专题04：积累运用-2024-2025学年上学期二年级语文期末备考真题汇编（吉林专版）

专题04：积累运用 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 解题技巧 1. 明确考查内容类型 - 字词积累方面： - 包括生字的书写、读音，词语的认读、理解与运用。例如，看拼音写词语、同音字辨析、近义词和反义词的运用等。像看拼音写词语主要考查孩子对生字字形的掌握程度。 - 句子积累方面： - 有古诗、名言警句、优美句子的背诵与默写，还有句式（如“把”字句、“被”字句、比喻句、拟人句）的理解和运用。比如古诗背诵默写，重点是检验孩子对诗句的记忆准确性。 - 知识拓展积累方面： - 涉及生活常识、自然现象、传统文化等内容。比如简单的节日习俗、四季特点、动物习性等知识。 2. 复习巩固相关知识 - 字词部分： - 复习生字：回顾课本中的生字，包括读音、字形、字义。可以通过制作生字卡片，一面写生字，一面写拼音和组词，让孩子进行认读和记忆。同时，加强对易错生字的练习，如“己”和“已”的区别。 - 梳理词语：对学过的词语进行分类复习，如描写颜色的词语（火红、碧绿）、描写心情的词语（高兴、难过）等。理解词语的意思，可以通过联系生活实际或者简单的造句来完成。例如，理解“快乐”一词，可以让孩子用“快乐”说一个句子：“我和小伙伴一起玩很快乐。” - 句子部分： - 背诵素材：强化对要求背诵的古诗、名言警句的记忆。可以通过反复朗读、理解诗句意思来帮助背诵。对于优美句子，如描写景色的句子，让孩子体会句子的美感和表达方式，同时引导孩子进行模仿造句。 - 回顾句式：复习各种句式的结构和转换方法。例如，“把”字句（主语 + 把 + 宾语 + 动作）和“被”字句（宾语 + 被 + 主语 + 动作）的转换，让孩子做一些简单的练习，如“我把书放在桌子上”和“书被我放在桌子上”的相互转换。 - 知识拓展部分： - 梳理知识点：针对生活常识、自然现象、传统文化等内容进行梳理。比如复习传统节日，和孩子一起回忆春节（贴春联、放鞭炮）、元宵节（吃元宵、赏花灯）、端午节（吃粽子、赛龙舟）等节日的日期、习俗、相关传说等。对于自然现象，像四季的特点，可以结合图片或实际观察来复习。 3. 解题环节 - 字词积累题目： - 仔细读题：让孩子看清题目要求，是写生字、组词、辨析同音字还是其他内容。例如，题目要求“写出带有‘木’字旁的字”，孩子就需要回忆学过的带有“木”字旁的字。 - 认真答题：根据积累的知识进行答题。写生字时要注意笔画顺序和字形结构；组词要符合词语搭配规则；辨析同音字要根据字义来选择正确的字。例如，“在”和“再”，“在”表示存在，“再”表示又一次，根据句子“我（ ）家里写作业”，应该选择“在”。 - 句子积累题目： - 理解题意：如果是默写句子，要明确是默写古诗、名言还是其他句子。若是仿写句子，要清楚仿写的要求，如仿照句式、修辞手法等。 - 准确作答：默写句子要保证书写正确，包括字词、标点。仿写句子要按照要求进行，注意句子结构完整、通顺。例如，仿写比喻句，要写出有本体、喻体和比喻词的句子，如“闪闪的星星像眼睛”。 - 知识拓展题目： - 分析题目线索：对于生活常识或文化知识题目，要从题目中寻找线索，判断考查的知识点。比如题目提到“中秋节”，就要联想到中秋节的日期、习俗等知识来答题。 - 运用知识回答：利用积累的知识进行回答。如果是问中秋节的习俗，就可以回答“赏月、吃月饼”等。 4. 检查答案 - 字词检查： - 检查生字的书写是否正确，包括笔画、笔顺和字形。看看词语书写是否有误，同音字、近反义词的选择是否准确。可以让孩子对照课本或者自己的复习笔记进行检查。 - 句子检查： - 检查默写的句子是否有漏字、错字，标点是否正确。对于仿写的句子，检查是否符合要求，句子是否通顺、合理。例如，检查默写的古诗时，要逐字核对，看是否和原文一致。 - 知识检查： - 核实知识拓展类答案是否完整、准确。比如回答传统节日习俗时，是否把主要习俗都写出来了，有没有错误的信息。可以通过回忆复习的内容来检查。 真题演练 一、填空题 1．（22-23二年级上·吉林白城·期末）知识回顾。 （1） 鸟飞绝，万径人踪灭。 （2）飞流直下三千尺，疑是 。 （3）一九二九 ，三九四九 。 （4）当我们来到大草原，看到蔚蓝的天空广阔的草原，遍地的牛羊时，不禁想起了诗句：天苍苍， ， 。 （5）《我是什么》一文中的“我”会变成雨、冰雹、 、 等；《一封信》一文中的露西一共写了 封信；《八角楼上》一文讲的是在战争年代， 深夜工作的情景；“狐假虎威”这个成语在文中的意思是指 ，现在多比喻 。 2．（22-23二年级上·吉林·期末）积累运用，完成填空。 （1）妈妈常用“ ”告诉我从小要有远大的志向。 （2）这学期我们积累了不少名言警句，其中“ ”告诉我们交朋友一定要讲诚信。站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原一眼望不到边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，我不由得想起诗句“ , ， 。” 3．（22-23二年级上·吉林·期末）根据课文内容填空。 （1）本学期，我们积累了许多古诗词，欣赏了“天苍苍，野茫茫， ”的草原景色；领略了“ ，黄河入海流”的壮丽美景；感受到了诗人李白笔下“ ，疑是银河落九天”的庐山奇观。 （2）我们应该从小立下志向并为此不断努力，一定会取得成功，就像《后汉书》里说的：“ 。” （3）“ ，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 。”这首诗写的是 （季节）的景色。表示这个季节的四字词语有 。 4．（22-23二年级上·吉林四平·期末）根据课文内容填一填. （1）曹冲称象的办法是：先赶象( )，在船舷上( )，然后把大象( )，往船上装( )，当船下沉到画线的地方停止，最后称( )重量。 （2）日月潭很深，( )碧绿。湖中央有个( )，把( )分成两半，( )，叫日潭；( )，叫月潭。 5．（23-24二年级上·吉林四平·期末）把下面句子补充完整。 （1）树无根不长， 。 （2）与朋友交， 。 （3） ，疑是银河落九天。 （4） ，手可摘星辰。 （5） ， ，风吹草低见牛羊。 6．（22-23二年级上·吉林·期末）课文回顾。 （1）穷且益坚，不坠 。 （2）天苍苍， ，风吹草低见牛羊。 （3）老师常常教育我们：“ 事竟成。” （4） 皆图画， 不文章。 （5））本学期，我们认识了许多性格各异的“人物”： 白天挑粮爬山，晚上整夜研究怎样跟敌人打仗； 和傣族人民一起过泼水节； 为了救小白兔，自己却变成了一朵美丽的白云； 和 为了天有多大的问题，争论不休； 在成长的过程中，找到了自己的妈妈。 7．（22-23二年级上·吉林长春·期末）把下面的古诗句、楹联、民谣补充完整。 （1）欲穷 ，更上一 。 （2）日照 生紫烟，遥看瀑布 。 （3）不敢 ，恐惊天 。 （4） ，野茫茫，风吹草低 。 （5） 皆图画， 不文章。 （6）九九 ，耕牛遍 。 8．（22-23二年级上·吉林长春·期末）按课文内容填空。 (1）． ，恐惊天上人。 (2）． 皆图画， 不文章。 (3）．早起勤耕作， 。 (4）．小岛把湖水分成两半，北边像 ，叫日潭；南边像弯弯的 ，叫月潭。 （5）．植物妈妈的 很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的 ，粗心的小朋友却得不到它。 9．（22-23二年级上·吉林长春·期末）请把下面的古诗句、名言警句补充完整。 （1） 谁裁出， 似剪刀。 （2）毕竟西湖 ，风光不与 。 （3） 千秋雪，门泊 万里船。 （4）微微风簇浪，散作 。 （5） 无闲田， 犹饿死。 （6）唯德学，唯才艺， ，当自砺。——《弟子规》 10．（22-23二年级上·吉林长春·期末）课文内容我知道。 （1).草长莺飞二月天, 。这两句诗出自古诗《 》。这首诗的作者是 朝诗人 。 (2).海神说:“小鸟儿,你就是 ,也别想填平我。”精卫说:“哪怕 ,我也要 。” (3).《丑小鸭》的作者通过写一只 经历种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的 的故事,告诉我们只要不懈追求, 进取,即使身处逆境,最终也能实现自己的 。 11．（22-23二年级上·吉林长春·期末）填写反义词。 ( )对丑，( )对暖，贫对( )，易对( )， ( )对温饱，危险对( )。 12．（23-24二年级上·吉林白城·期末）知识回顾。 （1） 依山尽，黄河 。 （2）夏季里， 忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来 。 （3）暑假时，冬冬和爸爸妈妈一起来到广西桂林游玩，那儿山水如画，风景秀丽，真是“ 皆图画， 不文章”。 （4）学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪的妈妈是( )（填序号） ①鲤鱼    ②乌龟    ③青蛙 （5）通过《玲玲的画》，我懂得了只要肯动脑筋， 有时也能变成 的道理。 13．（23-24二年级上·吉林长春·期末）按课文内容填空。 （1）《梅花》的作者是 代诗人 。 （2）“十年树木， ”强调了教育和人才培养的长期性和艰巨性。 （3）告诉我们诚信在朋友交往中很重要的话是“ ，言而有信。” （4）《登鹳雀楼》中反映盛唐时期人们积极向上进取的精神的诗句是“欲穷千里目， 。” 14．（23-24二年级上·吉林长春·期末）根据课文内容填空 ｡ （1）木棉喜暖 ，桦树耐寒守北疆。银杏水杉 ， 开花满院香｡ （2）不以规矩，不能 。 （3）飞流直下 ，疑是银河落九天。 （4）欲穷千里目， 楼。 （5）湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像 ，叫日潭；南边像 ，叫月潭。 15．（23-24二年级上·吉林·期末）背一背，填一填。 （1） ，黄河入海流。——《登鹳雀楼》 （2） ， ，风吹草低见牛羊。——节选自《敕勒歌》 （3）杨树 ，榕树 ， 像手掌。——节选自《树之歌》 16．（23-24二年级上·吉林白城·期末）知识回顾。 （1）有 皆图画，无 不文章。 （2）银杏水杉 ， 满院香。 （3）老师常引用诗句“欲穷千里目， 楼”来激励大家好好学习，取得更大的进步；“与朋友交，言而 。”爸爸告诉我只有诚信的人才能交到真正的朋友。 （4）曹冲是怎么称象的？根据《曹冲称象》的内容给下面的步骤排序。 ( )在船舷上做记号                            ( )称石头的重量 ( )把大象赶上岸，往船上装石头            ( )赶象上船 （5）学习了《植物妈妈有办法》，我们知道了蒲公英、 、 和豌豆传播种子的方法；学习了《日月潭》，我们知道了日月潭是我国 省最大的一个湖。 17．（23-24二年级上·吉林长春·期末）课本直通车。 （1）通过半个学期的学习，我知道了蒲公英妈妈借助 传播种子；欣赏了庐山瀑布“飞流直下 ，疑是 ”的壮观景象；观看了日月潭清晨的美景，“天边的晨星和山上的 ，隐隐约约地倒映在 ”，十分迷人；我还认识了 的曹冲。 （2）俗话说“十年树木， ”，培养出一个人才可不是件容易的事。 （3）爸爸经常教导我“与朋友交， ”，这样才能交到更多的好朋友。 18．（22-23二年级上·吉林白城·期末）填空 （1）白日 ， 入海流。 （2）《田家四季歌》中，“采桑养蚕又插秧”的是 季，“一年农事了”的是 季。 （3）通过这半学期的学习，我们知道：小蝌蚪的妈妈是 ，豌豆妈妈传播种子的方法是 ；《玲玲的画》一文告诉我们：好多事情并不像 ，只要 ，坏事有时也能变成 。 19．（22-23二年级上·吉林·期末）积累填空。 （1）有山皆图画， 。 （2） ，疑是银河落九天。 （3）“ ， 。”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。我们学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。 （4）待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“ ， 。”说的就是这个道理。 （5）壮壮和军军约好星期天上午九点去图书馆看书，可是壮壮等到九点半也没见到军军的身影，我想用“与朋友交， ”来劝军军。 20．（22-23二年级上·吉林长春·期末）把下列句子补充完整。 （1）欲穷( )( )目，更( )( )层楼。 （2）( )流直( )三千尺，疑是银河落( )( )。 （3）( )( )借问遥招手，( )得( )惊不应人。 （4）日( )香( )生紫烟，遥看瀑布挂( )( )。 二、选择题 21．（22-23二年级上·吉林·期末）公交车对交通工具正如圆珠笔对（    ） A．铅笔 B．文具 C．钢笔 22．（22-23二年级上·吉林·期末）轮船对大海正如飞机对（    ） A．蓝天 B．飞翔 C．火箭 23．（22-23二年级上·吉林·期末）勤劳对懒惰正如敌人对（    ） A．坏蛋 B．朋友 C．坏人 三、书写 24．（22-23二年级上·吉林长春·期末）按原文内容填空。 日香生紫，遥看瀑布前。 飞流下三千尺，疑是银河落九天。 25．（23-24二年级上·吉林四平·期末）默写古诗《登鹳雀楼》。 登鹳雀楼 【唐】王之涣 四、连线题 26．（22-23二年级上·吉林·期末）读一读，连一连。 千山鸟飞绝             更上一层楼 欲穷千里目             凌寒独自开 墙角数枝梅             手可摘星辰 危楼高百尺             万径人踪灭 蓬头稚子学垂纶          疑是银河落九天 飞流直下三千尺          杏花烟雨江南 己所不欲             侧坐莓苔草映身 白马西风塞上          勿施于人 27．（22-23二年级上·吉林长春·期末）读读背背，我积累！ 苏 轼　　 荷尽已无擎雨盖　　 不及汪伦送我情 李 白　 停车坐爱枫林晚　　　菊残犹有傲霜枝 杜 牧　 儿童相见不相识　　　霜叶红于二月花 贺知章　 桃花潭水深千尺　　　笑问客从何处来 28．（23-24二年级上·吉林四平·期末）我会连线。 遥知不是雪     怕得鱼惊不应人 飞流直下三千尺     更上一层楼 路人借问遥招手     为有暗香来 欲穷千里目     疑是银河落九天 五、语言表达 29．（23-24二年级上·吉林·期末）读书积累。 插上想象的翅膀，搭上童话王国的列车，畅游在多姿多彩的童话世界中。本学期你读过哪些童话故事？请选择一本，回答下面的问题。 （1）我读过的故事：《 》 （2）故事中我最喜欢的人物是： （3）简要说说喜欢这个人的理由： 六、信息匹配 30．（22-23二年级上·吉林长春·期末）根据你的积累，补充完整。（只填序号） ①欲穷千里目    ②千山鸟飞绝    ③为有暗香来 ④恐惊天上人    ⑤近水远山皆有情    ⑥路人借问遥招手 （1）不敢高声语，     （2） ，万径人踪灭。 （3） ，更上一层楼。    （4）遥知不是雪， 。 （5） ，怕得鱼惊不应人。    （6）清风明月本无价， 。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 21 22 23 答案 B A B 1． 千山 银河落九天 不出手 冰上走 野茫茫 风吹草低见牛羊 云 雪 两 毛主席 狐狸借助老虎的威风去吓唬其他野兽 依仗别人的势力来欺压或吓唬人 【详解】本题考查默写和课文内容的理解。 （1）书写时注意“千”的正确写法； （3）书写时注意“落”的正确写法； （2）书写时注意“走”的正确写法； （4）书写时注意“茫”“低”的正确写法； （5）《我是什么》写了水先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪，讲述了水的变化及其利与害。 《一封信》讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而前后写了两封信的故事。 《八角楼上》讲述的是在井冈山年代的一个寒夜，毛主席在八角楼上，在清油灯下写文章的情形。 “狐假虎威”在文中指狐狸假借老虎的威势吓唬百兽。现在比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。 2． 志当存高远 与朋友交，言而有信 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 【详解】本题考查的是古诗以及名言俗语的默写能力。 （1）“志当存高远”人应当怀抱高远的志向。书写时注意“志、存、远”的正确写法。 （2）“与朋友交，言而有信”交朋友的时候,一定要守信用、讲诚信、重承诺。不能够说话不算话,要让朋友觉得你是个靠得住的人。书写时注意“朋、交、言、而”的正确写法。 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。书写时注意“苍、野、茫、低”的正确写法。 3． 风吹草低见牛羊 白日依山尽 飞流直下三千尺 有志者，事竟成 千山鸟飞绝 独钓寒江雪 冬季 鹅毛大雪 【详解】本题考查了古典诗词的默写、词语的理解与辨析、名言警句和诗歌翻译。 诗歌默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。 （1）“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”出自南北朝乐府诗集的《敕勒歌》。意思是蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。这首民歌，勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光，抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。 “白日依山尽，黄河入海流。”出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。意思是站在高楼上，只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自唐代李白的《望庐山瀑布》。意思是高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。 （2）“有志者，事竟成”出自《后汉书》，意思是：只要有志气，有毅力，事情终究会成功。 （3）出自唐代柳宗元的《江雪》。全文：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 意思是：所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在漫天风雪中垂钓。 由诗中“独钓寒江雪”可知，写的是冬季的景色，描写冬季的词语如：冰天雪地。 4． 上船 画线 赶上岸 石头 石头 湖水 美丽的小岛 湖水 北边像圆圆的太阳 南边像弯弯的月亮 【详解】本题主要考查对课文的理解与填空。 （1）“把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”《曹冲称象》，课文写了小小年纪的曹冲想出了用船代替大秤，用石块和大象的平衡的办法，简单地称出了大象的重量。由此可见曹冲善于观察，善于动脑，真是个聪明的孩子。 （2）“  日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小鸟，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。”语段选自《日月潭》。本文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。 5． 人无志不立 言而有信 飞流直下三千尺 危楼高百尺 天苍苍 野茫茫 【详解】本题主要考查对诗词名句以及谚语俗语的默写。 （1）树无根不长人无志不立的意思是树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。 （2）与朋友交，言而有信：意思是同朋友交往，说话诚实恪守信用。 （3）“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自唐代李白《望庐山瀑布》意思：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。 （4）“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”出自唐代李白《夜宿山寺》意思：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。 （5）“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”出自《敕勒歌》意思：辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。它的四面与大地相连，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。 6． 青云之志 野茫茫 有志者 有山 无水 朱德 周总理 雪孩子 青蛙 小鸟 小蝌蚪 【解析】略 7． 千里目 层楼 香炉 挂前川 高声语 上人 苍苍 见牛羊 有山 无水 加一九 地走 【解析】略 8． 不敢高声语 有山 无水 归来戴月光 圆圆的太阳 月亮 办法 知识 【解析】略 9． 不知细叶 二月春风 六月中 四时同 窗含西岭 东吴 满河星 四海 农夫 不如人 【解析】略 10． 拂提杨柳醉春烟 村居 清 高鼎 干上一百年 干上一万年 把你填平 丑小鸭 天鹅 努力 理想 【详解】略 11． 美 冷 富 难 饥寒 安全 【详解】略 12． 白日 入海流 农事 戴月光 有山 无水 ③ 坏事 好事 【详解】本题考查的是古诗词、名言警句、名篇名句理解和默写。 （1）书写时注意“海”“流”的正确写法。 （2）书写时注意“事”“戴”的正确写法。 （3）书写时注意“有”的正确写法。 （4）在《小蝌蚪找妈妈》这篇文章中，小蝌蚪们在找妈妈的过程中，先遇到了鲤鱼妈妈，鲤鱼妈妈告诉它们，它们的妈妈有四条腿。之后它们又遇到了乌龟，乌龟告诉它们，它们的妈妈宽嘴巴。最后小蝌蚪们找到了自己的妈妈，它们的妈妈是青蛙。故选③。 （5）在文章《玲玲的画》中，玲玲精心画了一幅画准备参加比赛，但是在收画笔的时候不小心把画弄脏了。玲玲很伤心，因为这幅画她花了很长时间完成。这对于玲玲来说，画被弄脏是一件坏事。但是在爸爸的启发下，玲玲开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗。经过这样的修改，这幅画变得更加生动了，并且获得了大家的称赞。这个故事展现了玲玲在面对画被弄脏这个不利情况时，通过积极思考，巧妙地把原本的失误变成了让画增色的创意，很好地说明了只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。 13． 宋 王安石 百年树人 与朋友交 更上一层楼 【详解】本题考查作家作品、名篇名句和谚语俗语的识记。 （1）《梅花》的作者是宋代诗人王安石。 （2）书写时注意“树”的正确写法。 （3）书写时注意“朋”的正确写法。 （4）书写时注意“更”“楼”的正确写法。 14． 在南方 活化石 金桂 成方圆 三千尺 更上一层 圆圆的太阳 弯弯的月亮 【详解】本题考查对诗词名句、名言警句和课文的默写。 （1）书写时注意“南”“化”“桂”的正确写法； （2）书写时注意“圆”的正确写法； （3）书写时注意“尺”的正确写法； （4）书写时注意“层”的正确写法； （5）书写时注意“圆”“太”“弯”的正确写法。 15． 白日依山尽 天苍苍 野茫茫 高 壮 梧桐树叶 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“依”“尽”的正确写法。 （2）书写时注意“苍”“野”的正确写法。 （3）书写时注意“高”“梧”的正确写法。 16． 山 水 活化石 金桂开花 更上一层 有信 2 4 3 1 苍耳 石榴 台湾 【详解】本题考试诗词名句默写、课文内容理解与句子排序。 （1）书写时注意“山、水”的正确写法。 （2）书写时注意“活、化、金、桂”的正确写法。 （3）书写时注意“更、层、信”的正确写法。 （4）曹冲称象的过程是：在河里停一只大船，首先把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方刻一条标志线；再叫人把象牵到岸上，把大小不同的石头往船上装，直到等船身沉到标志线处；最后称出船里的石头，就知道了象的质量。此过程中，船上石头的总质量等于大象的质量，通过石头的质量得到大象的质量，属于一种等效替代的方法。即：2431。 （5）由课文中“蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发”“苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼”“石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。孩子们在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家”“豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈”可知，这篇课文让我们知道了蒲公英、苍耳、石榴和豌豆传播种子的方法。 由课文中第①自然段第一句“日月潭是我国台湾省最大的一个湖”可知，日月潭是我国台湾最大的一个湖。 17． 风力 三千尺 银河落九天 点点灯光 湖水中 聪明 百年树人 言而有信 【详解】本题考查名言诗篇的默写以及课文内容理解。 （1）结合课文《植物妈妈有办法》中“把它送给自己的娃娃。孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英妈妈准备了降落伞，只要有风轻轻吹过”可知蒲公英妈妈借助风力传播种子； 《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。结合课文“大家都说，这办法看起来简单，可是要不是曹冲做给大家看，大人还真想不出来呢。曹冲真聪明！”可知，我还认识了聪明的曹冲。 书写时注意“银、落、湖”的正确写法。 （2）书写时注意“百、树”的正确写法。 （3）书写时注意“言、信”的正确写法。 18． 依山尽 黄河 夏 冬 青蛙 太阳晒 我们想象的那么糟 肯动脑筋 好事 【详解】本题考查名篇名作的识记和课文内容的理解。 （1）注意“依”的正确书写。 （2）《田家四季歌》，根据原文“夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。”。可知，“采桑养蚕又插秧”的是夏季；“冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。”可知，“一年农事了”的是冬季。 （3）根据《小蝌蚪找妈妈》的原文“小蝌蚪继续游,青蛙妈妈来了。小蝌蚪：啊!我们找到妈妈啦!”可知，小蝌蚪的妈妈是青蛙；根据《植物妈妈有办法》的原文“豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。”可知，豌豆妈妈传播种子的方法是晒太阳；《玲玲的画》一文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。告诉我们：好多事情不像我们想象的那么差，遇到事情只要肯动脑筋，能够冷静面对，随机应变，坏事也能变成好事。 19． 无水不文章 飞流直下三千尺 不以规矩 不能成方圆 己所不欲 勿施于人 言而有信 【详解】本题考查的知识点较多，有对联，有谚语、俗语，有名言警句。 （1）“有山皆图画，无水不文章”出自清代梁章钜的《楹联丛话全编》。意思是：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。 （2）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自唐代李白的《望庐山瀑布》。意思：瀑布从很高的地方笔直倾泻而下，就好像银河从九天之上掉下来一样。 （3）“不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。意思是：不使用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。用来比喻行事如果没有准则，就什么事情也办不好。 （4）“己所不欲，勿施于人”出自《论语》。意思是：自己不喜欢的，也不要强加给对方。 （5）“与朋友交，言而有信”出自《论语·学而篇》。意思是：同朋友交往时，说话要恪守信用。 20． 千 里 上 一 飞 下 九 天 路 人 怕 鱼 照 炉 前 川 【详解】本题考查诗句默写。 （1）唐代王之涣的《登鹳雀楼》，原诗：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 （2）唐代李白的《望庐山瀑布》，原诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （3）唐代胡令能的《小儿垂钓》，原诗：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 （4）唐代李白的《望庐山瀑布》，原诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 21．B 【解析】略 22．A 【解析】略 23．B 【解析】略 24．照 炉 烟 挂 川 直 【解析】略 25． 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 【详解】本题考查名篇名句默写。 唐朝王之涣的《登鹳雀楼》全文如下：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。诗意：太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。书写时注意“尽、黄、流、欲、更”的正确写法。 26． 【详解】本题考查了诗歌默写、名言警句。 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。”出自唐代柳宗元的《江雪》。意思是：所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。 “欲穷千里目，更上一层楼。”出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。意思是：想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。 “墙角数枝梅，凌寒独自开。”出自宋代王安石的《梅花》。意思是：墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。 “危楼高百尺，手可摘星辰。”出自唐代李白的《夜宿山寺》。意思是：山上寺院好似有百丈之高，站在上边仿佛都能摘下星辰。 “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”出自唐代胡令能的《小儿垂钓》。意思是：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”出自唐代李白的《望庐山瀑布》。意思是：高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。 “己所不欲，勿施于人。”出自《论语·颜渊篇》。意思是：自己不希望加于己身的，也不强加到别人的身上。 “白马西风塞上，杏花烟雨江南。”出自徐悲鸿的自题联。意思是：一群骏马在塞北的草原上纵情奔驰，杏花在春雨中悄然绽放，把春天的江南装点得更加温婉、秀丽。 27． 【详解】略 28．   【详解】本题考查诗句的识记。 “遥知不是雪，为有暗香来”出自唐代王安石的《梅花》。原诗是：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自唐代李白的《望庐山瀑布》。原诗是：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”出自唐代胡令能的《小儿垂钓》。原诗是：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 “欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。原诗是：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 29． 海的女儿 小美人鱼 因为小美人鱼很善良。 【详解】本题主要考查课外阅读。 童话故事：指儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。例如：《丑小鸭》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《海的女儿》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》和《青蛙王子》等等。 示例：我读过《皇帝的新装》，故事中我最喜欢的人物是那个小男孩，因为他很诚实、勇敢。 30． ④ ② ① ③ ⑥ ⑤ 【解析】略 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$