物是条件反射的非条件刺激
B. 铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起味觉属于不同的反射
C. 若过程3长期只有铃声则狗不会产生任何兴奋
D. 狗吃食物分泌唾液和狗听见铃声分泌唾液的反射弧不同
6. 在离体实验条件下,突触后膜受到不同刺激或处理后,膜电位的变化曲线如图所示。下列分析正确的是( )
A. P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放,膜电位变化应为曲线Ⅳ
B. 降低突触间隙中Na+浓度,在P点给予适宜刺激,曲线Ⅱ会变为曲线Ⅰ
C. 曲线Ⅱ的下降段是K+以被动运输方式内流所致
D. P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,同时给予适宜刺激,膜电位变化应为曲线Ⅰ
7. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是( )
①稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液
②稀盐酸静脉血液不分泌胰液
③稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液
④小肠黏膜稀盐酸砂子研磨制成提取液注入静脉血液胰腺分泌胰液
A. ①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B. ①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节
C. ①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D. 要证明胰液分泌是否还受神经的调节,应该再设计实验继续探究
8. 某激素的分泌过程受到下丘脑和垂体的调节,该过程可简要表示如图(A和B为器官,①②③为激素)。下列相关叙述正确的是( )
A. 若某小鼠的下丘脑功能异常,一定会使其体内激素①②③的分泌增加
B. 若切除小鼠的器官A,则其体内激素①分泌量增加,激素②分泌量减少
C. 若激素②为促性腺激素释放激素,器官A和器官B分别表示性腺和垂体
D. 图示过程只能体现激素的分级调节机制,不能体现出激素的反馈调节机制
9. 下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及d点再次接触同一种抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是( )
A. 图甲③到⑥的过程发生在淋巴结
B. 图甲中细胞毒性T细胞能释放穿孔素等物质诱导靶细胞凋亡
C. 图乙d时表示抗原直接刺激记忆B细胞,快速产生大量抗体
D. 图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应
10. 如图所示为人体某类免疫过程的模式图,下列相关叙述正确的是( )
A. 该图示体现了人体免疫系统的自稳和监视功能
B. 物质Ⅰ和Ⅱ都是免疫活性物质,前者为细胞因子
C. 细胞A在特异性免疫过程中识别病菌具有特异性
D. 细胞C和细胞D内表达的基因种类完全不同
11. 如图是桥本氏甲状腺炎的致病机理示意图。下列相关叙述正确的是( )
A. 该病患者可能出现智力低下和甲状腺增生的症状
B. 该病是免疫系统监视功能失调引起的自身免疫病
C. 能使B细胞活化的抗原有可能位于患者甲状腺细胞表面
D. 静脉注射的甲状腺激素可定向运输至靶细胞处发挥作用
12. 下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图,以下叙述正确的是( )
A. 激素D是乙烯,它能促进果实发育
B. A、B、C、D四种植物激素中,能促进植物生长的激素只有B和C
C. 用相同浓度的激素C处理植物的不同部位.作用效果可能不同
D. 激素B的化学本质是吲哚乙酸,它的前体物质是色氨酸
二、多选题(共16分)
13. 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,①②③④⑤表示相关物质,A、B表示相关过程。下列叙述错误的是( )
A. Ⅱ是消化系统,食物中的大分子均可直接被吸收到内环境中
B. Ⅲ是呼吸系统,O2和CO2通过Ⅲ在空气与内环境间进行交换
C. Ⅳ是泌尿系统,细胞的代谢废物、水和无机盐主要通过该系统排出体外
D. Ⅴ是人体最大的器官,该器官的分泌物过多会导致细胞外液的渗透压降低
14. 褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的一种激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 睡眠过程中人体中褪黑素呈现逐渐增加的趋势
B. 图中的调节过程中,信息分子既有神经递质也有激素
C. 有灯光存在会影响睡眠质量,因为松果体分泌褪黑素减少
D. “下丘脑→松果体→褪黑素”的分级调节过程与甲状腺激素的分泌过程相似
15. 信号分子在高等动物生命活动调节过程中起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型,图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞,E、F表示物质。据图分析下列说法正确的是( )
A. 若表示血糖调节过程,且E与F结合后Ⅱ内糖原含量上升,则Ⅰ代表胰岛A细胞
B. 若表示体液免疫过程,E经抗原呈递细胞处理后呈递给Ⅱ,Ⅱ可产生细胞因子
C. 若表示反射弧中的某部分,则E可表示神经递质,F表示受体蛋白
D. 若表示水盐调节过程,且E与F结合后Ⅱ对水的重吸收能力增强,则可能是内环境渗透压降低引起的
16. 下图是人体内环境稳态的部分调节简图,图中大写字母表示相应器官,小写字母表示相应物质,数字表示生理过程。下列说法正确的是( )
A. 图中A 是下丘脑,是体温、水平衡、血糖调节的中枢
B. 激素f由D分泌,能促进肾小管和集合管对水分的重吸收
C. 结构C、E代表的相应内分泌腺均能参与体温调节,环境温度较低时c和甲状腺激素分泌增加
D. 人体调节血糖水平的路径:④→⑤→⑥→②→③属于神经-体液调节,其中b为胰岛素
三、非选择题(共60分)
17. 人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官(A是小肠),I、II是有关的生理过程。图乙为人体组织局部示意图,②④所在位置是某些管道的横切面。请回答下列问题:
(1)图甲中的D表示__________。O2从体外进入肝脏细胞至少需要通过____层磷脂分子层。
(2)图甲中的a对应图乙中的____(填序号),其渗透压的大小主要与________的含量有关。
(3)图乙中CO2浓度最高的是__________(填序号)。
18. 下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。据图分析,回答问题:
(1)图中①代表_________激素,该激素能特异性作用于E细胞的原因是________。
(2)当人进入寒冷环境时,下丘脑可通过D促进甲状腺分泌激素⑦作用于______等主要器官增加产热以维持体温的平衡。
(3)运动员在比赛过程中,体内的血糖来源于__________ ,血糖不断被消耗,此时激素③④分泌会增多,图中下丘脑调节激素③④的分泌方式为_______(填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)
(4)图中激素②的作用是_____。(至少写两点)
19. 如图为人体内水盐平衡调节的示意图,请据图回答下列问题。
(1)下丘脑渗透压感受器感受到的刺激是_______。
(2)抗利尿激素的化学本质是_________,作用是____。
(3)饮水不足往往会产生渴觉,从而主动饮水补充水分,细胞外液渗透压________,产生渴觉的神经中枢位于_________。
(4)当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌________,促进肾小管和集合管对钠的重吸收,维持血钠含量的平衡。
20. 研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时,海兔的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失,这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图,图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题:
(1)图1中反射弧的效应器为______。感受器的作用是________ 。
(2)由图2可知,习惯化产生的原因是轴突末梢处______内流减少,导致_______释放量减少,从而使突触后膜所在的运动神经元兴奋性降低。
(3)如果需要去除习惯化,采取的措施是:给予海兔头部一个强刺激,某种强化神经元可释放5-羟色胺(5-HT)作用于感觉神经元和运动神经元之间的突触,________(填“促进”、“抑制” )K+的外流,静息电位恢复变______(填“快”或“慢”),Ca2+内流量______,最终使得感觉神经末梢释放的物质量_______,从而出现敏感化。
21. 图1是人体感染某种病原体后发生的免疫反应,其中⑥表示抗原呈递细胞,其他数字序号代表某种细胞或物质。图2是HIV感染人体后,血液中HIV浓度和辅助性T细胞数量的变化曲线。请回答下列问题:
(1)图1中④是_________,⑦是_________,不能识别抗原的细胞是_________(填图中序号和细胞名称)。
(2)由于HIV感染人体后能破坏图1中的细胞______(填图中序号),导致其数量减少,使人体______(填“体液免疫”或“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)能力下降,增加人体患肿瘤的风险。
(3)正常人体抵抗肿瘤的发生主要依靠的是______免疫,为验证上述观点,研究人员进行相关实验,步骤如下:
①实验组:用MCA(一种化学致癌剂)诱导1号小鼠形成肿瘤;给2号小鼠注射含有灭活肿瘤的缓冲液;一段时间后从2号小鼠体内提取图1中____________(填图中字母和细胞名称)并注射到1号小鼠的血液中,观测1号小鼠肿瘤体积变化。
②对照组:重新取一批相同的小鼠,用MCA诱导3号小鼠形成肿瘤;给4号小鼠注射_______;一段时间后从4号小鼠体内提取与实验组相同种类的细胞并注射到3号小鼠的血液中,观测3号小鼠肿瘤体积变化。
③实验预期结果:_________ 。
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宜春一中2024-2025学年度第一学期高二年级期中考试生物试卷
一、单选题(共24分)
1. 血浆中的总蛋白包括白蛋白、球蛋白和纤维蛋白原等,绝大部分由肝细胞合成,其中白蛋白是三种蛋白质中相对分子质量最小的。下列叙述正确的是( )
A. 等质量的三种蛋白中,白蛋白对血浆渗透压的影响是最小的
B. 如果白蛋白较多地进入组织液,则会引起组织液含水量下降
C. 白蛋白增多,机体免疫力增强
D. 白蛋白减少,不会影响氧气运输能力
【答案】D
【解析】
【分析】白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质,主要作用是维持血浆渗透压,白蛋白减少,会使血浆渗透压下降,从而引起组织水肿。
【详解】A、白蛋白是三种蛋白质中相对分子质量最小的,则等质量的三种蛋白中,白蛋白对血浆渗透压的影响是最大的,因为渗透压是指溶质微粒对水的吸引力,A错误;
B、如果白蛋白较多地进入组织液,导致其渗透压增大,则会引起组织液含水量上升,B错误;
C、白蛋白主要作用是维持血浆渗透压,不会参与免疫调节,C错误;
D、氧气是血红蛋白运输的,白蛋白减少不会影响氧气运输能力,D正确。
故选D。
2. 如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法正确的是( )
A. 人体的内环境是由①②③组成的
B. 上述液体中蛋白质含量最高的是③
C. 长期营养不良会造成①的量增多从而出现病症
D. 体液①中的氧气进入③中被利用至少要穿过6层生物膜
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图:①是血浆、②是组织液、③是细胞内液、④是淋巴液。
【详解】A、据图可知,①与②、②与③都是双向渗透,②单向渗透进入④,④单向渗透进入①,因此①是血浆、②是组织液、③是细胞内液、④是淋巴液,人体的内环境是由①②④组成的,A错误;
B、上述液体中,蛋白质含量最高的是③细胞内液,B正确;
C、长期营养不良会造成②组织液的量增多,出现组织水肿,C错误;
D、体液①血浆中的氧气进入③(细胞内)中被利用,至少要穿过毛细血管壁细胞(2层)、组织细胞的细胞膜(1层)、线粒体(2层),共5层膜,D错误。
故选B。
3. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )
①甲亢患者,神经系统兴奋性降低,身体消瘦
②体内多种激素具有直接降低血糖的作用
③刺激大脑中央前回的顶部,可以引起下肢的运动
④言语区的W区和V区受损,人不能写字也不能看懂文字
⑤当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量升高时,肾上腺皮质分泌醛固酮增多,维持血钠平衡
⑥糖皮质激素、甲状腺激素和肾上腺素在提高血糖浓度上具有协同作用
⑦遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动,此时体液调节是神经调节的一个环节
⑧养殖鱼类时,可以给鱼饲喂促性腺激素,来促进卵和精子的成熟,从而进行人工育苗
A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项
【答案】C
【解析】
【分析】人体内有多种激素参与调节血糖浓度,如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素;促性腺激素化学本质是蛋白质,所以只能注射,不能饲喂。
【详解】①甲状腺激素具有提高神经系统的兴奋性的作用,故甲亢患者神经系统兴奋性增强,①错误;
②只有胰岛素一种激素具有降血糖的作用,②错误;
③科学家发现,刺激人体大脑中央前回的顶部,可以引起下肢的运动;刺激中央前回的下部,则会引起头部器官的运动;刺激中央前回的其他部位,则会引起其他相应器官的运动,③正确;
④言语区的W区(写字)和V区(阅读)受损,人不能写字也不能看懂文字,④正确;
⑤当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,调节肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠平衡,⑤错误;
⑥糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等,它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度,具有协同作用,⑥正确;
⑦遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动,该过程中传出神经末梢及其支配的肾上腺髓质作为效应器分泌相关激素进而发挥作用,此时激素参与的体液调节是神经调节的一个环节,⑦正确;
⑧性腺激素的作用是促进性腺的生长和发育,促进性腺产生性激素,促进卵子和精子成熟和排出,因此为了促进生殖细胞的成熟,需要注射促性腺激素,因为促性腺激素化学本质是蛋白质,所以只能注射,不能饲喂,⑧错误。
故选C。
4. 2024年南阳市九年级体育考试内容包括必考、抽考和选考项目,必考项目全市统一为男生1000米、女生800米。考生在参加必考项目时,机体发生的变化不包括( )
A. 大量失Na+,醛固酮分泌增多,Na+重吸收加快
B. 在短时间内大量出汗时应注意补充水和NaCl,以免发生水和无机盐的失衡
C. 血浆中肾上腺素相对含量升高以促进蒸发散热
D. 汗腺分泌汗液增加,皮肤血管舒张,散热量等于产热量
【答案】C
【解析】
【分析】题意分析,男生1000米、女生800米属于长跑,学生在长跑过程中,大量出汗,丢失水分和Na+,此时抗利尿激素和醛固酮分泌增多,水分和Na+的重吸收加快。
【详解】A、学生在长跑过程中,大量出汗,丢失水分和Na+,此时抗利尿激素和醛固酮分泌增多,水分和Na+的重吸收加快,A正确;
B、学生在长跑过程中,大量出汗,丢失水分和钠离子,此时应注意补充水和NaCl,以免发生水和无机盐的失衡,B正确;
C、长跑过程中,兴奋状态下,血浆中肾上腺素相对含量升高,但肾上腺素的作用不是促进蒸发散热,C错误;
D、长跑过程中,汗腺分泌汗液增加,皮肤血管舒张,此时散热量增加,使得机体的产热量约等于散热量,体温维持相对稳定,D正确。
故选C。
5. 巴甫洛夫通过研究狗的唾液分泌与铃声的关系,发现了条件反射,其过程如图所示。下列正确的是( )
A. 过程1的食物是条件反射的非条件刺激
B. 铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起味觉属于不同的反射
C. 若过程3长期只有铃声则狗不会产生任何兴奋
D. 狗吃食物分泌唾液和狗听见铃声分泌唾液的反射弧不同
【答案】D
【解析】
【分析】l、出生后无须训练就具有的反射,叫做非条件反射;出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射叫做条件反射。
2、无关刺激:无关刺激不引起机体产生反射。非条件刺激:非条件刺激能引起机体非条件反射。
【详解】A、过程1给狗喂食,狗分泌唾液,生来就有,属于非条件反射,食物为非条件刺激,A错误;
B、食物引起味觉,不属于反射,B错误;
C、长期只给铃声,不投喂食物,唾液分泌量减少,这是一个新的学习的过程,狗会产生相应的兴奋导致原有反射的消退,C错误;
D、狗吃食物分泌唾液,属于非条件反射,神经中枢是脊髓 ,狗听见铃声分泌唾液,属于条件反射,神经中枢是大脑皮层,因此反射弧不同,D正确。
故选D。
6. 在离体实验条件下,突触后膜受到不同刺激或处理后,膜电位的变化曲线如图所示。下列分析正确的是( )
A. P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放,膜电位变化应为曲线Ⅳ
B. 降低突触间隙中Na+浓度,在P点给予适宜刺激,曲线Ⅱ会变为曲线Ⅰ
C. 曲线Ⅱ的下降段是K+以被动运输方式内流所致
D. P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,同时给予适宜刺激,膜电位变化应为曲线Ⅰ
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图可知,Ⅰ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值,然后一直维持正电位不变,此时突触后膜持续兴奋;Ⅱ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值,然后恢复静息电位;Ⅲ一直是静息电位,此时突触后膜不兴奋;Ⅳ突触后膜膜内电位进一步降低,此时突触后膜抑制。
【详解】A、如果P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放,则细胞外Cl-内流,使外正内负的静息电位绝对值增大,膜电位变化为曲线Ⅳ,A正确;
B、动作电位的产生与钠离子内流有关,若降低突触间隙中Na+浓度,则适宜刺激下Na+内流减少,动作电位的峰值减小,不会由曲线Ⅱ会变为曲线Ⅰ,B错误;
C、曲线Ⅱ的下降段为静息电位的恢复过程,是K+以被动运输(协助扩散)方式外流所致,C错误;
D、若P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,同时给予适宜刺激,则Na+无法内流,膜电位不会发生变化,即如曲线Ⅲ所示,D错误。
故选A。
7. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是( )
①稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液
②稀盐酸静脉血液不分泌胰液
③稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液
④小肠黏膜稀盐酸砂子研磨制成提取液注入静脉血液胰腺分泌胰液
A. ①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B. ①与③对比说明胰液分泌不存在神经调节
C. ①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D. 要证明胰液分泌是否还受神经的调节,应该再设计实验继续探究
【答案】B
【解析】
【详解】A、①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果,其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关,A正确;
BD、①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生,但也可能通过神经调节,要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究,B错误,D正确;
C、①和②说明盐酸需作用于小肠;③表明无需神经参与;④直接证明小肠黏膜产生物质通过血液运输调节胰液分泌。①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节,C正确。
故选B。
8. 某激素的分泌过程受到下丘脑和垂体的调节,该过程可简要表示如图(A和B为器官,①②③为激素)。下列相关叙述正确的是( )
A. 若某小鼠的下丘脑功能异常,一定会使其体内激素①②③的分泌增加
B. 若切除小鼠的器官A,则其体内激素①分泌量增加,激素②分泌量减少
C. 若激素②为促性腺激素释放激素,器官A和器官B分别表示性腺和垂体
D. 图示过程只能体现激素的分级调节机制,不能体现出激素的反馈调节机制
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析:下丘脑分泌的①促激素释放激素作用于B垂体,使得B垂体释放③促激素,作用于靶腺A,分泌相应激素,该激素含量增多,会抑制下丘脑和垂体活动,使得该激素含量维持相对稳定。
【详解】A、若某小鼠的下丘脑功能异常,激素①的分泌可能增多,也可能减少,无法判断三种激素的分泌量变化,A错误;
B、若切除小鼠的器官A,会导致激素①分泌减少,激素②和激素③分泌增加,B错误;
C、若激素②为促性腺激素释放激素,器官A和器官B分别表示性腺和垂体,C正确;
D、图示过程既能体现激素的分级调节机制,也能体现出激素的反馈调节机制(激素①作用于下丘脑和垂体的过程),D错误。
故选C。
9. 下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及d点再次接触同一种抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是( )
A. 图甲③到⑥的过程发生在淋巴结
B. 图甲中细胞毒性T细胞能释放穿孔素等物质诱导靶细胞凋亡
C. 图乙d时表示抗原直接刺激记忆B细胞,快速产生大量抗体
D. 图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应
【答案】B
【解析】
【分析】1、分析图甲,①②③表示造血干细胞的增殖分化形成吞噬细胞和淋巴细胞;④⑤表示B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞;⑥表示T细胞增殖分化形成细胞毒性T细胞。
2、分析图乙,注射疫苗,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力;相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生大量抗体。
【详解】A、图甲③到⑥的过程,是T细胞的增殖过程分化过程,该过程发生在胸腺,A错误;
B、图甲中细胞毒性T细胞可与靶细胞密切接触,并释放穿孔素等物质诱导靶细胞凋亡,B正确;
C、图乙d时表示抗原直接刺激记忆B细胞,快速分化浆细胞,产生大量抗体,C错误;
D、图乙中抗体浓度由n上升到m,表示机体的第二次免疫,不属于过敏反应,D错误。
故选B。
10. 如图所示为人体某类免疫过程的模式图,下列相关叙述正确的是( )
A. 该图示体现了人体免疫系统的自稳和监视功能
B. 物质Ⅰ和Ⅱ都是免疫活性物质,前者为细胞因子
C. 细胞A在特异性免疫过程中识别病菌具有特异性
D. 细胞C和细胞D内表达的基因种类完全不同
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图:图中物质Ⅱ为抗体,因此该免疫过程表示体液免疫,图中细胞A为抗原呈递细胞,细胞B为辅助性T细胞,细胞C为B细胞,细胞D为浆细胞,物质I表示细胞因子。
【详解】A、该图示体现了人体免疫系统的防御功能,A错误;
B、物质Ⅰ是细胞因子,物质Ⅱ是抗体,两者都属于免疫活性物质,B正确;
C、细胞A是抗原呈递细胞,该细胞识别病菌不具有特异性,C错误;
D、细胞D是由细胞C增殖和分化而来,但两种细胞内有些基因都能表达,比如呼吸酶基因,D错误。
故选B。
11. 如图是桥本氏甲状腺炎的致病机理示意图。下列相关叙述正确的是( )
A. 该病患者可能出现智力低下和甲状腺增生的症状
B. 该病是免疫系统监视功能失调引起的自身免疫病
C. 能使B细胞活化的抗原有可能位于患者甲状腺细胞表面
D. 静脉注射的甲状腺激素可定向运输至靶细胞处发挥作用
【答案】C
【解析】
【分析】1、体液免疫的过程为,当病原体侵入机体时,一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆细胞,细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程;浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。在多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。
2、细胞免疫的过程:被病毒感染的靶细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号,开始分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时辅助性T细胞分泌细胞因子加速细胞毒性T细胞的分裂、分化。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞,靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。
【详解】A、该病是患者的甲状腺受到抗体和细胞毒性T细胞的攻击引起甲状腺细胞坏死或凋亡导致甲状腺功能减退引起的,患者体内甲状腺激素分泌不足,若在幼儿期发病,则可能出现智力低下的症状,但不会出现甲状腺增生的症状,A错误;
B、图中的该种免疫失调病是由于人体免疫系统异常敏感,反应过度,“敌我不分”地将自身细胞当做外来异物进行攻击而引起的,属于免疫系统自稳功能失调而导致的自身免疫病,B错误;
C、据图可知,浆细胞分泌的抗体可攻击甲状腺细胞,因此能使B细胞活化的抗原可能位于患者甲状腺细胞表面,C正确;
D、激素的运输是不定向的,D错误。
故选C。
12. 下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图,以下叙述正确的是( )
A. 激素D是乙烯,它能促进果实发育
B. A、B、C、D四种植物激素中,能促进植物生长的激素只有B和C
C. 用相同浓度的激素C处理植物的不同部位.作用效果可能不同
D. 激素B的化学本质是吲哚乙酸,它的前体物质是色氨酸
【答案】C
【解析】
【分析】分析图可知:A是细胞分裂素,其主要作用是促进细胞分裂;B是赤霉素,可以促进细胞伸长;C为生长素,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增加到一定值时,就会促进D乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制生长素促进细胞伸长的作用。
【详解】A、C为生长素,当生长素浓度增加到一定值时,就会促进乙烯的合成,从而抑制细胞的伸长,D为乙烯,乙烯主要作用是促进果实成熟,A错误;
B、A、B、C、D四种植物激素中,能促进植物生长的激素有A、B和C,B错误;
C、C为生长素,植物的不同部位对生长素的敏感性不同,用相同浓度的生长素处理植物的不同部位,其作用效果可能不同,C正确;
D、激素B是赤霉素,激素C是生长素,生长素的化学本质是吲哚乙酸,D错误。
故选C。
二、多选题(共16分)
13. 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官,①②③④⑤表示相关物质,A、B表示相关过程。下列叙述错误的是( )
A. Ⅱ是消化系统,食物中的大分子均可直接被吸收到内环境中
B. Ⅲ是呼吸系统,O2和CO2通过Ⅲ在空气与内环境间进行交换
C. Ⅳ是泌尿系统,细胞的代谢废物、水和无机盐主要通过该系统排出体外
D. Ⅴ是人体最大的器官,该器官的分泌物过多会导致细胞外液的渗透压降低
【答案】AD
【解析】
【分析】分析题图:Ⅰ是循环系统,Ⅱ是消化系统,Ⅲ是呼吸系统,Ⅳ是泌尿系统(肾脏),Ⅴ是皮肤。①、②、③、④、⑤依次表示食物、氧气、二氧化碳、尿液、汗液。A表示淋巴液转化为血浆,B表示肾小管和集合管对原尿的重吸收。
【详解】A、由图可知,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别表示消化系统、呼吸系统、泌尿系统和皮肤。食物中的大分子物质在消化系统中被分解成小分子物质并被吸收到内环境中,A错误;
B、呼吸系统的功能是从外界吸收氧气并将细胞代谢产生的二氧化碳排出,B正确;
C、泌尿系统是代谢废物等的主要排出途径,C正确;
D、皮肤的分泌物是汗液,汗液分泌过多,会导致细胞外液的渗透压升高,D错误。
故选AD。
14. 褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的一种激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 睡眠过程中人体中褪黑素呈现逐渐增加的趋势
B. 图中的调节过程中,信息分子既有神经递质也有激素
C. 有灯光存在会影响睡眠质量,因为松果体分泌褪黑素减少
D. “下丘脑→松果体→褪黑素”的分级调节过程与甲状腺激素的分泌过程相似
【答案】BC
【解析】
【分析】据图分析:暗信号通过“视网膜→下丘脑→松果体”途径对褪黑素进行调控,该调控过程包括神经调节和体液调节,其中神经调节的反射弧为:视网膜为感受器、传入神经、下丘脑为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器,该过程中有分级调节和负反馈调节。
【详解】A、睡眠过程中人体中褪黑素不会逐渐增加,因为存在负反馈调节,A错误;
B、下丘脑通过传出神经作用于松果体,松果体分泌的褪黑素属于激素,因此信息分子既有神经递质也有激素,B正确;
C、有灯光存在会影响睡眠质量,因为松果体分泌褪黑素减少,C正确;
D、图中的“下丘脑→松果体→褪黑素”不存在分级调节,D错误。
故选BC。
15. 信号分子在高等动物生命活动调节过程中起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型,图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞,E、F表示物质。据图分析下列说法正确的是( )
A. 若表示血糖调节过程,且E与F结合后Ⅱ内糖原含量上升,则Ⅰ代表胰岛A细胞
B. 若表示体液免疫过程,E经抗原呈递细胞处理后呈递给Ⅱ,Ⅱ可产生细胞因子
C. 若表示反射弧中的某部分,则E可表示神经递质,F表示受体蛋白
D. 若表示水盐调节过程,且E与F结合后Ⅱ对水的重吸收能力增强,则可能是内环境渗透压降低引起的
【答案】BC
【解析】
【分析】分析图解可知,细胞Ⅰ产生的物质E能够通过细胞外液的运输,到达细胞Ⅱ,与细胞Ⅱ上的相应受体蛋白结合,从而传递相应信息。生物体中的信号分子包括:激素、神经递质、细胞因子等。
【详解】A、如果上图表示血糖调节过程,且E与F结合后Ⅱ内糖原含量上升,则Ⅰ代表胰岛B细胞,E为胰岛素促进Ⅱ细胞合成糖原,A错误;
B、如果上图表示体液免疫过程,E经抗原呈递细胞处理后呈递给Ⅱ,则Ⅱ为辅助性T细胞,其受刺激后可能产生细胞因子,B正确;
C、如果上图表示的是反射过程,则E表示的是神经递质,神经递质能作用于突触后膜,则F表示的是突触后膜上的受体蛋白,C正确;
D、如果上图表示水盐调节过程,且E与F结合后,促使Ⅱ对水的重吸收能力增强,则原因可能是内环境渗透压升高引起的,D错误。
故选BC。
16. 下图是人体内环境稳态的部分调节简图,图中大写字母表示相应器官,小写字母表示相应物质,数字表示生理过程。下列说法正确的是( )
A. 图中A 是下丘脑,是体温、水平衡、血糖调节的中枢
B. 激素f由D分泌,能促进肾小管和集合管对水分的重吸收
C. 结构C、E代表的相应内分泌腺均能参与体温调节,环境温度较低时c和甲状腺激素分泌增加
D. 人体调节血糖水平的路径:④→⑤→⑥→②→③属于神经-体液调节,其中b为胰岛素
【答案】AC
【解析】
【分析】据图示可知,A为内分泌腺的枢纽,故为下丘脑,B分泌的两种激素可调节血糖,故为胰岛;c能调节体温和血糖浓度,故为肾上腺素,C为肾上腺;D可分泌促激素调节甲状腺,故为垂体;E为甲状腺;f激素由垂体释放,可调节血浆渗透压,故为抗利尿激素。
【详解】A、由图示分析可知,A为内分泌腺的枢纽,故为下丘脑,体温、水平衡、血糖调节的中枢都位于下丘脑,A正确;
B、激素f由A下丘脑合成分泌最终经D垂体释放,可调节血浆渗透压,故为抗利尿激素,其作用的靶细胞主要是肾小管和集合管细胞,B错误;
C、C为肾上腺,E为甲状腺,二者均能参与体温调节,环境温度较低时c肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,C正确;
D、人体调节血糖水平的路径:④→⑤→⑥属于神经调节,②→③属于体液调节,由于b升高血糖,故为胰岛A细胞释放的胰高血糖素,D错误。
故选AC。
三、非选择题(共60分)
17. 人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官(A是小肠),I、II是有关的生理过程。图乙为人体组织局部示意图,②④所在位置是某些管道的横切面。请回答下列问题:
(1)图甲中的D表示__________。O2从体外进入肝脏细胞至少需要通过____层磷脂分子层。
(2)图甲中的a对应图乙中的____(填序号),其渗透压的大小主要与________的含量有关。
(3)图乙中CO2浓度最高的是__________(填序号)。
【答案】(1) ①. 肺 ②. 18
(2) ①. ④ ②. 无机盐、蛋白质
(3)②
【解析】
【分析】分析甲图:图中A是小肠、B是肾脏、C是皮肤、D是肺;过程Ⅰ是食物的消化、吸收,过程Ⅱ是肾小管、集合管的重吸收;a是血浆、b是组织液、c是淋巴液。
分析乙图:①表示淋巴液,②表示细胞内液,③表示组织液,④表示血浆。
【小问1详解】
依据图甲可知,图中D主要参与氧气与二氧化碳的交换,故D表示肺,氧气从体外进入肝脏细胞至少需要通过9层膜,进出肺上皮需要通过2层细胞膜+进出毛细血管壁细胞需要通过2层细胞膜+出入红细胞需要2层生物膜+再进出毛细血管壁细胞需要通过2层细胞膜+进入组织细胞需要通过1层细胞膜,而每层生物膜由2层磷脂分子组成,即18层磷脂分子。
【小问2详解】
图甲中a与b之间是双箭头,说明a和b表示血浆和组织液,那么c是淋巴液,淋巴液能汇入血浆,因此a为血浆,对应于图乙中的④,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
【小问3详解】
在CO2的产生场所,浓度最高,即细胞内液②。
18. 下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。据图分析,回答问题:
(1)图中①代表_________激素,该激素能特异性作用于E细胞的原因是________。
(2)当人进入寒冷环境时,下丘脑可通过D促进甲状腺分泌激素⑦作用于______等主要器官增加产热以维持体温的平衡。
(3)运动员在比赛过程中,体内的血糖来源于__________ ,血糖不断被消耗,此时激素③④分泌会增多,图中下丘脑调节激素③④的分泌方式为_______(填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)
(4)图中激素②的作用是_____。(至少写两点)
【答案】(1) ①. 抗利尿 ②. E细胞表面有该激素的特异性受体
(2)肝脏、骨骼肌 (3) ①. 肝糖原的分解和非糖物质的转化 ②. 神经调节
(4)促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,进入肝、肌肉并合成糖原,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯(促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖);抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖,使血糖浓度降低
【解析】
【分析】分析题图,A、B、C、D、E 分别指胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺、垂体、肾小管和集合管;①~⑦分别是抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。
【小问1详解】
据题图分析可知,①代表抗利尿激素,由下丘脑合成并分泌,经垂体后叶释放,由于E肾小管和集合管上有相应的特异性受体,所以抗利尿激素能特异性作用于肾小管和集合管细胞,使尿量减少。
【小问2详解】
当人进入寒冷环境时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,甲状腺分泌⑦甲状腺激素增加,作用于肝脏和骨骼肌使产热加快,以维持体温的平衡。
【小问3详解】
比赛过程中,血糖迅速消耗,主要依靠肝糖原的分解和非糖物质的转化为葡萄糖及时供给以保证血糖浓度;③是胰高血糖素,由胰岛A细胞分泌,有促进血糖升高的作用,④是肾上腺素,促进肝糖原分解,使血糖浓度升高;图中下丘脑调节激素③④的分泌是通过神经作用于内分泌腺或内分泌细胞,该方式为神经调节。
【小问4详解】
据题图分析可知,图中激素②使血糖浓度下降,故激素②为胰岛素,胰岛素的作用:主要途径是促进血糖进入组织细胞进行氧化分解,其次进入肝脏、肌肉细胞并合成糖原储存,进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯(促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖);同时胰岛素还抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖,使血糖浓度降低。
19. 如图为人体内水盐平衡调节的示意图,请据图回答下列问题。
(1)下丘脑渗透压感受器感受到的刺激是_______。
(2)抗利尿激素的化学本质是_________,作用是____。
(3)饮水不足往往会产生渴觉,从而主动饮水补充水分,细胞外液渗透压________,产生渴觉的神经中枢位于_________。
(4)当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌________,促进肾小管和集合管对钠的重吸收,维持血钠含量的平衡。
【答案】(1)细胞外液渗透压的变化
(2) ①. 肽类 ②. 促进肾小管和集合管对水分的重吸收
(3) ①. 下降 ②. 大脑皮层
(4)醛固酮
【解析】
【分析】水盐调节过程:饮水不足→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管重吸收水增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水),使细胞外液渗透压下降(恢复正常)。体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。
【小问1详解】
在水盐调节过程中,下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压升高或降低的刺激,进而产生兴奋并传导兴奋。
【小问2详解】
抗利尿激素是由下丘脑细胞合成分泌、垂体释放的,其化学本质是肽类,作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收,进而使尿量减少。
【小问3详解】
饮水不足使得细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激,进而将兴奋传至大脑皮层,大脑皮层产生渴觉,主动饮水补充水分,细胞外液渗透压下降。
【小问4详解】
醛固酮由肾上腺皮质合成分泌,作用是保钠排钾。当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。
20. 研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时,海兔的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失,这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图,图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题:
(1)图1中反射弧的效应器为______。感受器的作用是________ 。
(2)由图2可知,习惯化产生的原因是轴突末梢处______内流减少,导致_______释放量减少,从而使突触后膜所在的运动神经元兴奋性降低。
(3)如果需要去除习惯化,采取的措施是:给予海兔头部一个强刺激,某种强化神经元可释放5-羟色胺(5-HT)作用于感觉神经元和运动神经元之间的突触,________(填“促进”、“抑制” )K+的外流,静息电位恢复变______(填“快”或“慢”),Ca2+内流量______,最终使得感觉神经末梢释放的物质量_______,从而出现敏感化。
【答案】(1) ①. 传出(运动)神经末梢及其支配的鳃 ②. 感受刺激、产生兴奋
(2) ①. Ca2+ ②. 神经递质
(3) ①. 抑制 ②. 慢 ③. 增加 ④. 增加
【解析】
【分析】题图分析,图1中反射弧包含了感觉神经元、中间神经元和运动神经元,效应器是传出神经末梢及其所支配的鳃。图2显示,习惯化后Ca2+进入神经细胞的量减少,导致神经递质释放量减少。
【小问1详解】
图1中共有三个神经元,分别是感觉神经元、中间神经元、运动神经元;图1中反射弧的效应器为传出神经末梢及其支配的鳃,感受器是传入神经末梢,其作用是接受刺激、产生兴奋并能传导兴奋。
【小问2详解】
由图2可知,习惯化后,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失原因是:习惯化后,轴突末梢处Ca2+内流减少,使神经递质释放量减少,突触后膜所在的运动神经元兴奋性降低。
【小问3详解】
去除习惯化,海兔轴突末梢模型将恢复图2中的“正常”,轴突末梢释放的神经递质将比习惯化后的多。如果需要去除习惯化,采取的措施是:某种强化神经元可释放5-羟色胺(5-HT)作用于感觉神经元和运动神经元之间的突触,抑制K+的外流,静息电位恢复变慢,Ca2+内流量增加,最终使得感觉神经末梢释放的物质增加,进而产生兴奋,去除习惯化。
21. 图1是人体感染某种病原体后发生的免疫反应,其中⑥表示抗原呈递细胞,其他数字序号代表某种细胞或物质。图2是HIV感染人体后,血液中HIV浓度和辅助性T细胞数量的变化曲线。请回答下列问题:
(1)图1中④是_________,⑦是_________,不能识别抗原的细胞是_________(填图中序号和细胞名称)。
(2)由于HIV感染人体后能破坏图1中的细胞______(填图中序号),导致其数量减少,使人体______(填“体液免疫”或“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)能力下降,增加人体患肿瘤的风险。
(3)正常人体抵抗肿瘤的发生主要依靠的是______免疫,为验证上述观点,研究人员进行相关实验,步骤如下:
①实验组:用MCA(一种化学致癌剂)诱导1号小鼠形成肿瘤;给2号小鼠注射含有灭活肿瘤的缓冲液;一段时间后从2号小鼠体内提取图1中____________(填图中字母和细胞名称)并注射到1号小鼠的血液中,观测1号小鼠肿瘤体积变化。
②对照组:重新取一批相同的小鼠,用MCA诱导3号小鼠形成肿瘤;给4号小鼠注射_______;一段时间后从4号小鼠体内提取与实验组相同种类的细胞并注射到3号小鼠的血液中,观测3号小鼠肿瘤体积变化。
③实验预期结果:_________ 。
【答案】(1) ①. 记忆B细胞 ②. 细胞毒性T细胞 ③. ③浆细胞
(2) ①. ① ②. 体液免疫和细胞免疫
(3) ①. 细胞 ②. ⑦细胞毒性T细胞 ③. 等量的不含有灭活肿瘤的缓冲液 ④. 1号小鼠肿瘤体积明显缩小,3号小鼠肿瘤体积继续变大
【解析】
【分析】免疫系统的三道防线是统一的整体,它们共同实现免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能。B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原,并且可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞,因此,这些细胞统称为抗原呈递细胞。
【小问1详解】
由图可知,物质⑤为抗体,分泌抗体的③为浆细胞,则②为B细胞,故④是记忆B细胞,⑦能与靶细胞接触,⑦为细胞毒性T细胞。不能识别抗原的细胞是浆细胞,即图中的③。
【小问2详解】
图2中HIV感染人体后1至2年内,免疫系统通过吞噬细胞的吞噬、浆细胞产生的抗体作用于细胞外的HIV、以及细胞毒性T细胞使HIV感染的靶细胞裂解死亡而发挥免疫作用,从而使体液中的HIV浓度下降。由于HIV感染人体后能破坏图1中的细胞①即辅助性T细胞,导致其数量减少,由于辅助性T细胞能参与体液免疫和细胞免疫,从而使人体体液免疫和细胞免疫能力下降,增加人体患肿瘤的风险。
【小问3详解】
正常人体抵抗肿瘤的发生主要依靠的是细胞免疫。为验证上述观点,研究人员进行相关实验,即设法阻断细胞免疫的产生,因变量是肿瘤体积的变化,因此实验步骤为:
①实验组:本实验的目的是验证明抵抗肿瘤的发生主要依靠的是细胞免疫,细胞免疫主要通过细胞毒性T细胞实现,诱导1号小鼠形成肿瘤,给2号小鼠注射含有灭活肿瘤的缓冲液,目的是诱导2号小鼠发生免疫,一段时间后,从2号小鼠体内提取⑦细胞毒性T细胞注射到1号小鼠的血液中,观测1号小鼠肿瘤体积变化。
②对照组:重新取一批相同的小鼠,用MCA诱导3号小鼠形成肿瘤,给4号小鼠注射等量的不含有灭活肿瘤的缓冲液,一段时间后从4号小鼠体内提取与实验组相同种类的细胞并注射到3号小鼠的血液中,观测3号小鼠肿瘤体积变化。
③实验预期结果:实验组1号小鼠获得了来自于2号小鼠相应的细胞毒性T细胞,对照组4号小鼠没有产生相应的细胞毒性T细胞,故预期结果应该是:1号小鼠肿瘤体积明显缩小,3号小鼠肿瘤体积继续变大,该实验结果能支持上述结论。
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