第十五章 电流和电路 章末练习-2024-2025学年物理人教版九年级全一册

第十五章 电流和电路 一、选择题 1．如图所示，当开关S闭合时，两个电流表的示数变化情况正确的是（　　） A．两个电流表示数都变大 B．两个电流表示数都变小 C．表1不变，表2变小 D．表1不变，表2变大 2．目前很多学校配备了自动防疫检测系统，只有体温正常且戴口罩的人方可进入校园。为此，小明同学设计了一个模拟电路，准备对校门控制系统进行改进，当检测到进校人员体温正常时，开关S1会自动闭合，又检测到该人正确带口罩时，开关S2会自动闭合，学校电动门才会自动开启。下列电路符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 3．学习了电学知识后，下列说法你认为正确的是（　　） A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 B．验电器的工作原理是异种电荷互相吸引 C．只有正电荷的定向移动才能形成电流 D．在电源外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极的 4．下列估测中，最接近实际的是（　　） A．夏季为了节能，本市公共建筑室内空调温度设置一般不得低于18℃ B．常人的正常步行速度约1.2m/s C．一盏普通家用白炽灯泡的正常工作电流约为1A 1 学科网（北京）股份有限公司 D．物理书的重量约0.3N 5．如图所示是各种不同电路器件的实物图片，属于用电器的是（　　） A．电热驱蚊香 B．电池 C．空气开关 D．输电线 6．下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A．陶瓷碗 B．食用油 C．橡胶手套 D．不锈钢勺 7．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可以判断（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 8．发光二极管的符号为 ，当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光。现将一红一绿两个发光二极管组成一个变光设备，要求：电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时发绿光。则符合要求的是下列（　　） A． B． C． D． 二、填空题 9．避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针和大地形成通路，此时的空气是　 　（选填“导体”或“绝缘体”）；若瞬时电流的方向是从大地到云层， 则云层带　 　电； 10．如下图所示， A1的示数为0.6A，A的示数为1A，则通过灯L1的电流是　 　A；通过灯L2的电流是　 　A，若用电流表测量通过L1的电流，则应选用　 　量程。 11．“按钮式红绿灯”的红、绿灯都用发光二极管制成，发光二极管具有　 　（选填“单向”或“双向”）导电性，当行人按下按钮，绿灯延时亮起，按钮相当于电路中的　 　，红、绿灯之间是　 　（选填“串联”或“并联”）连接。 12．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表A2的读数应为　 　 A，通过L2的电流　 　A。 13．如图，三合一充电器给三部手机同时充电。若拔掉其中一部手机，则通过充电器的总电流将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14．如图所示，在三个电阻、和中只有一个电阻断路，一个电阻短路，现用一只标有“220V”字样的较大功率的灯泡对该电路进行检测，当它接在如表所列的某两点时，灯泡的亮暗情况如表所示，由此可判断断路的元件是　 　，短路的元件是　 　。 灯并接处 a、d a、b b、c c、d a、c 灯发光情况 正常发光 不发光 比正常发光暗 不发光 比正常发光暗 15．当代年轻人的一种焦虑叫做手机电量焦虑，如图是用充电宝同时给三部手机同时充电的情景，则这三部手机是　 　 （选填“串联”或“并联”）的。若拔掉其中一部手机则通过充电器的总电流将　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、实验探究题 16．如图所示是“探究串联电路电流规律”的实验电路图。 （1）连接电路时，开关S应该处于　 　状态； （2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是　 　（选填“相同”或“不相同”）的；用电流表测电流时，电流表应与被测电路　 　（选填“串”或“并”）联； （3）下表是实验中测得的三组数据，由表格数据可得出结论：在串联电路中，　 　。 实验序号 A处电流/A B处电流/A C处电流/A 1 0.3 0.3 0.3 2 0.4 0.4 0.4 3 0.2 0.2 0.2 17．小侨和小渝探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示： （1）在连接电路的过程中，开关应该 　 　； （2）闭合开关前，小侨发现电流表的指针如图乙所示，接下来他应该 　 　； （3）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2　 　（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：　 　（写出一条即可）。请在图丙上改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）　 　； （4）他们改正错误后把电流表分别接入到图甲电路中的A、B、C处，测出电流如下表：通过分析，得出的结论是：在并联电路中，　 　； 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.12 0.14 0.26 2 0.24 0.26 0.50 3 0.28 0.32 0.60 （5）在实验中可以采用 　 　（答出一种即可）的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验，其目的是 　 　。 A.多次测量求平均值减小误差 B.使结论更具普遍性 参考答案 1．D 2．D 3．D 4．B 5．A 6．D 7．D 8．C 9．导体；负 10．0.4；0.6；0.6 11．单向；开关；并联 12．1.2；0.9 13．变小 14．R3；R1 15．并联；变小 16．断开；不相同；串；电流处处相等 17．断开；调零；不发光；L2被短路；；干路电流等于各支路电流之和；换用不同规格的灯泡；B 1 学科网（北京）股份有限公司 $$