精品解析：浙江省温州市龙湾私立学校联考2024--2025学年九年级上学期10月独立作业社会.法治试题

2024年（下）九年级10月份历史“独立作业” 考生须知： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1．全卷共8页，共33小题。全卷满分100分。考试时间100分钟。 2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3．答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 祝你成功！ 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. 《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典。 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。故原题错误。 2. 佛教经陆上丝绸之路传入中国后，又传到朝鲜、日本、越南等地。 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。故原题正确。 3. 古代希腊多山、多岛屿，平原面积小，不利于发展农耕，影响了希腊的统一；环海、多岛屿，港湾众多，适宜航海业和海外贸易发展。 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知，希腊半岛是古代希腊的主体地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多、岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。故原题正确。 4. 公元前49年，凯撒率军进攻罗马城，控制了元老院。自此，罗马共和国逐渐演变为罗马帝国，罗马进入帝国时代。 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。本题错误。 5. 12世纪，西欧大学兴起，这被称之为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。故原题正确。 6. 《人权宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称之为“第一个人权宣言”。 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。本题错误。 7. 有“海上马车夫”之称的国家是荷兰，自诩为“日不落帝国”的是英国。 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识，荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称，英国在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。本题正确。 8. 1825年，蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。本题正确。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 某考古队探究亚非古代文明。据此完成小题。 9. 该考古队从非洲出发，自西向东去考察四大文明古国的发源地（如图所示），其考察顺序是（ ） ①尼罗河流域 ②印度河流域 ③黄河、长江流域 ④两河流域 A. ①③④② B. ①④②③ C. ①②④③ D. ③②①④ 10. 该考古队发现了下列古文字。这反映了世界文明的（ ） A. 扩展性 B. 发展性 C. 开放性 D. 多样性 【答案】9. B 10. D 【解析】 【9题详解】 根据题干“从非洲出发，自西向东去考察四大文明古国的发源地”和结合地图，从非洲出发自西向东先后经历尼罗河流域（古埃及）、两河流域（古巴比伦）、印度河流域（古印度）、黄河、长江流域（中国），B项正确；根据文明古国的地理位置，分别排除ACD项。故选B项。 【10题详解】 根据图片可知反映了古埃及的象形文字、古巴比伦的楔形文字、中国的甲骨文，说明文明古国都产生了文字，但文字的形式不一，说明文明具有多样性，D项正确；材料反映文明的多样性，没有体现扩展性，排除A项；材料反映文明的多样性，没有体现发展性，排除B项；开放性指的是文明之间的交流，材料信息没有体现，排除C项。故选D项。 11. 下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计，这表明古巴比伦（ ） 《汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容归类 第44-47条、第78-88条、第268-272条、第276-277条 租赁 第273条、第274条、第275条 雇佣 第35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条 购买、交换 第89-96条、第117-119条 借贷 A. 法律体系完善 B. 商品经济活跃 C. 民主政治发达 D. 社会等级森严 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格内容“租赁、雇佣、购买、交换、借贷”可知，《汉谟拉比法典》涉及商业贸易的法律内容较多，说明古巴比伦商品经济较为活跃，B项正确；材料仅仅《汉谟拉比法典》中法律条文内容，无法得出古巴比伦法律体系完善的结论，排除A项；《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主贵族的根本利益，当时的古巴比伦不存在民主政治，排除C项；材料未涉及古巴比伦社会等级森严的信息，比如古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，排除D项。故选B项。 12. 公元前5世纪，雅典军队统帅尼西阿斯曾言：“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指（ ） A. 城墙、军队、男人及其控制的地区 B. 奴隶主贵族统治 C. 成年男性公民构成的政治联合体 D. 男子守卫着城邦 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“男人就是城”和所学知识可知，腊城邦的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权利，他们通过公民大会等机构行使政治权力，符合题意，C项正确；“城墙、军队、男人及其控制的地区”只是对城邦的一种表面描述，没有抓住其本质特征，排除A项；雅典民主虽然存在局限性，但并非完全是奴隶主贵族统治，排除B项；“男子守卫着城邦”也没有准确体现出“城邦”在政治意义上的内涵，只是一种表象，排除D项。故选C项。 13. 亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在（ ） A. 推行神人同形同性的理念 B. 获得更为广泛的统治基础 C. 提升马其顿军队的战斗力 D. 挑起被征服地区内部矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】由材料可知，亚历山大接受“埃及法老”称号，以波斯帝国的继承者自居，体现了亚历山大适应新征服地区的文化，目的是获得当地人民更广泛的支持，以扩大统治基础，B项正确；材料信息没有涉及“神人同形同性的理念”，排除A项；亚历山大的措施与提升军队的战斗力无关，排除C项；亚历山大的目的是巩固统治，并非为了挑起被征服地区的内部矛盾，排除D项。故选B项。 14. 在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话（ ） A. 是商品经济发达的结果 B. 迷信色彩十分浓厚 C. 具有神人同形同性特征 D. 是民主政治的产物 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感”和结合所学知识，古希腊神话具有神人同形同性特征，C项正确；材料没有涉及商品经济发达，排除A项；材料反映希腊神话的特点，没有涉及迷信色彩才浓厚，排除B项；神话不是民主政治的产物，排除D项。故选C项。 罗马曾横跨欧、亚、非三个大陆，其法律制度因此吸收了广泛的优秀精髓。罗马法经历了公民法到万民法、从习惯法到成文法的不断完善。据此完成小题。 15. 从遵循“习惯法”到创生一部“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。罗马共和国首创的“这部成文法”是（ ） A. 《拿破仑法典》 B. 《十二铜表法》 C. 1787年美国宪法 D. 《罗马民法大全》 16. 材料揭示罗马法不断完善的主要因素是（ ） A. 罗马帝国的扩张 B. 商品经济的发展 C. 平民的不断斗争 D. 维护统治的需要 【答案】15. B 16. A 【解析】 【15题详解】 结合所学知识，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；《拿破仑法典》颁布于1804年法兰西第一帝国建立后，排除A项；1787年美国宪法制定于1787年，排除C项；《罗马民法大全》形成于查士丁尼统治时期，排除D项。故选B项。 【16题详解】 根据材料“罗马曾横跨欧、亚、非三个大陆，其法律制度因此吸收了广泛的优秀精髓”分析可知罗马法不断吸收其他地区的文化，逐渐完善罗马法，因此罗马法经历了公民法到万民法、从习惯法到成文法的不断完善，A项正确；材料反映罗马帝国扩张促进法律完善，没有体现商品经济的发展，排除B项；材料反映罗马帝国扩张促进法律完善，没有体现平民的不断斗争，排除C项；材料反映罗马帝国扩张促进法律完善，没有体现维护统治的需要，排除D项。故选A项。 17. 列宁指出：在许多年间，完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马，经常受到斯巴达克领导的奴隶起义军的大规模打击。这表明斯巴达克起义（ ） A. 沉重打击了罗马共和国的统治 B. 使罗马帝国开始陷入政治危机 C. 最终遭到罗马共和国血腥镇压 D. 给罗马帝国人民带来巨大灾难 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“在许多年间，完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马，经常受到斯巴达克领导的奴隶起义军的大规模打击”和结合所学知识，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团，斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治，A项正确；斯巴达克起义发生在罗马共和国时期，与罗马帝国无关，分别排除BD项；最终遭到罗马共和国血腥镇压是斯巴达克起义的结果，与“经常受到斯巴达克领导的奴隶起义军的大规模打击”不相符，排除C项。故选A项。 18. 下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是（ ） A. 印度奴隶社会 B. 希腊奴隶社会 C. 西欧封建社会 D. 日本封建社会 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“封君封臣制、庄园与农奴制度、自治城市”和结合所学知识，西欧进入封建社会的典型的特征：封君封臣制、庄园与农奴制制度、自治城市，因此他研究的主题应是西欧封建社会，C项正确；印度奴隶社会最典型的特征是种姓制度，排除A项；希腊奴隶社会最具代表性的是雅典的民主政治，排除B项；日本进入封建社会的标志是大化改新，排除D项。故选C项。 19. 下图反映了日本大化改新在经济方面的改革措施。这说明日本（ ） A. 确立了幕府统治 B. 加强了中央集权 C. 完成了政权统一 D. 摆脱了民族危机 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新加强了中央集权，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，B项正确；大化改新百余年后，日本才建立幕府统治制度，排除A项；5世纪，大和政权基本实现了统一，排除C项；明治维新使日本摆脱民族危机，排除D项。故选B项。 20. 下面图示①处方框中应填写的是（ ） A. 阿拉伯人 B. 希腊人 C. 奥斯曼人 D. 意大利人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学知识，阿拉伯帝国建立后，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，A项正确；希腊人、奥斯曼人、意大利人均没有将中国的四大发明传入欧洲，不符合题意，排除BCD项。故选A项。 21. 古代史上，亚历山大东征、罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用是 （ ） A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使世界开始连为一个整体 【答案】C 【解析】 【详解】亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服突破了地域的阻隔，沟通了东西方经济文化，C项正确；伴随着西欧生产力的发展，市民阶层的力量不断壮大，西欧城市重新兴起，与题干无关，排除A项；阿拉伯帝国信仰伊斯兰教，与“促进了基督教的广泛传播”不符，排除B项；新航路的开辟使世界开始连为一个整体，排除D项。故选C项。 22. 小瑜在一篇论文中罗列了如下关键词：“穆罕默德，乔达摩·悉达多，孔子”，他论文研究的主题可能是( ) A. 伟大的思想家 B. 人类的艺术宝库 C. 战争——人类梦魇 D. 科技让生活更美好 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，题目中给出的穆罕默德是伊斯兰教的创始人，乔达摩•悉达多是佛教的创始人，孔子儒家思想的创始人，这三个人物都是古代著名的思想家，所以小瑜论文研究的主题可能伟大的思想家。A项符合题意，BCD项与题意不符，故选A。 23. 玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（ ） A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要的粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“玉米是一种原产于美洲的物种”和所学知识可知，玉米原产于美洲，16世纪以后广泛出现在欧洲和中国，是因为16世纪新航路开辟促进了全球的物种交换，C项正确；郑和下西洋是15世纪，而且郑和下西洋的主要目的是宣扬中国国威，并不是为了贸易往来，排除A项；材料反映的是美洲的作物传播到中国，不能体现玉米成为中国古代主要的粮食作物，排除B项；玉米是粮食作物，不是观赏和药用植物，排除D项。故选C项。 24. 读下图，导致非洲人口增长趋势与亚洲、欧洲不同的关键因素是（ ） A. 生育观念的转变 B. “三角贸易”的开展 C. 城市化的推动 D. 世界观念的确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据图表信息可知1650年以来非洲人口增长缓慢，结合所学知识，17世纪以来，西方国家进行殖民掠夺，开展三角贸易，掠夺非洲黑人奴隶，贩卖至美洲，造成非洲损失大量人口，人口增长缓慢，B项正确；生育观念的转变出现于现代社会，排除A项；18世纪60年代才开始工业革命，城市化进程加快，排除C项；新航路的开辟使世界观念确立，排除D项。故选B项。 25. 历史学习中需要将史事置于具体的时空下加以考察。通过绘制下面的时间轴，我们能了解的重要历史事件是（ ） A. 英国与西班牙海战 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 法国大革命 【答案】C 【解析】 【详解】1775年来克星顿枪声标志着美国独立战争拉开了序幕，1777年年萨拉托加大捷成为独立战争的转折点，1781年英将康华利率部下在约克镇美法联军投降，以上战争都属于美国独立战争的一部分，C项正确；为了争夺海上霸权的英国与西班牙海战与美国独立战争无关，排除A项；英国资产阶级革命的时间是1640年至1688年，且与美国独立战争无关，排除B项；法国大革命的时间是1789年至1799年，且与美国独立战争无关，排除D项。故选C项。 26. 据下表可知，法国大革命（ ） 部分学者对法国大革命的评价 作者 论著 评价 ［德］布维尔 《法国大革命的影响》 19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹 ［法］托克维尔 《旧制度与大革命》 法国大革命打碎了欧洲一项项王冠 王振国 《法国大革命对中国辛亥革命的影响》 法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用 A. 建立了君主立宪政体 B. 实现了民族的解放 C. 具有世界性影响力 D. 推动启蒙运动兴起 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹”“法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠”“法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用”可表明，法国大革命影响了德国、中国等国家，表明法国大革命具有世界性的影响力，C项正确；“建立了君主立宪政体”与史实不符，排除A项；法国大革命主要是推翻本国封建统治，不是实现民族的解放，排除B项；“推动启蒙运动兴起”表述错误，启蒙运动是法国大革命的思想基础，排除D项。故选C项。 27. “1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ） A. 英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B. 工业革命后机器生产代替了手工劳动 C. 第二次工业革命后出现新兴工业部门 D. 环境恶劣导致从事手工劳动人数减少 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困”和结合所学知识，工业革命后，机器生产取代手工生产，因此出现手摇纺纱机工人减少，B项正确；从工人数量的减少无法判断出工人产生了抵触情绪，排除A项；材料反映的是第一次工业革命，排除C项；材料反映工业革命机器生产导致手工劳动减少，没有体现环境恶劣，排除D项。故选B项。 28. 巴黎公社的伟大尝试，主要表现在（ ） A. 建立无产阶级政权 B. 管理逃亡资本家的工厂 C. 公社监督工业生产 D. 同反动势力进行坚决斗争 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，1871年，巴黎人民发动起义，建立巴黎公社，巴黎公社宣布：废除一切旧政府机构，建立新的国家政权，没收逃亡资本家的工厂，归工人合作社管理，公社实行了一系列保护劳动人民利益的措施，这些措施表明，巴黎公社是代表工人阶级利益的政权，所以巴黎公社与过去的最大不同之处，就是打碎旧国家机器，建立无产阶级专政，A项正确；管理逃亡资本家的工厂属于巴黎公社的措施，排除B项；公社监督工业生产属于巴黎公社的措施，排除C项；同反动势力进行坚决斗争属于巴黎公社的措施，排除D项。故选A项。 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 29. 建筑是凝固的历史。阅读图片，回答问题。 图一 雅典帕特农神庙 图二 罗马万神殿 图三 美国总统纪念馆 图四 埃及金字塔 图五 北京故宫 图六 大竞技场遗址（古罗马建筑） 图七 中国北京鸟巢（北京奥运会的主体育场） （1）从建筑样式来看，图一、图二、图三有何相似之处？并指出图一与图二，图一、图二与图三之间的联系。 （2）图四、图五分别代表了古代世界石、木建筑的最高水平。观察以上图片，指出两大文明古国的共同之处。 （3）比较图六、图七，你有什么感想？ 【答案】（1）相似之处：都是石头、柱式建筑。 联系：图一与图二：罗马建筑是对希腊建筑的继承与创新。图一、图二与图三：美国总统纪念馆等西方现代建筑在设计理念和审美追求上也受到了古希腊和古罗马建筑的启发。 （2）共同之处：古代埃及和中国都创造了灿烂辉煌的文化,都具有高超的建筑水平,政治上都实行君主专制等。 （3）感想：历史的传承与发展、文化的多元与融合。 【解析】 【小问1详解】 相似之处：根据材料“图一雅典帕特农神庙”“图二罗马万神殿”“图三 美国总统纪念馆”和所学知识可知，可以从材质和形状等角度进行分析，希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑，有宏大的宗教场所万神庙。美国总统纪念馆使用的优质天然材料是来自美国本土南得科他州的棕色花岗岩巨石。外观有36根多立克式柱子，代表着林肯遇刺时美国的36个州。所以，图一、图二、图三的相似之处为都是石头、柱式建筑。 联系：根据材料“图一雅典帕特农神庙”“图二罗马万神殿”所学知识可知，希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。所以，图一与图二之间的联系为图一与图二：罗马建筑是对希腊建筑的继承与创新。 根据材料“图一雅典帕特农神庙”“图二罗马万神殿”“图三 美国总统纪念馆”和所学知识可知，希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑，有宏大的宗教场所万神庙。美国总统纪念馆使用的优质天然材料是来自美国本土南得科他州的棕色花岗岩巨石。外观有36根多立克式柱子，代表着林肯遇刺时美国的36个州。所以，图一、图二、图三的相似之处为都是石头、柱式建筑。所以，图一、图二与图三之间的联系为美国总统纪念馆等西方现代建筑在设计理念和审美追求上也受到了古希腊和古罗马建筑的启发。 【小问2详解】 共同之处：根据材料“图四 埃及金字塔”“图五 北京故宫”和所学知识可知，分别对应的是古代埃及和中国文明成就。可以从文化、建筑水平、政治上的君主专制等角度进行进行分析，所有，两大文明古国的共同之处为古代埃及和中国都创造了灿烂辉煌的文化,都具有高超的建筑水平,政治上都实行君主专制等。 小问3详解】 感想：根据材料“图六 大竞技场遗址（古罗马建筑）”“图七 中国北京鸟巢（北京奥运会的主体育场）”和所学知识可知，图六古罗马大竞技场遗址是古代建筑的杰作，代表了古罗马时期辉煌的建筑成就和文化底蕴。图七中国北京鸟巢作为北京奥运会的主体育场，是现代建筑的代表，展现了当代先进的建筑技术和设计理念。从图六到图七，我们可以看到建筑在历史长河中的传承与发展。古罗马大竞技场体现了古罗马文化的特点，如对竞技和娱乐的热爱、对力量和美的追求。北京鸟巢则是在全球化背景下诞生的建筑，融合了不同文化的元素。它既体现了中国传统文化中“和而不同”的理念，又吸收了世界各国先进的建筑技术和设计思想，展现了文化的多元性和融合性。所有，感想为历史的传承与发展、文化的多元与融合。 30. 阅读材料，回答问题。 关于“西欧走出中世纪”的两种观点 视角 内容 观点一 ________ “西欧走出中世纪”受益于世界其他地区的文明。在大航海开始之前，西欧远远落后于世界其他地方的许多文明。促进西欧发展的科技、航海船只制造等技术大多是中国等亚洲国家发明或完善的。直到19世纪，西欧才赶上并超过亚洲先进国家。 观点二 欧洲视角 “西欧走出中世纪”是自发的结果。14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，经过文艺复兴和大航海时代，随后不断向外扩张。15、16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪。 （1）根据材料，指出观点一的视角。 （2）列举帮助欧洲走出中世纪的主要中国发明。 （3）从欧洲视角指出助力“西欧走出中世纪”重大历史事件。 【答案】（1）视角：世界视角。 （2）发明：活字印刷术、造纸术、指南针、火药。 （3）事件：文艺复兴、新航路的开辟。 【解析】 【小问1详解】 视角：根据材料“西欧远远落后于世界其他地方的许多文明”“西欧才赶上并超过亚洲先进国家”分析可知观点一是从世界视角角度进行的分析。 【小问2详解】 发明：根据材料“促进西欧发展的科技、航海船只制造等技术大多是中国等亚洲国家发明或完善的”和结合所学知识，造纸术、印刷术促进欧洲思想文化的发展，指南针促进欧洲新航路的开辟，火药促进欧洲军事的发展。 【小问3详解】 事件：根据材料“14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，经过文艺复兴和大航海时代，随后不断向外扩张。15、16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪”和结合所学知识，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，新航路的开辟，使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 罗马帝国……区域性贸易和对外贸易空前兴旺发达。海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道，这些都有助于物资交流。2世纪时，罗马市场上有波斯的挂毯、中国的丝绸。遥远东方古国的技艺、宝货、物产与文明信息源源不断地进入罗马，一些有关罗马的信息，也通过商人传到了中国。 材料二 西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点，把许多地区和国家变为自己的殖民地任意加以宰割，用殖民地的民脂民膏养肥了自己，从而也养肥了西方的资本主义。 ① 西班牙人在墨西哥及秘鲁区开办银矿，征发印第安人入矿劳动，实际等于奴隶。银矿中繁重的劳动，使印第安人成批地死去。 ② 1510年，葡萄牙人攻占了印度果阿，建立自己在东方的殖民据点。1511年，它控制了马六甲海峡，这是通往东南亚的交通咽喉。又夺取中国澳门，作为经营东亚贸易的中心。葡萄牙成为垄断欧亚之间及中国、日本和菲律宾之间贸易的霸主。 ③ 1757—1765年，英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富。英国东印度公司在印度通过垄断贸易也大发横财，仅食盐一项，所得利润就达200%—300%。 （1）依据材料一，归纳罗马帝国贸易空前兴旺发达的主要原因。 （2）依据材料二，提炼一个你想论述的观点，并选择上表中的相关资料加以说明。（要求：观点全面辩证，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）原因：帝国统一和境内社会安定，各地经济发展；罗马法对境内商人权益的保护；罗马帝国交通便利；亚欧交流促进贸易发展。 （2）观点：新航路的开辟具有双重影响。 论述：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙、英国等西方国家走上殖民扩张的道路。欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和 亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲，把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地，这一进程客观上有助于欧洲殖 民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来 了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道，这些都有助于物资交流”分析可知交通便利；根据材料一“罗马市场上有波斯的挂毯、中国的丝绸”分析可知亚欧交流促进贸易发展；结合所学知识，帝国统一和境内社会安定，各地经济发展，罗马法对境内商人权益的保护。 【小问2详解】 本题属于论述题，根据材料二“许多地区和国家变为自己的殖民地任意加以宰割，用殖民地的民脂民膏养肥了自己，从而也养肥了西方的资本主义”分析可知西方殖民扩张具有双重性，论述时要从殖民扩张对殖民地的影响和对西方国家的影响进行阐释，参考示例： 观点：新航路的开辟具有双重影响。 论述：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙、英国等西方国家走上殖民扩张的道路。欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和 亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲，把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地，这一进程客观上有助于欧洲殖 民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来 了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 32. 在人类历史长河中，演绎过一幕幕“解放”场景。阅读材料，回答问题。 类别 解释 生产解放 是指去除、克服、革掉生产力发展的阻力、束缚、桎梏，为生产力的发展创造良好的社会条件。 思想解放 是指打破习惯势力和主观偏见的束缚、桎梏，以新的思想、观念研究新情况和解决新问题。 制度解放 是指对现行制度的重大修改和根本变革，或废除现行制度、确立新的制度。 民族解放 是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和人民解放的斗争。 （1）请列举世界近代史中“生产解放”“民族解放”的史实各一例。 （2）从“思想解放”角度，自拟论题，并结合相关史实加以论述。（要求：论题鲜明，史论结合，表达清晰，价值观正确） 【答案】（1）史实：工业革命，拉丁美洲独立运动。 （2）观点：思想解放促进社会发展。 论述：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动挥击封建专制，宣传自由、平等和民主思想，为法国大革命作了重要的理论准备；马克思主义的诞生是工人阶级及其政党的世界观和指导思想，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 综上所述，思想解放运动对于社会变革有一定的先导性意义，是社会发展的重要因素。 【解析】 【小问1详解】 史实：结合所学知识，工业革命促进社会生产力的提升，体现“生产解放”；19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义，体现“民族解放”。 【小问2详解】 根据材料“思想解放是指打破习惯势力和主观偏见的束缚、桎梏，以新的思想、观念研究新情况和解决新问题”分析可知思想解放促进社会生产发展，结合所学知识，可以运动文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生等史实、影响进行分析，参考示例： 观点：思想解放促进社会发展。 论述：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动挥击封建专制，宣传自由、平等和民主思想，为法国大革命作了重要的理论准备；马克思主义的诞生是工人阶级及其政党的世界观和指导思想，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 综上所述，思想解放运动对于社会变革有一定的先导性意义，是社会发展的重要因素。 33. 某校九年级（1）班的学生对英国的发展史进行了探究，请你一起参加。 【第一站：探访文学巨匠】 【第二站：追寻革命足迹】 人民为自由而战，寻求真正的解放。查理的断首，女王的荣光，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 【第三站：走进英国科技馆】 在科技馆中同学们看到了以下几幅图： （1）莎士比亚生活在一个巨人辈出的时代，他是当时英国最著名的文学家，他的很多戏剧作品广为人知。这一“巨人辈出的时代”是什么运动时期？请列举一部莎士比亚的著名作品。 （2）这一次中哪一文献充分体现了“王在议会，法为习惯”？ （3）英国哪一发明成为了工业革命的标志？ （4）17—19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济方面分析英国成为领头羊的主要原因。 【答案】（1）运动：文艺复兴；作品：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 （2）文献：《权利法案》。 （3）发明：珍妮纺纱机。 （4）原因：政治：确立君主立宪制，为英国提供了一个相对稳定和有序的政治环境；经济：率先开始工业革命，成为世界上第一个工业化国家‌。 【解析】 【小问1详解】 时期及作品：结合所学知识，莎士比亚是文艺复兴代表人物，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。 【小问2详解】 文献：结合所学知识，1689年，英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。 【小问3详解】 发明：结合所学知识，1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”，是工业革命开始的标志。 【小问4详解】 原因：根据题干“从政治、经济方面分析英国成为领头羊的主要原因”和结合所学知识，政治上，英国进行资产阶级革命，确立君主立宪制，为英国提供了一个相对稳定和有序的政治环境；经济上，率先开始工业革命，成为世界上第一个工业化国家‌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年（下）九年级10月份历史“独立作业” 考生须知： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1．全卷共8页，共33小题。全卷满分100分。考试时间100分钟。 2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3．答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 祝你成功！ 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. 《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典。 2. 佛教经陆上丝绸之路传入中国后，又传到朝鲜、日本、越南等地。 3. 古代希腊多山、多岛屿，平原面积小，不利于发展农耕，影响了希腊的统一；环海、多岛屿，港湾众多，适宜航海业和海外贸易发展。 4. 公元前49年，凯撒率军进攻罗马城，控制了元老院。自此，罗马共和国逐渐演变为罗马帝国，罗马进入帝国时代。 5. 12世纪，西欧大学兴起，这被称之为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 6. 《人权宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称之为“第一个人权宣言”。 7. 有“海上马车夫”之称的国家是荷兰，自诩为“日不落帝国”的是英国。 8. 1825年，蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 某考古队探究亚非古代文明。据此完成小题。 9. 该考古队从非洲出发，自西向东去考察四大文明古国的发源地（如图所示），其考察顺序是（ ） ①尼罗河流域 ②印度河流域 ③黄河、长江流域 ④两河流域 A. ①③④② B. ①④②③ C. ①②④③ D. ③②①④ 10. 该考古队发现了下列古文字。这反映了世界文明的（ ） A. 扩展性 B. 发展性 C. 开放性 D. 多样性 11. 下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计，这表明古巴比伦（ ） 《汉谟拉比法典》中法律条文 涉及内容归类 第44-47条、第78-88条、第268-272条、第276-277条 租赁 第273条、第274条、第275条 雇佣 第35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条 购买、交换 第89-96条、第117-119条 借贷 A. 法律体系完善 B. 商品经济活跃 C. 民主政治发达 D. 社会等级森严 12. 公元前5世纪，雅典军队统帅尼西阿斯曾言：“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指（ ） A. 城墙、军队、男人及其控制的地区 B. 奴隶主贵族统治 C. 成年男性公民构成的政治联合体 D. 男子守卫着城邦 13. 亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在（ ） A. 推行神人同形同性的理念 B. 获得更为广泛的统治基础 C. 提升马其顿军队战斗力 D. 挑起被征服地区内部矛盾 14. 在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话（ ） A. 是商品经济发达的结果 B. 迷信色彩十分浓厚 C. 具有神人同形同性特征 D. 是民主政治的产物 罗马曾横跨欧、亚、非三个大陆，其法律制度因此吸收了广泛的优秀精髓。罗马法经历了公民法到万民法、从习惯法到成文法的不断完善。据此完成小题。 15. 从遵循“习惯法”到创生一部“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。罗马共和国首创的“这部成文法”是（ ） A. 《拿破仑法典》 B. 《十二铜表法》 C. 1787年美国宪法 D. 《罗马民法大全》 16. 材料揭示罗马法不断完善的主要因素是（ ） A. 罗马帝国的扩张 B. 商品经济的发展 C. 平民的不断斗争 D. 维护统治的需要 17. 列宁指出：在许多年间，完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马，经常受到斯巴达克领导的奴隶起义军的大规模打击。这表明斯巴达克起义（ ） A. 沉重打击了罗马共和国的统治 B. 使罗马帝国开始陷入政治危机 C. 最终遭到罗马共和国血腥镇压 D. 给罗马帝国人民带来巨大灾难 18. 下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，他研究的主题应是（ ） A. 印度奴隶社会 B. 希腊奴隶社会 C. 西欧封建社会 D. 日本封建社会 19. 下图反映了日本大化改新在经济方面的改革措施。这说明日本（ ） A 确立了幕府统治 B. 加强了中央集权 C. 完成了政权统一 D. 摆脱了民族危机 20. 下面图示①处方框中应填写的是（ ） A. 阿拉伯人 B. 希腊人 C. 奥斯曼人 D. 意大利人 21. 古代史上，亚历山大东征、罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用是 （ ） A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使世界开始连为一个整体 22. 小瑜在一篇论文中罗列了如下关键词：“穆罕默德，乔达摩·悉达多，孔子”，他论文研究的主题可能是( ) A. 伟大的思想家 B. 人类的艺术宝库 C. 战争——人类梦魇 D. 科技让生活更美好 23. 玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（ ） A. 郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B. 玉米成为中国古代主要的粮食作物 C. 新航路开辟后带来了全球物种交换 D. 玉米作为观赏和药用植物广泛种植 24. 读下图，导致非洲人口增长趋势与亚洲、欧洲不同的关键因素是（ ） A. 生育观念的转变 B. “三角贸易”的开展 C. 城市化的推动 D. 世界观念的确立 25. 历史学习中需要将史事置于具体的时空下加以考察。通过绘制下面的时间轴，我们能了解的重要历史事件是（ ） A. 英国与西班牙海战 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 法国大革命 26. 据下表可知，法国大革命（ ） 部分学者对法国大革命的评价 作者 论著 评价 ［德］布维尔 《法国大革命的影响》 19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹 ［法］托克维尔 《旧制度与大革命》 法国大革命打碎了欧洲的一项项王冠 王振国 《法国大革命对中国辛亥革命影响》 法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用 A. 建立了君主立宪政体 B. 实现了民族的解放 C. 具有世界性的影响力 D. 推动启蒙运动兴起 27. “1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ） A. 英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B. 工业革命后机器生产代替了手工劳动 C. 第二次工业革命后出现新兴工业部门 D. 环境恶劣导致从事手工劳动人数减少 28. 巴黎公社的伟大尝试，主要表现在（ ） A. 建立无产阶级政权 B. 管理逃亡资本家的工厂 C. 公社监督工业生产 D. 同反动势力进行坚决斗争 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 29. 建筑是凝固历史。阅读图片，回答问题。 图一 雅典帕特农神庙 图二 罗马万神殿 图三 美国总统纪念馆 图四 埃及金字塔 图五 北京故宫 图六 大竞技场遗址（古罗马建筑） 图七 中国北京鸟巢（北京奥运会的主体育场） （1）从建筑样式来看，图一、图二、图三有何相似之处？并指出图一与图二，图一、图二与图三之间的联系。 （2）图四、图五分别代表了古代世界石、木建筑的最高水平。观察以上图片，指出两大文明古国的共同之处。 （3）比较图六、图七，你有什么感想？ 30. 阅读材料，回答问题。 关于“西欧走出中世纪”的两种观点 视角 内容 观点一 ________ “西欧走出中世纪”受益于世界其他地区的文明。在大航海开始之前，西欧远远落后于世界其他地方的许多文明。促进西欧发展的科技、航海船只制造等技术大多是中国等亚洲国家发明或完善的。直到19世纪，西欧才赶上并超过亚洲先进国家。 观点二 欧洲视角 “西欧走出中世纪”是自发的结果。14、15世纪，西欧社会内部出现了反封建的因素，经过文艺复兴和大航海时代，随后不断向外扩张。15、16世纪之交，西欧逐渐走出中世纪。 （1）根据材料，指出观点一的视角。 （2）列举帮助欧洲走出中世纪的主要中国发明。 （3）从欧洲视角指出助力“西欧走出中世纪”的重大历史事件。 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 罗马帝国……区域性贸易和对外贸易空前兴旺发达。海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道，这些都有助于物资交流。2世纪时，罗马市场上有波斯的挂毯、中国的丝绸。遥远东方古国的技艺、宝货、物产与文明信息源源不断地进入罗马，一些有关罗马的信息，也通过商人传到了中国。 材料二 西方在地理大发现之后，迅速走向世界，竭力向海外挺进，它霸占了世界主要贸易航道，夺取了重要战略据点，把许多地区和国家变为自己的殖民地任意加以宰割，用殖民地的民脂民膏养肥了自己，从而也养肥了西方的资本主义。 ① 西班牙人在墨西哥及秘鲁区开办银矿，征发印第安人入矿劳动，实际等于奴隶。银矿中繁重的劳动，使印第安人成批地死去。 ② 1510年，葡萄牙人攻占了印度果阿，建立自己在东方的殖民据点。1511年，它控制了马六甲海峡，这是通往东南亚的交通咽喉。又夺取中国澳门，作为经营东亚贸易的中心。葡萄牙成为垄断欧亚之间及中国、日本和菲律宾之间贸易的霸主。 ③ 1757—1765年，英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富。英国东印度公司在印度通过垄断贸易也大发横财，仅食盐一项，所得利润就达200%—300%。 （1）依据材料一，归纳罗马帝国贸易空前兴旺发达的主要原因。 （2）依据材料二，提炼一个你想论述的观点，并选择上表中的相关资料加以说明。（要求：观点全面辩证，史论结合，逻辑清晰） 32. 在人类历史长河中，演绎过一幕幕“解放”场景。阅读材料，回答问题。 类别 解释 生产解放 是指去除、克服、革掉生产力发展的阻力、束缚、桎梏，为生产力的发展创造良好的社会条件。 思想解放 是指打破习惯势力和主观偏见的束缚、桎梏，以新的思想、观念研究新情况和解决新问题。 制度解放 是指对现行制度的重大修改和根本变革，或废除现行制度、确立新的制度。 民族解放 是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和人民解放的斗争。 （1）请列举世界近代史中“生产解放”“民族解放”的史实各一例。 （2）从“思想解放”角度，自拟论题，并结合相关史实加以论述。（要求：论题鲜明，史论结合，表达清晰，价值观正确） 33. 某校九年级（1）班的学生对英国的发展史进行了探究，请你一起参加。 【第一站：探访文学巨匠】 【第二站：追寻革命足迹】 人民为自由而战，寻求真正的解放。查理的断首，女王的荣光，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 【第三站：走进英国科技馆】 在科技馆中同学们看到了以下几幅图： （1）莎士比亚生活在一个巨人辈出的时代，他是当时英国最著名的文学家，他的很多戏剧作品广为人知。这一“巨人辈出的时代”是什么运动时期？请列举一部莎士比亚的著名作品。 （2）这一次中哪一文献充分体现了“王在议会，法为习惯”？ （3）英国哪一发明成为了工业革命的标志？ （4）17—19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济方面分析英国成为领头羊的主要原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $