第六单元碳和碳的氧化物检测题-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第六单元检测题 第I卷（选择题 共38分） 一、选择题（本题包括16个小题，第1至10题每题2分，第11至16题每题3分共38分。每题只有一个正确答案） 1．下列有关碳单质的说法，正确的是( ) A. 石墨有优良的导电性，可以用作电极 B. 活性炭和石墨都是碳的单质，都可用来填充防毒面具 C. 在一定条件下，石墨可转化为金刚石，这个变化是物理变化 D. 金刚石、石墨和C60 都是黑色固体 2．下列关于CO2 的实验室制取及检验的说法不正确的是( ) 3.最近科学家制得一种新的分子，它是由碳元素组成的，具有空心的类似足球状结构的一种分子，化学式是 C60。 下列说法中不正确的是（ ） A．C60是一种新型的化合物 B．C60和石墨是不同的碳单质 C．C60是由碳分子构成的 D．C60的相对分子质量是 720 4.钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告能体现的钻石的性质是( ) A.硬度大 B.不能导电 C.化学性质稳定 D.熔点低 5.同种元素组成的物质不可能是（ ） A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 6.下列关于碳的燃烧的描述，错误的是( ) A. 碳与氧气的反应属于化合反应 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量 C. 金刚石的硬度很大，所以金刚石不能燃烧 D. 碳在氧气中燃烧的产物可能是混合物 7.在一定条件下，下列物质不能与单质碳发生化学反应的是( ) A. CO B. CO2 C. O2 D. CuO 8.氧化铜中混有少量炭粉，提纯的方法是( ) A. 通过颜色人工分离 B. 隔绝空气加热混合物 C. 在氧气流中加热混合物 D. 加入水后过滤 9.下列对一些事实的解释正确的是（ ） 事实 解释 A 书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质不稳定 B 石墨能够做电池的电极材料 石墨很软 C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性 D 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 活性炭具有吸附性 10．当氧化铜中混有少量木炭粉时，除去木炭粉的方法是（ ）． A．隔绝空气加热混合物 B．在氢气流中加热混合物 C．加水溶解、过滤 D．在氧气流中加热混合物 11、下列关于碳和碳的化合物说法中不正确的是 A金刚石是天然存在的最硬的物质 B.一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同 C.二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案等物的失火 D.一氧化碳和二氧化碳都是空气污染物 12.化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列从不同化学观念角度对CO和CO2 的认识错误的是( ) A. 元素观：CO和CO2 都是由碳、氧两种元素组成的化合物 B. 分类观：CO和CO2 都属于氧化物 C. 变化观：CO和CO2 在一定条件下可以相互转化 D. 结构观：CO和CO2 都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似 13．CO、CO2和CaCO3 的转化关系如图所示。下列说法错误的是( ) A. ①可通过物质的还原性实现B. ②可通过物质的可燃性实现 C. ③可通过与澄清石灰水反应实现D. ④可通过分解反应实现 14.以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标 反所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图， 能否下列有关说法正确的是 （） A.a表示的物质一定由原子直接构成 B.b表示的物质可以用于冶炼金属 C.c表示的物质有毒 D.d表示的物质不能在常温下转化为c点物质 15.下列实验方案不能达到实验目的的是( ) 实验目的 实验方案 A 区分二氧化碳和一氧化碳 通入紫色石蕊溶液 B 除去一氧化碳中的二氧化碳 依次通过氢氧化钠溶液、浓硫酸 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 通过灼热的氧化铜 D 验证某气体是一氧化碳 点燃，通入澄清石灰水中 16.一定质量的木炭与过量的氧气在密闭的容器内加热使其充分反应。如图中能正确反映容器内有关的量随时间变 化的关系图象是( ) A B C D 第Ⅱ卷（非选择题 共62分） 可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 N—14 O—16 Mg—24 C1—35.5 Ca—40 Zn—65 Ag—108 二、填空与简答题(本题包括7小题。第17、18题每空1分，第19至23题每空2分，共38分) 17（4分）．在 H2、O2、CO、CO2四种气体中，有剧毒的是__________；不能在空气中点燃的是________；能溶于水，其水溶液能 使石蕊溶液变红的是________；能将氧化铜还原成铜的是__________。 18（7分）将CO 和CO2的混合气体通过足量澄清石灰水，可以除去的气体是_________，反应的化学方程式是_____________________。剩余气体经过干燥再通过足量灼热的氧化铜后，生成的气体是 _______，反应的化学方程式是_________________，检验这种气体的方法是_______________。 19（5分）．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。 （1）物质 X 的化学式为________。 （2）在物质的分类中，CO 属于________物。 （3）从图中任选一种物质，它的一种用途_________________。 （4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 __________________。 20（7分）．下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆球均代表碳原子。 （1）甲和乙都是由碳元素组成的，但由于__________________不同，二者的物理性质有很大差异，说明物质的______决定性质。 （2）甲是天然存在最硬的物质，可以用来__________；乙很软，可以用来__________，说明物质的______决定用途。 （3）丙的化学式为_____，从其化学式可以获得的信息是_______________（写一条）。 21（4分）.我国向世界承诺，在2030年实现“碳达峰”，2060年实现“碳中和”，“碳中和”指排放和吸收的CO2 达到平衡。 （1）“碳中和”中的“碳”指的是__________。 （2）CO2 过度排放会导致的环境问题有__________（写出1条即可）。 （3）控制CO2 的排放和吸收有助于实现碳中和。 ①写出一条减少CO2 排放的措施：________________________________。 ②自然界中可以吸收CO2 的途径是______（填字母）。 A.海洋 B.碱性土壤（含氢氧化钙）C.绿色植物的光合作用 22、（5分）（1）CO2一般情况下不能燃烧，也不____________，可用于_________ 。 (2)二氧化碳能与水反应，化学方程式为_____________________，生成物能使紫色的石蕊试液变_____。 23、（6分）有科学家提出“绿色自由”构想：如下 实把二氧化碳含量高的气体用氢氧化钠溶液 ，然后再通化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔，在合成塔内300℃、200 kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。H2 二氧化碳 含量高的气体 甲醇 合成塔 分解池 吸收池 (1) 二氧化碳与灼热的木炭层反应是吸热反应，其化学方程式为_____________，其中CO2是________剂，C是________剂。 （2）合成塔的化学方程式为______________________。 三、实验探究题(共14分) 24.以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答： (1)写出仪器a的名称：_________； (2)实验室常用一种暗紫色物质制取氧气,反应装置应选择_____(填字母)，反应的化学方程式是______________________；若用F装置收集氧气，反应装置的导气管应连接F装置的_______端（填字母）；若用过氧化氢制取氧气的化学方程式________________。 （3）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_________________________，反应装置C的优点是__________________，收集二氧化碳装置选______其原因是___________，若将F中水倒掉用于收集二氧化碳应从 口入。 （4）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3)， 选用气体发生装置 (填装置序号) 四、计算题(本题包括1小题，共10分) 25.化学兴趣小组利用某钙片(有效成分为碳酸钙，其他成分不参与反应)进行如下实验：取10片钙片，研碎后放入烧杯中，逐渐加入稀盐酸，充分反应。实验数据如图所示，请回答： 加入稀盐酸的质量 0 100g 4.4g 气体质量 (1)碳酸钙中加入稀盐酸生成气体是______,完全反应后产生的气体质量为____g. (2)10片钙片中含碳酸钙质量为多少克? ACACB CACDDD DDBBD C 17. 澄清石灰水 19. (1)CO₂ (2)氧化. (3)CO₂ 用作燃料 20.(1)碳原子的排列方式结构 ( 2) 切割玻璃 、制铅笔芯性质 C60 1个C60分子由60个碳原子构成 21 (2) 温室效应 (3) 减少化石能源的利用 ABC 22. (1)支持燃烧.灭火 红 氧化 还原 O 24. 铁架台 A C CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳密度比空气大 控制反应速率 E b BC 25. 4.4g 80% 学科网（北京）股份有限公司 $$