8.2 坚持国家利益至上 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入 ：奥运健儿的拳拳爱国之情 郑钦文在获得巴黎奥运会网球女单冠军后说：“这个胜利对我无可比拟，独一无二……因为在我的心中，国家的荣誉要远远超越个人的成功。” 8.2 坚持国家利益至上 第八课 国家利益至上 1 1.政治认同:树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重； 2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自身的爱国意识和能力； 3.法治观念：懂得合法有序地表达爱国情感，明确维护国家利益是每个公民的基本义务，积极践行并维护国家利益； 4.健全人格：要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系，发扬理性精神； 5.责任意识：感受个人成长与国家命运之间的联系，理解个人利益与国家利益的关系，懂得青年所担负的时代责任和历史使命，增强维护国家利益的责任感和使命感。 核心素养目标 认真阅读课本P91-95页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 自主学习 探究点二 捍卫国家利益 1.怎样捍卫国家利益？ 2.国家利益与集体利益、个人利益的关系。 3.如何正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系？ 探究点一 树立维护国家利益意识 如何树立维护国家利益意识？ 一、树立维护国家利益意识 无声英雄-----黄旭华 探究1：看榜样，树意识 黄旭华，中国工程院院士， 中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，被称为中国核潜艇之父，为了国家隐姓埋名三十年。 8 先进榜样事迹 思考：黄旭华身上体现了怎样的精神品质？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和熊猫办公以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！熊猫办公将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 1.怎样树立维护国家利益意识？（思想） ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。P91（树立观念） 内部因素 提高防范 疆独势力 藏独势力 港独势力 台独势力 打砸抢烧 暴恐事件 外部因素 时刻警惕 伊朗核问题 中美贸易战 南海争端 中日争议 中印对峙 恐怖主义 当今世界并不太平，我们要清醒地认识到西方敌对势力亡我之心不死，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更加复杂。 调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军情况，只需发出"有谁知道我国空军现状"的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加"开放"，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中窃取更有价值的信息 军工专家竟是美国间谍，被抓之后追悔莫及 ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 一、树立维护国家利益意识 自从朝鲜指责韩国于2024年10月10日夜用无人机在平壤市中心“空投传单”后，朝鲜半岛局势立刻变得紧张起来。朝鲜方面，不仅下令8个炮兵旅团“射击待命”，还炸毁了韩朝边境部分道路。 10月18日韩国军方宣布，韩军在韩朝边境附近举行火箭炮演习，并向半岛东部水域发射了实弹。韩国军方表示，“此次实弹训练展示了在敌人进行挑衅的情况下，军队立即有力地实施报复的决心和能力”。 韩朝局势骤然升级 我们应该从上述事例中吸取什么教训？ 判断 （1）判断一下上述爱国行为是否正确？说说你的理由。 （2）如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 暴力“碍”国 暴力“碍”国 暴力“碍”国 理性爱国 理性爱国 15 探究与分享： 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。 这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。 爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。 围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利，应当受到法律处罚。 对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 探究与分享 对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 笔记1.如何树立维护国家利益意识？（思想上） ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③坚持国家利益至上要,增强维护国家利益的责任感和使命感，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 18 02 行动上：捍卫国家利益 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和熊猫办公以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！熊猫办公将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 案例分享 1917年， 茅以升毕业于美国康奈尔大学研究院桥梁专业，获硕士学位;此后,又获卡耐基-梅隆理工学院工学博士学位。谢绝了国外好几家公司的重金聘请，怀着“科学救国”工“工程救国”的志向，茅以升毅然回国。回国后的茅以升目睹的是:中国的江河湖海上，都是外国人造的桥。20世纪30年代，茅以升任钱塘江大桥工程处处长，主持修建我国第一座公路铁路兼用的现代化大桥——钱塘江大桥。卢沟桥事变后，日本帝国主义加快了侵略中国的步伐。钱塘:江大桥竣工不到三个月，杭州沦陷。为阻止日军进攻，茅以升亲手点燃了导火索，炸毁了这座饱含自己心血的大桥。 中国桥梁之父 —— 茅以升 结合案例，说说茅以升是如何处理国家利益、集体利益与个人利益的关系的。 当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？ 钱塘江大桥 他把国家利益与个人利益结合起来，坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益，把国家利益放在个人利益之上。 当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 2.国家利益与集体利益、个人利益的关系： ②联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 ①区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 提示：钱伟长弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国,后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能正确处理国家利益与个人利益之间的关系，坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。 钱伟长在中学时属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“九一八事变”，从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起说：“我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转学物理系以振兴中国的军力。”之后“我没有专业，祖国的需要就是我的专业。”这一句话成为了钱伟长先生的名言。 钱伟长在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就，且收入颇丰。就在事业如日中天的时候，传来了抗日战争胜利的消息，他当即决定回国，到母校清华大学任教。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 二、捍卫国家利益 3.如何捍卫国家利益？【行动上】 结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？ ①国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 1931年九一八事变发生后，在那硝烟弥漫的年代，在苍茫的东北大地上，无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英勇打击凶恶的日本侵略者。 在狱中，日本人动用酷刑，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心，痛的几次昏了过去，仍坚贞不屈说： “我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益， 甚至要献出自己的生命。P94-1 3.如何捍卫国家利益？（行动上） 二、捍卫国家利益 3.如何捍卫国家利益？【行动上】 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间关系的？ 从1957年到1986年，从34岁到63岁，黄旭华与老家亲人神秘“失联”30年。 他去哪里了，做什么工作，家乡亲人多次写信询问，都得不到答案。只知道，父亲去世，他没有回家;二哥去世，他也没有回家。直到1987年，93岁的老母亲看了上海一家杂志上关于“黄总设计师”的报道《赫赫而无名的人生》，才终于明白，自己的儿子在为国家造核潜艇呢! 中国核潜艇之父——黄旭华 遵守法律，在法律规定的范围内做事，就是维护国家利益。 坚守道德底线，共建和谐环境，也是维护国家利益。 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律， 积极维护国家团结稳定的局面。 12 ①国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位； ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命； ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 3.如何捍卫国家利益？（行动上） 二、捍卫国家利益 4.我们应该怎样坚持国家利益至上？ ①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕; ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 ①国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了维护国家利益，有时要放弃个人利益，甚至还要牺牲自己的生命！ ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 【思想上：内化于心】 【行动上：外化于行】 坚持国家利益至上 笔记 坚持国家利益至上 树立维护国家利益意识（思想上） 捍卫国家利益（行动上） ❸要增强维护国家利益的责任感和使命感 ❶要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 ❷要树立和增强危机意识和防范意识 ❶着眼长远，顾全大局，始终以国家利益为重。 ❷为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ❸坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 随堂练习 1.作为中学生，维护国家利益就应该（ ） ①珍惜和平年代，努力学习，提高自身素质 ②保持警惕意识，保守国家秘密 ③文明理性表达爱国情感 ④以国家利益为重，完全放弃个人利益 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 30 随堂练习 2.顾诵芬，飞机设计专家，中国自行设计、制造的高空高速歼击机的主要技术负责人，最高科学技术奖获得者，感动中国2021年度人物。“没有飞机，我们处处受人欺负！”，“一定要搞出属于中国人自己的飞机！”一腔热血的顾诵芬择一事、终一生。他的事迹告诉我们活出生命精彩要（ ） A．树立全球视野，主动思考人类的前途命运 B．增强维护国家利益的责任感以及使命感 C．积极参与创新，要从事高精尖技术的行业 D．根据自己的兴趣爱好特长决定职业选择 31 随堂练习 3.云南德宏州紧紧围绕“外防输入、内防反弹、严防输出”的总策略，开展守边防疫工作。一群守边护边人舍小家为大家，筑牢边境防线，扛牢为国守边神圣职责，为我国的疫情防控工作作出了突出贡献。他们的行动（ ） ①彰显了以国家利益为重的责任感和使命感 ②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务 ③说明了要维护国家利益就不能有个人利益 ④体现了国家利益与人民利益是高度统一的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 32 随堂练习 4.特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗,动过47次手术。新中国成立后,他又带领乡亲们建设家园,改变了家乡贫穷落后的面貌,并将自己的经历体会写成小说《极限人生》,被称为“中国的保尔·柯察金”。他的事迹启迪我们要( )①讲究文明礼仪 ②自觉承担责任③遵守社会规则 ④坚持国家利益至上A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 33 5．阅读材料，结合所学知识，回答问题： 2021年9月25日晚，孟晚舟在解除被加拿大近3年的非法拘押后，乘坐中国政府包机抵达深圳宝安国际机场，顺利回到祖国。在机场孟晚舟哽咽地说“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中国红。” 通通过孟晚舟事件，让我们更加明白一个道理，没有强大的祖国，就不可能有人民的平安和幸福，人民更不会有自尊。 思考：孟女士安全回国，让你联想到人民利益与国家利益有着怎样的关系呢。 答案：①国家利益与人民利益是高度统一的。 ②国家利益是人民利益的集中表现。 ③国家利益与人民利益息息相关。④国家利益与人民利益相辅相成。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.12.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf57.83.100 $$