3.7 眼睛与光学仪器 ---2023-2024学年沪粤版物理八年级上册

3.7 眼睛与光学仪器 BY YUSHEN 知识回顾 物距（u） 像的情况 应用 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 像距（ v） u＞2f u＝2f f＜u＜2f u＝f u＜f 测焦距 获得平行光 倒立 缩小 实 f < v <2f 倒立 等大 实 v = 2f 倒立 放大 实 v＞2f 不成像 正立 放大 虚 照相机 投影仪 放大镜 凸透镜成像动态规律： 实像物在焦点外， 虚像物在焦点内， 物近像远像变大 物近像近像变小 BY YUSHEN 观察与思考 眼睛是心灵的窗口，人类获取的信息很多是通过眼睛观察到的。 BY YUSHEN 眼睛是怎样看见物体的 角膜 晶状体 视网膜 共同作用相当于凸透镜 瞳孔 睫状体 玻璃体 视神经 相当于光屏 眼睛的结构： BY YUSHEN 眼睛是怎样看见物体的 人眼看见物体的过程 照相机成像的过程 都是成倒立、缩小的实像 对比，你发现了什么？ BY YUSHEN 眼睛是怎样看见物体的 思考：照相机如何使远近不同的物体都在胶片上成清晰的像？ F F 调节镜头与胶片距离，即调节像距 BY YUSHEN 眼睛是怎样看见物体的 思考：眼睛怎样看清远近不同的物体？ 看近处时： 睫状体收缩，晶状体______，对光的会聚能力______. 看远处时： 睫状体放松，晶状体______，对光的会聚能力_______. 变厚 变强 变薄 变弱 调节晶状体弯曲程度 BY YUSHEN 眼睛是怎样看见物体的 当眼睛从看A点到看B点，则晶状体形状如何变化，焦距大小如何变化？ 近点：依靠眼睛调节能看清最近的极限点（大约在10cm处 ) 远点：依靠眼睛调节能看清最远的极限点（无限远 ) 明视距离：正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离（大约在25cm处) BY YUSHEN 眼睛是怎样看见物体的 思考：若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？ 看物体变得模糊 只能看清近处的物体 只能看清远处的物体 近视眼 远视眼 BY YUSHEN 近视眼及其矫正 近视眼 成 因 成像位置 矫正方法 视网膜前 凹透镜 晶状体太厚 或 眼球前后距离太长 BY YUSHEN 近视眼及其矫正 远视眼 成 因 成像位置 矫正方法 视网膜后 凸透镜 晶状体太薄 或 眼球前后距离太短 （老花眼） BY YUSHEN 近视眼 只能看清 处的物体，不能看清 处的物体。 只能看清 处的物体，不能看清 处的物体。 晶状体太 ，物体成像在视网膜之 。 晶状体太 ，物体成像在视网膜之 。 远视眼 表现 矫正（凹透镜） 成因 表现 矫正（凸透镜） 成因 近 远 近 远 厚 前 薄 后 BY YUSHEN 跨学科实践——用“水透镜”探究近视眼的形成原因 BY YUSHEN 信息浏览 在配眼镜时，常用“度数”来反映眼镜的性能。眼镜的度数等于镜片焦距（单位：m）的倒数乘100 得到的数值。例如，某一老花眼镜片（凸透镜）的焦距f是0.5 m，眼镜片的度数就是×100＝2×100＝200（度）。 眼镜的度数 信息浏览 BY YUSHEN 巩固练习 1. 眼球的结构类似于________（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”），把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体_______（选填“倒立”或”正立”）的像，小明同学由于不注意用眼卫生，形成了近视眼，应当戴_______镜进行矫正。 照相机 倒立 凹透 BY YUSHEN 巩固练习 2. (多选)关于人的眼睛下列说法中不正确的是（　 　） A．正常人的眼睛具有很强的自我调节本领，可以使远处的物体和近处的物体都能成像在视网膜上 B．如果一束平行光经过眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜的后方，这就是近视眼 C．近视眼矫正的方法是佩戴一副焦距合适的、由凸透镜片做成的眼镜 D．爷爷是远视眼，当爷爷戴上眼镜时，张丽通过镜片看到爷爷的“眼睛”是通过镜片形成正立、放大的实像 BCD BY YUSHEN 巩固练习 3. 王老师在改作业时自言自语道：“老了，作业本上的字都看不清了，放远点就好了。”由此可知，能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是图中的（　　） A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 D BY YUSHEN 巩固练习 4. 如图所示，把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，调节光屏得到烛焰清晰的像，撤去眼镜片，像变得模糊，调节光屏适当远离凸透镜，光屏上重新得到清晰的像．该眼镜片( ) A．是凹透镜，属近视眼镜 B．是凹透镜、属远视眼镜 C．是凸透镜，属近视眼镜 D．是凸透镜、属远视眼镜 D BY YUSHEN 巩固练习 5. 探究凸透镜成像特点 (1)将器材按照顺序摆放，点燃蜡烛后，调节______、凸透镜、光屏的中心大致在_____上，目的是_________________________。 (2)如图1所示，a、b、c、d、e是透镜主光轴上的点，其中当蜡烛在______ 、______点时，可以看到缩小、______的______像。 (3)将蜡烛移动到______点，此时不能在光屏成像。需要透过凸透镜观察烛焰，说明此时成的是______像（选填“虚”或“实”）。 BY YUSHEN 巩固练习 5. 探究凸透镜成像特点 (4)如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将______；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将______。 ①如图2所示，一束光平行于主光轴射向水透镜，在光屏上得到一个__________的光斑，则水透镜的焦距为______cm。实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心，使烛焰和光屏的中心在水透镜的______上； BY YUSHEN 巩固练习 5. 探究凸透镜成像特点 ②该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图3所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成______；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏______（填“能”或“不能”）看到清晰的像； ③在图3所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”（如图4所示），当从水透镜中抽出适量的水后，再次在光屏上观察到清晰的像，由此判断该同学戴的是 ______眼镜。 BY YUSHEN 显微镜 显微镜下的细菌 BY YUSHEN 显微镜 目镜：靠近眼睛的凸透镜。 物镜：靠近物体的凸透镜。 反光镜：是凹面镜，使光会聚。 BY YUSHEN 显微镜 物镜：相当于投影仪，成倒立放大的实像 目镜：相当于放大镜，成正立放大的虚像。最终是倒立放大的虚像。 显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 BY YUSHEN 望远镜 BY YUSHEN 望远镜 BY YUSHEN 望远镜 物镜 目镜 O1 O2 物镜：相当于照相机，成倒立缩小的实像 目镜：相当于放大镜，成正立放大的虚像，最终是倒立缩小的虚像 BY YUSHEN 望远镜 望远镜最终所成的是倒立缩小的像，为什么用望远镜观察物体时又感到物体被放大了？ a1 a2 a1 a2 BY YUSHEN 课堂小结 1 2 3 4 5 6 眼睛的结构及成像原理 近视眼的成因及矫正 远视眼的成因及矫正 用眼护眼 显微镜 望远镜 BY YUSHEN 随堂巩固 5. 下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是（　　） A．图甲中，显微镜上的物镜和目镜都是凸透镜 B．图乙中，望远镜上的物镜和目镜都是凹透镜 C．图甲中，通过显微镜看到的是放大的实像 D．图乙中，通过望远镜看到的是放大的实像 A BY YUSHEN 随堂巩固 6. 如图所示是显微镜的结构，下列说法不正确的是（　　） A．它的物镜相当于投影仪，成放大实像 B．它的目镜相当于放大镜，成放大虚像 C．光线较暗时使用凹面镜作反光镜 D．光线较亮时使用凹面镜作反光镜 D BY YUSHEN 随堂巩固 7. 如图所示，为一位同学做的“自制水滴显微镜”的装置。 （1）小水滴可看作一个焦距很小的______镜，本实验以小水滴作为显微镜的______（选填“物”或“目”）镜，如图（a）所示，它与被观察物体的间距为10mm~15mm； （2）如图（b）所示，透过这个小水滴，会形成一个与原来方向______（选填“相同”或“相反”）、放大的箭头。 凸透 物 相反 BY YUSHEN 随堂巩固 8. 如图为一种望远镜内部部分光路图，物镜和目镜都是凸透镜，O1为物镜光心，F1为物镜焦点，O2为目镜的光心，F2为目镜焦点。 （1）物体AB通过物镜成一个______、______（选填“正立”或“倒立”，“放大”或“缩小”）的像；此时物镜的成像原理与_______（选填“放大镜”、“投影仪”、“照相机”）的成像原理相同。 倒立 缩小 照相机 BY YUSHEN 随堂巩固 8. 如图为一种望远镜内部部分光路图，物镜和目镜都是凸透镜，O1为物镜光心，F1为物镜焦点，O2为目镜的光心，F2为目镜焦点。 （2）通过该望远镜观测物体AB时，会看到一个箭头向______（选填“上”、“下”）、______（选填“放大”或“缩小”）的______（选填“实”、“虚”）像。 下 缩小 虚 BY YUSHEN 随堂巩固 原理：显微镜的物镜和目镜都是 。 （1）物镜：相当于 的镜头。物体通过物镜成一个 像，像成在目镜 的位置。 （2）目镜：相当于一个 。通过目镜观察时，目镜再把这个像 。 （3）如果显微镜的物镜能够放大5倍，目镜能够放大4倍，则显微镜可将物体放大 倍。 凸透镜 投影仪 倒立、放大、实 焦点以内 放大镜 放大 20 BY YUSHEN 随堂巩固 （1）物镜：相当于 的镜头，成 像； （2）目镜：相当于 ，成 像。 （把物镜所成的像再放大一次。） 照相机 放大镜 倒立、缩小、实 正立、放大、虚 BY YUSHEN $$