3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 政治认同:认同社会规则，正确认识社会规则、社会生活与社会秩序的关系。 道德修养:维护公共秩序，讲社会公德，在公共生活中做一个文明的社会成员。 法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，遵守法律等规则 健全人格:理解个人与社会、国家关系，能够维护社会秩序，适应社会规则的变化。 责任意识:关心社会，树立秩序意识和规则意识，积极维护社会秩序和规则，有担当精神 重点:社会规则、社会生活与社会秩序的关系 难点:社会规则、社会生活与社会秩序的关系 核心素养目标 自主学习： 1、社会秩序的含义及内容分别是什么？ 2、社会秩序有什么作用？ 3、社会规则的形成及内容分别是什么？ 4、社会规则有什么作用？ 社会生活有秩序 01 马路上的交通状况 A组 B组 公共场合的自行车 比较上述A、B两组图片，说说你更喜欢哪一组？为什么？ 社会秩序就是社会生活的一种有序化状态。 “秩”即条理； “序”即次序。 秩序是指一种有序化的状态。 秩序 1.什么是社会秩序？ 社会管理秩序 国家机关对社会的管理活动的秩序。 生产秩序 在生产过程中，劳动者需要遵守的行为准则。 7 交通秩序 ①道路交通井井有条的状况。②人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。 公共场所秩序 保证公众安全的顺利出入，使用公共场所所规定的公共行为准则。 8 A B C D 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 2.社会秩序种类 公共场所秩序 感受秩序之美 运用你的经验 9 知识运用 公共场所秩序 地铁站，人们排公共场队进行安全检查 交警对过往车辆进行检查和安全提示 医院的候诊室，大家自觉保持安静 工厂里，流水线工人正在规范作业 交通秩序 社会管理秩序 生产秩序 运用所学知识，请对应连线？ 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 11 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更糟糕。 思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 思考二：你认为应该如何改变这种混乱状况？ ①交通堵塞；易引发交通事故； ②耽误每个家长接送孩子的时间； ③也容易引发家长们之间的矛盾。 交警：加大执法力度，维持交通秩序； 学校: 安排不同年级分时段放学； 家长：遵守交通规则、在路边等候孩子； 学生：有序排队出校门等。 思考三：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？ 观看视频：广州南站：乘客行李箱卡扶梯 后方拥堵酿险情 思考：酿成险情的原因是什么？ 如何才能避免？ ①社会正常运行需要秩序。P23 有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 课堂笔记2.为什么社会生活需要秩序？（秩序的重要性有哪些？） 一、社会生活有秩序 社会层面 整体感知 “阅读感悟”让你对社会秩序又有了怎样的认识？ 社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 探究：社会秩序的作用 社会秩序的作用(个人层面） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 这是战乱国家的孩子 这是我们国家的孩子 笔记：2.社会秩序的作用（p23） ①社会正常运行需要秩序。有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本（社会层面） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。（个人层面） 维护秩序靠规则 第二目题 02 18 3 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 学生在上学期间，要严格遵守学校的各项规章制度。 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密…… 提示：公共场所不大声喧哗、上车时要排队,过马路走人行横道，不乱穿马路；考试不交头接耳、不作弊 探究与分享P25 道德 法律 纪律 你还知道哪些类似的规则？ 这些规则在生活中起什么作用？ 明确社会秩序的内容,使人们各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。 …… 3.社会规则的含义 P25S1 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 道德、纪律、法律等 内容： 强制性 非强制性 我思我想：请举例生活中你了解的规则具体有哪些？ 乘坐公交车：严禁携带易燃易爆物品上车。 商场电动扶梯：靠右站立，留出左边通道给有急事的人。 参与网络生活：不能造谣、不能侵犯他人权利、不能触犯相关法律法规。 考场之中：不准带手机进考场。 课堂活动：社会规则知多少 思考：你还知道社会生活中的哪些规则？ 略 21 课堂活动：社会规则知多少 红灯停、绿灯行 共享单车有序停放 略 22 排队安检 图书馆内安静学习 课堂活动：社会规则知多少 略 23 课堂活动：社会规则知多少 严禁高空抛物 爱护环境卫生 引导：正是以上这些规则，明确了我们的行为——该做什么不该做什么，如何安排社会生活各方面的关系……（下一张） 24 ①社会规则明确社会秩序的内容。 如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系； 思考：当有人破坏秩序、不遵守规则时该如何处罚？ 4.社会规则的作用？ 共享单车“花式”停放 真心想知道这车是怎么上树的？ 除了上树，还有下水的 扔在垃圾桶里，算是行为艺术吗？ 也有被石头活埋的 游客张某在贵州省潜龙洞景区游玩时，故意将洞内一根三十公分长的石钟乳用脚连踢三次，致使生长上万年的石钟乳断裂损毁。 该事件通过新闻媒体报道后，社会影响恶劣，社会公众强烈不满。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条之规定，对张某作出行政拘留十日的处罚。根据《国家旅游局关于旅游不文明行为记录管理暂行办法》的相关规定，国家旅游局将该游客列入旅游不文明行为记录，记录年限为三年六个月。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 法律、纪律等规定的强制性处罚措施； 道德、风俗等包含的非强制性手段。 4.社会规则的作用？ 对违反社会规则的处罚措施 强制性 措施 纪律 法律 靠社会组织的强制力实施 非强制性手段 道德 风俗 靠社会舆论社会心理来实现 5.违反社会规则的行为的处罚 p25s3L3 ①既有法律、纪律等规定的强制措施； ②也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 维护秩序 社会秩序 1.含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态 2.种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序 3.社会秩序的作用 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会规则 1.含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识基础上形成的规则 2.种类：道德、纪律、法律 3.处罚分类：强制性、非强制性 4.社会规则的作用 社会规则明确社会秩序的内容 社会规则保障社会秩序的实现 课堂小结 30 随堂练习 1. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于有序化状态的场景有( ) ① 放学时间，冲向食堂 ② 阅览室里，轻声细语 ③ 外出旅行，刻名留念 ④ 升旗仪式，庄严肃穆 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 31 随堂练习 2. 对如图漫画解读正确的是（ ） 社会规则保障社会秩序的实现 违反规则要受到舆论谴责 违反规则要追究刑事责任 社会秩序明确社会规则的内容 32 随堂练习 3.在公园里 ，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋 ，踏之何忍？ ”在图书馆 ，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站 ，我们能看到这样的横幅：“自觉排队 ，文明候车。”从中我们可以感受到 ( ) ①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则靠国家强制力保证实施 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 33 随堂练习 4.在重庆市各地，机动车礼让行人的规则已深入人心。在行人穿越斑马线时，机动车会停下来等待行人通过，这使交通事故发生率有所降低 。对此理解错误的是 ( ) A.社会规则维系社会秩序 B.交通秩序与人们生活关系密切 C.维护秩序只能依靠法律 D.社会秩序保障人们的人身安全 34 “无规则不成方圆”，美好的社会生活需要规则作为保障，我们要学习规则、遵守规则，与规则同行，创造美好生活。 Lavf58.28.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$