内容正文:
新课导入
小故事,大道理
问题:小故事中,你明白了什么“大道理”?
11.1 探问人生目标
健
全
人
格
02
了解长远目标与近期目标的关系,学会以近期目标向长远目标迈进。
03
确立正确的人生目标导向,并能用此指引自身成长。
01
明确树立人生目标的原因和重要性,理解其对于个人成长和发展的重要意义。
核心素养目标
2
要求:阅读教材P84-86,在课本上标记问题要点。(3分钟)
人的生命活动方式与动物有何不同?
1
为什么要树立人生目标?(对个人的意义)
2
长远目标与近期目标的关系?
3
自主学习
3
生活观察:结合材料谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么?
蜂巢
国家自然博物馆设计图
人的生命活动方式与动物不同。
动物的活动是无意识的、本能的活动。
人的活动则是有意识的、有目的的活动。
马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”
1.人的生命活动方式与动物的区别是什么?
①动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识、有目的的活动。
②人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。
发现“光” 从新出发
一
你如何看待北斗七星的作用?对我们走好人生道路有何启示?
北斗七星可以用来辨别时间和方向。
北极星就像是我们的人生目标,体现着我们对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
探究新知
梁思成 建筑历史学家、建筑教育家和建筑师,被称为“中国近代建筑之父”
1937年抗日战争爆发,他的妻子林徽因经常卧病在床,他自己也因背关节炎发作而卧床整一年。
这时,美国曾有多所大学和博物馆邀请梁思成去美国讲学并可带林徽因去治病,但梁思成经过考虑毅然表示:国难当头,决不离开国土。
他带领仅有的几位研究人员在困境中坚持古建筑的研究。他们在云南昆明至大理一带的10余个县,在四川嘉陵江、岷江流域和川陕公路沿线的30余个县又开展了古建筑和民居的调查。
梁思成和妻子在战争和疾病困扰的情况下,是什么力量支撑着梁思成坚持下来?
正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
2.为什么需要确立人生目标?(意义)
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
阅读感悟
回溯一百多年前,革命先驱带领中国青年勇立潮头,奋起拼搏。李大钊为鼓舞青年,曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》,文中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有禅益。
我们所设立的近期目标都应指向长远目标。
例如,一名中学生想要成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家,这是需要终生奋斗的目标,即长远目标。
实现这一长远目标,需要具备扎实的理论基础,由此设定进入高等院校深造的目标;需要有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着,由此设定每月阅读数本专业书籍、每年开展实地调研的目标;等等。这些目标可以被看作近期目标。
在实现近期目标的过程中,我们可以获得新的动能,一步步向长远目标靠拢。
相关链接:P86阅读感悟:
长远目标
(终生奋斗的目标)
近期
目标
你怎么看待长远目标和近期目标?
笔记梳理
3.人生长远目标与近期目标的关系?
人生目标可以分为长远目标和近期目标。
只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
1
2
3
【议题二】——学习生活实践,让目标循序渐进
3.人生目标的分类及其关系?
分类:人生目标可以分为长远目标和近期目标。
关系:①只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。
②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
实现第二个百年奋斗目标的两个阶段分别是:
第一阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;
第二阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
课堂小结
探问人生目标
1.为什么要树立人生目标?
2.长远目标与近期目标的关系?
对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。
带来稳定而持久的内在激励,指引我们走上正确的人生道路。
只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。
实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上。
课堂总结
课堂练习
1.人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关是( )
A.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C.正是江南好风景,落花时节又逢君D.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里
C
2.革命先驱李大钊曾在文章中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这启示青少年( )
A.确立人生目标并为之奋斗 B.根据实际情况,随时改变目标
C.学习航海知识,成为航海家 D.有了人生目标,就不会走弯路
A
课堂练习
3.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这表明( )
A.动物的活动是有意识的、本能的活动
B.人能够积极主动地规划人生
C.人的活动方式与动物不同,但目的相同
D.每个人都能确立自己的人生目标,过有目的的生活
B
课堂练习
4.“如果你都不清楚你要到哪里去,那么你永远也不可能去到自己想去的地方。”这句话说明( )
A.人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求
B.人生目标不能决定人生道路的发展方向
C.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
D.人生目标对于个人发展没有实质性作用可以随时改变
C
5.“人民教育家”于漪把“树中华教师魂,立民族教育根”作为终身奋斗目标:工作中,她不断改进教法,引领语文教学改革,讲授几千节公开课,撰写数百万字的论文专著;退休后,她坚守教改一线,培育青年教师。于漪老师的故事说明
A.所有人生目标都能指引我们走上正确的人生道路
B.人生目标中的长远目标都是围绕近期目标展开的
C.在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢
D.确立一个难以实现的目标,才能发掘自己的潜能
C
6.特级航天员王亚平指出,航天员的训练非常辛苦,每一次都是在挑战人的生理极限。但每次训练完,她都很开心,因为每完成一次训练,就距离自己的目标又近了一步。这体现了
A.规划人生,只需要对未来有美好的憧憬
B.人生目标都能让我们排除干扰,坚定前行
C.人生目标不一定会实现,因此不用太在意
D.实现近期目标带来的喜悦感鼓舞人奋发向上
D
EV录屏5.2.3软件录制
Lavf58.33.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
$$