2.9 怎样听到声音 同步分层作业-科学四年级上册(冀人版)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 9 怎样听到声音
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-11-25
作者 寻找微课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-25
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来源 学科网

内容正文:

2.9《怎样听到声音》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.下列属于对次声波的应用的是( )。 A.声呐测定海底深度 B.预报台风,监测核爆炸 C.蝙蝠确定目标的方向和距离 2.耳朵是重要的听觉器官,下列同学的做法正确的是( )。 A,为了保护耳朵,明明长期佩戴耳塞 B.游泳时,华华带上了耳塞 C.丽丽爱干净,每天都要掏耳朵 D.晓晓喜欢听歌,睡觉时都戴着耳机 3.声音传递到鼓膜后,鼓膜振动将声音传递到( ) A.耳朵 B.外耳道 C.大脑 14.耳廓的作用是( )。 A.收集声波 B.传递声波 C.对声波进行反应 5.外耳道的作用是( ) A.收集声波 B传递声波 C.对声波进行反应 二、判断题 1.保护耳朵,就是保护我们的听力。( ) 2.手放在耳后,可以帮助耳廓收集声波,能更清楚地听到声音。( ) 3.我们听不到超声波,但可以听到次声波。( ) 4.耳是人体重要的听觉器官。( ) 5.遇到巨大的声响,我们要紧闭嘴巴,以保护耳朵不受伤害。( ) 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1.我们怎样听到声音? 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 二、判断题 1.√ 2.√ 3.x 4.√ 5.x 三、综合探究 外耳的耳廓把收集到的声音通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,这种振动信号传递给大脑,通过大脑的加工我们就能听到各种声音。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.9 怎样听到声音 同步分层作业-科学四年级上册(冀人版)
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