2025届高三教考衔接（关联名著篇目《红楼梦》）复习专练成语填空

2025届高三教考衔接（关联名著篇目《红楼梦》）复习专练 成语填空 1、阅读下面的文字，完成下面小题。 在《红楼梦》第三十四回中，黛玉看望挨打的宝玉，宝玉反安慰黛玉。“此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方 ① 的说道：‘你从此可都改了罢！’”宝玉挨打的直接原因虽是由于贾环告发，贾政听后 ② ，暴打宝玉，但根本原因却是贾政不喜宝玉整日只知“游手好闲”，鄙视功名利禄，不走仕途经济之路，这是封建礼教的维护者和叛逆者之间不可调和的矛盾。与宝玉灵魂相和、同为叛逆者的黛玉，却说出“你从此可都改了罢”，这显然违背了他们的本意。但宝玉却只说：“你放心，别说这样话。”放心什么？这样话是什么话？二人都不说，但宝黛自从互诉情意，早已 ③ ，不言自明。 请在文中画横线处填入恰当的成语。 2、阅读下面文字，完成下列小题。 《红楼梦》是中国古典小说的艺术高峰，它的内容包罗万象，形式生动活泼，可看作艺术化的中国古代文化百科全书，诗词文赋、建筑园林、饮食医药，一一跟人物故事①________。中国读者从《红楼梦》中得到的知识和学问，获得的体验和启示，受到的震撼和愉悦，比从其他任何一部经典中得到的都要多，它给读者带来的审美冲击是②________的。 《红楼梦》③________地成为中国古代文学的巅峰之作，《红楼梦》的文学语言雅俗共赏，体现了汉语的无穷魅力，有些来自当时的日常俗语，如用“隔锅饭儿香”形容不知足；有些已成了如今的日常用语，如用“刘姥姥进大观园”形容没见过世面的样子，就是典型例子。 请在文中横线①②③处填入恰当的成语。 3、阅读下面的文字，完成下面小题。 博大精深的《红楼梦》堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠，不仅思想深邃，在艺术上也令人____①____。它的情节主线是贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧，但曹雪芹没有流于一般才子佳人小说作者的幼稚、肤浅，而是把对人的情感世界的刻画与对整个社会及其文化传统的反省结合起来。在描写贾府没落的过程中，塑造了一批个性鲜明的艺术形象。贾宝玉待人真诚，尊重女性，鄙弃功名富贵，不愿按照贵族家族为他安排好了的道路____②____地生活，具备一定的反思能力和叛逆精神。而王熙凤是一个具有多重性格特点的人物，既有____③____的一面，如以阴险狡诈的方法逼死尤二姐；也有爽朗大度的一面，如接待刘姥姥时言辞温和，礼貌周到。 请在文中横线处填入恰当的成语。 4、阅读下面的文字，完成小题。 《红楼梦》给中国古典文学带来了新的甚至可以说是 ① 的观念，就是把女人当人，尊重女性。 在夫权当道的封建时代，恐怕鲜有男性不傲慢地认为男人比女人高贵一等。而在《红楼梦》中，我们竟然听到了“我见了女儿，我便清爽，见了男子，便觉浊臭逼人”的 ② 的言论；看到了那些在现实生活中本就存在的美丽聪明、情韵雅洁的女性，成为曹雪芹笔下鄙弃仕途经济的黛玉、勇于兴利除弊的探春、誓不攀荣附贵的鸳鸯……这是多么了不起的创造！这同时也说明那个时代有女性已在自我觉醒，有了一定的反抗意识。 《红楼梦》是悲剧，而且是伟大的悲剧。无论是“千红一窟”“万艳同杯”，还是“元迎探惜”，无不体现那个时代对才华横溢和人格独立的女性的伤害。道貌岸然的贾政、忘恩负义的贾雨村、 ③ 的薛蟠……这些男人成了社会的主流；而唯一能在心底尊重和平视女性的男人宝玉，竟然成了时人口中顽劣憨痴、无能不肖、行性乖张的纨膏，成了那个时代的“狂人”。 请在文中画横线的①②③处填入恰当的成语。 5、阅读下面的文字，完成下面小题。 怎样读《红楼梦》？这绝不是只有一种答案。读的方法可以因人因条件而异，不必拘于一途，你完全可以 甲 ，抵达书中绝妙深奥之处。但这不等于说，不需要听别人的指点。就我多年的阅读经验而言，知人论世是读《红楼梦》的起点。对一般的读者，要知人论世，读一些红学家的研究成果就可以了；对想要深入研究的读者，那就必须读相关的原著，如《清史稿》《清实录》。读《红楼梦》，自然还应该认真地反复地读， 乙 地读一二遍，是不可能对此书有较为全面的认识。苏东坡读书有“八面受敌法”，在他看来，每一书都要读之数遍，每次应精读一项，一个问题一个问题地击破，在读了若干遍后，方有其成。这样看起来似乎有点笨耗时耗力，但读得扎实，读成之后就能经得住各方面的考验。这与不作深入钻研的读书方法比较起来，效果会 丙 ，这样说来，读《红楼梦》又只能拘于一途，听人所指、融我所思，即能有所悟、有所得。 请在文中线处填入当的成语 6、阅读下面的文字，完成下面小题。 《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内（ ①  ），在世界文坛上也是举世公认的文学名著。以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景的以富贵公子贾宝玉为视角人物和以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线的《红楼梦》展现了真正的人性美和悲剧美。 《红楼梦》是曹雪芹依据自己的生活感受，通过高超的艺术手法，唱出的封建贵族阶级走向灭亡的挽歌。曹雪芹在一定程度上对他的时代，还包含着某种感伤的气息——依恋和徘徊。这部不朽的著作不只是描写了一个贵族之家走向败坏的三代生活，而且描绘出封建贵族阶级（ ②  ）的生活，暗示了封建时代的必然消亡。 正如一切伟大的文学经典在旧中国所遭受的命运一样，《红楼梦》在过去蒙受红学家们的曲解是惊人的。我们知道，文学作品即是社会现实的反应，任何作品都不可能脱离时代而存在，必然和当时的社会背景、人文思想（ ③  ），《红楼梦》当然也不例外。因此，要想研究或了解这部文学经典名著和它的作者，就必须从那个特定时代和那个特定社会关系的联系中去着眼了。 在文中括号处填入恰当的成语。 7、阅读下面的文字，完成下面小题 《红楼梦》的楹联具有明确的实用性、装饰性和观赏性。其题写处所不同，内容 ① ，风格上亦呈现出丰富多彩的特点；或凄婉如悲秋箫笛，或飘逸如归牧晚唱，或幽远如山雨游云，或冷峻如孤竹瘦石。《红楼梦》的楹联，充分地体现了作者独到的审美情趣和美学追求。 第一，意境上的恬静幽远“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉”（潇湘馆联）：一个“绿”字，一个“凉”字，传神地刻画出竹林馆舍的幽深恬静，碧影沁人。连脂砚斋也不得不叹曰；“‘尚绿’‘犹凉’四字，便犹如置身于森森万竿之中”第二，情感上的凄婉悲怆。“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍”（太虚幻境薄命司联）是对世态炎凉的哀叹，抑或是对世事艰难的幽恨?其情其调犹如秋风落叶，凄清悲凉；亦似杨花柳絮，摇曳缠绵。第三，寓意上的隐括蕴藉。《红楼梦》中的楹联，既以它的情趣 ② ，又以它的寓意耐人寻味。“假作真时真亦假，无为有处有还无”（太虚幻境联），写出了作者对真真假假、虚虚实实、错综复杂的社会生活的深切感受，蕴含着 ③ 的深刻哲理。 在文章画横线的地方填上适当的成语。 8、阅读下面的文字，完成下面小题。 在《红楼梦》这座金碧辉煌的艺术殿堂里，人物的服饰 ① ，熠熠闪光。曹雪芹为他笔下人物设计的服饰，不管是在形制上，还是在款式、色彩上，都具有很高的审美价值。我们透过那多姿多彩的服饰，可以看到这部不朽巨著的艺术成就的又一个方面。 曹雪芹是一个服饰审美大师，这与其出身 ② 。他出生于祖辈连任“织造”的家庭，饱读诗书，知识广博，这使他在服饰文化方面有着精深的造诣，而他对笔下人物服饰的描写也 ③ ，如对王熙凤、贾宝玉等人出场时服饰的描写就十分注重细节，给人留下深刻印象。 贾宝玉的服饰特色主要体现在颜色以红色为主，而这有以下几个方面的原因。首先，红色容易令人联想到热烈的本性和感情力量，是最能体现贾宝玉热情奔放性格的服饰颜色。其次，红色体现了他尊重女性的心理特征。中国传统文化中，红色常是女性的代名词，贾宝玉着红色服饰岂不正是他怡悦红颜的绝妙注解？最后，红色是他反抗封建礼教、追求个性解放的象征。贾宝玉多着艳丽华贵的服饰，体现了“宝二爷”热情奔放的性情。 文中画横线处填入恰当的成语。 参考答案： 1．①哭哭啼啼（抽抽噎噎/呜呜咽咽/泪眼婆娑/泪眼汪汪） ②勃然大怒（怒不可遏/大发雷霆/怒气冲天/火冒三丈/暴跳如雷/怒气冲冲） ③心心相印(心有灵犀) 【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。 第①空，所填成语修饰“说”，结合前文“不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得利害”，可知黛玉说这话时虽不是嚎啕大哭，却是抽泣不停，可填“哭哭啼啼”（或“抽抽噎噎”“呜呜咽咽”“泪眼婆娑”“泪眼汪汪”）。哭哭啼啼：形容啼哭不止。抽抽噎噎：形容低声哭泣。呜呜咽咽：指人伤心哽泣的声音。泪眼婆娑：形容双眼直流泪的样子。泪眼汪汪：两眼充满泪水，形容眼眶里饱含泪水，盈盈欲坠的样子。 第②空，此处指出贾政听到“贾环告发”的内容后，先是极端愤怒，而后便“暴打宝玉”，可填“勃然大怒”（或“怒不可遏”“大发雷霆”“怒气冲天”“火冒三丈”“暴跳如雷”“怒气冲冲”）。勃然大怒：突然变脸大发脾气。怒不可遏：愤怒地难以抑制，形容十分愤怒。大发雷霆：形容震怒、大发脾气，高声训斥。怒气冲天：怒气冲上天空，形容愤怒到极点。火冒三丈：形容愤怒到极点。暴跳如雷：急怒叫跳，象打雷一样猛烈，形容又急又怒，大发脾气的样子。怒气冲冲：形容盛怒的样子。 第③空，结合前一句“但宝黛自从互诉情意”，后一句“不言自明”，可知宝玉和待遇二人已经心意相同，彼此不需言说即知对方心之所想，可填“心心相印”(或“心有灵犀”)。心心相印：彼此心意能互相了解，形容彼此的思想感情完全一致。心有灵犀：比喻恋爱着的双方心心相印，现比喻双方对彼此的心思都能心领神会。 2． ①水乳交融   ②空前绝后（绝无仅有）  ③毫无争议（当之无愧） 【解析】2．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，根据文意可知，本句语境是《红楼梦》里的“诗词文赋、建筑园林、饮食医药”与“人物故事”的关系，它们都不是通一个领域，根据语境这里应该表达融合在一起，结合得十分紧密。所以可用成语“水乳交融”。水乳交融：像水和乳汁融合在一起，形容关系非常融洽或结合十分紧密。 第二空，根据前文“比从其他任何一部经典中得到的都要多”可知，《红楼梦》给读者带来的审美冲击是其他作品不曾有过的，是独一无二的。所以可用成语“空前绝后（绝无仅有）”。空前绝后：以前从来不曾有过，以后也不会再有，形容超绝古今，独一无二。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。 第三空，根据上段内容可知，《红楼梦》在文学、建筑等很多方面都有深刻的探讨和独特的艺术表现，所以它成为中国古代文学的巅峰之作是没有任何争议的，它当得起这一称号。所以可用成语“毫无争议（当之无愧）”。毫无争议：形容某事或某观点非常明确，没有任何争议或分歧。当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。 3． ①叹为观止 ②循规蹈矩 ③心狠手辣 【解析】3．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，根据前文“不仅思想深邃，在艺术上也令人……”可知是对《红楼梦》艺术上的赞美，根据后文列举的具体艺术形象可知，是说《红楼梦》的艺术成就特别高，所以可填“叹为观止”。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。 第二空，根据前文“不愿按照贵族家族为他安排好了的道路”可知，此处强调的是“安排好”的，是指贾宝玉不愿按照旧准则生活，所以可填“循规蹈矩”。循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反；现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。 第三空，根据空后的例子“如以阴险狡诈的方法逼死尤二姐”，可知，这里是指王熙凤心肠凶狠，手段毒辣，所以可填“心狠手辣”。心狠手辣：心肠凶狠，手段毒辣。 4．①前所未有 ②惊世骇俗（振聋发聩） ③横行霸道（飞扬跋扈） 【解析】4．本题考查学生正确使用成语的能力。 ①此处语境是指《红楼梦》给中国古典文学带来了新的甚至可以说是以前从来没有过的观念，应用“前所未有”。“前所未有”，以前从来没有过。 ②此处语境是指我们竟然第一次听到“我见了女儿，我便清爽，见了男子，便觉浊臭逼人的”言论，“竟然”二字体现出此言论与众不同，让人感到震惊，应用“惊世骇俗”，或者“振聋发聩”。“惊世骇俗”，指思想、言行异于寻常而使世俗震惊。“振聋发聩”，比喻用言论唤醒糊涂麻木的人。 ③结合前文“道貌岸然的贾政、忘恩负义的贾雨村”，此处语境应是对薛蟠形象特点的评价。在《红楼梦》中薛蟠倚财仗势，强买香菱为婢，后经其母薛姨妈同意纳为妾。他还喝令手下豪奴打死冯渊；在赖大家的酒席上，碰到柳湘莲，又动了勾引之意胡作非为。可见其是胡作非为、倚仗权势之人，应用“横行霸道”，或者“飞扬跋扈”。“横向霸道”，倚仗权势，胡作非为，蛮不讲理。“飞扬跋扈”，骄横放肆。   5、甲：另辟蹊径     乙：浮光掠影   丙：更胜一筹 【解析】5．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，此处强调读《红楼梦》可以用自己特殊的方式，不必千篇一律，故用“另辟蹊径”。另辟蹊径：另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。 第二空，结合后文“地读一二遍，是不可能对此书有较为全面的认识”可知，此处形容阅读时很肤浅，不深刻，故用“浮光掠影”。浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅，无真知实学。 第三空，由前文“读成之后就能经得住各方面的考验。这与不作深入钻研的读书方法比较起来，效果会”可知，此处表达认真阅读地效果会更好，故填“更胜一筹”。更胜一筹：是指技艺或技能比较起来，比别人更好一些。 6、 ①家喻户晓      ②纸醉金迷    ③息息相关 【解析】6．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，此处语境是指《红楼梦》在国内家家户户都知道，应用“家喻户晓”。“家喻户晓”，家家户户都知道。形容尽人皆知。 第二空，此处语境是指封建贵族阶级穷奢极欲、腐朽糜烂的生活，应用“纸醉金迷”。“纸醉金迷”，比喻穷奢极欲、腐朽糜烂的生活方式。 第三空，此处语境是指当时的社会背景、人文思想彼此的关系非常密切，应用“息息相关”。“息息相关”，呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。 7． ①包罗万象；②引人入胜；③发人深省 【解析】7．本题考查学生正确使用成语的能力。 ①由“风格上亦呈现出丰富多彩的特点”可只内容也很丰富，可填“包罗万象”。包罗万象：形容内容丰富，无所不有。 ②此处搭配“情趣”，强调吸引人，可填“引人入胜”。引人入胜：指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。 ③此处修饰“深刻哲理”，强调能启发人深思，可填“发人深省”。发人深省：启发人深刻思考，有所醒悟。 8． ①美不胜收　②息息相关　③细致入微 【解析】8．本题考查学生正确使用成语的能力。 第①处，联系后文“曹雪芹为他笔下人物设计的服饰，不管是在形制上，还是在款式、色彩上，都具有很高的审美价值”“我们透过那多姿多彩的服饰”可知，语境说的是《红楼梦》中人物的服饰很多都很精美，让人欣赏不过来，故可用“美不胜收”之类的成语。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。 第②处，语境说的是曹雪芹是服饰审美大师与其出生于祖辈连任“织造”的家庭有着十分密切的关系，故可用“息息相关”。息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。 第③处，根据后文中的“如对王熙凤、贾宝玉等人出场时服饰的描写就十分注重细节”可知，此处语境强调的是曹雪芹对笔下人物服饰的描写非常细腻，故可用“细致入微”。细致人微：形容事情做得非常精细周密。 学科网（北京）股份有限公司 $$