第14讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践-2025年高考历史一轮复习通史精要课件（统编版选必融合）

知识回顾 20世纪前俄国简史 第14讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 一轮复习 课标要求： 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界意义。了解苏俄社会主义建设的实践过程认识其历史影响。 重要概念：列宁主义、二月革命、苏维埃政权、战时共产主义政策、余粮收集制、新经济政策、社会主义工业化、农业集体化、苏联模式、计划经济体制 第十六单元 两次世界大战与国际秩序的演变——世界现代史 命题趋势：从唯物史观角度考查俄国十月革命发生的原因；通过20世纪二三十年代苏俄(联)的具体史实，考查苏俄(联)经济政策的作用及评价,突出运用唯物史观辩证认识社会主义国家经济体制创新和调整的利与弊，并分析和探究向社会主义过渡、所有制结构、计划和市场关系的正确处理途径，进而认识对当今我国社会主义建设的启示。 2 一、社会主义理论的发展--列宁主义的形成 【自主学习】阅读教材,归纳列宁主义形成的历史条件、形成标志。 （1）经济基础： （2）政治基础： （3）阶级基础： （4）思想基础： （5）组织基础：（6）主观条件： 1.条件： 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展； 沙皇专制统治强化，社会矛盾尖锐； 俄国第一代产业工人产生； 1900年列宁创办《火星报》，宣传马克思主义； 1898年俄国社会民主工党成立，展开了有组织的工人运动。 【学习聚焦】列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义 农民VS地主； 无产阶级VS资产阶级 列宁积极进行革命实践与理论探索 2.形成： 1895年，列宁组织 “工人阶级解放斗争协会” 1898年，在列宁催促下，俄国社会民主工党一大召开 1900年初 创办《火星报》 1903年， 俄社会民主工党二大 标志着布尔什维克党的建立和列宁主义的诞生 马尔托夫：孟什维克 孟什维克，意为少数派，反对把无产阶级专政原则列入党纲，反对建立有严格纪律和组织的马克思主义政党。 列宁：布尔什维克 布尔什维克，意为多数派，在选举党的领导机构时，拥护列宁的一派占了多数，从而被称为布尔什维克，建立无产阶级专政。 一、社会主义理论的发展--列宁主义的形成 4.意义： ①洞悉了时代特征 ②结合了具体国情 ③创造了新的理论 帝国主义时代的无产阶级革命的思想武器 ④提供了思想武器 1.条件 2.形成：1903年俄国社会民主工党二大召开（标志） 3.内容： ①帝国主义论 ②俄国国情论 ③一国胜利论 ④革命方式论 ①帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”； ②由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”； ③“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”； ④工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 ①列宁深刻洞悉......新特征，把......结合起来，形成了列宁主义。 ②创造性地提出.......等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 ③为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 【学习聚焦 】列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。 一、社会主义理论的发展--列宁主义的形成 ①经济发展相对落后 ②社会矛盾尖锐复杂 ③一战带来的危机更为严重 ④革命力量相对强大 列宁主义=马克思主义+俄国社会实际 （帝国主义时期对马克思主义的继承和发展） 意义：①历史地位：②理论创新：③思想武器： 马克思主义 列宁主义 关系 资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用……所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 （何时灭亡何时胜利？较笼统） 社会主义将首先在资本主义最发达、无产阶级数量最多的几个资本主义国家同时实现，然后带动经济比较落后的国家实现，当然寄希望于英国、法国、德国等。 社会主义革命发生在高度发达的资本主义国家，且几个国家同时发生才能成功。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 继 承 与 发 展 【思考】列宁是如何发展马克思的思想 “多国同时胜利论” 帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级社会革命的前夜。（具体回答） 由于帝国主义政治、经济发展的不平衡，在整个帝国主义链条中出现了薄弱环节，社会主义革命就可能首先在这里取得突破，因此一国首先取得革命胜利是可能的。 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 “一国胜利论” （2024·北京高考·14）马克思主义在俄国社会主义革命时期得到了丰富和发展。下列符合这一论断的是（　　）A．“全世界无产者，联合起来”B．“公社……所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”C．“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”D．“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础” C ②政治基础：沙皇专制制度之下，俄国社会矛盾十分尖锐。 1.条件（革命条件成熟） （1）客观条件：是帝国主义链条上最薄弱的环节 ① 经济基础：俄国是落后的帝国主义国家。1861年俄国农奴制改革促进资本主义发展，19世纪末出现垄断组织，进入帝国主义阶段(为革命奠定物质基础) （2）主观条件 ①阶级：无产阶级壮大，相对集中，革命性强。 ②思想：有成熟的革命理论（列宁主义）； ③政党：成熟的无产阶级政党（布尔什维克党） ④群众：建立了广泛的同盟（工农联盟）； ⑤领袖：列宁个人的努力 ③ 国际条件：一战激化了各种社会矛盾；主要帝国主义国家卷入战争（有利的国际环境）。 【理解深化】俄国社会矛盾十分尖锐 ①沙皇制度农奴制残余VS人民大众； ②垄断资产阶级VS无产阶级。 ③大俄罗斯民族VS各少数民族 ④俄国帝国主义VS西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家。 二、社会主义从理论到现实--十月革命的胜利 对点训练：有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地根植于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命 A.仅以马克思主文为革命的旗帜  B.是对西方现代化模式的冲击 C.与第一次世界大战关系不大   D.是俄国社会内外矛盾的必然产物 D 推翻沙皇统治，形成了资产阶级临时政府（掌握实权）和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面 彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”，退出一战。临时政府镇压示威群众，公开反对革命；两个政权并存局面结束（暴力夺权） “立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃”将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略；以和平方式夺取政权 彼得格勒武装起义占领冬宫，推翻临时政府，十月革命取得胜利 二月革命 七月流血事件 四月提纲 十月革命 资产阶级民主革命 无产阶级革命 1917年3月 （俄历2月） 1917年4月 1917年7月 1917年11月 （俄历10月） 四月提纲 指方向 七月流血 抛幻想 十月革命 现曙光 二月革命 倒沙皇 2.过程 二、社会主义从理论到现实--十月革命的胜利 二月革命 十月革命 革命任务 革命性质 革命力量 组织性 结果 联系 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 工人、士兵、资产阶级 无产阶级、广大人民群众 自发，无指导纲领 以《四月提纲》为纲领 结束了封建王朝的专制统治 推翻资产阶级政府，建立苏维埃政权 二月革命是十月革命的基础，十月革命是二月革命的发展和延伸 【知识拓展】俄国十月革命的特点： ①革命方式：由设想和平夺权到暴力革命的形式； ②革命道路：走以城市中心的革命道路(由中心城市武装起义扩大到中小城市和农村的道路) ③革命阶段：经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相连不同性质的阶段 ④理论角度：列宁继承并发展了马克思主义，开创了无产阶级革命可以在一个经济相对落后的资本主义国家中首先夺得政权的学说　 【课堂探究】二月革命跟十月革命有何不同？ 时间：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻资产阶级临时政府。 临时政府从一开始就拒绝考虑绝大多数俄国人所需要的两样东西——和平和土地，同样，政府也不愿结束战争。 ——斯塔夫里阿诺斯 布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望。 ——约翰·里德《震撼世界的十天》 （1）政治—掌握政权（最核心）： 1917年11月7日，发布《告工人、士兵和农民书》：宣布全国政权转归苏维埃。 （2）外交—恢复和平环境（最迫切）：1917年11月8日，发布《和平法令》：退出第一次世界大战。 （3）经济—建立经济基础（最根本）：1917年11月8日，发布《土地法令》：没收地主的土地，分给农民耕种。 【知识拓展】苏俄政权建设的措施 满足了人民当家作主的愿望 满足了人民的和平愿望 满足了人民的土地愿望 签订：1918年3月3日,涉及割地赔款，对苏俄很苛刻。 背景：新生苏维埃政权，面临着四面受敌的险境与外国的武装干涉。 结果：1918年11月12日苏维埃政府宣布废除（一战停战协定签订后的第二天） 影响：给新生的政权赢得了一丝喘息时间（退出一战，避免了德军的疯狂进攻，并实现迁都与重整军队）。 “以空间换时间”的布列斯特和约 二、社会主义从理论到现实--十月革命的胜利 “十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化，同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化。” ──《毛泽东选集》 3.意义 思考：结合课本P90，思考应如何理解十月革命是“俄国和世界历史的新纪元”？ （2024·全国高考新课标卷·34）1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这（　　）A．表明资产阶级民主革命完成 B．奠定了十月革命胜利的组织基础C．加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D．标志著苏维埃政权取代临时政府 （2024·湖南高考·15）1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大战要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明（　　）A．十月革命产生了世界性影响 B．美国国内革命形势渐趋成熟C．世界大战有利于各国改善工人待遇 D．法西斯主义威胁到美国社会的稳定 B A 1.（2022·全国乙卷·35）1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时（ ） A.临时政府反对继续进行帝国主义战争 B.沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁 C.布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 D.国际局势不利于俄国革命持续深入发展 C 2.（2018·海南·20）在俄国十月革命期间，布尔什维克党最初主张废除地主土地所有制、一切土地国有化，后随着形势的发展，又调整为全部土地归国家所有并交给农民使用。这一调整（ ） A.促成了苏维埃的成立 B.争取了农民对革命的支持 C.推动了民主革命的深入 D.瓦解了临时政府的阶级基础 B 理论问题：什么是社会主义，如何建设社会主义 在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义——实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 ◇社会主义=公有制+计划经济+按劳分配 我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我们必须根据实践做出判断。 列宁：“我们必须根据实践作出判断。” （小农占主体）苏俄（联）对社会主义建设道路的探索： “战时共产主义”政策 新经济政策 “斯大林模式” 世纪之问 材料2：苏维埃政权管辖的地区燃料、原料和粮食供应极其困难，40%的工厂停产，红军战士和城市居民也面临着断粮的危险。苏维埃政权经受着严峻考验。——《大国崛起》 材料1：同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒，我们的命运注定只有两种，不战胜，就在战斗中光荣牺牲。 ——革命诗人杰米扬·别德内依 国外武装干涉 国内反革命叛乱 粮食严重缺乏，经济极端贫困。 （1） 背景： 1.非常时期非常政策——战时共产主义政策（1918—1921） （一）列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） 内忧外患 外国干涉军 国内叛军 三、社会主义的建设--苏联建设社会主义的实践 思考：新生的苏维埃政权面临着怎样的困境？ 目的 内 容 农业 工业 贸易 分配 实质 评价 巩固苏维埃政权，直接向社会主义过渡 实行余粮收集制（损害农民利益） 工业全面国有化（单一公有制，高度集中的管理体制） 取消自由贸易（否定商品货币关系） 实行配给制和普遍劳动义务制 排斥商品货币关系，用军事和行政手段管理经济，直接过渡到社会主义 积极：保证前线的粮食供应，粉碎武装进攻，巩固了政权。 消极：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 喀琅施塔得水兵起义1921年2月 前苏联1921年大饥荒 经济危机 土地属于我们，面包却属于你们； 水属于我们，鱼却属于你们； 森林属于我们，木材却属于你们。 打倒列宁和马肉，恢复沙皇和猪肉。 ——1920年苏俄民谣 政治危机 （2）内容 认识：战时共产主义”政策是适应战时需要的非常措施,但生产关系不适应当时生产力的发展水平,不是向社会主义过渡的正确途径。 （1） 背景：国内战争结束后，战时共产主义弊端日益显现，导致战后危机。 （2） 内容与实质 领域 战时共产主义政策 新经济政策 内容 农业 余粮收集制 工业 企业国有化 商业 取消自由贸易 分配 实物配给制、义务劳动 特点 行政手段，单一公有制，排斥市场、商品关系，直接向社会主义过渡； 有利于市场经济的发展 提高劳动者的生产积极性 在一定限度内发展资本主义，利用市场和商品货币关系扩大生产，逐步过渡到社会主义。 实质:在国家掌握主要经济命脉的前提下,利用市场和商品货币关系发展经济，建立社会主义的经济基础。 2.成功的探索——新经济政策（1921-1928）【计划为主+市场为辅】 固定的粮食税 允许私人经营中小企业，以租让形式引入外国资本 提高农民的生产积极性 恢复自由贸易 按劳分配 提高经济效益 对点训练：（2022·广东）列宁曾指出：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。......我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有 A．通过工业化以改变阶级结构 B．发展军事工业提升国防实力 C．实行家庭经营促进农业发展 D．恢复市场作用增强经济活力 A 对点训练：20世纪20年代，面对党内对经济政策的质疑，列宁解释道：“退一步，进两步，退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”当时的“退一步”是指（ ） A.将一部分小工厂还给私人，还准备把一些企业租给外国资本家 B.所有的大中型工业企业实施国有化，小工业企业则实行监督 C.取消一切商品贸易，向社会主义过渡 D.实行农业集体化，为工业化提供基础 实质（特点）：在公有制为主体前提下，利用资本主义中市场和商品货币关系（退一步），恢复和发展生产力（进一步），间接向社会主义过渡（进两步）。 由直接过渡转向间接过渡，是列宁对马克思主义理论的丰富和发展（大本P101/103） A （3）作用： 三、 苏联建设社会主义的实践 2.成功的探索——新经济政策（1921-1928）【计划为主+市场为辅】 三、社会主义的建设--苏联建设社会主义的实践 ①经济：提高了人民的生产积极性，稳定和恢复了国民经济； ②政治：稳定了政治形势，巩固了苏维埃政权； ③理论：探索了一条正确的向社会主义过渡的道路，是列宁对社会主义建设理论与实践的探索与创新，发展了马克思主义，被许多社会主义国家借鉴。 21 斯大林模式（经济）=优先发展重工业 +农业集体化+单一公有制+高度集中的计划经济体制 斯大林模式：斯大林领导的建设社会主义的体制机制，后被称为“苏联模式”，也被简称为“斯大林模式”。 【思考】斯大林接受苏联时的国情与任务是什么？ 三、社会主义的建设--苏联建设社会主义的实践 （二）斯大林对社会主义建设的探索（1924-1953） 材料1：1924年……斯大林的领导地位逐渐确立，此时的苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中，孤立无援……到1928年，苏联工业产值还不到德国的一半，是美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99℅的耕种要靠畜力和人力完成。 ——《大国崛起》 材料2:俄国是一个有370年沙皇专制统治传统的国家，没有建立起资产阶级议会制度，没有民主共和国的传统。文盲占总人数的80%，群众中有一种十分浓厚的、落后的小农思想，骨子里有着很深厚的尊君意识，这股庞大的力量足以营造一个高度集权的政治体制。 ——孙立国《新世纪以来中国对“斯大林模式”研究综述》 （2）国内：苏联工业基础薄弱；历史传统制约；斯大林的个人因素等 1.背景： 材料3：斯大林认为社会主义只能实行计划经济，社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展，社会主义所有制越公就越优越； ——《世界历史》 任务：迅速增强经济实力和国防力量,实现苏联社会主义工业化，把苏联建设成为社会主义现代化强国。 （1）外部：帝国主义的敌视、封锁和战争威胁 （二）斯大林对社会主义建设的探索（1924-1953） 三、社会主义的建设--苏联建设社会主义的实践 23 2.确立过程 1925年联共十四大 提出工业化方针 1927年联共十五大 农业集体化 1936 颁布宪法确立 1928-1932 1933-1937 两个“五年计划” （二）斯大林对社会主义建设的探索（1924-1953） 三、社会主义的建设--苏联建设社会主义的实践 3.内容 斯大林格勒拖拉机厂 农民加入集体农庄 第一个五年计划（1928-1933年） 第二个五年计划（1933-1937年） 4.结果 1937年基本实现工业化，总产值欧洲第一、世界第二。 三、社会主义的建设--苏联建设社会主义的实践 （二）斯大林对社会主义建设的探索（1924-1953） 斯大林模式（体制） 表现 经济 高度集中的 计划经济体制 ①生产资料公有制 ②指令性计划、排斥市场调节 ③行政手段管理经济 ④优先发展重工业（军事工业） 政治 高度集中的 政治体制 权力高度集中（党政不分，缺少群众监督，忽视民主与法治） 思想 高度集中的 思想文化体制 ①滋生个人崇拜 ②行政手段管理思想和学术 形成的标志：1936年苏联新宪法的制定,标志着斯大林模式的形成 政治上：高度集权，破坏民主集中制，导致社会缺乏民主，造成个人的高度专权；对斯大林个人崇拜盛行。 知识链接 据初步统计，1936—1939年，苏联约有400万人遭逮捕和判刑。1934年1月布17大选出的129名中央委员和候补委员中的98人，1966名代表中1108人被逮捕或镇压。在当时列宁格勒省154名代表中，只有2名继续当选为18大代表。在军队，大约有2万名军官遭到清洗，全军5名元帅中有3名被杀害，十多位副国防委员，无一人得到幸免，15名集团军司令中有13名被清洗。1938年，红军师以上的军官中，只有39﹪的人是原任的。在经济部门，大批专家、工程师和企业管理干部被清洗，严重影响了经济的正常进行。到1939年，大清洗运动才得以平息。 思想上：大清洗运动 知识链接 材料3：20 世纪30—50年代，苏联在没有任何经验可以借鉴的情况下，在人类历史上第一次建成了以“斯大林模式”为特征的社会主义社会。 ——吴恩远：《关于“苏联解体教训”一些流行观点的反思》 5.评价 材料2：1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。——《全球通史》 材料1：他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。——丘吉尔评价斯大林 ③开创了新型的社会主义工业化模式，为其他国家和民族走上现代化道路提供借鉴。 ①苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础。 材料4：在很长时期内，斯大林模式被很多落后国家的人民当做振兴国家和民族的样板。 ——陈怡《斯大林模式与执政党的现代化》 ②为卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。 （1）积极： 苏联轻重工业发展状况 材料：到斯大林逝世的时候，人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。——徐天新《平等、强国的理想与苏联的实践》 时 间 粮食人均产量（公斤） 肉类人均产量（公斤） 1928—1929 470 35 1930—1932 460 20--25 1933—1937 440 -- 450 15--20 1938—1940 420 -- 430 25 5.评价 （2）弊端： 跛脚的巨人 ①片面发展重工业，农业、轻工业、重工业发展不平衡，国民经济比例失调，人民生活水平提高缓慢； ②农业集体化中采用强制手段，挫伤农民生产积极性； ③排斥市场经济，企业缺乏自主性和积极性，阻碍了经济的可持续发展，体制日益僵化。 三、社会主义的建设--苏联建设社会主义的实践 （二）斯大林对社会主义建设的探索（1924-1953） 1936年 1918年 战时共产主义 政策（1918-1921） 新经济政策 （1921-1928） 斯大林模式/苏联模式（1936-1991） 1921年 1922年 1928年 1991年 1941年 背景 国外武装干涉 国内反革命战争 内容 余粮征集制、工业国有化 禁止自由贸易 实物配给制、义务劳动制 影响 保证了前线粮食供应，缓解了城市饥荒。 出现了政治危机、经济危机。 战火初平 政治危机 经济危机 实行粮食税 国家资本主义 恢复自由贸易 按劳分配 稳定和恢复了国民经济， 巩固了苏维埃政权。 国内状况复杂 国际战争阴影笼罩 社会主义工业化 农业集体化 指令性计划经济 实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为卫国战争提供物质基础； 赶超型现代化； 国民经济比例失调； 农民生产积极性不高； 消费水平相对落后 【知识小结】苏联建设社会主义的实践 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式 农业 工业 贸易 分配 特点 余粮收集制 用固定的粮食税取代余粮收集制 全盘集体化 大中小工业企业一律收归国有 实行国家资本主义 高度集中的国家计划模式，直接管理 取消自由贸易 实物配给制 （平均主义） 按劳取酬的工资制 工资制 （平均主义） 恢复自由贸易 允许商品买卖 排斥市场调节，国家统一调拨、计划供应 用行政命令来管理经济 用市场和商品货币关系来扩大生产 用军事行政手段控制社会经济 【探究】苏联不同时期社会主义建设的探索对比 31 探究题 20世纪20—30年代，苏俄（联）的经济建设对我国社会主义建设有何启示？ 启示：（1）应从实际国情出发，走自己特色道路； （2）经济政策的制定要适应生产力发展水平； （3）建设社会主义要保证农、轻、重协调发展； （4）建设社会主义要注重改善民生； （5）计划和市场都是经济发展的重要手段。 （6）防止个人崇拜，加强民主法制。 我们国家无论在体制、制度上，还是在所走的道路和今天所面临的前所未有的境遇，都与前苏联有着相似或者相近乃至相同的地方。弄好了，能走出一片艳阳天；弄不好，苏联的昨天就是我们的明天。 ——习近平（2013.8.20） 改变的是政策，不变的制度，坚守的是信念 【探究】苏联的探索之路，对我们今天社会主义道路探索有哪些教训与启示？ ①生产关系的变革必须要适应本国生产力的状况。 ②建设社会主义必须与本国实际相结合，政策措施要能调动人民积极性。 ③建设社会主义要跳出本本主义和教条主义，要实事求是。 ④建设社会主义是需要一个漫长的过程，不能急于求成。 ⑤坚持马克思主义，走社会主义道路； ⑥注意国民经济比例协调发展，特别重视民生； ⑦强调民主、法制建设 1.1920年，莫斯科最大的集市被取缔，随后全国各地的集市买卖都被查禁。供应城市的粮食约有一半是由“背口袋的人”从农村背进城里的，“背口袋的人”成了当时最受欢迎的人，产生这一现象的原因是（ ） A．战时共产主义政策的实行 B．新经济政策的出台 C．农业集体化运动全面推行 D．斯大林模式的确立 A 2.（2021·全国甲卷·34）苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄（ ） A．粮食短缺问题得到解决 B．自由贸易成为经济活动常态 C．战时经济措施存在弊端 D．粮食税已经代替余粮收集制 C 4.（2023·广东·15）1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这种（ ） A．源自卫国战争需要 B．导致经济比例失衡 C．与计划经济体制相适应 D．是引入市场竞争的结果 C 3.（2021·广东·15）20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是（ ） A．适应工业化建设的需要 B．促进中等技术教育普及 C．完善新经济政策 D．冲破西方技术封锁 A 5.（2024·浙江高考·14）1923年，张闻天的一篇译文提及，“（苏维埃共和国）不会做纯粹的社会主义，因为这种日子尚未到来；他也不会做纯粹的资本主义，因为这种日子已在衰败了。他是过去与未来的唯一的结合——资本主义与社会主义底原素（的元素）混合的同时存在。……而现在苏维埃共和国正在这种界限上。”文中的“混合”指向的是（　　）A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．“社会主义工业化” D．“新经济体制” 6.（2024·江苏高考·14）1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在（　　）A．弥补技术人才的不足 B．冲破帝国主义的经济封锁C．增强国家的综合国力 D．争取反法西斯战争的胜利 B C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Chart1 重工业 重工业 重工业 轻工业 轻工业 轻工业 农业 农业 农业 列1 系列 2 列2 增长率 1926—1940年苏联工农业增长率 0.212 0.141 0.015 Sheet1 列1 系列 2 列2 重工业 0.212 轻工业 0.141 农业 0.015 $$