精品解析：江西省抚州市临川区2024-2025学年八年级上学期11月期中联考物理试题

2024-2025学年度上学期单元复习作业 八年级物理（四）供期中复习用 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 高安市已经全面进入高铁时代，一辆高铁列车的长度大约为150 ______；高铁正常行驶的速度是280 ______。（填单位） 【答案】 ①. m ②. km/h 【解析】 【详解】[1]一辆高铁列车由很多节车厢和车头组成，长度大约为150m。 [2]高铁行驶速度相对较大，正常行驶的速度约280km/h。 2. 如图所示倒车雷达在汽车中得到广泛应用，倒车雷达装置发出的是___________（选填“超声波”或“次声波”），若以正在倒车的汽车为参照物，障碍物是___________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 超声波 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]倒车雷达是利用超声波传递信息来测量车尾到障碍物的距离，故倒车雷达装置发出的是超声波。 [2]以正在倒车的汽车为参照物，障碍物与汽车之间的位置不断发生变化，因此障碍物是运动的。 3. 课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的___________，如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___________。 【答案】 ①. 响度 ②. 甲、乙 【解析】 【详解】[1]响度指的是声音的大小，声音经过扩音器后响度变大，使听到的声音更响亮，所以它的主要目的是为了增加声音的响度。 [2]从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的，所以甲和乙的音调是相同的。 4. 利用超声波可以清洗眼镜说明声波能够传递 _____。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经4s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为 _____m。 【答案】 ①. 能量 ②. 3062 【解析】 【详解】[1]声音能传递信息和能量，利用超声波清洗钟表仪器，说明声波能够传递能量。 [2]声音到达海底的时间为 t=0.5×4s=2s 由速度公式可得海水的深度为 s=vt=1531m/s×2s=3062m 5. 窗外传来悠扬的小提琴声，对于想安静学习的小周来说，小提琴声是一种_________（乐音/噪声），小周随即把窗户关上，这是在_________减弱声音。 【答案】 ①. 噪声 ②. 传播过程中 【解析】 【详解】[1]从物理学角度来说，凡是影响人们正常工作、学习、生活以及交流的声音都是噪声，故悠扬的小提琴声对于想安静学习的小周来说是一种噪声。 [2]控制噪声的途径有：在声源处、在传播过程中、在人耳处；小周随即把窗户关上，这是在传播过程中减弱噪声。 6. 做匀速直线运动的物体甲乙，它们通过的路程之比是3：4，所用的时间之比为1：3，则甲、乙两物体速度之比是______，若它们通过相同的路程，则它们所用时间之比是______。 【答案】 ①. 9：4 ②. 4：9 【解析】 【详解】[1]已知甲乙的路程之比与所用时间之比，故甲、乙两物体的速度之比为 即甲、乙两物体速度之比是9∶4。 [2]当路程相等时，速度与时间成反比，所以时间之比为4：9。 7. 小李从冰箱冷冻室拿出冰棒，舌头紧贴冰棒，发现舌头迅速被“冻”在冰棒上，因为舌头的水分会遇冷___________（选填“吸收”或“放出”）热量，从而发生___________现象（填物态变化名称）。 【答案】 ①. 放出 ②. 凝固 【解析】 【详解】[1][2]冷冻室温度可以低至，舌头上的唾液遇冷由液态变为固态，发生凝固现象，舌头迅速被“冻”在冰棒上，凝固需要放出热量。 8. 日常生活中多处可以看到一些物态变化现象，如液化气罐中的煤气是用__________方法液化的。日光灯管灯丝变细是由于灯丝__________形成的。 【答案】 ①. 压缩体积 ②. 升华 【解析】 【详解】[1]使气体液化的方法有降低温度和压缩体积；家庭用的液化气是在常温下使用的，因此它是用压缩体积的方法使煤气液化。 [2]日光灯管灯丝变细是因为钨丝高温升华成钨蒸气形成的。 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个正确选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列估测最符合实际情况的是 A. 人步行速度为5m/s B. 全新的2B铅笔长约为18cm C. 人体感觉最舒适的温度是37℃ D. 一张考试卷厚度大约为1mm 【答案】B 【解析】 【详解】A．人步行的速度约为1.1m/s，故A不符合； B．全新的2B铅笔长与学生用尺差不多，学生用尺长为20cm，所以B符合； C．人体感觉最舒适的温度是25℃，故C不符合； D．一张考试卷厚度大约为0.1 mm，故D不符合； 应选B． 10. 2024年7月28日，中国香港运动员江旻憓在巴黎奥运会女子个人重剑项目中摘得桂冠，为香港代表队赢得了本次奥运会的首枚金牌。如图所示是她比赛时的场景，关于她比赛过程中的说法合理的是（　　） A. 她相对于脚下的比赛台始终是静止的 B. 她相对于手中的剑始终是静止的 C. 观众的加油声是通过空气传入她耳朵的 D. 剑的碰撞声是由手的振动而产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A．她相对于脚下的比赛台有时位置发生改变，是运动的，故A不符合题意； B．她相对于手中的剑有时位置发生改变，是运动的，故B不符合题意； C．声音的传播需要介质，观众的加油声是通过空气传入她耳朵的，故C符合题意； D．声音是由物体的振动产生的，剑的碰撞声是由剑的振动而产生的，故D不符合题意。 故选C。 11. 为了探究声音的相关特性，下列实验操作与探究特性相符的是（　　） A. 把罩内空气抽出一些，探究声音是由物体振动产生的 B. 用力吹一根细管，并将它不断剪断，探究音调与频率有关 C. 用发声的音又接触水面时水花四溅，探究声音的传播需要介质 D. 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动情况，探究音色与振幅有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．故A不符合题意； B．用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高．研究的是音调和频率的关系．故B符合题意； C．发声的音叉接触水面，水花四溅，说明声音发声时振动，故C不符合题意； D．用大小不同的力敲打鼓面，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同．研究响度跟振幅的关系，故D不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，祖国各地有很多自然和人文景观。关于它们的说法中错误的是（　　） A. 甲图是新疆的坎儿井，它是一种地下输水工程，可以有效减少输水过程中水的蒸发 B. 乙图是青藏高原冰川，天气暖和之后，冰雪消融，形成水流，这是熔化现象 C. 丙图是雾都重庆，楼宇间的白雾是由空气中的水蒸气液化形成的 D. 丁图是松花江畔的雾凇，它的形成需要吸收热量，使周围环境温度降低 【答案】D 【解析】 【详解】A．新疆的坎儿井可有效降低水的温度、减小水的表面积、减小空气流动对水蒸发的影响，因此，可以减少输水过程中水的蒸发，故A正确，不符合题意； B．冰雪消融，冰由固态变成液态，这是熔化现象，故B正确，不符合题意； C．白雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故C正确，不符合题意； D．雾凇是由空气中的水蒸气直接凝华形成的固体小冰粒，在凝华过程中需要放出热量，使周围环境温度升高，故D错误，符合题意。 故选D。 13. 如图是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图像，由图像可知 A. 0～5s，甲车的速度比乙车的速度大 B. 0～15s，甲、乙两车平均速度相等 C. 0～15s，甲、乙两车路程相等 D. 10～20s，乙车处于静止状态 【答案】BCD 【解析】 【分析】（1）匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线，如果s-t图象是一条平行于时间轴的直线，则物体静止； （2）由s-t图象可直接求出某段时间内物体的路程，横轴（时间轴）上某点所对应图象的纵坐标是物体的路程． 【详解】A、根据图像可知0~7.5s内，两车均做匀速直线运动，其中乙车的速度为：，甲车的速度为：，故0～5s，甲车的速度比乙车的速度小，故A错误； BC、根据图象可知，在15s内甲车通过的路程为30m，乙车通过的路程也为30m，所以两车在15s内的平均速度相等，故BC正确； D、由图象可知，10～20s内，乙车的s-t图像是一条平行于时间轴的直线，乙车处于静止状态，故D正确； 故选BCD． 【点睛】本题考查了由s-t图象比较两物体路程即速度大小，由图象找出时间t所对应的路程s是正确解题的前提与关键；物理学上常用图象反应物理量间的关系、反应物理规律，学生应加强读图、识图的能力 14. 如图是锡的熔化和凝固的图像，下列说法正确的是（　　） A. BC段时，锡并没有吸收热量 B. BC段时，锡处于固液共存态 C. EF段时，锡正处于熔化阶段 D. 第13分钟时，锡是固态 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．BC段为锡的熔化过程，熔化过程中处于固液并存状态，需要吸收热量，故A错误，B正确； CD．锡熔化是从第到第，用了 在3~6分钟的这段过程中锡处于固液并存状态，9~12分钟内锡处于凝固过程，即锡段时是凝固过程，第分钟时，已经凝固完毕，锡处于固态，故C错误，D正确。 故选BD。 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. “五一”假期，小明一家驾车外出旅游。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示。 （1）两个数据的含义：①______，②______。 （2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少m/s？（ ）合多少km/h？（ ） （3）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用几分钟？（ ） 【答案】 ①. 限速40km/h ②. 从该标志牌到上桥的路程是18km ③. 10m/s ④. 6km/h ⑤. 27分钟 【解析】 【详解】（1）[1][2]两个数据的含义：①限速40km/h；②从该标志牌到上桥的路程是18km。 （2）[3][4]车的速度 （3）[5]从标志牌到上桥最快所需时间 16. 甲、乙两地的距离是960km，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。列车在行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s。则： （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （2）火车的长度是多少？ （3）火车完全在桥上行驶的时间是多少？ 【答案】（1）120km/s；（2）200m；（3）5s 【解析】 【详解】解：（1）火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间 t＝16：30-8：30＝8h 火车从甲地开往乙地的平均速度 （2）列车过桥速度 火车过桥通过的总距离 火车的长度 （3）火车完全在桥上行驶的路程 火车完全在桥上行驶的时间 答：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是120km/h； （2）火车的长度是200m； （3）火车完全在桥上行驶的时间是5s。 17. 司机朝着山崖以20m/s的速度行驶，看到前方有丁字形路口，便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆（车速保持不变），鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声，已知声音在空气中的传播速是340m/s，求： ⑴4S内车行驶的路程是多少？ ⑵鸣笛时车离山崖有多远？ ⑶听到回声时车离山崖有多远？ 【答案】⑴ 80m； ⑵ 720m ⑶ 640m 【解析】 【分析】（1）司机鸣笛后，声音传到山崖返回货车时，汽车以20m/s的速度已经前行了4s，根据速度公式可求汽车行驶的距离； （2）在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与高山距离的2倍，根据速度公式求司机鸣笛时货车与山崖距离； （3）司机听到回声货车距山崖的距离等于司机鸣笛时货车到山崖距离减去货车行驶的距离． 【详解】(1)由v＝可得在t＝4s的时间内，货车行驶的距离：s1＝v1t＝20m/s×4s＝80m， (2)声音传播的距离：s2＝v2t＝340m/s×4s＝1360m， 设司机鸣笛时货车到山崖的距离为s， 则：2s＝s1+s2，s＝(s1+s2)＝(80m+1360m)＝720m； (3)司机听到回声时车距山崖：s′＝s−s1＝720m−80m＝640m. 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 亲爱的同学，请利用你所掌握的实验操作技能解答下列问题。 （1）如图甲所示，小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为__________，物体的长度是__________cm；如图乙所示的停表示数为__________s； （2）图丙所示为体温计和寒暑表的一部分，它们都是根据液体__________的规律制成的。其中体温计的读数是__________℃，寒暑表的读数是__________℃。体温计__________（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 【答案】 ①. 1cm ②. 31.0 ③. 217.5 ④. 热胀冷缩 ⑤. 37.0 ⑥. ﹣4 ⑦. 可以 【解析】 【详解】（1）[1][2]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，测量的起始刻度不是零刻度，而是40.0cm的刻线，物体的末端对着的刻度线为71.0cm，所以物体的长度即为两刻度值差 L＝71.0cm﹣40.0cm＝31.0cm [3]小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，偏过中线，说明大表盘应该超过30秒；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为3min37.5s＝217.5s。 （2）[4]液体具有热胀冷缩的特性，液体温度计就是根据液体的这一特性制成的。 [5]由图可知，体温计的分度值是0.1℃，体温计的示数是37.0℃。 [6]寒暑表的分度值是1℃，示数在0℃以下，为﹣4℃。 [7]体温计的下端有一个极细的弯管，体温计离开人体后，水银遇冷收缩，使上方的水银不能够回到玻璃泡内，因此体温计可以离开被测人体来读数。 19. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 （1）该实验的原理是______； （2）AB段距离sAB＝______cm，小车在AC段平均速度vAC＝______m/s； （3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是______； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的时间偏______（选填“大”或“小”），平均速度偏______（选填“大”或“小”）； （5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v＝______（用字母v1和v2表示）。 【答案】 ①. ②. 40.0 ③. 0.3 ④. B ⑤. 小 ⑥. 大 ⑦. 【解析】 【详解】（1）[1]该实验如果用刻度尺测出长度，用停表测出时间，再根据可求出其运动的速度，故该实验原理是。 （2）[2]由题图可知 sAB＝10.0dm﹣6.0dm＝4.0dm＝40.0cm [3] 根据已知条件有 sAC＝10.0dm﹣1.0dm＝9.0dm 用时 tAC＝15：35：23﹣15：35：20＝3s 则AC段的平均速度为 （3）[4]由实验可得 所以小车从上到下运动速度越来越大。 A．由v～t图像可知：随时间增加小车速度大小不变，故A不符合题意； B．由v～t图像可知：随时间增加小车速度越来越大，故B符合题意； C．由s～t图像可知：随时间增加小车路程不变，即速度为零，故C不符合题意； D．由s～t图像可知:路程与时间成正比，所以小车速度大小不变，故D不符合题意。 故选B。 （4）[5][6]若小车过了A点后开始计时，则所测AC段的时间偏小，根据可知，平均速度偏大。 （5）[7]设全程的路程为s，则前半程所用时间 后半程用时 则全程的平均速度为 20. 在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下的实验； （1）如图甲所示，用力敲响音叉，并用悬挂的乒乓球接触发声的叉股，我们看到乒乓球被弹开，此现象说明___________； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹开，这表明_________； （3）如果在月球上进行实验，图_______（填“甲”或“乙”）中的乒乓球不会被弹开，这是因为_____________； （4）如图丙所示，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，几次用不同的力拨动钢尺，小明发现钢尺发出声音的____________不同；接下来他换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的______________一定会发生改变。（均填“音调”“响度”或“音色”） 【答案】（1）发声体在振动 （2）空气可以传声 （3） ①. 乙 ②. 真空不能传声 （4） ①. 响度 ②. 音色 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示，该实验用转换法研究声音的产生，竖直悬挂的乒乓球接触发声的叉股时，我们看到乒乓球被弹开，说明发声的叉股在振动；此现象说明发声体在振动。 【小问2详解】 如图乙所示，完全相同的两个音叉，敲响右边的，左边的响，悬挂在线上的紧靠在左边的乒乓球会弹起。这说明右边音叉通过空气把振动传给了左边的；这表明空气可以传声（或声音可以传递能量）。 【小问3详解】 若在月球上做这个实验，图甲中的乒乓球会被弹开，图乙中的乒乓球不会被弹开，因为声音的传播需要介质，真空不能传声，敲右边音叉时，不会引起左边音叉的振动。 【小问4详解】 [1][2]把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。用大小不同的力拨动钢尺，钢尺振动的振幅不同，听到刻度尺发出声音的响度不同；因为不同的发声体，音色一般不一样的，因此换用塑料尺做此实验，尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度均相同时，听到声音的主要差异是音色。 21. 某物理兴趣小组的同学们在探究水的沸腾现象： （1）如图甲所示为该实验的装置，在安装时应先调整固定___________（选填“A”或“B”）的位置； （2）同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程如图乙所示，则图中___________（选填“a”或“b”）是沸腾时气泡变化的情况，这些气泡到达水面会破裂开来； （3）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，实验记录的数据如下表。 时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99 如图丙所示，以时间为横轴，以温度为纵轴，建立平面直角坐标系。请根据表格中的数据，在图丙中画出温度随时间变化的图像___________； （4）从记录的数据以及所画的图像都可得出：此时水沸腾时温度为___________℃，此时水面上方的气压可能___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压； （5）拿掉酒精灯后，细心的小王同学发现水未立即停止沸腾，试分析其原因___________； （6）如图丁所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分）。若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图像应是___________； A. a B. b C. c D. d 【答案】（1）B （2）a （3） （4） ①. 99 ②. 小于 （5）烧杯石棉网温度高于水温，水可从烧杯石棉网继续吸热 （6）C 【解析】 【小问1详解】 要使用酒精灯的外焰加热，所以要选固定好的位置。 【小问2详解】 由于在沸腾过程中水的内部有越来越多的水汽化成水蒸气进入气泡，所以气泡在上升过程中越来越大。故表示沸腾情况。 【小问3详解】 根据表格数据，通过描点画线，图像如下： 【小问4详解】 [1]读图像可知，水在沸腾过程中温度保持不变，故其沸点为。 [2]液体沸点随液面气压的减小而降低，水在一标准大气压下沸点为，此时沸点为，说明此时水面气压小于一标准大气压。 【小问5详解】 在加热过程中，石棉网、铁圈、烧杯的温度要高于杯内水的温度，当拿掉酒精灯后，水还能从这些物体上吸热，故未立即停止沸腾。 【小问6详解】 将水的质量减小后，将水加热至沸腾的时间缩短，沸点温度不变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期单元复习作业 八年级物理（四）供期中复习用 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 高安市已经全面进入高铁时代，一辆高铁列车的长度大约为150 ______；高铁正常行驶的速度是280 ______。（填单位） 2. 如图所示倒车雷达在汽车中得到广泛应用，倒车雷达装置发出的是___________（选填“超声波”或“次声波”），若以正在倒车的汽车为参照物，障碍物是___________（选填“运动”或“静止”）的。 3. 课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的___________，如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___________。 4. 利用超声波可以清洗眼镜说明声波能够传递 _____。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经4s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为 _____m。 5. 窗外传来悠扬的小提琴声，对于想安静学习的小周来说，小提琴声是一种_________（乐音/噪声），小周随即把窗户关上，这是在_________减弱声音。 6. 做匀速直线运动的物体甲乙，它们通过的路程之比是3：4，所用的时间之比为1：3，则甲、乙两物体速度之比是______，若它们通过相同的路程，则它们所用时间之比是______。 7. 小李从冰箱冷冻室拿出冰棒，舌头紧贴冰棒，发现舌头迅速被“冻”在冰棒上，因为舌头的水分会遇冷___________（选填“吸收”或“放出”）热量，从而发生___________现象（填物态变化名称）。 8. 日常生活中多处可以看到一些物态变化现象，如液化气罐中的煤气是用__________方法液化的。日光灯管灯丝变细是由于灯丝__________形成的。 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个正确选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列估测最符合实际情况的是 A. 人步行速度为5m/s B. 全新的2B铅笔长约为18cm C. 人体感觉最舒适的温度是37℃ D. 一张考试卷厚度大约为1mm 10. 2024年7月28日，中国香港运动员江旻憓在巴黎奥运会女子个人重剑项目中摘得桂冠，为香港代表队赢得了本次奥运会的首枚金牌。如图所示是她比赛时的场景，关于她比赛过程中的说法合理的是（　　） A. 她相对于脚下的比赛台始终是静止的 B. 她相对于手中的剑始终是静止的 C. 观众的加油声是通过空气传入她耳朵的 D. 剑的碰撞声是由手的振动而产生的 11. 为了探究声音的相关特性，下列实验操作与探究特性相符的是（　　） A. 把罩内空气抽出一些，探究声音是由物体振动产生的 B. 用力吹一根细管，并将它不断剪断，探究音调与频率有关 C. 用发声的音又接触水面时水花四溅，探究声音的传播需要介质 D. 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动情况，探究音色与振幅有关 12. 如图所示，祖国各地有很多自然和人文景观。关于它们的说法中错误的是（　　） A. 甲图是新疆的坎儿井，它是一种地下输水工程，可以有效减少输水过程中水的蒸发 B. 乙图是青藏高原冰川，天气暖和之后，冰雪消融，形成水流，这是熔化现象 C. 丙图是雾都重庆，楼宇间的白雾是由空气中的水蒸气液化形成的 D. 丁图是松花江畔的雾凇，它的形成需要吸收热量，使周围环境温度降低 13. 如图是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图像，由图像可知 A. 0～5s，甲车的速度比乙车的速度大 B. 0～15s，甲、乙两车平均速度相等 C. 0～15s，甲、乙两车路程相等 D. 10～20s，乙车处于静止状态 14. 如图是锡的熔化和凝固的图像，下列说法正确的是（　　） A. BC段时，锡并没有吸收热量 B. BC段时，锡处于固液共存态 C. EF段时，锡正处于熔化阶段 D. 第13分钟时，锡是固态 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. “五一”假期，小明一家驾车外出旅游。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示。 （1）两个数据的含义：①______，②______。 （2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少m/s？（ ）合多少km/h？（ ） （3）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用几分钟？（ ） 16. 甲、乙两地的距离是960km，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。列车在行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s。则： （1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？ （2）火车的长度是多少？ （3）火车完全在桥上行驶的时间是多少？ 17. 司机朝着山崖以20m/s的速度行驶，看到前方有丁字形路口，便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆（车速保持不变），鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声，已知声音在空气中的传播速是340m/s，求： ⑴4S内车行驶的路程是多少？ ⑵鸣笛时车离山崖有多远？ ⑶听到回声时车离山崖有多远？ 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 亲爱的同学，请利用你所掌握的实验操作技能解答下列问题。 （1）如图甲所示，小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为__________，物体的长度是__________cm；如图乙所示的停表示数为__________s； （2）图丙所示为体温计和寒暑表的一部分，它们都是根据液体__________的规律制成的。其中体温计的读数是__________℃，寒暑表的读数是__________℃。体温计__________（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 19. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 （1）该实验的原理是______； （2）AB段距离sAB＝______cm，小车在AC段平均速度vAC＝______m/s； （3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是______； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的时间偏______（选填“大”或“小”），平均速度偏______（选填“大”或“小”）； （5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v＝______（用字母v1和v2表示）。 20. 在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下的实验； （1）如图甲所示，用力敲响音叉，并用悬挂的乒乓球接触发声的叉股，我们看到乒乓球被弹开，此现象说明___________； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹开，这表明_________； （3）如果在月球上进行实验，图_______（填“甲”或“乙”）中的乒乓球不会被弹开，这是因为_____________； （4）如图丙所示，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，几次用不同的力拨动钢尺，小明发现钢尺发出声音的____________不同；接下来他换用塑料尺进行实验，与上述实验相比，声音的______________一定会发生改变。（均填“音调”“响度”或“音色”） 21. 某物理兴趣小组的同学们在探究水的沸腾现象： （1）如图甲所示为该实验的装置，在安装时应先调整固定___________（选填“A”或“B”）的位置； （2）同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程如图乙所示，则图中___________（选填“a”或“b”）是沸腾时气泡变化的情况，这些气泡到达水面会破裂开来； （3）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，实验记录的数据如下表。 时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99 如图丙所示，以时间为横轴，以温度为纵轴，建立平面直角坐标系。请根据表格中的数据，在图丙中画出温度随时间变化的图像___________； （4）从记录的数据以及所画的图像都可得出：此时水沸腾时温度为___________℃，此时水面上方的气压可能___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压； （5）拿掉酒精灯后，细心的小王同学发现水未立即停止沸腾，试分析其原因___________； （6）如图丁所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分）。若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图像应是___________； A. a B. b C. c D. d 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $