浙江省宁波市北仑区2023-2024学年二年级上学期期末语文试题

二年级（上）语文(R) 宁波市北仑区期末统考卷 (满分：100分，时间：60分钟) 班级 姓名 (根据24年秋季新教材有改动) 一、基础训练营。(52分) 1.读一读，用“\”画去不正确的读音或字。(5分) (1)葡萄沟的葡萄千(gangàn)水分(fènfn)少，非常可口。 (2)我发(fafà)现，奶奶的头发(fafà)已经花白。 (3)洪水把村庄淹没(mimò)了，大家成了无家可归的难(nan ndn)民。 (4)她转(zhuan zhuàn)过身，重(zhòngch6ng)新画了起来。 (5)他走（进近）房间，发现妈妈正在擦（圆园）桌。 2.读拼音，写词语。(8分) bang wan dui qi ping jiang cheng shi qing lang dai ling sanbù zhi chuan 3.照样子写一写。(15分) 一（道）小溪 一( )风 一( )铜号 一( )电影 (明亮)的眼睛 ( )的脑袋 ( )的呼吸 (堆)雪人 ( )眼睛 ( )机器 ( )柴火 热得（直冒汗） 冷得( ) 累得( ) 山川（名山大川） 动摇( ) 天地( ) (米)白 ( )红 ( )绿 )黄 4.按查字典的要求填一填。(6分) 词语 部首 除部首外几画 正确的意思序号打“√” ①头上顶着，承当着；②拥护， 爱戴 尊敬。 掩耳盗铃 ①关，合；②遮蔽，遮盖；③趁其 不备。 5.把下面的词语补充完整，并填空。(10分) ①( )吞( )咽 ②( )飞( )舞 ③( )言( )语 ④名( )古( )⑤风景( )()⑥( )气( )现 ①②都是含有( )的词语，这样的词语我还能写一个( )。 我能选一个词语写一句话： 6.按要求写句子。(8分) (1)例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 不认真学，怎能取得好成绩？ (2)例：成熟的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。 像 (3)妈妈一边( ),一边( )。 (4)广场上真热闹，有的 ,有的 有的 二、课文直通车。(16分) 1.植物妈妈的办法 ,不信你就 观察。那里有许 许多多的 ,粗心的小朋友却 它 2.秋季里，稻 ,谷像 粒粒香。 虽 心里喜洋洋。 3.中午， ,整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地 。要是下起 ,日月潭好像 轻纱， 周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 4.欲穷千里目， 5.爸爸常用“ ”这句话告诫我，对朋友 要诚信；用“ ”这句话告诫我，做人应当怀抱高远的 志向。 三、阅读检阅台。(12分) 麻雀学艺 小麻雀出生后，在妈妈的精心照顾下，羽毛渐渐丰满。 一天，妈妈对它说：“孩子，你要学点技能，就学百灵鸟唱歌吧，它的 歌声总是给人们带来欢乐。” 麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。不久，它哭丧着脸回来，说：“妈妈， 我开口唱了两句，它们就笑我，我不学了。” “你去找燕子学捉蚊子。”妈妈说。小麻雀高兴地去了，去了两天就 回家了，噘着嘴对妈妈说：“窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。” “那你去学喜鹊给人们报喜吧。”小麻雀一蹦一跳地去了。结果，不 到几天就回来了。不等妈妈问，它就说：“整天看谁家有喜事，这既操心 又单调，我不千。” 就这样，小麻雀不听妈妈的劝说，再也不学本领了，一生无一技 之长。 1.照样子，写词语。(2分) 一蹦一跳 2.写出下列词语的近义词。(2分) 劝说—( 技能一( 3.妈妈让小麻雀向 学唱歌，向燕子学 ,向喜鹊学给人 们 。 (3分) 4.小麻雀为什么不愿意跟着燕子学习了呢？用“”画出它说的话。 (2分) 5.小麻雀有什么特点？在括号里打“/”。(1分) ①怕吃苦() ②坚持不懈() 6.读了这个故事，我明白了一个道理： (2分) 四、综合展示厅。(5分) 读下面的对话，请你帮平平写一张留言条。 平平：阿姨，兰兰不在家吗？ 阿姨：是的，兰兰去图书馆了，你找她有事吗？ 平平：我要把这本《安徒生童话》还给她，您能帮我交给兰兰吗？ 阿姨：行啊，你写一张留言条，我一起给她。 平平：阿姨，今天几号？ 阿姨：1月13日。 平平：谢谢阿姨！ 五、习作百花园。(15分) 仔细观察图画，动物们遇到了什么困难？ 他们是怎么解决的？想一想，写一写，注意把句 子写通顺。 宁波市北仑区期末统考卷 一、1.画去：(1)gànfēn(2)fàfa(3)mei nan(4)zhuan zhong(5)近 园【解析】本题考查多音字读音及同音字的辨析选择。给多音字选择正确的读音，首先要 理解音随义转，如，第(2)小题中，“发”表示打开，揭露等意思时读6，可组词发明、发现等；表 示头发的意思时读à，可组词理发、脱发等。再结合语境可知，第一空画去à，第二空画去 石。辨析同音字时，要注意偏旁及字形结构的不同，结合具体语境选择。2.傍晚队旗 评奖城市睛朗带领散步纸船3.示例：阵把场圆圆沉重眨修添 直打哆嗦直喘气地动山摇惊天动地桃草金4.十15②扌8②【解 析】本题考查用部首查字法查字典及一字多义。部首查字法是利用汉字的部首来查字，多用 于知道字形、不知道读音和释义时应用。一字多义攻克法：①充分了解题目中列举的字的几 个义项：②先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”；③将选择的义项代入 词语中去读，去思考，看语义是否通顺，表达是否准确。5.①狼虎②龙凤 ③示例：自自④胜迹⑤秀丽⑥神活动物示例：狐假虎威只见他自言自语 地说：“这道题我怎么会做错呀？”6.(1)不认真学，不能取得好成绩。(2)示例：弯弯的月 亮一条小船挂在天边。(3)示例：听音乐做家务(4)示例：在跳广场舞在放风筝 在唱歌【解析】本题考查按要求写句子。第(1)小题，要求将反问句改为陈述句。反问句改 陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；②将反问 句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为 句号；④将句子梳理通顺。本题中，应将肯定词“能”改成否定词“不能”，去掉句中的“怎”，问 号改为句号，最后梳理通顺为：不认真学，不能取得好成绩。第(2)小题，要求用“像”写一个 比喻句，注意本体和喻休要具有相似性。第(3)小题，要求用“一边…一边…”造句。“一 边一边…”常表示两件事同时进行，结合平时的行为，想想哪两件事情是妈妈同时做 的，再写句子，如，妈妈一边织毛衣，一边听普乐。第(4)小题要求用“有的…有的…有 的”的句式写一个排比句，突出“广场上真热闹”的特点，联系生活实际想象答题，答案不 唯一，言之有理即可。 二、1.很多很多仔细知识得不到2.上场黄金身体辛苦3.太阳高照 展现在眼前蒙蒙细雨披上4.更上一层楼5.与朋友交言而有信志当存高远 【点评】本题考查课文内容及“日积月累”知识的背诵默写。答题时注意记忆的准确，不写错 别字。 三、1.示例：七拼八凑千辛万苦2.劝告技巧3.百灵鸟捉蚊子报喜【解析】 本题考查提取信息的能力。读短文，从“就学百灵鸟唱歌吧”“你去找燕子学捉蚊子”“那你去 学喜鹊给人们报喜吧”可知，妈妈让小麻雀向百灵鸟学唱歌，向燕子学捉蚊子，向喜鹊学给人 们报喜，提炼出答案填入横线上即可。4.窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦。 【解析】本题考查提取信息的能力。小麻雀跟着燕子学习捉蚊子出现在第4自然段，从小麻 雀说的话“窜云入雾，忽高忽低地飞，我受不了那苦”可知，小麻雀觉得辛苦所以不愿意跟燕 子学本领，将这句话画出来即可。5.①（√）【解析】本题考查人物形象。文中的小麻雀 先后跟着百灵鸟学唱歌，跟燕子学捉蚊子，跟喜鹊学报喜，但是都因为辛苦坚持不下去，从中 可以看出小麻雀怕吃苦的特点。故①正确。6.要想取得进步和成绩，就不能怕吃苦，要学 会坚持。 四、 留言条 兰兰： 我把这本《安徒生童话》还给你，让阿姨帮我转交。 平平 1月13日 五、示例：一天，小鸭子在河边玩耍。突然，他不小心掉进了一个很深的坑里。小鸭子急 忙喊道：“救命啊！”小鸟看到了，连忙播放了森林广播：“大家快来救小鸭子啊，他掉进坑里 了。”小猴子赶来了，他爬上树，折断一根树枝，想把树枝仲进坑里救小鸭子，可是小鸭子的翅 膀握不住树枝。小象赶来了，他把长鼻子伸进坑里，想把小鸭子卷起来，可是够不着小鸭子。 小熊走过来，他灵机一动，说：“大家不用着急，我有个好办法，小鸭子不是会游泳嘛，那我们 就往坑里倒水，小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听，觉得真是个好主意，就按小熊的方法 做，争先恐后地往坑里倒水。果然，小鸭子一点一点地浮上来了。