第2部分 9年级下册 第6单元 第36首 白雪歌送武判官归京 唐·岑参 (课件PPT)-【鼎成中考·中考古诗文备考通】2025年河南中考语文

2025 河南·语文 1 第二部分 古诗词曲阅读 古诗词曲阅读篇目 壹 复习指导 贰 整体把握 叁 课文解析 肆 课后习题 伍 基础夯实 陆 强化训练 壹 复习指导 贰 整体把握 叁 课文解析 肆 课后习题 伍 基础夯实 陆 强化训练 2 第六单元单元主题：责任担当 第36首 白雪歌送武判官归京 //唐·岑参// ●考情检索:2020年备考卷、2016年备考卷 ●教参学习重点:1.掌握诗歌鉴赏的方法。（见重点整合1、2；课后习题） 2.理解作品的内涵，感受作者表达的情感。（见内容主旨） ●作者简介:岑参，江陵人，唐代诗人， 与高适并称“高岑”。在文学创作方面，长于七言歌行， 对边塞风光、军旅生活以及异域的文化风俗有亲切的感受，其边塞诗尤多佳作。 ●写作背景:天宝十三载，岑参任安西、北庭节度使封常清的判官。这是他在轮台幕府中送友人武判 官归京时所作的一首送别诗。 . . 3 4 原文 诗文赏析及翻译 北风卷地白 草折， 胡天 八月 即飞雪。 层意 前十句写漫天大雪中边地的壮丽景象和苦寒生活。（咏雪） 炼字 ◎卷、折。写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。______________ ◎即。表现了诗人的惊奇之情，表明雪下得大，下得早。 注释 ①［胡天］胡人地域的天空。泛指胡人居住的地方。 译文 北风席卷大地吹折白草，塞北的天空八月就大雪飘飞。 5 原文 诗文赏析及翻译 忽如一夜春 风来， 千树万树梨 花开。 画面 前四句：北风扫荡大地,茫茫白草被摧折,边塞的冬天来得格外早，八月就已是漫 天飞雪。放眼望去,银装素裹，好像是一夜之间春风吹开了千树万树的梨花,一团 团一簇簇,无比奇丽壮观。_____________________ /中考链接/ 请运用联想和想象，描绘诗歌前四句所展现的画面。_____________________ 炼字 忽。不仅写出边塞天气的变幻无常，大雪来得急骤，而且传达出诗人惊喜、好 奇的神情。 修辞 比喻。①以春景写冬景，以梨花喻冬雪，比喻新奇贴切，②既表现了边塞特有 的奇异壮丽风光，又写出诗人的欣喜之情。 译文 忽然好像一夜间春风吹来，成千上万树的梨花盛开。 6 原文 诗文赏析及翻译 散入珠帘 湿罗幕， 狐裘不暖锦 衾薄 。 将军角弓不 得控 ， 都护铁衣冷 难着 。 写法 正侧面描写相结合。前两句为正面描写，后两句为侧面描写，写出了天气寒冷 及军营将士的苦寒生活，反映了战争的艰苦及其给人民带来的灾难，同时为送 行场面渲染了悲凉气氛。 注释 ②［珠帘］用珍珠缀成的帘子。③［锦衾薄］织锦被都显得单薄了。④［控］ 拉开（弓弦）。⑤［着（zhuó）］穿。 译文 雪花飘入珠帘沾湿帐幕，狐皮大衣不暖和，织锦被都显得单薄了。将军的兽角 弓冻得拉不开，都护的铠甲冰冷得难穿上。 7 原文 诗文赏析及翻译 瀚海阑干 百丈冰， 愁云惨淡 万里凝。 诗句 作用 承上启下。①第一句描绘了沙漠纵横交错着无边风雪的画面，对上文冰天雪地 的奇寒景色做了总结；②第二句写天空中布满惨淡的阴云，引出诗人为友人长 途跋涉而产生的担忧之情，由此自然转入下文的送别。______________ /中考链接/ 这两句在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。______________ 修辞 夸张。①通过“百丈冰”“万里凝”，夸张地描写了天气的寒冷，②表现了诗人的 离愁别绪，也说明前路充满艰险。 注释 ⑥［瀚（hàn）海］指沙漠。⑦［阑干］纵横交错的样子。⑧［惨淡］暗淡。 译文 沙漠纵横交错结成百丈坚冰，阴云暗淡，万里凝滞。 8 原文 诗文赏析及翻译 中军置酒饮 归客， 胡琴 琵琶 与羌笛。 层意 后八句写雪中送别武判官的情形。（送别） 意象 用“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的乐器，给军中宴饮增添了几分苍凉悲 壮的豪气，渲染了送别的隆重场面。 注释 ⑨［饮（yìn）］宴请。⑩［胡琴］泛指西域的琴。 译文 在主将的营帐中摆酒宴请回京的人，演奏起胡琴、琵琶，吹起了羌笛。 9 原文 诗文赏析及翻译 纷纷暮雪下 辕门 ， 风掣 红 旗冻不翻 。 写法 ◎细节描写。写尽管风刮得很猛，被冰雪冻硬的红旗仍一动不动的画面，象征 边塞将士毫不动摇、威武不屈的斗志，写出了诗人心中奔涌的豪情。 ◎动静结合。风刮得紧、雪下得急的“动”，与红旗结冰不能翻飞的“静”相互映 衬，展现了边塞的奇异景象（突出了天气的奇寒，表现了边塞环境的恶劣）。 ______________________ 注释 ⑪［辕门］领兵将帅的营门。⑫［掣（chè）］拉，扯。⑬［翻］飘动。 译文 黄昏时纷纷扬扬的大雪飘落在军营辕门，北风吹扯，红旗却冻凝不动。 10 原文 诗文赏析及翻译 轮台东门送 君去， 去时雪满天 山路。 炼字 满。①不仅写出了诗人在送友人之时漫天飞雪堵住山路的景象，②更突出了诗 人满腹的愁绪以及对友人前行之路的担忧和牵挂之情。 译文 在轮台东门外送你离去，临行时大雪铺满天山的道路。 山回路转不 见君， 雪上空留马 行处。 炼字 空。①真实展现了朋友远走、人去路空、诗人驻足目送的情景，②表达了诗人 对朋友的依依不舍和朋友离去后的无限惆怅之情。_____________________ 译文 山势回环，道路曲折，不见你的身影，雪地上空留下马走过的印迹。 11 原文 诗文赏析及翻译 重点整合 1.理解本诗的写作特色。_____________ ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.从艺术表现手法角度分析本诗化景为情、慷慨悲壮的特点。_____________ ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______________ ①本诗以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了送别之情。②诗人擅用细节描写，比喻新奇，将残酷严寒写得奇丽壮美，在离愁别绪中透出豪迈气概。③全诗有四处提及“雪”，分别是送别之前、饯别之时、临别时刻、送别之后的雪景。四次描写巧妙转换了时空，无处抒情而处处含情，用画面展现了不可直观的别情。 ①本诗以奇丽多变的雪景、纵横矫健的笔力、开阖自如的结构、抑扬顿挫的韵律，准确、鲜明、生动地营造出奇中有丽、丽中显奇的美好意境。②全诗不断变换白雪画面，化景为情，慷慨悲壮，浑然雄劲，抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人离去而产生的惆怅之情。 . . . . . . . . . . . . 12 原文 诗文赏析及翻译 内容主旨 本诗既是一首送别诗，又是一首边塞诗。本诗以咏雪为主线，生动描绘了西北边 塞冰天雪地的奇丽风光，抒发了诗人对友人的依依惜别之意和因友人离去而产生的惆 怅之情。 13 找出《白雪歌送武判官归京》中写景的句子，说说作者是如何描写边塞风光的，写出了怎样的特点。 设计意图 引导学生分析写景诗句，把握景物特点。 答案 ①“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”②前两句中，“北 风卷地”妙在由风而见雪。“白草折”显出风来势猛。“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，生动地写出南方 来的人少见多怪的惊奇口吻。③后两句诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，新颖贴切。 以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，既写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。④ “忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常，大雪来得急骤之态，而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。 ⑤“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。 . . . . . . . . 14 1.诗中以梨花喻冬雪，发挥联想，既写出了诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光的诗句是： “________________，________________。” 2.诗中通过人的感受，写军营将士的苦寒生活，衬托天气寒冷的诗句是：“________________，______ __________。” 3.诗中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象，起承上启下作用的诗句是：“________________，____________ ____。” 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 15 4.诗中写在军营里置备酒宴，用有西域特色的乐器齐鸣来增添宴饮苍凉悲壮的豪气的诗句是：“______ __________，________________。” 5.边塞，一个浸透了戍边将士血泪与诗情的地方。岑参在诗中运用动静结合的手法写尽了边塞天气的 奇异与严寒的句子是：“________________，________________。” 6.诗中将诗人因朋友远去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的两句诗是：“________________，______ __________。” 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 山回路转不见君 雪上空留马行处 16 1.（苏州中考）一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是‘忽如一夜 春风来，千树万树梨花开’！”这位同学引用岑参诗句是否恰当？为什么？请说明理由。（2分） 答案 不恰当。①岑参的诗句，是以春景写冬景，以梨花喻雪花，表现塞北特有的奇异风光，和作文 写“春天来了”的情境内容不符合。②引用后，句子的比喻关系变为：“梨花”“杏花”“桃花”全部盛开像 “很多树开满了梨花”，不合比喻要求。③“春天来了”已是事实，后面又说“忽如一夜春风来”，前后矛 盾（违背逻辑）。④“梨花”“杏花”“桃花”与诗句中单一的“梨花”不照应。（言之成理，答出任意两点 即可。每点1分，共2分） 17 2.本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次，依次组成四个画面，请将下面的表格补充完整。（2分） 时间 送别前 饯别时 临别时 送别后 诗句 胡天八月即飞雪 纷纷暮雪下辕门 去时雪满天山路 雪上空留马行处 图景 八月飞雪 苦寒图 ①_______________ 东门惜别 惆怅图 ②______________________ ____________ 军营饯别奇寒图 别后雪地思念图（每点1分，共2分） 3.边塞诗是以边塞地区军民生活和自然风光为题材的诗，意境宏阔。此诗作为边塞诗，有哪些典型特 征？请结合具体内容分析，写出两点即可。（2分） 答案 ①诗题：点明诗歌内容是咏叹边塞奇异的雪景和送别边塞友人归京。②景物：选取“北风”“白草” “胡天”“八月飞雪”“狐裘”“瀚海”“胡琴”“琵琶”“羌笛”等边塞特有景物。③意境：“千树万树”“百丈”“万 里”“雪满天山路”“山回路转”，营造了奇丽壮美、雄浑阔大的意境。④情感：通过描写军营生活场景， 表现了戍边将士的豪迈气概。（任意答出两点，意思对即可。每点1分，共2分） 18 新题速递 4.（2023·郑州外国语一模）/新考法·情境运用/ 若将这首诗拍摄成微电影，你认为在拍摄最后两句诗 时应呈现怎样的特写镜头？请谈谈你的看法。（2分） 答案 示例一：我认为应特写迂回曲折的山峰、道路。正是因为这样的空间布局，诗人才会看不见远 去的友人。 示例二：我认为应特写雪地上留下的马蹄印。这样的镜头既突出边塞的空旷苍凉，也给人以留白之感， 意蕴十足。（意思对即可。2分） 19 20 21 $$