精品解析:2015年江苏省跨地区职业学校单招高三上学期期中考试语文联考试卷
2024-11-24
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内容正文:
绝密★启用前
2015年江苏跨地区职业学校单招期中考试
语文试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第25题,共25题)、非选择题(第26题~第40题,共15题)两部分。本卷满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.作答选择题(第1题~第25题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在下列每小题中,选出一个正确答案,请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)
1. 下列每组加点字的读音都不相同的一组是( )
A. 蹊跷/下自成蹊 中枢/切中要害 爱憎分明/曾祖母
B. 翘首/翘楚 自诩/栩栩如生 攻讦/拮据
C. 慰藉/狼藉 忿忿/气氛 妩媚/繁芜丛杂
D. 混混沌沌/混浊 拾级而上/拾人牙慧 装模作样/模具
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.qī/xī,zhōng/zhòng,zēng/zēng。
B.qiáo/qiáo,xǔ/xǔ,jié/jié。
C.jiè/jí,fèn/fēn,wǔ/wú。
D.hùn/hùn,shè/shí,mú/mú。
故选C。
2. 下列没有错别字的一句是( )
A. 大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》深度“提纯”,艺术家阵容依旧星光璀灿,创造出前所未有的艺术高度。
B. 那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
C. 新建的街心花园姹紫嫣红,喷泉流光溢彩,为市民凭添了不少乐趣。
D. 布什总统出生富贵,做事按步就班,一板一眼,人也平和,没有情绪上的大起大落,完全一个小官僚的作风。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A.“璀灿”的“灿”应写作“璨”。
C.“凭添”的“凭”应写作“平”。
D.“出生富贵”的“生”应写作“身”,“按步就班”的“步”应写作“部”。
故选B。
3. 下列对加点字词的解释全都正确的一项是( )
A. 厥功甚伟(他们的) 相形见绌(不足) 沸反盈天(满)
B. 天网恢恢(严密的样子) 息息相通(呼吸) 一视同仁(仁爱)
C. 一蹴而就(踏) 瀚海阑干(深渊) 不欺暗室(昧心)
D. 如愿以偿(补偿) 不经之谈(正常) 云蒸霞蔚(聚集)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生理解成语中重点字的意义的能力。
A.正确。词义:他(他们)的功劳非常伟大。/当与其他事物相比较时,显得不足。/形容声音喧闹,充满了整个空间,就像水沸腾了要溢出一样。
B.“严密的样子”错误。“恢恢”,宽广的样子。
词义:指天道如大网,坏人是逃不过这个网的,作恶必受到惩罚。/表示彼此之间的联系就像呼吸一样紧密,相互关联。/表示对所有人都同样看待,不分亲疏厚薄,给予同样的关爱和对待。
C.“深渊”错误。“瀚海”,沙漠。
词义:形容事情轻而易举,一下子就成功。/通常用来形容沙漠、大海等广阔空间中景象的壮观。/指在没有人看见的地方,也不做违背良心的事情。
D.“补偿”错误。“偿”,实现、满足。
词义:表示愿望得以实现,得到了想要的结果。/指没有根据、不合常理的言论。/形容云霞升腾聚集,景象绚丽壮观。
故选A。
4. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A. 新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
B. 近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C. 美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D. 中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“无伤大雅”,指虽有影响但对主要方面没有妨害。在这里用来形容谭校长和王老师开的玩笑恰当。
B.“情有独钟”,意思是对某一事物特别喜欢。句子中说人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》特别喜爱,屡看不厌,使用恰当。
C.“各尽所能”,指各人尽自己的能力去做。此处用来形容美国博物馆的收费情况不恰当,可改为 “五花八门” 等。
D.“伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣。用在这里形容中、日、韩三国围棋运动员水平相近正确。
故选C。
5. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
____________目下毫无资料,无从着笔,____________特刊又急待付印,____________我今天只能写此一短文。____________编辑传记的资料,是我的志愿,____________今天便能贡献给读者的。
A. 且 而 因此 至于 绝不是
B. 但 然而 所以 关于 绝不是
C. 且 而 所以 至于 而不是
D. 但 然而 因此 关于 而不是
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用关联词语的能力。
第一空,“且”,连词,表示递进关系,而且;/“但”,连词,表示转折关系。此处应与前文是递进关系,表示目前的状况还有无资料,故选“且”。
第二空,“而”,连词,表示转折关系;/“然而”,连词,表示转折关系,但语气比“而”重。此处前后句之间是转折关系,但语气较轻,应选“而”。
第三空,“因此”,连词,表示因果关系;/“所以”,连词,表示因果关系。此处前后句之间是因果关系,两个词相差不大,都可以。
第四空,“至于”,连词,表示另提一事;/“关于”,介词,引进某种行为的关系者,组成介宾结构做状语。此处编辑传记的资料是另外一件事,应选“至于”。
第五空,“绝不是”,副词,表示完全不是;/“而不是”,连词,表示并列关系中的否定一方面,肯定另一方面。此处前后句之间是并列关系中的否定一方面,肯定另一方面,应选“而不是”。
故选C。
6. 下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A. 荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣”。
B. 一个二尺来高的花瓶,掐丝就要花四、五十个工。
C. 只有在本世纪所描绘的时光瞬间中,一个物种——人——才获得了有效力量去改变他所在世界的大自然。
D. 宋朝画家张择端的“清明上河图”是我们熟悉的名画。它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.引语独立成句,意思完整,句末的句号应放反引号内。
B.相邻数字为约数,不用点号,应删掉顿号。
D.“清明上河图”是画作,应用书名号。
故选C。
7. 下列各句中修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直是家家户户都养在家里的家虫。(比喻)
B. 十九日,夜的下半夜,人衰弱到极点了。天将发白时,鲁迅先生就像他平日一样,工作完了,他休息了。(讳饰)
C. 突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。(通感)
D. 鹰击长空,鱼翔浅底。(对偶、比拟)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
A.比喻就是抓住两种不同性质事物的相同点,用一事物来比喻另一事物。构成比喻的关键是:本体和喻体必须是性质不同的两类事物;本体和喻体之间必须有相似点。“这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样”都是“家虫”不属于比喻。
B.“讳饰”是指故意使用委婉的语言来掩饰或美化事实,这里用来描述鲁迅先生的去世,是一种讳饰手法。
C.“通感”是指在描述事物时,将不同感官的感觉相互沟通、转换,这里将视觉的“绿茸茸的草坂”与听觉的“充满幽情的乐曲”联系起来,是一种通感手法。
D.“对偶”是指句子结构或词语的对称排列,“鹰击长空,鱼翔浅底”是对偶的例子;同时,“鱼翔”把鱼比作鸟,是一种比拟手法。
故选A。
8. 对下列各句运用的表达方式,判断错误的一项是( )
A. 一个想用自己理想模式塑造自己孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶!另外,作为一个父亲,应该尽量保持一点童心。(议论)
B. 惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(抒情)
C. 凡认识蔡先生的,总知道蔡先生宽以容众,受教久的,更知道蔡先生的脾气,不特不严责人,并且不滥奖人,不像有一种人的脾气,称扬则上天,贬责则入地。(记叙)
D. 金山岭长城自1986年对外开放以来,国家领导人多次视察,130个国家驻华使节前往观光。(说明)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生判断句子表达方式的能力。
C.“记叙”错误。“记叙”是叙说人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换。选项对蔡先生的性格发表自己的观点、看法,是议论。
故选C。
9. 下列文学常识对应不正确的一项是( )
A. 《再别康桥》——新诗——徐志摩——新月派
B. 《语言的功能》——说明文——王蒙一—中国现代作家
C. 《春末闲谈》——选自《坟》——鲁迅——杂文
D. 《假如给我三天光明》——散文——海伦·凯勒——美国
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
B.“说明文”错误。《语言的功能》是议论文,围绕“语言的功能”举了大量实例论述了语言的表意和交流、记录和记忆,推动思想、煽情、修辞、心理、艺术、信仰等几大功能,后归纳为三方面的功能:现实有用功能、生发和促进功能、浪漫功能。
故选B。
10. 下列对课文的表述不正确的一项是( )
A. 《静女》全诗从男子追忆的角度,运用第一人称的手法,写出了热恋中青年男女密约相会的全过程,表现了男子的憨直可爱与对女子的痴情迷恋。
B. 《故都的秋》一文围绕故都秋天“清、静、悲凉”的总体特点,选取故都之秋的特有风物,表现了作者对故都秋的向往、眷恋之情,表现了作者深远的幽思与孤独之感。
C. 《麦当劳中的中国文化表达》一文由理及事,论述了文化冲撞的作用和意义。
D. 《蝉》一文倒叙式地介绍了蝉从幼虫到成虫以及从产卵到幼虫的生成过程。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“由理及事”错误。这篇文章实际上是从事到理,通过对麦当劳这一西方快餐文化在中国传播过程的描述,来探讨文化冲撞中的融合与变异。
故选C。
二、阅读理解单项选择题(本大题共2题,9小题,每小题2分,共18分。在下列每小题中,选出一个正确答案,请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)
(一)
阅读文字,完成下面小题。
平等。首先,表现在产权问题上,你的是你的,我的是我的,不能你的也是我的,财产权归属含糊不得。只有产权明晰,才能平等交易,互利双赢。其次,表现在良性调整的人与人之间的关系上。一个普通的人,公司职员、工人、店员、工程师、退休官员,无论是谁,都可以注册兴办企业,成为一个名副其实的企业家。这是其他任何政治和经济结构都难以容纳的人人平等的商业精神,也是市场社会活力永存的原因。
在我国,“无商不奸”的说法流传已久,却错得最为离谱。其实商人最讲和气生财,买卖公平。一个在自家和单位里受到不公平待遇的人,当他走进市场,会明显感到心灵得到抚慰,因为,那里是一个平等社会。工商精神驯化了人野蛮的一面,使人变得温和柔顺。你要生存,也得允许我活下去;你要赚钱,我也不能总是吃亏。商人之间,永远是一种平等相待、和谐共生的关系。
民主。商人最反对苛政、重税的侵扰,拒绝垄断和特权,所以商人最推崇民主,要求自己应得的政治权利。英国早在十三世纪末就有了下议院,商人进入议会后,目的就是维护自己的利益。工商精神渗透到政治生活中,就是“有事好商量”。所谓现代民主政治的架构,也只有在这个基础上才建得起来。
一七八七年制定的《费城宪法》,与其说是资产阶级革命的产物,不如说是工商文明对人类文明的杰出贡献。美国制宪会议一百一十六天的时间里,由五十五位实业家、银行家、农场主、债券投机者组成的委员会,拿出公司老板斤斤计较谈生意的本事,一个小数点一个小数点地计算各州众院议席的比例。美国的政治家是商人,不屑于跟自己过不去,更不会做赔本的买卖。正是因为有了这样一群“乌合之众”锱铢必较的政治谈判,美国革命才能以最小的代价获得了国家二百多年的长治久安。
法治。商人的财产权以及与他人订立契约,最需要法律的保护。人类法治文明进程中的一个核心内容就是商人对法律体系的影响。现行法律体系源自十一世纪的城市生活,它导致了对罗马法及罗马法私法观念的重新发现。在北欧国家,商人(mercatores)是“市民”(burgenses)的同义词。在中世纪城市,商人和手工业者基于商业扩张的需要,建立起自己的法律体系和商业法庭。中世纪市民社会的这种带有自治性、独立性和普遍性的法律秩序成为法治文明的道德基础,也使市场化行为的负面现象如货币拜物教等得到了遏制,并在封建社会内部催生出新的生产关系并最终取代了旧的生产关系,形成了近代法治文明社会。而这里,恰恰是中国社会发展演变史上几乎完全缺失的内容。
信用。市场社会的基础是信用,建立信誉是企业推销产品的最佳手段。曾有历史学家把汇票出现的意义等同于哥伦布发现新大陆。陌生人之间远距离合作的基础是信用,只凭一个签字就可实现兑换,也只有在工商社会里才可能做得到。市场经济是契约经济,依靠信用所维系,信用不在了,人类就会退到蛮荒状态。
——选自李炜光《工商文明的基因》
11. 下列对“民主”的作用阐述最准确的一项是( )
A. 商人最反对苛政、重税的侵扰,拒绝垄断和特权,所以商人最推崇民主,要求自己应得的政治权利。
B. 工商精神渗透到政治生活中,就是“有事好商量”。
C. 现代民主政治的架构,也只有在这个基础上才建得起来。
D. 与其说是资产阶级革命的产物,不如说是工商文明对人类文明的杰出贡献。
12. 对“工商精神驯化了人野蛮的一面,使人变得温和柔顺”使用的修辞手法判断正确的一项是( )
A. 比喻 B. 类比 C. 比拟 D. 借代
13. 对选文中用到的论证方法,分析正确的一项是( )
A. 类比论证举例论证 B. 对比论证比喻论证
C. 举例论证比喻论证 D. 引用论证类比论证
14. 下列说法有误的一项是( )
A. 全文可以分为两大部分:引言部分和主体部分,选文是主体部分。
B. 主体部分作者借助生物学名词“基因”具体阐述工商文明的内在构成要素:平等、民主、法治、合作、信用。
C. 选文采用关键词前置的方式。
D. 本文通篇采用了正反对比的论证方法。通过对比,将“商本位”文化相对于“官本位”的进步性阐述得一目了然。
【答案】11. C 12. C
13. C 14. D
【解析】
【导语】这篇文章主要探讨了工商文明中的核心理念,包括平等、民主、法治和信用。作者通过历史和实例,阐述了这些理念如何构成工商文明的基础。文章强调了商人在推动政治民主化、法治完善和市场信用建立中扮演的重要角色,对“商本位”文化给予了肯定。同时,通过对比,“官本位”传统的不足也显而易见。文章的结构清晰,论证有力,展现了商业精神在现代社会发展中的深远影响。
【11题详解】
本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
由选文第三段可知,选项ABD只局限于民主某一局部的描述,而C准确概括了民主在全文中的总体作用,即作为现代民主政治架构的基础。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
例句中,“驯化”一词通常用于动物,这里用来形容工商精神对人性格的影响,是一种将人的性格变化比拟成动物被驯化的过程。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
文中通过列举历史事件(如英国下议院的设立、《费城宪法》的制定)来论证观点,属于举例论证;“美国制宪会议一百一十六天的时间里,由五十五位实业家、银行家、农场主、债券投机者组成的委员会,拿出公司老板斤斤计较谈生意的本事,一个小数点一个小数点地计算各州众院议席的比例”,将商人的政治谈判比作公司老板斤斤计较谈生意,采用了比喻论证。
故选C。
【14题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息能力。
D.“本文通篇采用了正反对比的论证方法”错误。因为文章并没有通篇采用正反对比的论证方法,而是主要通过举例来阐述工商文明的各个要素。
故选D。
(二)
阅读文字,完成下面小题。
天文学也是物理。现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。比如研究太阳内部、恒星内部。人去不了,怎么研究?一是研究可见光,把可见的星光分成光谱,把不同频段的光摄下来进行研究。再就是研究看不见的频段,如波长比较长的红外线、无线电波,波长很短的紫外线、X光,波长更短的γ射线等。这么一研究,就发现天上可是热闹——到处有星的爆发,一颗星爆发像氢弹爆炸一样。一个爆发的过程是一两个月、几个月。中国古书上有所谓客星,实际上就是星的爆发。爆发时亮了,就看得见,天上来了“客人”;过一段时间爆发过程结束,看不见了,就以为是“客人”走了。天上还有一些更怪的现象。如中子星,是由中子组成的密度非常大的星,一颗芝麻点大小的中子星物质就有几百万吨重,而且转得很快,转时发出的X光强度不一样,变化周期不到一秒。还有一种星,名叫“黑洞”,其实不是洞,是光出不来的星。这种星密度更高,引力场特别强,强到光线被吸住射不出来,只有当其他物质被吸引掉进去时才发光,发射出X线。不但恒星会爆发,而且由亿万颗恒星组成的星系,像我们所在的银河星系,中心也会爆发,还会爆发得更强烈。一颗恒星爆发起来产生的能量等于十万亿亿个氢弹爆炸的能量,而一个星系爆发起来的能量等于亿亿个恒星爆发的能量。要了解这些天文现象没有物理学是不行的。
——选自钱学森《现代自然科学中的基础学科》
15. 选段中“爆发时亮了,就看得见,天上来了‘客人’;过一段时间爆发过程结束,看不见了,就以为是‘客人’走了”运用的说明方法是( )
A. 下定义 B. 作比较 C. 打比方 D. 作诠释
16. 对“天文学也是物理学”的分析,正确的一项是( )
A. 天文学就是物理学的一个分支学科。 B. 天文学就是物理学的一种表现形式。
C. 天文学就是物理学的一个种类。 D. 天文学就是物理学应用于研究天文学。
17. 对“天上还有一些更怪的现象”的分析,不正确的一项是( )
A. 天上可是热闹——到处有星的爆发,一颗星爆发像氢弹爆炸一样。一个爆发的过程是一两个月、几个月。
B. 中子星的密度非常大,转的很快,转时发出的X光强度不一样,变化周期不到一秒钟。
C. “黑洞”,是光出不来的星。这种星密度更高,引力场特别强,强到光线被吸住射不出来,只有当其他物质被吸引掉进去时才发光,发射出X线。
D. 不但恒星会爆发,而且由亿万颗恒星组成的星系,像我们所在的银河星系,中心也会爆发,还会爆发得更强烈。
18. 选文强调的核心问题是( )
A. 天文学的研究内容 B. 天文学的研究方法
C. 天文学的研究成果 D. 天文学研究对物理的依赖关系
19. 联系全文,下列句子说法有误的一项是( )
A. 作为一篇事理说明文,本文具有结构严谨、层次分明的特点。
B. 本文的结构具有总—分—总的特点,先从整体到局部,再从局部回到整体。
C. 本文综合运用了多种说明方法,如下定义、分类别、举例子,作比较,引用等。
D. 本文的语言准确严谨又平实通俗,切合科普说明文的要求。
【答案】15. C 16. D
17. A 18. D
19. C
【解析】
【导语】这篇选文摘自钱学森的《现代自然科学中的基础学科》,旨在说明天文学与物理学的紧密联系。文章结构清晰,通过具体事例和比喻展示宇宙中各种天文现象,如星体爆发、中子星、黑洞等。同时,强调了研究这些现象对物理学的依赖。语言准确且生动,使复杂的天文学内容变得通俗易懂,体现出较强的科普性。总的来说,文章不仅介绍了天文学的研究内容和方法,还深化了对物理学在天文学研究中重要性的认识。
【15题详解】
本题考查学生分析说明方法的能力。
这里把“客星”爆发时看得见比作“客人”来了,爆发过程结束,看不见比作“客人”走了,运用打比方的说明方法,形象地表现出星突然出现又消失的状态,就像客人来了又走一样,使抽象的天文现象更加生动可感。
故选C。
【16题详解】
本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。
由“天文学也是物理。现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化”“要了解这些天文现象没有物理学是不行的”可知,选文先指出天文学研究的内容,再介绍天文学的研究方法,以及研究中对物理学的依赖关系。“天文学就是物理学的一个分支学科”“一种表现形式”“是物理学的一个种类”都未体现天文学研究对物理的依赖关系。
故选D。
【17题详解】
本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。
A.不属于“天上还有一些更怪的现象”。选项属于研究星星的变化所看到的热闹现象。
B.正确。由“天上还有一些更怪的现象。如中子星,是由中子组成的密度非常大的星,一颗芝麻点大小的中子星物质就有几百万吨重,而且转得很快,转时发出的X光强度不一样,变化周期不到一秒”可见,选项与原文表述一致。
C.正确。由“还有一种星,名叫“黑洞”,其实不是洞,是光出不来的星。这种星密度更高,引力场特别强,强到光线被吸住射不出来,只有当其他物质被吸引掉进去时才发光,发射出X线”可知,选项与原文表述一致。
D.正确。由“不但恒星会爆发,而且由亿万颗恒星组成的星系,像我们所在的银河星系,中心也会爆发,还会爆发得更强烈” 可知,选项与原文表述一致。
故选A。
【18题详解】
本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。
选文先介绍了天文学也是物理,然后介绍了天文学研究的内容,现代天文学不仅研究太阳、月亮和星星等星体的位置和运行规律,而且还要研究其内部的变化和宇宙的变化。最后阐释研究的内容及爆发的过程等,得出结论“要了解这些天文现象没有物理学是不行的”,强调的核心问题是“天文学研究对物理的依赖关系”。
故选D。
【19题详解】
本题考查学生分析文本的文体特征和主要表现手法的能力。
C.“下定义”“引用”错误。没有运用下定义和引用的说明方法。“如波长比较长的红外线、无线电波,波长很短的紫外线、X光,波长更短的γ射线等”运用分类别的说明方法;“再就是研究看不见的频段,如波长比较长的红外线、无线电波,波长很短的紫外线、X光,波长更短的γ射线等”“如中子星,是由中子组成的密度非常大的星”运用举例子的说明方法;“一颗恒星爆发起来产生的能量等于十万亿亿个氢弹爆炸的能量,而一个星系爆发起来的能量等于亿亿个恒星爆发的能量”运用作比较的说明方法。
故选C。
三、文言文单项选择题(本大题共6小题,每小题1分,共6分。在下列每小题中,选出一个正确答案,请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)
20. 下列各句中“而”字的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 冰,水为之,而寒于水 B. 人非生而知之者
C. 盈虚者如彼,而卒莫消长也 D. 非利足也,而致千里
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.“而”,连词,表转折,却。句意:冰,是水凝结而成的,却比水还要寒冷。
B.“而”,连词,表承接。句意:人不是一生下来就什么都懂得的。
C.“而”,连词,表转折,却。句意:月亮的圆缺就像这样,但是最终并没有增加或减少。
D.“而”,连词,表转折,却。句意:不是脚走得快,却可以到达千里远的地方。
故选B。
21. 下列各句中没有使用通假字的一项是( )
A. 暴霜露,斩荆棘 B. 而倔起阡陌之中
C. 浩浩乎如冯虚御风 D. 秦孝公据崤函之固
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“暴”,通“曝”,冒着。句意:冒着风霜雨露,披荆斩棘。
B.“倔”,通“崛”,崛起。句意:却在阡陌纵横的行途中奋起发难。
C.“冯”,通“凭”,乘。句意:多么广阔浩瀚啊,我们像凌空驾风而行。
D.无通假字。句意:秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势。
故选D。
22. 下列各句句式与其他三项不同的一项是( )
A. 而今安在哉 B. 凌万顷之茫然 C. 泊牧以谗诛 D. 客何为者
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.倒装句之宾语前置句,正常语序为:而今在安哉。句意:可是如今又在哪里呢?
B.倒装句之定语后置句。正常语序是:凌茫然万顷。句意:越过茫茫的江面。
C.被动句,“诛”,被杀死。句意:等到李牧因受诬陷而被杀死。
D.倒装句之宾语前置句,正常语序为:客为何者。句意:客人是干什么的?
故选C。
23. 下列各句中的加点字词类活用不同的一项是( )
A. 以愚黔首 B. 可使足民
C. 以事秦之心礼天下之奇才 D. 泣孤舟之嫠妇
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
A.“愚”,使动用法,使……变得愚蠢。句意:来使百姓们变得愚蠢。
B.“足”,使动用法,使……富足。句意:可以使百姓富足。
C.“礼”,名词活用作动词,礼遇,礼待。句意:用侍奉秦国的心意来礼遇各国的杰出人才。
D.“泣”,使动用法,使……哭泣。句意:使孤舟上的寡妇哭泣。
故选C。
24. 下列各句中,加点词古今意义相同的一项是( )
A. 非能水也,而绝江河 B. 九国之师,逡巡而不敢进
C. 约为婚姻 D. 白露横江
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“江河”,古义,专指长江、黄河。/今义,指江河一类的水系。句意:不是善于游泳,却可以横渡长江黄河这样的大河流。
B.古今同义。“逡巡”,因有所顾虑而犹豫,徘徊不前。句意:九国的军队却迟疑徘徊,不敢入关。
C.“婚姻”,古义,约为儿女亲家,男方为婚,女方为姻。/今义,男女双方因结婚而产生的夫妻关系。句意:约定成为儿女亲家。
D.“白露”,古义,白茫茫的水气。/今义,二十四节气之一。句意:白茫茫的水气横贯江面。
故选B。
25. 下列关于课文内容的表述,正确的一项是( )
A. 《荀子》由《论语》《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,是古代说理文进一步成熟的标志。其中“青出于蓝”“游刃有余”两个比喻,说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
B. 《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉洛阳人,政论家、文学家。作者的写作意图是借“过秦”以“诫汉”,希望汉武帝以此为鉴,推行仁政,缓和矛盾,用以维护并巩固西汉的封建统治政权。
C. 《赤壁赋》通过梦游赤壁的方式表达了作者敬畏自然、珍爱生命、豁达进取的人生哲学。这篇文赋语言精当、生动,想象丰富,运用多种修辞手法,句式层次错落,押韵灵活自由,富有音乐美。
D. “壬戌之秋”中“壬戌”是指宋神宗元丰五年(1082),“七月既望”中“既望”即农历每月十六日。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生理解文章内容的能力。
A.“游刃有余”错误。“游刃有余”出自于出自于战国庄周《庄子·养生主》。
B.“汉武帝”错误。希望汉文帝以此为鉴。
C.“梦游”错误。应该是“夜游”。
故选D。
四、简答题(本大题共2题,7小题,共20分)
(一)
阅读文字,完成下面小题。
雨霖铃
柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
_______________________,_______________________!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
26. 请补写出诗中所缺的句子。
27. 说说“竟无语凝噎”中的“竟”字在表情达意上的作用。
28. “今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”这是历来为人所传诵的句子,你认为它好在哪里?
29. 请根据词的内容和意境,将“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。
【答案】26. 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节
27. “竟”本来是出乎意料之意。在这里突出展现了离别之际,情人间有满腹的话,由于激动、悲伤过度而说不出口或不知从何说起的动人场面,让读者充分体会到了那种离愁别绪。
28. 寓情于景,不直接说自己酒醒之后如何寂寞孤凄,只是拈出在飘流的孤舟中所见所感的三种物象:岸边的杨柳,黎明时的冷风,空中的残月,渲染烘托气氛,表达心中那种凄哀悲苦的感情。
29. 初秋的傍晚,天已微微泛凉。我坐在亭下,听着耳边的秋蝉正对着长亭低鸣,那声音凄惨而又急切。下了许久的雨终于停下,却也宣告着我们即将离别,让人不禁想要落泪。
【解析】
【导语】这首词表现了作者与友人离别时的深情和愁绪。开篇写景渲染气氛,寒蝉鸣叫、雨后长亭,增添离情。中段以无语凝噎的情景突显不舍,强调了离愁别绪的沉重。尾段则通过对良辰美景的虚设,深刻表达了离别后的寂寞与惆怅,结构严谨,情感真挚动人。
【26题详解】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“情”“堪”“清”。
【27题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。
“竟”字是作者在特定情感场景中情感爆发点。平常而言,离别总是充满了话语的场合,言语是人们表达离情别绪的重要工具。然而,在这种情境下,“竟”字反差地强调出双方情感已超出言语所能承载的范畴。本是言辞满腹,但悲伤与不舍充斥心头,使得两人只能相对无言,这种出乎意料的无语状态淋漓尽致地表现了情感的深重。人的情感丰富而复杂,当达到某种临界点时,反而超越了语言能够表达的范围,凝噎在喉,无法说出,读者通过作者的这种表述,深刻地感受到离别时那份如潮水般涌来的无奈与锥心的痛楚。这种情感爆发及表达的缺失是通过“竟”字瞬间传递给读者的,增加了全诗情感的张力和厚度。
【28题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”这一句之所以历来为人所传诵,是因为它通过寓情于景的手法,间接表达了主人公内心的寂寞与凄凉。词中不直接描述酒醒后的孤独感,而是通过描绘“杨柳岸”“晓风”“残月”三种特定景象,巧妙地渲染了离别后的冷清与惆怅。杨柳岸象征着离别的地点,成了思绪的寄托;晓风带来的寒意与清晨的残月,更是增添了一层萧瑟与无奈的氛围。这些景物交织成一幅寒凉的画面,仿佛隐约传递出一种孤舟漂泊的萧索感,与离人内心的孤独产生共鸣。通过细腻的景物描写,柳永巧妙地烘托了人物的心理状态,令读者沉浸于低婉的情感之中,留下了想象与回味的空间,加深了情感的表现力,使得这些句子久久回荡在人们心中。
【29题详解】
本题考查学生语言表达之扩写句子的能力。
根据词的内容和意境,扩写“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,首先要理解诗句的含义,意思是“秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促,面对着长亭,正是傍晚时分,一阵急雨刚停住”。深秋,“蝉”而“寒”,鸣音“凄切”,渲染了悲凉的环境气氛。扩展的语段的意境和情感要与此相符。根据想象和联想,运用比喻、比拟和排比等修辞,对诗句进行扩写,注意字数的要求。
(二)
阅读文字,完成下面小题。
①旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。
②我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众款享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
——选自鲁迅《祝福》
30. 选段①中画线句子属何种描写?作用是什么?
31. 选段①和选段②在结构上什么关系?这样写有什么目的?
32. 文章以“祝福”为题,有什么含义和作用?
【答案】30. 选段①中画线句子描述的是环境描写,它具体描绘了旧历年底鲁镇的环境氛围,通过晚云、闪光、爆竹声等元素,营造出一种沉重而热闹的氛围,暗示了当时的社会环境,同时也为下文中“我”回到故乡鲁镇提供了背景。
31. 选段①和选段②在结构上是照应关系。选段①中描写了年底鲁镇晚云沉重、爆竹声声环境,而选段②再次提及爆竹声,形成了前后呼应。这样写不仅使文章结构更加严谨,也强调了年底的氛围,为后文“我”在鲁镇所见所闻所感提供了背景和铺垫。
32. 首先,“祝福”是故事发生的特定背景,鲁镇的人们在年底进行祝福活动贯穿全文,是全文的线索。其次,祥林嫂的命运与“祝福”紧密相连,她在众人的祝福声中悲惨死去,形成强烈反差。最后,“祝福”象征着封建礼教和旧传统,深化了对封建思想吃人本质的批判主题。
【解析】
【导语】这段文字借用鲁迅的《祝福》,描绘了鲁镇新年前夕的景象,烘托出浓厚的年节氛围。通过对爆竹声、晚云、雪花等自然和民俗现象的描写,营造出一种热闹且富有祝福意味的环境,使读者感受到节日的喧闹与传统的温馨。题目“祝福”不仅是对新年的期望,也隐含了对旧俗的反思和对底层民众未来的美好寄语,透出鲁迅对生活的细腻观察及对社会人情的深刻感悟。
【30题详解】
本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。
选段①中画线句子属于环境描写,具体描述了天空中灰白色的晚云、闪光和钝响的爆竹声,以及空气中散满的火药香等景物,作用可以从作用是营造氛围、暗示社会环境、提供背景信息等方面入手,这些环境要素营造出新年即将到来的浓厚氛围,热烈而又沉重,同时反映出主人公回到故乡时的心情和环境,增强了故事情境的真实感和代入感。
【31题详解】
本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
选段①中描写了年底鲁镇晚云沉重、爆竹声声的环境,而选段②再次提及“又隐约听到远处的爆竹声联绵不断”,两个选段都提到了爆竹声,形成了前后呼应,构成了一种时间上的推进和情感上的累积。这样写不仅使文章结构更加严谨,也通过对比和递进,加深读者对新年气氛的感受,强调了年底的氛围,为后文“我”在鲁镇所见所闻所感提供了背景和铺垫。
【32题详解】
本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。
从情节上看,“祝福”是小说的核心事件,鲁镇的人们准备“祝福”以及进行“祝福”的过程贯穿全文,推动着故事的发展。
从人物角度来说,祥林嫂的悲剧人生在“祝福”的背景下展开。她在“祝福” 前夕来到鲁镇,又在“祝福”之时悲惨死去。“祝福”的热闹与祥林嫂的凄凉形成鲜明对比,凸显了她的可怜与无助。
从主题方面分析,“祝福”象征着封建礼教和旧习俗。在“祝福”的活动中,人们遵循着封建的等级秩序和传统观念,对祥林嫂这样的底层人物充满冷漠和歧视。以“祝福”为题,深刻地揭示了封建礼教对人性的压抑和摧残,表达了对旧时代的批判和对被压迫者的同情。
五、文言文阅读(本大题共4小题,共10分)
阅读文字,完成下面小题。
过秦论
贾谊
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
33. 解释下列加点词语。
(1)瓮牖绳枢
(2)且夫天下非小弱也
34. 写出“身死人手”的文言句式。
35. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
(2)锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也。
36. 本文的中心论点是什么?
【答案】33. (1)窗户
(2)形容词活用作动词,变小,变弱
34. 省略句 35. (1)砍下树木作为武器,举起旗杆当做旗帜,天下人如云一样聚集起来,如回声一样应和他,都带着粮食,影子似的跟着他。
(2)锄头木棍,也不比钩戟长矛更锋利。
36. 仁义不施而攻守之势异也。
【解析】
【导语】贾谊的《过秦论》通过分析秦朝的兴亡,揭示了统治者不得民心的历史教训。文章先描述了陈涉虽出身卑微,仍能带领天下反秦,显示了民心向背的力量。接着通过对比秦的强盛与陈涉的弱小,论证了“仁义不施而攻守之势异”的观点,即强调仁义治理的重要性。贾谊以历史事实驳斥了秦的暴政,从而弘扬忠于仁义的政治思想,警示后人重视得民心。
【33题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
(1)句意:破瓮做窗户、草绳做户枢。
(2)句意:况且那天下并没有缩小削弱。
【34题详解】
本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
省略句,完整的表述为:身死(于)人手。句意:秦王子婴死在别人手里。
【35题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“兵”,兵器;“揭”,举;“云”,名词作状语,像云一样;“响”,名词作状语,像回声一样;“赢”,背负;“景”,通“影”,名词作状语,像影子一样。
(2)“锄耰”,农具;“棘矜”,用酸枣木做的棍子;“铦”,锋利;“钩戟”,带钩的戟;“长铩”,长矛;“非铦于钩戟长铩也”,状语后置句,正常语序为:非于钩戟长铩铦也。
【36题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
文章的主要观点是“仁义不施而攻守之势异也”。这句话揭示了秦国灭亡的原因,即没有施行仁政,导致攻守的形势发生了变化。文章通过比较陈涉与秦国、陈涉与九国的差距,进一步强调了这一观点的正确性。
参考译文:
过秦论
贾谊
始皇去世之后,他的余威(依然)震慑着边远地区。可是,陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟,是氓、隶一类的人,(后来)做了被迁谪戍边的卒子;才能不如普通人,并没有孔丘,墨翟那样的贤德,也不像陶朱、猗顿那样富有;(他)跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难,率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦国,砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下豪杰像云一样聚集,回声似的应和他,担着干粮如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事,消灭了秦的家族。
况且那天下并没有缩小削弱,雍州的地势,崤山和函谷关的险固,是保持原来的样子。陈涉的地位,没有尊贵于齐国、楚国燕国、赵国韩国、魏国宋国、卫国、中山的国君;锄头木棍,也不比钩戟长矛更锋利;那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡;深谋远虑,行军用兵的方法,也比不上先前九国的武将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功,功业完全相反,这是为什么呢?假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小,量一量权势力量,就更不能相提并论了。然而秦凭借着它的小小的地方,发展到兵车万乘的国势,管辖全国,使六国诸侯都来朝见,已经一百多年了;这之后把天下作为家业,用崤山、函谷关作为自己的内宫;陈涉一人起义国家就灭亡了,秦王子婴死在别人(项羽)手里,被天下人耻笑,这是为什么呢?就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。
六、口语交际(8分)
37. 口语交际。
小李因出差住在某宾馆,等他办完事回来,发现隔夜放在客房桌子上的面包、冷菜、方便面等食品都不见了。小李估计是被打扫房间的服务员处理掉了,但至少也该询问一下再处理吧。他去前台询问,对方称他们的客房不可能出现这样的问题。小李很生气,于是找值班经理投诉。如果你是值班经理,你将怎样处理?请写出投诉处理过程。
【答案】首先,向小李表示诚恳的歉意,倾听他的事情经过,并承诺会调查此事。接下来,查找相关记录和询问当天负责清洁的服务员,以了解情况是否属实。如果确实是服务员在清洁房间时误处理了小李的物品,立即进行补偿,例如提供免费餐点、礼券或房价折扣等。与此同时,提醒前台员工改进沟通方式,以避免类似问题再发生。最后,向小李确认是否满意处理结果,并感谢他的反馈。
【解析】
【详解】本题考查学生沟通和解决问题的能力。
作为值班经理,处理顾客投诉需要保持冷静和专业,首先需要安抚顾客并道歉,倾听他们的问题,并认真调查事件经过,表达歉意和倾听顾客需求是处理顾客不满的重要步骤,体现对顾客的尊重和重视。通过调查求证清晰问题的责任方,并给予适当的补偿,是恢复顾客信任的关键方法。同时,指出前台在处理投诉时的不足,并进行必要的培训,是为了改善服务质量,有效避免此类事件的重演,从而提升服务品质和顾客满意度。最后的确认和感谢有助于修复顾客关系,并提升其对酒店的整体印象。这样的处理过程不仅能解决当前的问题,还能提升顾客对宾馆的信任与满意度。
七、综合实践(8分)
38. 实践活动。
全球气候变暖对人类生存和发展发起严峻的挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,动力使用带来的环境问题严重危害着我们生存的大自然。为宣传低碳生活,同学们经过讨论,决定开展一次“低碳生活你我同行”走进社区的大型主题宣传活动,请你积极参加,并完成以下任务。
(1)请你为此次活动拟定两条宣传标语,使用对偶的修辞手法,每条标语不得超过16个字。
(2)留心观察社区环境,了解当地环境污染的状况,把你感受最深的情景,用简洁的语言表达出来。
情景一:
情景二:
(3)“低碳生活你我同行”,试举几例说说生活中应如何低碳。(不少于2条)
【答案】(1)标语1:低碳生活,从心开始;绿色出行,由你推动。
标语2:节能减排,共建蓝天;爱护环境,永葆生机。
(2)情景一:小区街道旁的垃圾桶经常溢出垃圾,污水四溢,臭气熏天。
情景二:住宅区附近的河流被污染,水质浑浊,异味明显。
(3)1. 尽量使用公共交通和骑自行车,减少私人汽车的使用。
2. 在家中使用节能电器,随手关灯节约用电。
【解析】
【小问1详解】
本题考查学生语言表达之拟写宣传标语的能力。
写宣传标语时,首先要明确主题,这次活动中心主题是“低碳生活”。因此,标语要围绕低碳生活的要素展开,容易引起共鸣。通过对偶这一修辞手法,强调标语的对称平衡,使读者容易记忆和理解。
标语1:“低碳生活,从心开始;绿色出行,由你推动”使用对偶格式,前后句子对称,强调个人对低碳生活的自觉性和主动性,传达出只有每个人都从自身做起,才能实现绿色出行的理念。
标语2:“节能减排,共建蓝天;爱护环境,永葆生机”同样采用对偶句式,以简洁明了的方式,传递出节能环保的最终目标是为保护我们的生活环境,强调保护环境的重要性及其持久的益处,使得人们能够更直接地感受到低碳生活的重要性。通过这种形式,传达积极、向上的信息,号召社区居民参与到低碳生活中来。
【小问2详解】
本题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。
为了准确记录并表达社区环境中的污染现象,观察者需要运用敏锐的观察力和简洁的语言技巧。首先,观察是基础。在社区中漫步时,要注意辨别影响居民生活质量的关键污染点,如街道卫生、河流水质等。其次,语言表达要具体且抓住核心问题,简洁明了。例如,直接描述垃圾外溢和河流污染,不仅能迅速传达事实,还能引起听者或读者的重视和共鸣。这样的方法使得问题呈现清晰,便于形成环保意识和行动。
在社区环境中,小区垃圾桶溢满,导致垃圾散落一地,污水渗出,发出难闻的气味。这种情况不仅影响居民的生活质量,还可能滋生病菌,危害健康。垃圾清运不及时或垃圾桶容量不足,都是导致垃圾溢出的原因,这启示我们需要重视垃圾分类和妥善处理。住宅区附近的河流经常被生活废水和工业垃圾污染,水质恶化,散发异味,严重威胁生态环境和公共健康。这种环境问题要求我们关注污水处理和排放标准的严格执行,并植树绿化以改善水体状况。通过对这些情景的观察,能够增强社区居民的环保意识,推动改善环境质量。
【小问3详解】
本题考查学生探究问题并提出自己的见解的能力。
低碳生活的宗旨在于减少碳排放,保护环境。选择步行或骑自行车等绿色交通方式,可以显著降低交通工具对环境的污染。节约用电是应对能源消耗过大的有效方式,通过合理规划和使用电器,可以减少日常碳足迹。推广使用可重复使用的产品,有助于减少一次性用品的生产和废弃过程中的碳排放。个人日常生活中践行这些低碳行为,能够带动社会风气,促使更多人参与到环保行动中来。通过这种渠道达到环保宣传和实践的良性互动,逐步改善环境状况。
八、应用文写作(10分)
39. 应用文写作。
请为你熟悉的一款电子产品写一则说明书,字数200字左右。
【答案】示例:
小米充电宝说明书
小米充电宝又叫小米移动电源,是指可以直接给移动设备充电且自身具有储电功能的装置。小米充电宝功率大、容量足,配置了标准的USB输出,基本能满足目前市场常见的手机、MP4、IPAD、蓝牙耳机、数码相机等产品的用电需求。
产品型号:NDY-02-AD
电池类型:全进口锂离子电池
产品尺寸:90.5*77*21.6mm
充电时间:约5小时充满
输出电压:5.1V
输入电压:5V
使用方法:直接连在电脑上为其充电,也可以用手机充电器充电。
生产厂家:深圳市优闪科技有限公司
联系电话:15817219816 QQ:2746916698
网址:www.usb68.com
地址:深圳市龙岗区坂田街道龙壁工业区24幢6楼
【解析】
【详解】本题考查学生应用文写作的能力。
写作类型:说明书
说明书的格式通常由标题、概述、正文、附录四部分组成。
一、标题。首行居中书写,通常使用“说明书”三字,或者根据内容具体化,如“小米充电宝说明书”。
二、概述。简要介绍产品的用途、特点等信息。
三、正文(以充电宝等电子产品为例)。①产品介绍:简要介绍产品的名称、型号、主要功能等。②包装内容:列出包装盒内包含的所有物品。③使用方法:详细说明如何开启、使用产品,包括基本操作和特殊功能。④充电说明:介绍充电步骤、充电时间、电池保养等。⑤维护保养:提供产品清洁、存储和维护的建议。⑥注意事项:列出使用产品时需要注意的安全事项和常见问题。⑦制造商信息:提供制造商的联系信息和售后服务。
四、附录。如有必要,可以添加附录部分,包含产品图片、保修条款等。
九、作文(50分)
40. 阅读下面的材料,根据要求作文。
假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静,相信吧!快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的回忆。
——《假如生活欺骗了你》普希金
挫折是人生的一部分,每个人都要面对。请以“面对挫折”为题目,写一篇作文。可以叙述经历,抒发感情,发表议论。文体不限(诗歌、剧本除外),不少于600字,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
【答案】例文:
面对挫折
人生之路,恰似一幅绚丽多彩却又波澜起伏的画卷,挫折宛如那不时袭来的暴风雨,令人猝不及防。而我,在这一场场风雨的锤炼中,缓缓成长,如破茧之蝶,绽放出别样的光彩。
犹记那一场至关重要的舞蹈比赛,它如璀璨星辰般照亮了我生活的方向。为了它,我日夜兼程,倾尽心血。放学后的时光,总是在舞蹈室中悄然流逝,我一遍又一遍地雕琢着那些高难度的动作,汗水似晶莹的珍珠,颗颗滚落,浸湿衣衫;双脚仿若勇敢的战士,虽磨出水泡,却从未退缩。心中满怀着对胜利的憧憬,期待着在那绚丽的舞台上如仙子般翩翩起舞,绽放光芒。
然而,命运却似一个爱捉弄人的顽童,在这关键的时刻,给予我沉重一击。比赛前一日,不慎扭伤脚的意外,如晴天霹雳,让我的心瞬间跌入谷底。钻心的疼痛如汹涌的潮水,将我淹没。我瘫坐在地,泪水如决堤的洪水,肆意奔流。我无法接受,自己付出了如此多的努力与汗水,却在这关键时刻遭遇这般挫折。
老师与同学们纷纷前来安慰,劝我放弃此次比赛。可我心中那团倔强的火焰,怎会轻易熄灭?我不甘心,不愿就这样轻易向挫折低头。咬着牙,我毅然决定带伤参赛。
比赛当日,疼痛如影随形,每一个动作都似在刀尖上舞蹈,痛苦万分。然而,我依旧坚持着,努力将每一个动作都演绎到极致。当音乐缓缓落下,我谢幕的那一刻,全场掌声雷动。那掌声,似温暖的阳光,驱散了我心中的阴霾。
虽最终未能夺得冠军之冕,但我却收获了比冠军更为珍贵的财富。我懂得了,挫折并不可怕,只要我们有勇气直面它,就定能战胜它。
自此以后,我不再畏惧挫折。每当困境来临,我便会想起那场舞蹈比赛,忆起自己在挫折面前的那份坚持与勇敢。我深知,唯有经历过风雨的洗礼,人生之花方能绽放出最为绚烂的色彩。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道命题作文题。
“面对挫折”这个题目简洁明了,直接点明了写作的核心内容。挫折可以是生活中的各种不如意,如考试失利、与朋友发生矛盾、家庭变故、梦想受阻等。“面对”不仅仅是被动地承受挫折,更强调积极主动地应对。题目要求文体不限(诗歌、剧本除外),如果选择记叙文,可以按照事情发展的顺序,讲述挫折的发生、发展和结局,突出自己在面对挫折时的心理变化和行动;如果选择散文,可以围绕挫折这个主题,自由抒发自己的情感和思考,通过多个片段或事例来展现对挫折的感悟;如果选择议论文,可以提出论点,然后通过论据进行论证,最后总结升华。
具体写作时,开篇以一次重要的演讲比赛失败开篇,满心沮丧,仿佛世界都失去了色彩。挫折如影随形,自我怀疑与失落感如潮水般涌来。回到生活中,学习也变得无精打采,对自己的能力产生极大质疑。但偶然看到一部关于残疾人勇敢挑战生活的纪录片,深受触动。反思后决定振作,调整心态重新出发。制定严格的训练计划,不断练习演讲技巧。虽过程艰难,却凭借顽强的毅力和乐观坚持下来。最终在下次比赛中成功,感悟挫折是成长养分,自信未来能勇敢面对一切。
立意:
1.面对挫折,保持乐观心态是走向成功的关键。
2.面对挫折,勇敢前行方能成就精彩人生。
3.面对挫折,学会调整心态可开启新的征程。
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绝密★启用前
2015年江苏跨地区职业学校单招期中考试
语文试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第25题,共25题)、非选择题(第26题~第40题,共15题)两部分。本卷满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.作答选择题(第1题~第25题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在下列每小题中,选出一个正确答案,请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)
1. 下列每组加点字的读音都不相同的一组是( )
A. 蹊跷/下自成蹊 中枢/切中要害 爱憎分明/曾祖母
B. 翘首/翘楚 自诩/栩栩如生 攻讦/拮据
C. 慰藉/狼藉 忿忿/气氛 妩媚/繁芜丛杂
D. 混混沌沌/混浊 拾级而上/拾人牙慧 装模作样/模具
2. 下列没有错别字的一句是( )
A. 大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》深度“提纯”,艺术家阵容依旧星光璀灿,创造出前所未有的艺术高度。
B. 那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
C. 新建的街心花园姹紫嫣红,喷泉流光溢彩,为市民凭添了不少乐趣。
D. 布什总统出生富贵,做事按步就班,一板一眼,人也平和,没有情绪上的大起大落,完全一个小官僚的作风。
3. 下列对加点字词的解释全都正确的一项是( )
A. 厥功甚伟(他们的) 相形见绌(不足) 沸反盈天(满)
B. 天网恢恢(严密的样子) 息息相通(呼吸) 一视同仁(仁爱)
C. 一蹴而就(踏) 瀚海阑干(深渊) 不欺暗室(昧心)
D. 如愿以偿(补偿) 不经之谈(正常) 云蒸霞蔚(聚集)
4. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A. 新来王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
B. 近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C. 美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D. 中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
5. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
____________目下毫无资料,无从着笔,____________特刊又急待付印,____________我今天只能写此一短文。____________编辑传记的资料,是我的志愿,____________今天便能贡献给读者的。
A. 且 而 因此 至于 绝不是
B. 但 然而 所以 关于 绝不是
C. 且 而 所以 至于 而不是
D. 但 然而 因此 关于 而不是
6. 下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A. 荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣”。
B. 一个二尺来高的花瓶,掐丝就要花四、五十个工。
C. 只有在本世纪所描绘的时光瞬间中,一个物种——人——才获得了有效力量去改变他所在世界的大自然。
D. 宋朝画家张择端的“清明上河图”是我们熟悉的名画。它的手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。
7. 下列各句中修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 这秋蝉嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直是家家户户都养在家里的家虫。(比喻)
B. 十九日,夜的下半夜,人衰弱到极点了。天将发白时,鲁迅先生就像他平日一样,工作完了,他休息了。(讳饰)
C. 突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。(通感)
D. 鹰击长空,鱼翔浅底。(对偶、比拟)
8. 对下列各句运用的表达方式,判断错误的一项是( )
A. 一个想用自己理想的模式塑造自己孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶!另外,作为一个父亲,应该尽量保持一点童心。(议论)
B. 惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(抒情)
C. 凡认识蔡先生的,总知道蔡先生宽以容众,受教久的,更知道蔡先生的脾气,不特不严责人,并且不滥奖人,不像有一种人的脾气,称扬则上天,贬责则入地。(记叙)
D. 金山岭长城自1986年对外开放以来,国家领导人多次视察,130个国家驻华使节前往观光。(说明)
9. 下列文学常识对应不正确一项是( )
A. 《再别康桥》——新诗——徐志摩——新月派
B. 《语言的功能》——说明文——王蒙一—中国现代作家
C. 《春末闲谈》——选自《坟》——鲁迅——杂文
D. 《假如给我三天光明》——散文——海伦·凯勒——美国
10. 下列对课文的表述不正确的一项是( )
A. 《静女》全诗从男子追忆的角度,运用第一人称的手法,写出了热恋中青年男女密约相会的全过程,表现了男子的憨直可爱与对女子的痴情迷恋。
B. 《故都的秋》一文围绕故都秋天“清、静、悲凉”的总体特点,选取故都之秋的特有风物,表现了作者对故都秋的向往、眷恋之情,表现了作者深远的幽思与孤独之感。
C. 《麦当劳中的中国文化表达》一文由理及事,论述了文化冲撞的作用和意义。
D. 《蝉》一文倒叙式地介绍了蝉从幼虫到成虫以及从产卵到幼虫的生成过程。
二、阅读理解单项选择题(本大题共2题,9小题,每小题2分,共18分。在下列每小题中,选出一个正确答案,请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)
(一)
阅读文字,完成下面小题。
平等。首先,表现在产权问题上,你的是你的,我的是我的,不能你的也是我的,财产权归属含糊不得。只有产权明晰,才能平等交易,互利双赢。其次,表现在良性调整的人与人之间的关系上。一个普通的人,公司职员、工人、店员、工程师、退休官员,无论是谁,都可以注册兴办企业,成为一个名副其实的企业家。这是其他任何政治和经济结构都难以容纳的人人平等的商业精神,也是市场社会活力永存的原因。
在我国,“无商不奸”的说法流传已久,却错得最为离谱。其实商人最讲和气生财,买卖公平。一个在自家和单位里受到不公平待遇的人,当他走进市场,会明显感到心灵得到抚慰,因为,那里是一个平等社会。工商精神驯化了人野蛮的一面,使人变得温和柔顺。你要生存,也得允许我活下去;你要赚钱,我也不能总是吃亏。商人之间,永远是一种平等相待、和谐共生的关系。
民主。商人最反对苛政、重税的侵扰,拒绝垄断和特权,所以商人最推崇民主,要求自己应得的政治权利。英国早在十三世纪末就有了下议院,商人进入议会后,目的就是维护自己的利益。工商精神渗透到政治生活中,就是“有事好商量”。所谓现代民主政治的架构,也只有在这个基础上才建得起来。
一七八七年制定的《费城宪法》,与其说是资产阶级革命的产物,不如说是工商文明对人类文明的杰出贡献。美国制宪会议一百一十六天的时间里,由五十五位实业家、银行家、农场主、债券投机者组成的委员会,拿出公司老板斤斤计较谈生意的本事,一个小数点一个小数点地计算各州众院议席的比例。美国的政治家是商人,不屑于跟自己过不去,更不会做赔本的买卖。正是因为有了这样一群“乌合之众”锱铢必较的政治谈判,美国革命才能以最小的代价获得了国家二百多年的长治久安。
法治。商人的财产权以及与他人订立契约,最需要法律的保护。人类法治文明进程中的一个核心内容就是商人对法律体系的影响。现行法律体系源自十一世纪的城市生活,它导致了对罗马法及罗马法私法观念的重新发现。在北欧国家,商人(mercatores)是“市民”(burgenses)的同义词。在中世纪城市,商人和手工业者基于商业扩张的需要,建立起自己的法律体系和商业法庭。中世纪市民社会的这种带有自治性、独立性和普遍性的法律秩序成为法治文明的道德基础,也使市场化行为的负面现象如货币拜物教等得到了遏制,并在封建社会内部催生出新的生产关系并最终取代了旧的生产关系,形成了近代法治文明社会。而这里,恰恰是中国社会发展演变史上几乎完全缺失的内容。
信用。市场社会的基础是信用,建立信誉是企业推销产品的最佳手段。曾有历史学家把汇票出现的意义等同于哥伦布发现新大陆。陌生人之间远距离合作的基础是信用,只凭一个签字就可实现兑换,也只有在工商社会里才可能做得到。市场经济是契约经济,依靠信用所维系,信用不在了,人类就会退到蛮荒状态。
——选自李炜光《工商文明的基因》
11. 下列对“民主”的作用阐述最准确的一项是( )
A. 商人最反对苛政、重税的侵扰,拒绝垄断和特权,所以商人最推崇民主,要求自己应得的政治权利。
B. 工商精神渗透到政治生活中,就是“有事好商量”。
C. 现代民主政治的架构,也只有在这个基础上才建得起来。
D. 与其说是资产阶级革命的产物,不如说是工商文明对人类文明的杰出贡献。
12. 对“工商精神驯化了人野蛮的一面,使人变得温和柔顺”使用的修辞手法判断正确的一项是( )
A. 比喻 B. 类比 C. 比拟 D. 借代
13. 对选文中用到的论证方法,分析正确的一项是( )
A. 类比论证举例论证 B. 对比论证比喻论证
C. 举例论证比喻论证 D. 引用论证类比论证
14. 下列说法有误的一项是( )
A. 全文可以分为两大部分:引言部分和主体部分,选文是主体部分。
B. 主体部分作者借助生物学名词“基因”具体阐述工商文明的内在构成要素:平等、民主、法治、合作、信用。
C. 选文采用关键词前置的方式。
D. 本文通篇采用了正反对比的论证方法。通过对比,将“商本位”文化相对于“官本位”的进步性阐述得一目了然。
(二)
阅读文字,完成下面小题。
天文学也是物理。现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。比如研究太阳内部、恒星内部。人去不了,怎么研究?一是研究可见光,把可见的星光分成光谱,把不同频段的光摄下来进行研究。再就是研究看不见的频段,如波长比较长的红外线、无线电波,波长很短的紫外线、X光,波长更短的γ射线等。这么一研究,就发现天上可是热闹——到处有星的爆发,一颗星爆发像氢弹爆炸一样。一个爆发的过程是一两个月、几个月。中国古书上有所谓客星,实际上就是星的爆发。爆发时亮了,就看得见,天上来了“客人”;过一段时间爆发过程结束,看不见了,就以为是“客人”走了。天上还有一些更怪的现象。如中子星,是由中子组成的密度非常大的星,一颗芝麻点大小的中子星物质就有几百万吨重,而且转得很快,转时发出的X光强度不一样,变化周期不到一秒。还有一种星,名叫“黑洞”,其实不是洞,是光出不来的星。这种星密度更高,引力场特别强,强到光线被吸住射不出来,只有当其他物质被吸引掉进去时才发光,发射出X线。不但恒星会爆发,而且由亿万颗恒星组成的星系,像我们所在的银河星系,中心也会爆发,还会爆发得更强烈。一颗恒星爆发起来产生的能量等于十万亿亿个氢弹爆炸的能量,而一个星系爆发起来的能量等于亿亿个恒星爆发的能量。要了解这些天文现象没有物理学是不行的。
——选自钱学森《现代自然科学中的基础学科》
15. 选段中“爆发时亮了,就看得见,天上来了‘客人’;过一段时间爆发过程结束,看不见了,就以为是‘客人’走了”运用的说明方法是( )
A. 下定义 B. 作比较 C. 打比方 D. 作诠释
16. 对“天文学也是物理学”的分析,正确的一项是( )
A. 天文学就是物理学的一个分支学科。 B. 天文学就是物理学的一种表现形式。
C. 天文学就是物理学的一个种类。 D. 天文学就是物理学应用于研究天文学。
17. 对“天上还有一些更怪的现象”的分析,不正确的一项是( )
A. 天上可是热闹——到处有星的爆发,一颗星爆发像氢弹爆炸一样。一个爆发的过程是一两个月、几个月。
B. 中子星的密度非常大,转的很快,转时发出的X光强度不一样,变化周期不到一秒钟。
C. “黑洞”,是光出不来的星。这种星密度更高,引力场特别强,强到光线被吸住射不出来,只有当其他物质被吸引掉进去时才发光,发射出X线。
D. 不但恒星会爆发,而且由亿万颗恒星组成的星系,像我们所在的银河星系,中心也会爆发,还会爆发得更强烈。
18. 选文强调的核心问题是( )
A. 天文学的研究内容 B. 天文学的研究方法
C. 天文学的研究成果 D. 天文学研究对物理的依赖关系
19. 联系全文,下列句子说法有误的一项是( )
A. 作为一篇事理说明文,本文具有结构严谨、层次分明的特点。
B. 本文的结构具有总—分—总的特点,先从整体到局部,再从局部回到整体。
C. 本文综合运用了多种说明方法,如下定义、分类别、举例子,作比较,引用等。
D. 本文的语言准确严谨又平实通俗,切合科普说明文的要求。
三、文言文单项选择题(本大题共6小题,每小题1分,共6分。在下列每小题中,选出一个正确答案,请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)
20. 下列各句中“而”字的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 冰,水为之,而寒于水 B. 人非生而知之者
C. 盈虚者如彼,而卒莫消长也 D. 非利足也,而致千里
21. 下列各句中没有使用通假字的一项是( )
A. 暴霜露,斩荆棘 B. 而倔起阡陌之中
C. 浩浩乎如冯虚御风 D. 秦孝公据崤函之固
22. 下列各句句式与其他三项不同的一项是( )
A. 而今安在哉 B. 凌万顷之茫然 C. 泊牧以谗诛 D. 客何者
23. 下列各句中的加点字词类活用不同的一项是( )
A. 以愚黔首 B. 可使足民
C. 以事秦之心礼天下之奇才 D. 泣孤舟之嫠妇
24. 下列各句中,加点词古今意义相同的一项是( )
A 非能水也,而绝江河 B. 九国之师,逡巡而不敢进
C. 约为婚姻 D. 白露横江
25. 下列关于课文内容的表述,正确的一项是( )
A. 《荀子》由《论语》《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,是古代说理文进一步成熟的标志。其中“青出于蓝”“游刃有余”两个比喻,说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
B. 《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉洛阳人,政论家、文学家。作者的写作意图是借“过秦”以“诫汉”,希望汉武帝以此为鉴,推行仁政,缓和矛盾,用以维护并巩固西汉的封建统治政权。
C. 《赤壁赋》通过梦游赤壁的方式表达了作者敬畏自然、珍爱生命、豁达进取的人生哲学。这篇文赋语言精当、生动,想象丰富,运用多种修辞手法,句式层次错落,押韵灵活自由,富有音乐美。
D. “壬戌之秋”中“壬戌”是指宋神宗元丰五年(1082),“七月既望”中“既望”即农历每月十六日。
四、简答题(本大题共2题,7小题,共20分)
(一)
阅读文字,完成下面小题。
雨霖铃
柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
_______________________,_______________________!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
26. 请补写出诗中所缺的句子。
27. 说说“竟无语凝噎”中的“竟”字在表情达意上的作用。
28. “今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”这是历来为人所传诵的句子,你认为它好在哪里?
29. 请根据词的内容和意境,将“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。
(二)
阅读文字,完成下面小题。
①旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。
②我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众款享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
——选自鲁迅《祝福》
30. 选段①中画线句子属何种描写?作用是什么?
31. 选段①和选段②在结构上什么关系?这样写有什么目的?
32. 文章以“祝福”为题,有什么含义和作用?
五、文言文阅读(本大题共4小题,共10分)
阅读文字,完成下面小题。
过秦论
贾谊
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
33. 解释下列加点词语。
(1)瓮牖绳枢
(2)且夫天下非小弱也
34. 写出“身死人手”的文言句式。
35. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
(2)锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也。
36. 本文的中心论点是什么?
六、口语交际(8分)
37. 口语交际。
小李因出差住在某宾馆,等他办完事回来,发现隔夜放在客房桌子上的面包、冷菜、方便面等食品都不见了。小李估计是被打扫房间的服务员处理掉了,但至少也该询问一下再处理吧。他去前台询问,对方称他们的客房不可能出现这样的问题。小李很生气,于是找值班经理投诉。如果你是值班经理,你将怎样处理?请写出投诉处理过程。
七、综合实践(8分)
38. 实践活动。
全球气候变暖对人类生存和发展发起严峻的挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,动力使用带来的环境问题严重危害着我们生存的大自然。为宣传低碳生活,同学们经过讨论,决定开展一次“低碳生活你我同行”走进社区的大型主题宣传活动,请你积极参加,并完成以下任务。
(1)请你为此次活动拟定两条宣传标语,使用对偶的修辞手法,每条标语不得超过16个字。
(2)留心观察社区环境,了解当地环境污染的状况,把你感受最深的情景,用简洁的语言表达出来。
情景一:
情景二:
(3)“低碳生活你我同行”,试举几例说说生活中应如何低碳。(不少于2条)
八、应用文写作(10分)
39. 应用文写作。
请为你熟悉的一款电子产品写一则说明书,字数200字左右。
九、作文(50分)
40. 阅读下面的材料,根据要求作文。
假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静,相信吧!快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的回忆。
——《假如生活欺骗了你》普希金
挫折是人生的一部分,每个人都要面对。请以“面对挫折”为题目,写一篇作文。可以叙述经历,抒发感情,发表议论。文体不限(诗歌、剧本除外),不少于600字,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
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