精品解析：江苏省盐城市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

2024学年秋学期九年级历史学科阶段性自我检测 注意事项： 本试卷分选择题和非选择题两部分，请将答案答在规定的位置，考试用时50分钟。 亲爱的同学，如果这份试卷是海，相信你就是海中的鱼；如果这份试卷是船，相信你就是船上的帆。请放松你的心情，顺利地驶向那成功的彼岸！ 一、单选题：本大题共20小题，共20分。 1. 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（ ） A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孝德天皇、大化改新属于古代日本一课内容，阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教属于阿拉伯帝国内容，都出现于封建时代的亚洲国家中，因而这堂课探究的主题是亚洲封建国家，D项正确；日本和阿拉伯帝国属于亚洲国家，未涉及非洲，排除A项；日本和阿拉伯帝国属于亚洲国家，未涉及欧洲，排除BC项。故选D项。 2. 下列有关古代宗教方面的知识叙述错误的是 A. 佛教的创始人是穆罕默德 B. 基督教兴起于公元1世纪左右 C. 伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一 D. 三大宗教的传播都得到了统治者扶持 【答案】A 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。依据所学知识可知，佛教的创始人是释迦摩尼，穆罕默德创立了伊斯兰教，A符合题意；BCD三项所述都是正确的，排除。所以答案是A。 3. “文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。但是，文艺复兴并非对于古典文化的‘亦步亦趋’的简单模仿，而是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。”以上观点反映出文艺复兴运动（ ） A. 核心思想是“神权至上” B. 是一场资产阶级的新文化运动 C. 推动了新航路的开辟 D. 发生于意大利的佛罗伦萨等地 【答案】B 【解析】 【详解】根据“文艺复兴并非对于古典文化的‘亦步亦趋’的简单模仿，而是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映”可知文艺复兴一场新的思想解放运动，是一场资产阶级新文化运动，B项正确；文艺复兴的核心思想是人文主义，而非神权至上，排除A项；材料不能体现对新航路开辟的推动作用和文艺复兴发生的地点，排除CD项。故选B项。 4. “公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系”，材料说明新航路开辟 A. 世界市场已经形成 B. 使世界逐渐连为一体 C. 是全球冲突的根源 D. 有利于资本主义发展 【答案】B 【解析】 【详解】材料“公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端”体现的是新航路开辟使世界连为一体，故B选项符合题意；新航路开辟使世界市场初具雏形，而非形成，故A不符合题意；新航路开辟是全球冲突的根源，说法过于绝对，故C不符合题意；新航路开辟有利于资本主义发展，在材料中未涉及，故D不符合题意；故选B。 5. 马克思在书中写道：1648年革命、1789年革命，……这两次革命不但反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。“当时整个世界的要求”是（ ） A. 开展工业革命 B. 实现民族独立 C. 进行无产阶级革命 D. 发展资本主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“1648年革命、1789年革命”，可知与英国资产阶级革命和法国大革命相关，结合所学知识可知，英国资产阶级革命，推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。因此“当时整个世界的要求”是发展资本主义。D项正确；工业革命与题干内容不符，排除A项；实现民族独立，与英国、法国史实不符，排除B项；无产阶级革命是要消灭私有制、建立公有制的社会革命，与题干内容不符，排除C项。故选D。 6. 德国马克思博物馆中一个展室的主题为“转折点1848年”。对这一主题认识正确的是 A. 无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台 B. 马克思主义得到社会各阶层的普遍认可 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“转折点1848年”和所学知识，1848年马克思和恩格斯所著的《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，这为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导，D正确；无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台的标志是19世纪三四十年代欧洲三大工人运动，A排除；马克思主义诞生后主要是为工人阶级提供了科学理论的指导，但并没有得到各阶层的普遍认可，如资产阶级敌视马克思主义，B排除；1871年巴黎公社建立了世界上第一个无产阶级政权，C排除。故选D。 7. 英、法、美三国资产阶级革命的相同之处在于（ ） ①封建专制统治阻碍资本主义的发展，导致了革命的爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用 ③革命都以暴力斗争方式进行 ④革命后都建立了资产阶级共和国 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，在英国资产阶级革命、法国资产阶级革命、美国独立战争中，资产阶级领导革命进行武装斗争，使革命取得胜利，促进了本国资本主义的发展工，②③ 正确；美国的独立战争是反对英国的殖民统治而不是反对封建专制统治，英国资产阶级革命后君主立宪制国家而不是共和国，排除①④。B项正确，排除ACD三项。故选B项。 8. 美国史学家爱默生在评价南北战争时，认为“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对符合社会利益理解正确的是（ ） A. 实现了民族独立 B. 缓解了美苏矛盾 C. 巩固了奴隶主统治 D. 维护了国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1861年到1865年美国的南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了美国资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。故D正确；独立战争事项了民族独立，故排除A项；南北战争爆发时，不是苏联，是沙皇俄国，故排除B项；1861年改革巩固了奴隶主统治，故排除C项。故选D。 9. 19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是 A. 国家独立遭到威胁 B. 南北矛盾影响国家统一 C. 专制统治遇到危机 D. 资本主义发展受到阻碍 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，19世纪60年代的俄国、美国和日本的资本主义发展都遭遇了障碍，因此需要通过变革以消除阻碍，故选D；美国和俄国的独立没有遭到威胁，排除A；俄国没有南北矛盾，排除B；美国没有专制统治危机，排除C。 10. 通过对历史人物的研究能使我们更好地了解相关历史知识。下图中的几位历史人物，在本国历史进程中发挥的相同作用是 A. 都摆脱了殖民统治 B. 都打击了欧洲封建势力 C. 都维护了国家统一 D. 都促进了资本主义发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，亚历山大进行了1861年农奴制改革，俄国走上了资本主义发展道路，克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人之一，促进了英国资本主义的发展，华盛顿领导了独立战争，为资本主义发展扫除了障碍，林肯领导了南北战争，为资本主义进一步发展扫清了障碍，故D符合题意；摆脱了殖民统治只对应华盛顿领导的美国独立战争，打击了欧洲封建势力对应的是克伦威尔领导的英国资产阶级革命，维护了国家统一对应的是林肯在南北战争中平定南方叛乱，故ABC不符合题意。故选D。 11. “核心技术是国之重器”。在第二次工业革命核心技术的突破和运用中，作出杰出贡献的人有 ①本茨②瓦特③爱迪生④莱特兄弟 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，在第二次工业革命中，本茨发明了汽车，爱迪生为电力的广泛使用做出了巨大贡献，莱特兄弟发明了飞机，故①③④符合题意；瓦特为第一次工业革命做出了巨大贡献，故②不符合题意。故C符合题意，ABD均不符合题意。故选C。 12. 英国著名物理学家牛顿被誉为百科全书式的“全才”。下列成就不属于牛顿的是（ ） A. 微积分学 B. 进化论 C. 万有引力定律 D. 光学分析 【答案】B 【解析】 【详解】本题属于逆向选择题。根据所学知识可知，进化论由达尔文提出，因此不属于牛顿的成就。B符合题意；牛顿是近代自然科学的奠基人，在天文学上发现万有引力定律，在数学上创建微积分，在物理学上创立了完整的力学理论体系。在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论，进行了光学分析。ACD不符合题意。综上故选B。 13. 《向日葵》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的情感，将形式美和意境美推到了难以企及的高度，其作者是 A. 凡·高 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 毕加索 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，荷兰的凡•高是一位具有世界影响的画家，代表作是《向日葵》，运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。故A符合题意；达•芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，故B不符合题意；莎士比亚的代表作与《向日葵》无关，故C不符合题意；毕加索的代表作是《格尔尼卡》，故D不符合题意。故选A。 14. 十月革命的历史意义包括 ①建立了世界上第一个社会主义国家 ②沉重打击了帝国主义的统治 ③标志着资本主义世界殖民体系的崩溃 ④鼓舞了被压迫人民的解放斗争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，1917年的十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了被压迫人民的解放斗争，D符合题意；纳米比亚的独立标志着资本主义世界殖民体系的崩溃，排除含有③的选项ABC。故此题选D。 15. 观察图，下列主题最适合 ▲ 处的是（ ） A. 凡尔赛体系的出现 B. 华盛顿体系的确立 C. 一战后国际新秩序的形成 D. 二战后多极化趋势的发展 【答案】C 【解析】 【详解】依据图片巴黎和会签订的《凡尔赛条约》等、华盛顿会议签订的《九国公约》等，结合课本所学可知，一战后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，召开巴黎和会，会上签订的对德的《凡尔赛条约》，还有此后与其他战败国签订了一系列和约，这些条约一起构成了凡尔赛体系；为调解战胜国之间的矛盾，美国倡导召开了华盛顿会议，华盛顿会议上签订的《九国公约》等一些条约，构成了华盛顿。经过巴黎和会、华盛顿会议，一战后国际秩序得以重建，形成了凡尔赛——华盛顿体系。C正确；AB表述不全面，排除；二战后形成的是美苏两极格局，D排除；故选C。 16. 1921年4月，苏维埃俄国政府宣布1921-1922年向农民征收的粮食税额为2.4亿普特，这比以前制定的余粮征集额减少了1.83亿普特。苏维埃俄国粮食税的实施 A. 调动了农民生产积极性 B. 推进了农业集体化 C. 粉碎了外国的武装干涉 D. 实现了国家工业化 【答案】A 【解析】 【详解】由题干中的“921年4月，苏维埃俄国政府宣布1921-1922年向农民征收的粮食税额……”，然后结合所学知识可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制等内容，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，促使国民经济稳定发展，所以A项符合题意；1927年年底至1928年年初，苏联发生了严重的粮食收购危机，斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，所以B项不符合题意；经过3年的艰苦斗争，苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉，所以C项不符合题意；1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设，所以D项不符合题意。故本题答案为A。 17. 如图中苏联工业产值增长最快阶段出现的主要原因是 A. 新经济政策实施 B. 第二个五年计划实施 C. 赫鲁晓夫改革开始 D. 进行农业集体化运动 【答案】B 【解析】 【详解】观察图片可知，苏联工业产值增长最快阶段出现1932年到1937年，这一时期正处于苏联第二个五年计划时期，所以苏联工业产值增长最快阶段出现的主要原因是第二个五年计划实施。两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强，B符合题意；1921年列宁开始实行新经济政策，1932年到1937年时期苏联在斯大林领导下开展工业化建设，实行两个五年计划，没有继续实行新经济政策，A排除；1932年到1937年时期是斯大林在位时期，赫鲁晓夫改革开始于20世纪50年代，C排除；进行农业集体化运动与工业总产值的变化不符，D排除。故选择B。 18. 罗斯福在总统就职演说中指出：“我们最重大首要任务，是使人民有工作可做……”。罗斯福新政中为失业者提供就业机会的是（ ） A. 整顿金融体系 B. 调整农业政策 C. 推行“以工代赈” D. 建立社会保障制度 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，美国政府兴办公共工程，以工代赈，吸引大量失业者，增加了就业机会，C项正确；整顿金融体系是罗斯福新政经济上的措施，题干反映的是增加就业机会，与题意不符，排除A项；调整农业政策是罗斯福新政中的农业措施，题干反映的是解决工人失业的举措，与题意不符，排除B项；建立社会保障制度与题意不符，题干涉及的是解决工人失业问题的措施，社会保障制度没有直接给工人提供就业机会，排除D项。故选C项。 19. “罗斯福无意发动场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政 A. 是资本主义内部的一次自我调节 B. 继续坚持自由放任政策 C. 放松国家对经济的干预和指导 D 从根本上消除了经济危机 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，1933年，罗斯福就任美国总统。为对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。新政的目的是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机，故A符合题意；继续坚持自由放任政策、放松国家对经济的干预和指导、从根本上消除了经济危机表述错误，故BCD不合题意。故此题选A。 20. 2020年新冠病毒肆虐全球，联合国秘书长古特雷斯呼吁各国团结应对疫情。回顾二战，为抗击共同敌人，各国相互合作，协同作战开始于 A. 《慕尼黑协定》的签订 B. 开罗会议的召开 C. 《联合国家宣言》的签署 D. 《波茨坦公告》的发布 【答案】C 【解析】 【详解】1942年元旦，世界反法西斯国家签订《联合国家宣言》，宣告世界反法西斯联盟成立，为反法西斯各国相互合作、协同作战创造了条件，故C符合题意；《慕尼黑协定》的签订，表明绥靖政策达到顶峰，排除A；1943年底，开罗会议的召开，加强了美英苏中四大国在抗击法西斯轴心国各方问题的合作，为最终打败法西斯，迎来世界和平奠定了坚实的基础，排除B；1945年7月26日，美、英、中三国正式发表了《波茨坦公告》，敦促日本法西斯立即投降，排除D。故选C。 二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。 21. 历史小论文的撰写对于培养创新精神和实践能力，提升历史学科核心素养有着重要作用。学完两次工业革命的历史后，有位同学拟写了一篇小论文的基本框架，需要你帮助一起完成。 18—19世纪的工业革命与社会发展 一、工业革命的显著成就 1.第一次工业革命:瓦特改进①广泛运用，火车、轮船的发明 2第二次工业革命:②成为新的能源进入生产生活领域 二、工业革命推动社会进步 1.经济: ③取代手工劳动，新兴工业部门不断产生，推动社会生产力发展 2.政治:资产阶级统治得到巩固和扩大（巩固，如美国④维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍;扩大，如俄国的⑤、日本的⑥，使国家走上了发展资本主义的道路） 3.文明形态:推动人类社会从农业文明进入⑦文明 三、工业革命引发社会问题—“人文精神的缺失” 1.破坏环境:大气污染和水污染 2.摧残生命:加剧了战争的残酷性 3.阶级分化: ⑧攫取大部分社会财富，而工人阶级的工作环境和生存状况恶劣， 整个社会拜金主义盛行 4.国际分化:欧美工业化强国加紧对外扩张，剥削殖民地半殖民地。 将表格中相应的序号处填写完整 ①_______________②_______________③_______________④_______________ ⑤_______________⑥_______________⑦_______________⑧_______________ 【答案】①蒸汽机 ②电力 ③机器 ④南北战争（内战） ⑤1861年改革 ⑥明治维新 ⑦工业文明 ⑧资本家 【解析】 【详解】根据所学知识可知：①第一次工业革命时期瓦特改进的蒸汽机得到广泛应用，使人类进入“蒸汽时代”；②第二次工业革命同工业生产紧密结合，电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就之一；③工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动，新兴工业部门不断产生，推动社会生产力发展；④南北战争是美国发展史上的一个里程碑。不但维护了国家统一，还清除了资本主义发展的最大障碍；⑤俄国1861年改革，沙皇实行一次自上而下的资产阶级性质的改革，废除了农奴制，解除了封建生产关系的束缚，从此走上了迅速发展资本主义的道路；⑥日本通过明治维新，从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家；⑦两次工业革命的发展，使人类由传统农业社会进入现代工业社会，人类历史实现了从分散的地域性历史向整体的世界历史的重大跨越，人类社会开始了工业文明的全球扩张；⑧资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕，而广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获取的收入却难以糊口。 22. 步入近代，英、美、法三国的资产阶级革命影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英吉利民族既尊重传统又善于变革，当他们发现只有推行变革才能更好地等重传统时，他们就放弃旧的阵地，接受变革，去尊重新的传统；他们在推行变革时，又以维护和尊重传统为己任……以传统在外壳上的完整延续和内涵上的不断更新，英国形成了以温和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色，即“在冲突中达到融合”的渐进模式． ——姜守明《高中英国史教学与史学范式》 材料二 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙，英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。 ——马克毒《世界文明史》 材料三 早期资产阶级革命示意图 （1）根据材料一，概括英国近代政治文化发展呈现出的特点。 （2）根据材料二并结合所学，指出法国革命和英国革命要解决的共同问题。简要说明英国革命和美国革命是对现代民主政治的创新。 （3）根据材料三及相关史实，提炼一个观点，并进行阐述。（要求：观点明确，阐述要有史实依据。） 【答案】(1)传统与变革相结合；温和的改革与合理的妥协为特征的渐进模式。 (2)推翻封建专制统治，建立资产阶级政权；英国革命后建立的君主立宪制和美国革命后建立的总统共和制都是资产阶级代议制的民主政治，成为资本主义国家现代政体典范。 (3)观点：早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。阐述：早期资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。一方面，三次资产阶级革命的根本原因都是一些因素阻碍了本国资本主义的发展，革命后阻碍因素被推翻，为本国资本主义经济的发展创造了良好的环境;另一方面，在革命过程中，都颁布了一系列资本主义性质的法律文献，如英国《权利法案》、美国《独立宣言》和《1787年宪法》、法国《人权宣言》和《民法典》，这些法律文献体现了资产阶级的自由民主的思想，为资本主义经济的发展提供法律保障。综上所述早期资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。解析)本题考查的主要知识点:英、美、法三国早期资产阶级革命的影响。 【解析】 【详解】(1)依据材料一中“英吉利民族既尊重传统又善于变革，当他们发现只有推行变革才能更好地尊重传统时，他们就放弃旧的阵地，接受变革，去尊重新的传统;他们在推行变革时，又以维护和尊重传统为己任”的归纳可知：英国近代政治文化发展呈现出传统与变革相结合，温和的改革与合理的妥协为特征的渐进模式。 (2)根据材料二，结合所学知识分析可知：法国革命和英国革命要解决的共同问题是推翻封建专制统治，建立资产阶级政权。据所学知，英国革命后建立的君主立宪制和美国革命后建立的总统共和制都是资产阶级代议制的民主政治，成为现代资本主义国家现代政体典范。 (3)根据材料＂《权利法案》《独立宣言》《1787宪法》和资本主义经济发展呈现正相关的比重”可提炼出论点是早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展，需要从英法美国资产阶级革命的原因及影响来阐述，如阐述：早期资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。一方面，三次资产阶级革命的根本原因都是一些因素阻碍了本国资本主义的发展，革命后阻碍因素被推翻，为本国资本主义经济的发展创造了良好的环境;另一方面，在革命过程中，都颁布了一系列资本主义性质的法律文献，如英国《权利法案》、美国《独立宣言》和《1787年宪法》、法国《人权宣言》和《民法典》，这些法律文献体现了资产阶级的自由民主的思想，为资本主义经济的发展提供法律保障。综上所述早期资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。 23. 阅读下列材料 材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。　 ――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议 材料二：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……　　　　 ――《世界上下五千年》 材料三：“首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身――一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。” ――1933年3月4日美国第32届总统就职演说 材料四：（他）号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一卫苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。” ――《世界历史》九年级下册（人民教育出版社） 结合所学知识，请回答： （1）材料一中的“这位先生”应是谁？他领导了哪一场战争？战争胜利后，他主持制定了哪部宪法？ （2）材料二中的“他”是谁？他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”？ 这场革命的性质是什么？ （3）材料三中的“总统”是谁？为战胜“恐惧”，这位总统实施了什么政策？这项政策的中心措施是什么？ （4）材料四中的号召人应是谁？这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？ （5）根据以上四位人物活动，概括他们对历史发展的共同作用。 【答案】（1）华盛顿（1分）；美国独立战争（1分）；1787年宪法（1分） （2）列宁（1分）；俄国十月革命（1分）；社会主义革命（1分） （3）罗斯福（1分）；新政（国家干预经济）（1分）调整工业（1分） （4）斯大林（1分）；斯大林模式（高度集中的经济政治体制）（1分）；雅尔塔会议（1分） （5）他们都推动了世界历史发展的进程（其它答案言之有理变亦可得分）（1分） 【解析】 【详解】（1）人物、战争、宪法：根据材料信息“大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议”结合所学知识可知，1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开第二届大陆会议，会上，委任华盛顿为大陆军总司令。华盛顿领导美国人民取得了美国独立战争的胜利，战争胜利后，1787年，由华盛顿主持召开了制宪会议，制定出美国宪法。材料一中的“这位先生”应是华盛顿，他领导了美国独立战争，他主持制定了美国1787年宪法。 （2）人物、革命、性质：根据材料“……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……”结合所学知识可知，列宁领导了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。材料二中的“他”是列宁，他领导的十月革命建立了“第一个社会主义国家”，这场革命的性质是社会主义革命。 （3）人物、政策、中心措施：根据材料信息“1933年3月4日美国第32届总统就职演说”结合所学知识可知，1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，新政的中心措施是加强对工业的计划指导（国家对工业的调整）。材料三中的“总统”是罗斯福；为战胜“恐惧”，这位总统实施了新政（国家干预经济）；这项政策的中心措施是调整工业。 （4）人物、建设模式、国际会议：根据材料信息“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一卫苏维埃土地”结合所学知识可知，材料四中的号召人应是斯大林；苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的，这位号召人通过斯大林模式（高度集中的经济政治体制）使苏联成为工业强国；1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的雅尔塔会议。 （5）共同作用：结合所学知识可知，华盛顿领导的美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，使美国赢得了真正的独立。列宁领导了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。在斯大林的领导下，苏联实行了两个五年计划，成为工业强国。罗斯福新政使美国渡过了经济危机，稳定资本主义民主制度。由此可见，华盛顿、罗斯福、列宁、斯大林都推动了世界历史发展的进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年秋学期九年级历史学科阶段性自我检测 注意事项： 本试卷分选择题和非选择题两部分，请将答案答在规定的位置，考试用时50分钟。 亲爱的同学，如果这份试卷是海，相信你就是海中的鱼；如果这份试卷是船，相信你就是船上的帆。请放松你的心情，顺利地驶向那成功的彼岸！ 一、单选题：本大题共20小题，共20分。 1. 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（ ） A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家 2. 下列有关古代宗教方面的知识叙述错误的是 A. 佛教的创始人是穆罕默德 B. 基督教兴起于公元1世纪左右 C. 伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一 D. 三大宗教的传播都得到了统治者扶持 3. “文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。但是，文艺复兴并非对于古典文化的‘亦步亦趋’的简单模仿，而是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。”以上观点反映出文艺复兴运动（ ） A. 核心思想是“神权至上” B. 是一场资产阶级新文化运动 C. 推动了新航路的开辟 D. 发生于意大利的佛罗伦萨等地 4. “公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系”，材料说明新航路开辟 A. 世界市场已经形成 B. 使世界逐渐连为一体 C. 是全球冲突的根源 D. 有利于资本主义发展 5. 马克思在书中写道：1648年革命、1789年革命，……这两次革命不但反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。“当时整个世界的要求”是（ ） A. 开展工业革命 B. 实现民族独立 C. 进行无产阶级革命 D. 发展资本主义 6. 德国马克思博物馆中的一个展室的主题为“转折点1848年”。对这一主题认识正确的是 A. 无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台 B. 马克思主义得到社会各阶层的普遍认可 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导 7. 英、法、美三国资产阶级革命的相同之处在于（ ） ①封建专制统治阻碍资本主义的发展，导致了革命的爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用 ③革命都以暴力斗争方式进行 ④革命后都建立了资产阶级共和国 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ①②③④ 8. 美国史学家爱默生在评价南北战争时，认为“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”。对符合社会利益理解正确的是（ ） A. 实现了民族独立 B. 缓解了美苏矛盾 C. 巩固了奴隶主统治 D. 维护了国家统一 9. 19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是 A. 国家独立遭到威胁 B. 南北矛盾影响国家统一 C. 专制统治遇到危机 D. 资本主义发展受到阻碍 10. 通过对历史人物的研究能使我们更好地了解相关历史知识。下图中的几位历史人物，在本国历史进程中发挥的相同作用是 A. 都摆脱了殖民统治 B. 都打击了欧洲封建势力 C. 都维护了国家统一 D. 都促进了资本主义发展 11. “核心技术是国之重器”。在第二次工业革命核心技术突破和运用中，作出杰出贡献的人有 ①本茨②瓦特③爱迪生④莱特兄弟 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 英国著名物理学家牛顿被誉为百科全书式的“全才”。下列成就不属于牛顿的是（ ） A. 微积分学 B. 进化论 C. 万有引力定律 D. 光学分析 13. 《向日葵》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的情感，将形式美和意境美推到了难以企及的高度，其作者是 A. 凡·高 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 毕加索 14. 十月革命的历史意义包括 ①建立了世界上第一个社会主义国家 ②沉重打击了帝国主义的统治 ③标志着资本主义世界殖民体系的崩溃 ④鼓舞了被压迫人民的解放斗争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 观察图，下列主题最适合 ▲ 处的是（ ） A. 凡尔赛体系的出现 B. 华盛顿体系的确立 C. 一战后国际新秩序的形成 D. 二战后多极化趋势的发展 16. 1921年4月，苏维埃俄国政府宣布1921-1922年向农民征收的粮食税额为2.4亿普特，这比以前制定的余粮征集额减少了1.83亿普特。苏维埃俄国粮食税的实施 A. 调动了农民生产积极性 B. 推进了农业集体化 C. 粉碎了外国武装干涉 D. 实现了国家工业化 17. 如图中苏联工业产值增长最快阶段出现的主要原因是 A. 新经济政策实施 B. 第二个五年计划实施 C. 赫鲁晓夫改革开始 D. 进行农业集体化运动 18. 罗斯福在总统就职演说中指出：“我们最重大首要任务，是使人民有工作可做……”。罗斯福新政中为失业者提供就业机会的是（ ） A. 整顿金融体系 B. 调整农业政策 C. 推行“以工代赈” D. 建立社会保障制度 19. “罗斯福无意发动场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政 A. 是资本主义内部的一次自我调节 B. 继续坚持自由放任政策 C. 放松国家对经济干预和指导 D. 从根本上消除了经济危机 20. 2020年新冠病毒肆虐全球，联合国秘书长古特雷斯呼吁各国团结应对疫情。回顾二战，为抗击共同敌人，各国相互合作，协同作战开始于 A. 《慕尼黑协定》的签订 B. 开罗会议的召开 C. 《联合国家宣言》的签署 D. 《波茨坦公告》的发布 二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。 21. 历史小论文的撰写对于培养创新精神和实践能力，提升历史学科核心素养有着重要作用。学完两次工业革命的历史后，有位同学拟写了一篇小论文的基本框架，需要你帮助一起完成。 18—19世纪的工业革命与社会发展 一、工业革命的显著成就 1.第一次工业革命:瓦特改进①广泛运用，火车、轮船的发明 2第二次工业革命:②成为新的能源进入生产生活领域 二、工业革命推动社会进步 1.经济: ③取代手工劳动，新兴工业部门不断产生，推动社会生产力发展 2.政治:资产阶级统治得到巩固和扩大（巩固，如美国④维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍;扩大，如俄国的⑤、日本的⑥，使国家走上了发展资本主义的道路） 3.文明形态:推动人类社会从农业文明进入⑦文明 三、工业革命引发社会问题—“人文精神的缺失” 1.破坏环境:大气污染和水污染 2.摧残生命:加剧了战争的残酷性 3.阶级分化: ⑧攫取大部分社会财富，而工人阶级的工作环境和生存状况恶劣， 整个社会拜金主义盛行 4.国际分化:欧美工业化强国加紧对外扩张，剥削殖民地半殖民地。 将表格中相应的序号处填写完整 ①_______________②_______________③_______________④_______________ ⑤_______________⑥_______________⑦_______________⑧_______________ 22. 步入近代，英、美、法三国的资产阶级革命影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英吉利民族既尊重传统又善于变革，当他们发现只有推行变革才能更好地等重传统时，他们就放弃旧的阵地，接受变革，去尊重新的传统；他们在推行变革时，又以维护和尊重传统为己任……以传统在外壳上的完整延续和内涵上的不断更新，英国形成了以温和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色，即“在冲突中达到融合”的渐进模式． ——姜守明《高中英国史教学与史学范式》 材料二 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙，英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。 ——马克毒《世界文明史》 材料三 早期资产阶级革命示意图 （1）根据材料一，概括英国近代政治文化发展呈现出的特点。 （2）根据材料二并结合所学，指出法国革命和英国革命要解决的共同问题。简要说明英国革命和美国革命是对现代民主政治的创新。 （3）根据材料三及相关史实，提炼一个观点，并进行阐述。（要求：观点明确，阐述要有史实依据。） 23. 阅读下列材料 材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。　 ――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议 材料二：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……　　　　 ――《世界上下五千年》 材料三：“首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身――一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。” ――1933年3月4日美国第32届总统就职演说 材料四：（他）号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一卫苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。” ――《世界历史》九年级下册（人民教育出版社） 结合所学知识，请回答： （1）材料一中的“这位先生”应是谁？他领导了哪一场战争？战争胜利后，他主持制定了哪部宪法？ （2）材料二中的“他”是谁？他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”？ 这场革命的性质是什么？ （3）材料三中的“总统”是谁？为战胜“恐惧”，这位总统实施了什么政策？这项政策的中心措施是什么？ （4）材料四中的号召人应是谁？这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？ （5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $