第18课 东晋南朝政治和江南地区开发（同步练习）-【上好课】2024-2025学年中国历史第一册同步精品课堂（统编版2024·五四学制）

第18课《东晋南朝政治和江南地区开发》练习 学校：___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下图为我国历史上某一政权形势图，对这一政权描述正确的是（   ） A．王室衰微，诸位争霸 B．休养生息，巩固一统 C．短暂统一，民族内迁 D．“王与马，共天下” 2．“420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现的四个王朝，历史上统称为‘南朝’。”这四个王朝依次是（   ） A．韩、燕、赵、魏 B．宋、齐、梁、陈 C．秦、汉、西晋、东晋 D．魏、蜀、吴、北周 3．晋于咸和年间取消客籍户，将南迁人口一律编入正式户籍。此后，江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态，出现了“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”的状况。材料意在表明（   ） A．经济重心南移完成 B．江南自然条件优越 C．南方统治者的重视 D．民族融合趋势增强 4．《史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（  ） A．统治者的重视 B．民族交融 C．政治中心南移 D．北民南迁 5．东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣等果树，这些作物原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了，这反映了当时（   ） A．南方经济繁荣 B．南北经济交流 C．北方交通发达 D．国家政治清明 6．下列示意图所示历史时期的时代特征是（    ） A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．中国境内早期人类与文明起源 7．北魏郦道元在《水经注》卷三六《温水注》中称：交州（今两广地区）“火褥耕艺，法与华同。名白田，种白谷，七月大作，十月登熟；名赤田，种赤谷，十二月作，四月登熟；所谓两熟之稻也……米不外散，恒为丰国。”这段史料反映了魏晋时期江南地区（   ） A．政治局面相对稳定 B．农业实现精耕细作 C．自然条件十分优越 D．北方人口大量南迁 8．“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的（   ） A．南京 B．西安 C．洛阳 D．开封 二、综合题 9．社会与经济发展之间有着相互作用的关系，二者相辅相成，不可分割。阅读下列材料，回答问题。 材料一：白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》 （1）根据材料一东汉末年出现了怎样的社会现象？结合所学知识分析一下出现的原因是什么？ 材料二：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《步出夏门行》 （2）根据材料二，分析曹操的“壮心”指的是什么？结合所学说说他的愿望实现了吗？原因是什么？ 材料三： （3）根据材料三，两幅图分别反映了哪一战役？结合所学，分析两场战役的影响分别是什么？ 材料四：那时候（西晋后期以来），江南地区的战争相对较少，社会比较安定，经过南北方劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来。 ——摘编自《六朝的时代特征与六朝文化之形成》 材料五：宋武帝、宋文帝在位30余年时间里，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。 ——摘编自统编教材《中国历史》七年级上册 （4）根据材料四和材料五，分析江南经济发展的原因是什么？ （5）通过上述材料，你对社会状况与经济发展之间的关系有哪些感悟？ 三、材料题 10．阅读材料，完成下列要求。 材料一 三国两晋南北朝时期政权更替示意图 材料二 （1）据材料一，指出图中①和②政权（或王朝）的名称。 （2）据材料二指出这一时期人口迁移的两支方向。结合所学，概述人口迁移产生的影响。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C D B C B A 1．D 【解析】据图片信息“建康”并结合所学可知，316年，内迁的匈奴人灭掉西晋，随后，镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋，司马睿和南下的北方山东大贵族王导交往密切，他当皇帝，得益于王导为首的南北大贵族的拥戴，司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”，D项正确；王室衰微，诸位争霸是春秋时期，排除A项；休养生息，巩固一统属于西汉初期，排除B项；短暂统一，民族内迁是西晋时期，排除C项。故选D项。 2．B 【解析】根据所学知识可知，420—589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，都定都在建康，历史上统称为“南朝”，B项正确；韩、燕、赵、魏是战国时期的诸侯国，不是南朝的政权，排除A项；秦、汉、西晋、东晋，这几个朝代的时间顺序和所处时期都与南朝不同，排除C项；魏、蜀、吴是三国时期的政权，北周是北朝的政权之一，也不符合南朝的范畴，排除D项。故选B项。 3．C 【解析】根据题干材料“将南迁人口一律编入正式户籍。此后，江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态，出现了“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”的状况。”可知，南方统治者重视人口政策，促进了江南地区的发展，C项正确；经济重心南移完成时间是南宋时期，排除A项；题干重在强调晋重视人口政策，促进了江南地区的发展，没有涉及江南自然条件优越和民族融合趋势增强，排除BD项。 故选C项。 4．D 【解析】根据题干信息“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”和“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”并结合所学知识可知，东汉末年，江南战争相对较少，北方战乱，为躲避战乱，人口开始南迁，北方人口的大量南下，不但为南方补充了大量劳动人手，而且带来了中原地区先进的生产工具和经验，使江南地区迅速发展起来，因此江南地区的变化得益于北民南迁，D项正确；统治者的重视是原因之一，而不是江南地区得到发展的主要原因，排除A项；题干中江南地区得到开发的主要原因是北民南迁，与民族交融、政治中心南移无直接关系，排除BC项。故选D项。 5．B 【解析】根据材料信息“东晋诗人谢灵运”“麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣等果树，这些作物原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了”结合所学知识可知，出现这种现象主要是因为北方人南迁，给江南地区输送大量劳动力的同时，也带来了中原先进的生产工具、生产技术和优良品种，反映出南北方在经济上的交流，B项正确；材料信息只反映了北方的作物出现在南方，无法得知南方的经济是否繁荣，排除A项；材料信息没有提及交通的发展状况，无法得知交通是否发达，排除C项；材料信息也没有提及国家的政治状况，无法得知此时期政治是否清明，排除D项。故选B项。 6．C 【解析】根据题干和结合所学知识可知，题干中的历史阶段为三国两晋南北朝时期，这一时期的时代特征是政权分立与民族交融，C项正确；夏商周时期的时代特征是早期国家与社会变革，排除A项；秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立与巩固，排除B项；史前时期的时代特征是中国境内早期人类与文明的起源，排除D项。故选C项。 7．B 【解析】根据材料“名白田，种白谷……名赤田，种赤谷”“所谓两熟之稻也”和所学可知，魏晋南北朝时期，为躲避战乱，北方人民大量南迁，江南得到开发。大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，农业生产技术也有了很大的改进，实行精耕细作，稻麦兼作，出现了双季稻。B项正确；材料体现的是农作物的产量增加，种类增多，无法体现“政治局面”相对稳定，排除A项；南方优越的自然地理条件是魏晋时期农业发展的原因之一，但材料中并未体现，排除C项；魏晋南北朝北人南迁带来了劳动力，先进的生产技术和工具题干，单材料未涉及人口南迁，排除D项。故选B项。 8．A 【解析】根据所学可知，吴定都建业，建业是今天的南京；东晋、宋、齐、梁、陈都定都在建康，建康即今天的江苏南京，A项正确；吴、东晋、宋、齐、梁、陈都是南方政权，且都城是今天的南京，西安、洛阳、开封均位于北方，都不符合题意，排除BCD项。故选A项。 9．（1）经济凋敝，人口减少，百姓生活困苦的社会现象； 东汉末年州牧郡守割据，战乱不断。 （2）壮心指曹操想要统一全国的愿望； 没有实现； 因为随着刘备、孙权势力的上升和赤壁之战中曹操的失败，最终形成的是三分天下的局面。 （3）官渡之战、赤壁之战。官渡之战为统一北方打下基础，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础。 （4）江南战乱少，社会较安定；南北方劳动人民的辛勤努力；统治者重视农业生产等。 （5）战争动荡，百姓流离失所，社会经济受到破坏，经济凋敝；和平安定，百姓安居乐业，经济繁荣。 【解析】（1）现象：根据材料“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”可知经济凋敝，人口减少，百姓生活困苦的社会现象。 原因：结合所学东汉时期军阀割据社会动荡的背景可知东汉末年州牧郡守割据，战乱不断。 （2）壮心：根据材料“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”可知指曹操想要统一全国的愿望。 结果：结合东汉末年分三国相关内容史实可知没有实现。 原因：结合赤壁之战的影响可知因为随着刘备、孙权势力的上升和赤壁之战中曹操的失败，最终形成的是三分天下的局面。 （3）战役：根据图中的官渡可知为官渡之战、结合图中的赤壁、华容可知为赤壁之战。 影响：结合所学官渡之战和赤壁之战的影响可知官渡之战为统一北方打下基础，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础。 （4）原因：根据材料“江南地区的战争相对较少，社会比较安定”可知江南战乱少，社会较安定；根据材料“经过南北方劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来”可知南北方劳动人民的辛勤努力；根据材料“宋武帝、宋文帝在位30余年时间里，轻徭薄赋，江南民殷国富”可知统治者重视农业生产等。 （5）感悟：结合社会稳定与经济发展的关系可知战争动荡，百姓流离失所，社会经济受到破坏，经济凋敝；和平安定，百姓安居乐业，经济繁荣。 10．（1）①吴；②东晋 （2）方向：北方少数民族内迁，北方人口南迁； 影响：北方少数民族内迁，促进了北方的民族融合；北方人口南迁，促进了江南地区的开发。 【解析】（1）名称：据材料一“三国两晋南北朝时期政权更迭示意图”结合所学可知，222年，孙权称王，国号吴，定都建业。东晋（317年−420年），是由西晋宗室司马睿南迁后建立起来的政权，建都洛阳的西晋覆亡，史称东晋。与十六国并存的是东晋。所以①吴；②东晋。 （2）方向：据材料二“三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图”可知，该时期人口迁徙的特点北方少数民族内迁；北方人口南迁。 影响：西晋后期，匈奴等汉族乘汉族统治集团内乱之机起兵，西北少数民族不断向中原推进，所以北方少数民族内迁，促进了北方的民族融合。大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。北方移民南下后，主要分布在长江中下游地区，部分移民到达岭南一带。北方人口的大量南下，不但为南方补充了大量劳动人手，而且带来了中原先进的生产工具和经验，使本来自然条件优越的江南经济迅速发展起来，所以北方人口南迁，促进了江南地区的开发。 答案第1页，共2页 3 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$