第6单元 学写倡议书-【欧啦同步作文】2024-2025学年六年级上册语文

第六)单元学写倡议书 同学们，你写过倡议书吗？如果你有一个想法希望获得大家的支持，并一起去实施，可 以写一份倡议书。如号召大家保护环境、遵守交通规则、文明出行等。倡议书该怎么写呢？ 这次习作就让我们一起来学习如何写倡议书。 作前影思苦 保区碧示甲题， 1.下面的倡议对象与其对应的倡议内容是否匹配？匹配的在括号内打“/”，不匹配的在括 号内打“×”。 (1)小区居民一制订宠物管理规范法则。 ( (2)学校一在校园内设置分类投放垃极桶，实施垃圾分类投放。 (2)家长一多陪伴孩子，给孩子足够的爱与理解。 (3)政府一细化相关法规，严格制定污染物排放标准。 ( 提示板：具体的倡议内容要根据倡议对象提出。 2.下面的倡议内容与其对应的倡议主题，合理的有（多选） A,取消补习班，不给学生布置作业—解决学生学业压力大的问题。 B.遛狗时要拴狗绳，定期给宠物注射疫苗一合理饲养宠物。 C.爱护校园的一草一木，不乱摘花，不攀爬树木一爱护公物。 D.节约用电，除了晚上开灯外，其他时间不能开灯一节约用电。 提示板：提出的倡议内容要与时俱进，符合实际情况。 头脑风暴提纲 一·标槛 环境问题。 必结构 -。称呼 -。正文 社会问题。 一·骨名，日期 学文家庭题· 选材名 学写得议书 。明确格式 …垂 奇写法 ·分条罗列 一●把楼文章士芸观点 77 欧晒同步作文六年级上册 各已贝选材 我要写一封号召同学们节能环保的倡议书。在写之前我要先仔细揣摩课本中 的例文，弄明白倡议书的格式要求，然后写明号召大家节能环保的原因，再将倡议的 内容一条条罗列出来，让大家一目了然。 小欧 现在越来越多的人沉迷手机游戏而忽视了读书，我想写一封号召同学们多读书 「的倡议书。首先，我要写明沉迷手机游戏对学生的危害以及读书的好处；然后，分条 罗列出积校读书的具体做法：最后，我会号召大家从现在开始，放下手机，拿起书本，一 多读书，读好书」 小啦 最近，我发现在校园里有很多同学攀折花木，所以我想写二封号召大家爱护校) 园花草树木的倡议书。我首先要写一写最近在同学中存在的攀折花木的不好现象，「 (然后从爱护学校环境的角度向大家发出倡议，并张贴在学校公告栏内。 小文 同学们都是善手观察、勤于思考的孩子！倡议书的格武和书信差不多，在写的 1时候首先要把格式写正确，然后写明白倡议书的背最，原因和目的，着重写明倡议的 八具体内容和要求，结尾要表明决心，语言要富有感染力。 王老师 调墨弄笔 ●合理选择素材 要想让大家清楚、支持你的想法，就要从生活实际出发，选择一个希望大家共同努力解 决的问题，并选择合适的素材和事例把自己的主要观点说明白，选材时要注意：(1)对象的 广泛性：(2)内容的新颖性：(3)观点的针对性：(4)号召的积极性。 语段示创 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百 万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但 是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯羯。 (节选自李剑波、蔡士魁《只有一个地球》) 片段练间 下面的内容与“浪费资源和污染环境”有关吗？有关的，请在后面的括号内打“√”。 1.居民楼内，每天晚上十点以后还有人忘情唱歌，吵得其他居民无法入睡。 ( 2.化工厂把污水排入江河。 ) 3.小玲随地吐痰。 4.夏明每晚都整夜开着灯睡觉。 ( 5.爸爸每次洗衣服都要一直开着水龙头。 78 第六单元学写倡议书 ●抓住关键句，把握文章主要观点 在进行倡议书写作时，首先要有一个明确的写作目的，然后围绕该写作目的搜集资料， 形成一个旗帜鲜明的观点，再通过中心句、关键句将观点凸显出来。这样的语句，可以是对 实际情况的判断，也可以是按事理做出的推断。 潘段示例 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我 们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好 地造福于我们的子孙后代吧！ (节选自李剑波、蔡士魁《只有一个地球》) 片段练 资料：一些游客在旅游中所表现出来的不文明行为主要有如下方面：(1)随处丢垃圾、废 弃物，随地吐疾、污染公共环境：(2)在非吸烟区吸烟，危害他人健康：(3)坐公交车、乘电梯 购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞，不谦让老幼病残孕：(4)在公共交通工具、刷场 影院等公共场所高声喧哗吵闹：(5)在景观文物、服务设施上乱刻乱画，踪踏禁行绿地，攀爬 摘折花木：(6)不听劝阻喂食、殴打动物，危害动物安全。 请根据上述旅游的调查分析资料，用两三句话总结出你想倡议的中心内容。 模冠好眉望 范文赏析 例文一“保护生态环境”倡议书 浙江省义乌市稠城第三小学六(4)班王宁 同学们： 地球是我们赖以生存的地方，是我们人类共同的家园。 生产力的发展和科技的创新，为我们的生活带来方便的同时， 也对地球环境造成了严重的破坏：地球上的能源正在一天天 地减少，环境正在一天天地遭受着污染，地球的生态圈正在不 断遭受着破坏，我们千净美丽的地球村正日益变得污浊。同 学们，我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。为此， 我向大家提出以下几点倡议： 79 欧赠同步作文六年级上册 文章结构：本文开头采用举 1.倡导节能绿色环保，日常生活中尽量选择绿色环保型 例子的方式说明了环境破 的新能源产品，比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。 坏的危害，然后从节能、节 2.时刻注意节约用电，做到随手关灯。 水、节电、保护森林资源、拉 拔分类等角度提出侣议。 3。节约用水，随手关闭水龙头。 4.要注意爱护森林资源，不乱砍滥伐。 语言运用：小作者清晰明了 5.注意垃圾分类投放。不要随地乱扔垃圾，并及时纠正 地指明地球环境遭到破坏 和规劝别人的不环保行为。 的现象，在发出倍议时语言 简洁有力。 各位同学，就让我们从现在开始，从身边的每件小事开 始，从一点一滴做起，努力为保护地球生态环境多尽一份心， 情感表达：小作者沉痛地指 多出一份力吧！ 出了地球环境被破坏的现状 王宁 表现了小作者的痛惜之情，之 后发出呼吁，情感溢于言表。 2023年12月21日 例文子“保护生态环境”倡议书 山东省济宁市金乡县西关小学六(10)班李杰 文章结构：文章开头引用俗 亲爱的同学们： 语说明保护环境的重要性， 俗话说：“一草一木皆生命，一枝一叶总关情。”保护环境， 然后从文明行为、出行、污 保护自然，就是保护人类自己：破坏环境，就是破坏我们赖以 染物排放、生活习惯、循环 生存的家园。为此我们提出以下保护环境的倡议： 利用的角度提出倡议。 1.侣导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不随意摘花 语言运用：语言生动形象， 折草，保护绿色生命。 在发出侣议时，规规道来， 2.绿色出行。尽量乘坐地铁和公共汽车等公共交通工 点明正确的做法，非常具有 具，自驾车能够做到环保驾车，文明驾车。 说服力。 3.减少污染物排放。不要将未经处理的污水随意排放到 河流、湖泊、海洋中。 情感表达：小作者号召人们 4.改变不良的生活习惯，美化环境、再造环境，为环保做 保护环境从小事做起，建议 切实可行，情感真挚，宇里 力所能及之事。 行间能让读者感受到小作 5.废旧物品循环利用。把废旧电池送去回收站，让废旧 者对地球环境的珍爱之情。 电池可以回收再利用。 地球是我们人类赖以生存的唯一家园。生态环境是人类 生存、生产与生活的基本条件。让我们行动起来，凝聚每一份 力量，节约每一滴水，珍惜每一粒粮食，减少碳排放…虽然 我们能做的都是微不足道的小事，但只要我们有聚沙成塔的 信念，就一定能汇聚成一片绿色的希望！ 西关小学大队部 2023年10月23日 80 第六单元学写倡议书 异曲同工 两篇例文都是关于保护生态环境的倡议书，首先都写明了保护环境的原因，然后从 不同方面提出倡议，最后发出呼吁。倡议书条理清晰，情真意切，富有感染力。 见贤思另， 例文一“垃圾分类”倡议书 河北省石家庄市有龙小学六(2)班高绮雨 兰折地发处理人及村，会造成一系列严亚危中（提山可丽） “垃吸分类” 经过 提出但议：增电位其、回收、户各拉及袋、行不网出等 侣议书 (具体措施) 圾分类，举：之劳，让我们立图行动起来（发山与召） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 地球是我们共同的家园，与我们息息相关，我们每一个人 都离不开它。生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些 铺垫下文：指出现实中的环 垃圾处理不及时，造成了一系列严重危害。如果实行垃圾分 境问题，引出下文垃极分类 的必要性和迫切性。 类回收，可以化害为利，变废为宝。让我们用自己的小手拉起 家长们的大手，共同参与垃圾分类。为共同缔造美好生活环 境，我们倡议： 1.强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。 2.在校园以及班级中，设置分类投放的垃圾桶，实施垃圾 分类投放。 联系生活：明确指出生活中 3.把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属 一些有回收价值的垃圾，便 类、织物类以及电器类分离出来并单独存放，交由废品回收机 于实际操作。 构综合利用。 自我行动：点出可以从自身 4.每人自备垃圾袋，及时分类整理，分类投放。 做起的小事，使侣议更有可 5.少使用或不用一次性用品、塑料袋：把不用的衣服等物 行性 品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命：尽量使用可重复使用 的耐用品（如充电式电池等）。 6.定期进行可回收垃圾义卖活动。把义卖得来的钱用 于公益活动、用于奖励垃圾分类做得好的班级以及个人。 结尾展望：写出垃圾分类的 垃圾分类，举手之劳，让我们立即行动起来吧！从我做 好处，并发起号召，调动大 起，从每个班级做起，从正确分类、投放垃圾开始，让我们的校 家行动的积极性。 81 欧喵同步作文六年级上册 园更加清洁美丽，让我们的学习生活更加环保美好！ 育龙小学小海螺中队 2023年10月20日 (指导老师：杨霞)》 技法特色背景清晰，观点明确 这篇习作是小作者为小海螺中队拟写的倡议书。小作者首先指出了生活垃圾是世 界十大环境问题之一，说明垃圾分类刻不容缓，交代了发出倡议的背景，表述清晰明了， 言语恳切。接着提出倡议的内容，倡议明确，具有很强的可操作性。我们在写倡议书的 时候，一定要写清楚背景，并申明发布倡议的目的，这样才能引起读者共鸣，人们才会理 解和信服，并自觉行动。 例文号“尊老敬老”倡议书 山西省忻州市偏关县第二小学六(4)班刘庭政坤 开生 等老、数老，发老，助老是我们的传统关的 (提山话题) 及“牌老依老小模苕”评逃汗动（学校气任） “尊老敏老” 们议书 ·中间 从小市常起，从岁食身边长米做起（家庭实我） 岸重，关爱海出的老什人（社会实浅） 只要付出努力小，就定能看到尊老俊老蔚然成风 的·大（发山号） 同学们： 引用俗语：开篇引用经典， 我们中国有一句家喻户晓的话：“百善孝为先，孝为百行 很见文采 首。”尊老，敬老、爱老、助老是我们中华民族几千年的传统美 德，更是我们民族文化的精髓所在。弘杨传统美德是我们新 时代少年义不容辞的责任。对于老人们来说，一句问候、一个 微笑、一次电话、一封家信都会让他们倍感欣慰、分外满足。 因此我们发出倡议： 1,认真开展“尊老敬老小模范”评选活动，积极宣传我们 身边让人感动的尊老敬老事迹，学尊老模范、做敬老模范，让 尊老敬老之风成为我们校园生活的一大亮点、一大美点。 巧用排比：运用裤比句式， 2.尊老敬老人人行，善待老人我先行。从我们身边的小 不仅提出了偏议，还有具体 的行动指南。 事做起，从孝敬身边的长辈做起。在家里，给父母一句祝福的 话语，送老人一个真减的微笑，与长辈来一次倾心的交谈。端 落实行动：“勿以恶小而为 之，勿以善小而不为”，尊老 一回洗脚水，拿一回换洗衣物，盛一回饭菜。 敬老也是一样，每个人尽自 3.老吾老以及人之老，尊重周国围的老年人。在公共场所， 己的绵薄之力，就可以撑起 我们主动为他们让座、领路，多一句问候，少一句抱怨。关爱 敬老的一片天空。 生活困难的老年人，为他们提供自己力所能及的帮助。 82 第六单元学写倡议书 我们帮助老人的力量也许很小，但我们敬重老人的心最 发出呼吁：只要每个人都把 真。只要我们付出热情，做出努力，就一定能看到尊老敬老的 这件事情放在心上，行动起 传统蔚然成风的一天！ 来，感染身边的人，这样尊 老敬老的传统一定会焕发 六(4)班少先中队 新的光彩。 2023年11月10日 (指导老师：王芳) 技法特色发出倡议，落实行动 这篇“尊老敬老”倡议书不仅提出了倡议，而且在每一条倡议之后加上了行动指南， 使倡议更加有理有据，更能说服人。比如评选“尊老敬老小模范”、从家庭做起的祝福话 语、真诚微笑…倡议虽然不多，但是给出的方法由内及外，逐级推进，有很强的操 作性。 例文会“远离毒品，珍爱生命”倡议书 安徽省铜陵市枞阳县长河中学小学部六(3)班孙艳婷 1839年林则徐完1销细（回聊历史） “远离诗品。 参加有益身心健康附文体活动，了解毒品危（只体沿速） 珍爱生命 树立正确的人信仰，结交良益友（只体措速） 俏议书 运璃不健城联乐场所，接受老绯的莽总教导（只体措范） 远离毒品，珍爱生血.为关好的助天向奋斗（发出号名） 亲爱的同学们： 大家都知道，清朝积贫积弱的一个重要原因是当时鸦片 在中国泛滥成灾。1839年6月3日，林则徐下令在虎门海滩 介绍背景：回顾历史，说明毒 当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，这就是著名的 品的危害，点出人们对毒品的 “虎门销烟”，是世界禁毒史上的一大壮举，显示了中国人民想 厌恶与根除毒品的决心。 要根除鸦片的决心。 如今，毒品已经远离我们的生活，但我们仍要提高警惕。 自然过淀：从要求提高警惕 因此，我们提出几点侣议： 到提出侣议。 1.培养广泛的兴趣爱好，热爱生活，积极参加有益身心健 康的文体活动。 措施得当：好奇心是一切的 2.正确对待好奇心，多了解关于毒品的信息，知道其危 开瑞，只有认真对待，才能 害，警醒自己。 真正了解，才能明白其巨大 的危害，由好奇转为警惕。 3.树立正确的人生信仰，不让恶毒的荒草占领自己 的心灵。 4.结交良师益友，远离损友，不被不良思想所动摇。 5,远离环境不明、人员混杂的娱乐场所，不进黑网吧，做 到文明上网，不浏览不健康网站。 83 欧赠同步作文六年级上册 6.积极接受老师的善意教导，并且告诉身边的朋友远 离毒品。 运用反问：引发思考，说明远 生命，是父母赠予我们最好的礼物，是我们生活的资本， 离毒品不仅仅是个人的事 是我们最应该珍惜的东西。想想那些长期奋战在年毒一线的 情，更是全社会的问题，我们 鲜毒警察，我们怎么能不顾他们的生死，硬要卷入毒品的旋涡 不仅要为自己负责，还要为 那些守护者的付出负责。 呢？让我们高呼：远离毒品，珍爱生命，为美好的明天而奋斗！ 阳光中队全体少先队员 2023年11月8日 (指导老师：何发祥) 技法特色梳理明晰，全面周到 开篇点题，通过回忆历史，以史为镜，提出我们要远离毒品的倡议：之后是提倡远离 毒品出没的地方，构筑远离毒品的外围防线；提倡积极接受老师的善意教导，并且引导 他人远离毒品，筑牢远离毒品的社会防线。习作结构严谨，倡议全面实用。 例文四“光盘行动”倡议书 河北省沧州市有红小学六(2)班龚敬雯 开 生活中很多人有剩装的新习《发见问题) 培养节钓习惯，监督蟹饮单他网行社会责任（只体措迹） “光盘行动” 侣议书 餐饮行业创新骨模式，张粘文明用宣传诗（只体背流） 止牙边浪费依食行为，做节约宜传员（兴体播馆） “北盘”行动从我做起，从现在做起（发出马召） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 发现问题：首先从观察生 大家可曾注意到，在现实生活中，无论是大酒店还是小餐 活、发现问题入手，明确了 馆，剩下满桌饭莱，客人起身就走的现象随处可见，有的人讲 侣议的必要性。 排场，好面子，总认为多点菜多剩菜才显得大气，殊不知这是 陋习。 问题延仲：从我们身边的现 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 象，拓展到全世界，视野广 世界上还有很多地区的人们刚刚解决温饱问题，有的甚至仍 阔，提高了文章的立意，增 处在饥饿之中。我们中国还处在发展中，不能忘记勤俭节约 强侣议的必要性。 的传统美德。我们倡议人人树立“节约光荣，浪费可耻”的思 想观念，珍惜每一粒粮食。为此，我发出“光盘行动”的倡议： 1.文明用餐，争做“光盘一族”，培养节约习惯。 2.推广使用“公筷公勺”，实施分餐制，针对餐饮浪费问题， 监督餐饮服务单位主动履行社会责任，积极开展文明餐桌行动， 主动提醒消费者科学，点餐，按需取食，剩饭打包，引导顾客养成 勤俭节约的良好习惯。 84 第六单元学写倡议书 3.餐饮行业要创新经营模式，推出“半份半价”“小份适 措施具体：侣议的各种做法 价”等服务。在莱品制作中，做到精打细算，杜绝浪费。 具体而明确，从个人到集体到 4.单位食堂、公共餐厅要在醒目位置公示文明用餐“六项 社会，思路清嘶，号召力强。 承诺”，张贴提倡文明用餐内容的海报，标语等。将反对餐饮 浪费的理念融入百姓的日常生活。 5.不攀比，以节约为荣，以浪费为耻。 6.提醒身边的同事和朋友，积极制止浪费粮食的行为。 7.做节约宣传员，向家人、亲威、朋友宣传倡导节约粮食。 杜绝浪费，侣导“光盘行动”是社会进步的体现，更是中华 民族的传统美德。让我们共同响应号召，“光盘”行动从我做 号召有力：感叹句结尾，情 起，从现在做起，一起对“浪资”说不！ 感表达充沛，感召性强。 卖敬雯 2023年10月12日 (指导老师：徐盛菊) 技法特色紧跟时代，主题新颖 本文小作者善于观察生活，善于抓住身边最有代表性的现象，紧跟时代，主题新颖。 小作者首先发现生活中的问题—餐桌上的浪费、舌尖上的浪费，进一步说明其中原因 是人们生活水平提高、节约意识淡薄。进而发出倡议，具体到每个人自身怎样做、集体 聚餐要注意什么，以及做节约粮食的宣传员等。本倡议书起到了警醒他人、劝导他人的 作用，思路清晰，号召力强。 例文五“书香校园”倡议书 福建省莆田市仙游县鲤南大坂小学六(1)班 林晓纪 起因 读书使我获得知以，学会道理，并成 良好习惯（表明刻点） “书香校园” 益爱碳，亦城根，碳经典，博览 侣议书 作书，妇行合一（具你动） 浅二邵米读地，在识的海洋驶 结项 向梦想的被中（发！与召） 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家都知道，书籍是人类知识的载体，是人类精神的营养 品。读书可以使我们获得丰富的知识，学会做人的道理，帮助 巧用排比：强调读书的好 我们养成良好的学习习惯。读书可以让我们尽情地欢笑，让 处，说明了读书的必要性。 我们认真地思考：可以让我们奋发图强，勇于创造！ 在此“书香校园”活动启动之际，我要向全校师生提出以 下倡议： 85 欧喵同步作文六年级上册 引用名言：侣议简浩有力， 1.热爱读书。高尔基说过：“热爱书吧一这是知识的泉 引用名言，增强了文学性， 源！”只有热爱读书，我们才能扑入书的怀抱，畅游在书的海 “书香校园”的得议非常贴 洋，乐在其中。 切，对名言的解读延仲，使 2.养成习惯。孙中山说过：“我一生的嗜好，除了革命之 倡议更完整。 外，只有好读书。我一天不读书，就不能够生活。”我们要坚持 每天半小时以上的阅读，使阅读成为必不可少的良好习惯。 引用诗句：引用古人关于读 3.品味经典。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子 书的经典诗句，古为今用， 自知。”经典好书是经过实践检验，被大多数人认可的好作品， 使说理更加有说服力。 蕴含着前人的知识和智慧。从经典名著中汲取精华，可以让 我们更接近真理。 4.博览群书。鲁迅说过：“读书无嗜好，就能尽其多。不 先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后 专。”只有广泛阅读才能在有限的时间和空间里开阔视野，获 得更多的知识。 5.知行统一。陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要 躬行。”华盛顿也说过：“读书而不能运用，则所读书等于废 纸。”我们要在生活中实践书中的知识，把读书与为人处世结 合起来，做到知行合一。 比喻形象：运用比喻的修辞 打开一本好书，就像登上了一艘远航的舰船，带领我们扬 手法，说明读书带给我们的 帆起航，驶向生活无垠的海洋。让我们都来读书吧，携起手来 益处，发起倡议。 走进书的世界，在知识的海洋里驶向梦想的彼岸！ 林晓纪 2023年10月17日 (指导老师：陈向萍) 技法特色引用经典，书香浓郁 小作者倡导“书香校园”，倡议书也写得书香十足，不是空洞的说教，而是引经据典， 加上自己的理解，使得文章深沉幽远，意味深长，引人入胜。倡议每一条都是先总括，然 后找到与之对应的名言，之后是比较详细的解释，使得每一条建议立意鲜明，血肉丰满。 适当引用名言、古诗词等文学性很强的素材，能让文章更清新隽永，起到点晴作用。 例文六“保护环境”倡议书 江苏省南京市游府西街小学六(6)班王艺蓉 开买 保护人境就是保护自已（表明观么） 细导银色出行，油手关划和水龙头《只体指施) “保护环境” 不乱另境规，朱皮纸州等：生活当俭，不随名 件议书 中间 浪资〈只体搭施) 多种花油州，让空气更治新（共体护施） 从门身做定，从见在起，时立环保意识 (发H号召) 86