精品解析：广东省中山市中山纪中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024-2025学年第一学期期中考试 七年级生物学科试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. CCTV-1团队用红外相机拍摄到的野生动物的珍贵视频素材，制作出了一部电视纪录片--《秘境之眼》，片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于（　　） A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 比较法 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法等。 【详解】A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故A错误。 B．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。CCTV-1团队用红外相机拍摄到的野生动物的珍贵视频素材，制作出了一部电视纪录片--《秘境之眼》，片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为，这种研究方法属于观察法，故B正确。 C．调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料，并加以分析的方法，故C错误。 D．比较法是一种自然科学或社会科学的研究方法，是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，故D错误。 故选B。 2. 机器人已经被广泛应用于为病人送餐、送水等工作中，这样避免了因接触而传染疾病。下列能说明机器人不是生物的是（　　） A. 不能呼吸 B. 能来回自由行走 C. 能够与人交流 D. 能解决人类的多种问题 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】机器人虽然能来回自由行走、能够与人交流、能解决人类的多种问题，但不具有生物的基本特征，如不能呼吸、不能排出身体内产生的废物等，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 3. 草原上，一只白兔发觉老鹰在上空盘旋便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。白兔的这种行为体现了生物（　　） A. 生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能适应环境并影响环境 D. 能生长和繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物生活需要营养，植物的营养是通过光合作用制造有机物；动物的营养是从外界获取现成的营养，例如：绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕捉猎物，A不符合题意。 B．草原上，一只白兔发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内，白兔的这种行为体现了生物能对外界刺激作出反应，B符合题意。 C．生物不仅能通过各种方式适应环境，还能通过其行为和生理特性对环境产生深远的影响，如仙人掌则演化出特殊的叶片结构以减少水分散失，从而适应干旱的环境，蚂蚁挖掘土壤的行为会改变地形地貌，C不符合题意。 D．生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，D不符合题意。 故选B。 4. 珊瑚虫的口周围长有许多小触手，用来捕食海洋中的微小生物。这主要体现了珊瑚虫的哪项生命特征（　　） A. 生活需要营养 B. 能生长 C. 能排出体内产生的废物 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】A 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】A．生物需要不断从外界获得营养物质，维持生存，珊瑚虫的口周围长有许多小触手，用来捕食海洋中的微小生物。这主要体现了珊瑚虫需要营养的特征，故A正确。 BCD．生物还具有能生长、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应等特征，但题干中没有体现，故BCD错误。 故选A。 5. 某同学在使用显微镜时，看到了白亮的视野。下列的操作，错误的是（　　） A. 用低倍物镜对准通光孔 B. 反光镜对准光源 C. 用粗准焦螺旋调光 D. 光圈对准通光孔 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。 【详解】某同学在使用显微镜时，看到了白亮的视野，说明对光成功；对光时：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。③最后转动反光镜，看到一个明亮的圆形视野，意味着对光成功。 因此，使用显微镜对光时不需要使用粗准焦螺旋。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 小刚使用显微镜观察材料时，发现视野中有一污点存在。于是他移动玻片标本，污点没有动；换用干净的目镜后，污点不在了。据此判断此污点最可能在（　　） A. 玻片标本上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 材料上 【答案】B 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时，如果视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在玻片上；如果不在目镜和玻片上，那就一定在物镜上。题干中，他移动玻片标本，污点没有动；换用干净的目镜后，污点不在了，说明污点在目镜上，故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 观察经过染色的口腔上皮细胞的各种结构，染色最深的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成，染色体容易被碱性染料染成深色，因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核。 【详解】A．细胞壁起支持和保护作用。但人的口腔上皮细胞不具有细胞壁，A不符合题意。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，其缓缓的流动可加速细胞与外界的物质交换，B不符合题意。 C．液泡是植物细胞具有的结构，人的口腔上皮细胞不具有液泡，C不符合题意。 D．细胞核里有容易被碱性染料染成深色的物质，即染色体。由于染色时用的稀碘液成弱碱性，故细胞核染色最深，D符合题意。 故选D。 8. 若要观察叶绿体，可以选取的材料是（　　） A. 洋葱鳞片叶 B. 彩椒表皮 C. 黑藻幼叶 D. 番茄果肉 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部位的细胞还有叶绿体。 【详解】A．洋葱鳞片叶不是绿色的，缺少叶绿体，A错误。 B．表皮细胞不含叶绿体，B错误。 C．黑藻幼叶是水生植物的嫩叶，含有丰富的叶绿体，C正确。 D．番茄属于果实，番茄果肉不是绿色的，不具备叶绿体，D错误。 故选C。 9. 为改善显微镜观察番茄果肉细胞效果，下列提出的改进建议不合理的是（　　） A. 有气泡——盖盖玻片时应规范 B. 细胞有重叠——材料应完全展平 C. 视野过暗——改用平面镜 D. 取材过厚——应重新取材 【答案】C 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 【详解】A．视野中有气泡，是盖盖玻片时不规范引起的，正确的方法用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故A正确。 B．如果材料未完全展平，细胞会出现重叠现象，故B正确。 C．视野过暗应该改用大光圈和反光镜的凹面镜，故C错误。 D．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能透过材料，从而看清物像，所以取材过厚时，应重新取材，故D正确。 故选C。 10. 图甲是显微镜结构示意图，乙、丙分别是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列叙述正确的是（　　） A. 乙图细胞所具有的能量转换器有叶绿体和线粒体 B. 调节①使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着目镜 C. 若想在视野中观察到较多的细胞，应选用40×的物镜 D. 制作丙图临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水 【答案】D 【解析】 【分析】图甲中，①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是遮光器、④是反光镜。 图乙、图丙分别是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞。 【详解】A．洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，不具备光合作用；只能进行呼吸作用，所以只有线粒体，A错误。 B．调节①粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应从侧面看着物镜，以免物镜压碎载玻片，B错误。 C．使用40×物镜（高倍镜）时，视野中看到的细胞较少。如要看到更多的细胞，应使用10×物镜，C错误。 D．制作口腔上皮细胞的临时装片时，应使用生理盐水滴加在载玻片中央，目的是维持细胞的正常形态，D正确。 故选D。 11. 猕猴喜欢吃猕猴桃，这两种生物细胞中不同的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ①③⑥ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑤⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】猕猴是动物，猕猴桃是植物，植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以，猕猴、猕猴桃两种生物细胞中不同的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑥液泡，ACD错误，B正确。 故选B。 12. 下图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的思维导图（①、③都是能量转换器；③、④并非每个植物细胞都具有），正确的是（　　） A. ①是线粒体，③是叶绿体 B. ②是细胞壁，是细胞的控制中心 C. ④是细胞核，其中可能含有色素 D. ⑤是液泡，能控制物质进出植物细胞 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、②细胞核和①线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、④液泡，绿色植物细胞还有③叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】A．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合分析可知，①是线粒体，③是叶绿体，故A正确。 B．②是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是动植物细胞共有的结构，故B错误。 C．④是液泡，有些植物没有液泡。液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，故C错误。 D．⑤是细胞壁，细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，故D错误。 故选A 13. 如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜结构示意图。下列说法正确的是（　　） A. 图甲中正确操作步骤是badc B. 图乙中染色最深的是②，它控制着生物的生长、发育和遗传 C. 观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋 D. 发现一物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向右上方移动 【答案】B 【解析】 【分析】图甲可知，a表示滴，b表示刮，c表示染和吸，d表示盖盖玻片。图乙可知，①细胞膜，②细胞核，③细胞质。图丙可知，①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④反光镜。 【详解】A、制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸，甲图中，a滴、b刮、c染吸、d盖，正确顺序为abdc，故A错误。 B、②是细胞核，细胞核内的染色体很容易被碱性染料染成深色，所以细胞核染色最深，细胞核中含有遗传物质，是遗传信息库，控制着生物的生长、发育和遗传，故B正确。 C、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节③细准焦螺旋使物像清晰，故C错误。 D、显微镜下物体和像的移动方向相反，物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向左上方移动，故D错误。 故选B。 14. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述正确的是（　　） A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁、叶绿体和液泡 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树的是上皮组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以黄鹂和柳树的结构和功能的基本单位都是细胞，故A正确。 B．黄鹂属于动物，动物细胞中无细胞壁、叶绿体和液泡，柳树的根细胞中没有叶绿体，所以构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡，故B错误。 C．柳树的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，黄鹂的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，故C错误。 D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织，故D错误。 故选A。 15. 蝗虫通过啃食水稻叶而获得能量。与蝗虫相比，水稻叶肉细胞中特有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】叶绿体和线粒体都是能量转换器，都含DNA。叶绿体主要是通过光合作用将光能转换为化学能以有机物的形式存储起来。线粒体主要是通过呼吸作用将有机物分解产生供动植物所需的能量。 【详解】A．叶绿体是植物细胞内最重要、最普遍的质体，它是进行光合作用的细胞器。叶绿体利用其叶绿素将光能转变为化学能，把二氧化碳与水转变为糖。叶绿体是世界上成本最低、创造物质财富最多的生物工厂，是植物细胞所特有的能量转换器。因此，与蝗虫相比，水稻叶肉细胞中特有的能量转换器是叶绿体，A符合题意。 B．线粒体是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是动植物细胞都具有的能量转换器，B不符合题意。 C．液泡是植物细胞所特有的由膜包被的泡状结构。在根尖、茎尖等处的幼细胞中呈球形，数量较多。细胞成熟过程中，由多个小液泡融合成大液泡。故在成熟的植物细胞中具中央大液泡，其内充满细胞液。液泡的功能主要是调节细胞渗透压，维持细胞内水分平衡，积累和贮存养料及多种代谢产物，C不符合题意。 D．细胞核是活细胞的重要组成部分，主要功能是贮存和传递遗传信息，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，动植物细胞都具有细胞核，D不符合题意。 故选A。 16. 湛江有丰富的热带农作物及水果品种，如吴川番薯，坡头绿豆，廉江红橙等，人们主要食用上述植物的哪种器官？依次是（　　） A. 根，果实，种子 B. 根，种子，果实 C. 茎，种子，果实 D. 茎，种子，果实 【答案】B 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。番薯主要食用的是根，坡头绿豆主要食用的是种子，廉江红橙食用的是果实，故ACD错误，B正确。 故选B。 诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞模式图。阅读材料完成下列小题： 17. 关于图乙，下列叙述错误的是（　　） A. ②起支持和保护细胞的作用 B. ①能控制葡萄糖进出细胞 C. ③控制着桃花的生长、发育和遗传 D. ④存在于桃花植株的每个细胞 18. 关于图甲和图乙，下列叙述不合理的一项是（　　） A. 图乙细胞取自桃花，图甲细胞取自鳜鱼 B. 图甲、图乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 图甲中的结构①在桃花细胞中存在 D. 所有生物的细胞中都有图乙中的结构⑤ 19. 桃花和鳜鱼都有的能量转换器是（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体或线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 叶绿体 【答案】17. D 18. D 19. A 【解析】 【分析】图中甲是动物细胞，乙是植物细胞；①是细胞膜，②是细胞壁，③是细胞核，④是叶绿体，⑤是液泡。 【17题详解】 A．②细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，故A正确。 B．①细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故B正确。 C．③细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，故C正确。 D．④叶绿体只存在于桃花等植物体的绿色部分的细胞中，并不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根部细胞无叶绿体，故D错误。 故选D 【18题详解】 A．植物细胞有细胞壁、液泡，植物绿色部分细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。结合题图可知，图甲细胞是动物细胞，取自鳜鱼，而图乙细胞是植物细胞，取自桃花，故A正确。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的生长、发育和遗传起着决定性的作用。可见，图甲、图乙细胞的控制中心都是细胞核，故B正确。 C．图甲中的结构①是细胞膜，在桃花细胞中存在，故C正确。 D．结构⑤在图乙中是液泡，它是植物细胞特有的结构之一。动物细胞并不具有液泡这一结构。因此，不能说所有生物的细胞中都有液泡，故D错误。 故选D。 【19题详解】 细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸作用从而产生能量的主要场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是植物绿色部分细胞特有的一种能量转换器。可见，桃花是植物，鳜鱼是动物，它们都有的能量转换器是线粒体，故BCD错误，A正确。 故选A。 20. 某生物体细胞中含有23对染色体，一个细胞分裂3次后形成的子细胞的个数及染色体的数目是（　　） A. 3个、12条 B. 8个、23条 C. 8个、23对 D. 3个、23对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞分裂指一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞的数目增多。一个细胞分裂一次会形成两个细胞，经过3次分裂后，细胞的数量为 23 =8个。又由于细胞分裂前后，细胞内的染色体的数目和形态保持不变，因此子细胞内染色体的数目仍然是23对，故ABD错误，C正确。 故选C。 21. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（　　） A. 细胞核一分为二 B. 细胞壁向内凹陷缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 染色体变化最明显 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缩裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】ABC．动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，动物细胞没有细胞壁，故AC正确，B错误。 D．在分裂的过程中细胞核中的染色体的变化最明显，在细胞分裂时，染色体会先进行复制，再平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样能保证新细胞与原细胞内的染色体形态和数目不变，故D正确。 故选B。 22. 如图表示某植物体细胞发生的一系列变化示意图，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述正确的是（　　） A. ①②过程分别表示细胞生长和细胞分裂 B. 经过③过程，细胞在形态、结构发生变化，生理功能没有变化 C. 多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同 D. ③过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质不相同 【答案】A 【解析】 【分析】图中①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③表示细胞分化。 【详解】A．图中①过程使细胞的体积增大，②过程使细胞的数目增多，因此①②过程分别表示细胞生长和细胞分裂，故A正确。 B．③是细胞分化的过程，经过细胞的分化，细胞的形态、结构和功能出现差异，细胞分化的结果是形成了不同的组织，故B错误。 C．在多细胞生物体内，正常情况下，同一个体的所有体细胞中的染色体数目是相同的，故C错误。 D．③过程为细胞的分化过程，经过细胞的分化，新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，故D错误。 故选A。 23. 海蛞蝓是一类生活在浅海的动物，具有较强的“再生”能力。下列关于海蛞蝓结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（　　） A. 细胞→系统→组织→器官→动物体 B. 组织→细胞→系统→器官→动物体 C. 细胞→组织→器官→系统→动物体 D. 个体→系统→器官→组织→细胞 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。 【详解】海蛞蝓是动物，动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞→组织→器官→系统→动物体，ABD错误，C正确。 故选C。 24. 如图是生物体不同的结构，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中的①③⑤是图丙中的细胞没有的结构 B. 乙图是单细胞生物 C. 丙图中的叶片的上、下表皮分布的是上皮组织 D. 丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：图甲表示植物细胞，①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质，乙图是单细胞植物衣藻，丙是植物体，丁是人体。 【详解】A．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。丙是植物体，所以甲图中的①细胞壁、③液泡、⑤叶绿体图丙中的细胞也具有，故A错误。 B．乙图中的衣藻是单细胞植物体，故B正确。 C．丙图中的植物体，在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能，属于保护组织，故C错误。 D．丁图表示人体，在结构层次上动物体具有系统，植物体没有，所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的，故D错误。 故选B。 25. 洋葱根尖分生区的一个细胞经过一次分裂后，其结果是（ ） A. 两个细胞，染色体数目减半 B. 一个细胞，染色体数目不变 C. 一个细胞，染色体数目减半 D. 两个细胞，染色体数目不变 【答案】D 【解析】 【分析】胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 【详解】细胞分裂的过程和步骤是首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。洋葱根尖分生区的一个细胞的细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞；细胞分裂时，染色体变化最明显。染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。 故选D。 【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞分裂以及细胞分裂过程中染色体变化的特点。 26. 橘子是我们经常食用的水果，请根据所学知识判断下列说法正确的是（　　） A. 橘子的果肉属于薄壁组织 B. 橘子中的“筋络”属于运输组织 C. 橘子属于组织这一结构层次 D. 橘子中各种组织的形成是细胞分裂的结果 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。植物体的组织包括保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等。 【详解】A．橘子果肉细胞中储存着丰富的营养物质，属于薄壁组织，故A正确。 B．橘子果肉中的一条条筋络，起到运输物质的作用，属于输导组织，故B错误。 C．橘子的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于薄壁组织，可见橘子是由不同组织构成的一个器官，故C错误。 D．细胞分化的结果是形成组织，橘子中各种组织的形成是细胞分化的结果，故D错误。 故选A。 27. 如图是两种不同的生物体，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中根的表皮是分生组织 B. 图甲中的花、果实、种子是生殖器官 C. 图乙中人的心脏只由肌肉组织构成 D. 图乙中人具有的结构层次是：细胞→组织→系统→器官→人体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物体的基本组织有保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等。 （2）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 （3）根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。 【详解】A．图甲植物体根表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部结构的功能，故A错误。 B．图甲中绿色开花植物的花、果实和种子与繁殖后代有关，属于生殖器官，故B正确。 C．人体的心脏属于器官层次，是由不同的组织构成的，如肌肉组织、结缔组织等，故C错误。 D．图乙中人的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，故D错误。 故选B。 28. 鸽子和橄榄树都是和平的象征。鸽子有而橄榄树不具有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】动物结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由几大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。如鸽子。 植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。如橄榄树。 因此，鸽子有而橄榄树不具有的结构层次是系统，D符合题意。 故选D。 29. 下图表示油菜的发育过程，以下叙述正确的是（　　） A. a表示细胞分裂过程 B. b表示细胞的生长过程 C. 丙表示的结构层次是器官 D. 由根、茎、叶 构成戊 【答案】A 【解析】 【分析】图中：甲和乙是细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体，a 表示细胞分裂过程，b 表示细胞的分化过程。 【详解】A．细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新细胞的过程；图中a过程使细胞由一个变成两个，而细胞的形态结构没有发生变化，因此图中a表示细胞分裂的过程，故A正确。 B．细胞生长使细胞的体积增大，细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织，由图可知，b表示细胞的分化过程，故B错误。 C．丙是经过b细胞分化过程形成的不同的组织，属于组织层次，故C错误。 D．戊是油菜整个植物体，油菜是绿色开花植物，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，故D错误。 故选A。 30. 翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”有关它的说法正确的是（　　） A. 动、植物细胞都有细胞壁，起支持和保护细胞的作用 B. 生物体由小长大，是细胞的生长的结果 C. 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，也能完成各项生命活动 D. 多细胞生物体具有一定的结构层次，多细胞植物体的结构层次包括细胞、组织和系统 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位。 【详解】A．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部位植物细胞还有叶绿体；动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体，A错误。 B．生物体由小长大，是细胞的分裂、生长和分化的结果，B错误。 C．单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，C正确 D．多细胞生物体具有一定的结构层次，多细胞植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和植物体，D错误。 故选C。 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？ （1）除_____外，生物都是由细胞构成的。生物大多始于一个细胞——受精卵，受精卵通过_____使细胞数目增多，通过细胞分化形成各种组织，进而形成____等，构成完整的生物体。 （2）细胞内的物质分为____两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过细胞膜，说明细胞膜能____的进出。 （3）动物细胞中，将有机物中储存的能量释放出来，需要____的作用。植物叶片细胞中的____能够将光能转变成储存在有机物中的化学能。 （4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂物质和能量的变化，需要在____指挥和控制下进行，其内的____上有指导生物发育的全部遗传信息。 （5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明____。 【答案】（1） ①. 病毒 ②. 细胞分裂 ③. 器官 （2） ①. 无机物和有机物 ②. 控制物质 （3） ①. 线粒体 ②. 叶绿体 （4） ①. 细胞核 ②. DNA##脱氧核糖核酸 （5）细胞是生物体结构和功能的基本单位（细胞是生命活动的基本单位） 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 （2）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。 （3）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【小问1详解】 生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞——受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞分化产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。 【小问2详解】 细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞都要经过细胞膜，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 【小问3详解】 细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是线粒体。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的叶绿体，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。 【小问4详解】 细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在细胞核指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部遗传信息，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。 【小问5详解】 单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明细胞是进行生命活动的基本单位。 32. 图1是小亮制作口腔上皮细胞临时装片的过程图，图2是动植物细胞的结构示意图，请据图回答问题： （1）步骤a的正确操作方法是：_____。在步骤d中，小亮在载玻片中央滴的是____。 （2）图2中可以表示人体口腔上皮细胞的是____图，乙与甲相比，乙没有的结构是____。 （3）图2中，在显微镜下看到染色最深的结构是[ ]____。植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，能为生命活动提供____。 小亮在制作并观察植物细胞临时装片时，进行了如下操作，请回答。 （4）小亮在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，先后向载玻片上滴加了两次液体，分别是____和_____。 （5）在用显微镜进行观察时，小亮发现视野中的物像偏左上方，他要把物像移到视野中央，应该怎么办？____。 （6）显微镜分别有四个镜头，分别是目镜10×、16×， 物镜4×、40×，要想在视野中看到细胞数目最多，应该选用的镜头组合是____。 【答案】（1） ①. 盖玻片一边先接触水滴，然后再缓缓放下 ②. 生理盐水 （2） ①. 乙 ②. 细胞壁、叶绿体、液泡 （3） ①. ④细胞核 ②. 能量 （4） ①. 清水 ②. 碘液 （5）将玻片标本向左上方移动到视野中央 （6）目镜10×物镜4× 【解析】 【分析】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：①擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水；③取：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；④盖：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑤染：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。图1中a盖、b染、c刮、d滴。 （2）图2中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 步骤a是盖盖玻片，正确操作方法是用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。口腔细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与动物细胞液浓度相同的生理盐水，以维持细胞的原有形状，便于观察。 【小问2详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 所以，显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞是乙图；乙与甲相比，乙没有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。 【小问3详解】 经过碘液染色后，细胞中染色最深的细胞结构是细胞核。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 【小问4详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水。在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色；染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。 【小问5详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野中物像偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央。 【小问6详解】 显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。 想在视野中观察到细胞的数目最多，应选用放大倍数最小的目镜和放大倍数最小的物镜；即目镜10×，物镜4×，此时物像的放大倍数最小。 33. 番茄口感酸甜，富含多种维生素和矿物质，是大众喜爱的蔬菜。图1是番茄的生长过程图，图2是番茄细胞吸水和失水模式图。请据图回答下列问题。 （1）图1中的A细胞经过a过程形成了不同形态的细胞群，则B3是____组织，B2是____组织。 （2）取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于图1中的____（填图 1中字母），表皮以内的果肉主要是____组织。 （3）番茄植株生长发育所需的水和无机盐主要通过___运输，绿叶制造的有机物是通过___运输。 （4）用水浸泡番茄果肉一段时间后，番茄果肉细胞处于吸水状态，就如同____（填图2中序号）细胞。细胞中的水属于____（选填有机物/无机物）。 （5）菜农卖蔬果遇到萎蔫的问题时，可采取的措施是____。 【答案】（1） ①. 分生 ②. 输导 （2） ①. B1 ②. 薄壁 （3） ①. 导管 ②. 筛管 （4） ①. ② ②. 无机物 （5）适量洒水（符合题意即可） 【解析】 【分析】分析图可知：图1中A是细胞、B1是保护组织、B2是输导组织、B3是分生组织、B4是薄壁组织，a表示细胞的分化；图2：①细胞失水、②细胞吸水。 【小问1详解】 分析图可知：组成B2的细胞呈管状，具有运输物质的作用，是输导组织；组成B3的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，具有旺盛的分裂能力，是分生组织、 【小问2详解】 保护组织是由植物体表面的表皮细胞构成，具有保护功能。薄壁组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。因此，取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于B1保护组织，表皮以内的果肉主要是B4薄壁组织。 【小问3详解】 植物的输导组织包括导管和筛管，其中导管的功能是由下向上运输水和无机盐，筛管的功能是由上向下运输有机物，所以番茄植株生长发育所需的水和无机盐主要通过导管运输，绿叶制造的有机物是通过筛管运输。 【小问4详解】 植物细胞的吸水和失水主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水（即②）；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水（即①）。用水浸泡番茄果肉一段时间后，番茄果肉细胞处于吸水状态，就如同②状态。细胞中的水属于无机物。 【小问5详解】 菜农卖菜时经常会遇到青菜萎蔫的问题，我们可以向青菜喷洒清水，清水的浓度低于细胞液的浓度，细胞会吸水，保持蔬菜新鲜。 34. 图中，A-E是人体的不同结构层次，请分析回答下列问题。 （1）下列用箭头和符号表示图中人体结构层次，从微观到宏观，正确选项是____。 A. D→B→C→A→E B. D→B→A→E→C C. B→D→A→C→E D. D→B→A→C→E （2）图中的C表示____，图中的E表示____。 （3）有些人会出现胃痛，说明胃里面含有____组织。有些人会出现胃出血，说明胃里面含有____组织。剥橘子的时候会看到很多丝络，这是____组织。 （4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物体没有的是[ ]____。 （5）请写出构成消化系统的3个器官____、_____、____。 【答案】（1）D （2） ①. 系统##消化系统 ②. 人体##个体 （3） ①. 神经 ②. 结缔 ③. 输导 （4）C系统 （5） ①. 口腔 ②. 胃 ③. 小肠（符合题意即可） 【解析】 【分析】（1）人体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→人体（个体）。 （2）植物的组织一般包括保护组织、营养（薄壁）组织、输导组织、分生组织等；动物的组织一般有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。 （3）由图可以看出，图中的A是胃，属于器官层次；B是上皮组织，属于组织层次；C是消化系统，属于系统层次；D是肌肉细胞，属于细胞层次；E是人体（个体）。 【小问1详解】 图中的A属于器官层次，B属于组织层次，C属于系统层次，D属于细胞层次，E是人体（个体）。因此图中人体结构层次，从微观到宏观分别是：D细胞→B组织→A器官→C系统→E人体（个体）。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问2详解】 图中的C是由不同消化器官构成的消化系统，表示系统；图中的E是由消化系统、呼吸系统、神经系统、生殖系统、运动系统、循环系统、内分泌系统、泌尿系统等不同系统构成的人体（个体）。 【小问3详解】 神经组织受到刺激能够产生并传导神经冲动，因此有些人会出现胃痛，说明胃里面含有神经组织；结缔组织是人体组织中数量最多和分布最广的组织，具有连接、支持、营养等作用，血液是一种结缔组织，因此些人会出现胃出血，说明胃里面含有结缔组织；植物的输导组织具有输导作用，剥橘子的时候会看到很多丝络，丝络中有导管和筛管，能够输导水分、无机盐和有机物，具有输导作用，这是输导组织。 【小问4详解】 植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体，而图中人的结构层次是：D细胞→B组织→A器官→C系统→E人体（个体）。因此，人体具有而植物体没有的是C系统。 【小问5详解】 图中的C是消化系统，它是由消化道和消化腺组成的，其中消化道从上到下包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期中考试 七年级生物学科试卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. CCTV-1团队用红外相机拍摄到的野生动物的珍贵视频素材，制作出了一部电视纪录片--《秘境之眼》，片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于（　　） A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 比较法 2. 机器人已经被广泛应用于为病人送餐、送水等工作中，这样避免了因接触而传染疾病。下列能说明机器人不是生物的是（　　） A. 不能呼吸 B. 能来回自由行走 C. 能够与人交流 D. 能解决人类的多种问题 3. 草原上，一只白兔发觉老鹰在上空盘旋便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。白兔的这种行为体现了生物（　　） A. 生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能适应环境并影响环境 D. 能生长和繁殖 4. 珊瑚虫的口周围长有许多小触手，用来捕食海洋中的微小生物。这主要体现了珊瑚虫的哪项生命特征（　　） A. 生活需要营养 B. 能生长 C. 能排出体内产生的废物 D. 能对外界刺激作出反应 5. 某同学在使用显微镜时，看到了白亮的视野。下列的操作，错误的是（　　） A. 用低倍物镜对准通光孔 B. 反光镜对准光源 C. 用粗准焦螺旋调光 D. 光圈对准通光孔 6. 小刚使用显微镜观察材料时，发现视野中有一污点存在。于是他移动玻片标本，污点没有动；换用干净目镜后，污点不在了。据此判断此污点最可能在（　　） A. 玻片标本上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 材料上 7. 观察经过染色的口腔上皮细胞的各种结构，染色最深的是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 8. 若要观察叶绿体，可以选取的材料是（　　） A. 洋葱鳞片叶 B. 彩椒表皮 C. 黑藻幼叶 D. 番茄果肉 9. 为改善显微镜观察番茄果肉细胞效果，下列提出的改进建议不合理的是（　　） A. 有气泡——盖盖玻片时应规范 B. 细胞有重叠——材料应完全展平 C. 视野过暗——改用平面镜 D. 取材过厚——应重新取材 10. 图甲是显微镜结构示意图，乙、丙分别是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列叙述正确的是（　　） A. 乙图细胞所具有的能量转换器有叶绿体和线粒体 B. 调节①使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着目镜 C. 若想在视野中观察到较多的细胞，应选用40×的物镜 D. 制作丙图临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水 11. 猕猴喜欢吃猕猴桃，这两种生物细胞中不同的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质 A. ①②⑤⑥ B. ①③⑥ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑤⑦ 12. 下图是植物细胞和动物细胞结构的相同之处及不同之处的思维导图（①、③都是能量转换器；③、④并非每个植物细胞都具有），正确的是（　　） A. ①是线粒体，③是叶绿体 B. ②是细胞壁，是细胞的控制中心 C. ④是细胞核，其中可能含有色素 D. ⑤是液泡，能控制物质进出植物细胞 13. 如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜结构示意图。下列说法正确的是（　　） A. 图甲中正确操作步骤是badc B. 图乙中染色最深的是②，它控制着生物的生长、发育和遗传 C. 观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋 D. 发现一物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向右上方移动 14. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述正确的是（　　） A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁、叶绿体和液泡 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树的是上皮组织 15. 蝗虫通过啃食水稻叶而获得能量。与蝗虫相比，水稻叶肉细胞中特有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 16. 湛江有丰富的热带农作物及水果品种，如吴川番薯，坡头绿豆，廉江红橙等，人们主要食用上述植物的哪种器官？依次是（　　） A. 根，果实，种子 B. 根，种子，果实 C. 茎，种子，果实 D. 茎，种子，果实 诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞模式图。阅读材料完成下列小题： 17. 关于图乙，下列叙述错误的是（　　） A. ②起支持和保护细胞的作用 B. ①能控制葡萄糖进出细胞 C. ③控制着桃花的生长、发育和遗传 D. ④存在于桃花植株的每个细胞 18. 关于图甲和图乙，下列叙述不合理一项是（　　） A. 图乙细胞取自桃花，图甲细胞取自鳜鱼 B. 图甲、图乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 图甲中的结构①在桃花细胞中存在 D. 所有生物的细胞中都有图乙中的结构⑤ 19. 桃花和鳜鱼都有的能量转换器是（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体或线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 叶绿体 20. 某生物体细胞中含有23对染色体，一个细胞分裂3次后形成的子细胞的个数及染色体的数目是（　　） A. 3个、12条 B. 8个、23条 C. 8个、23对 D. 3个、23对 21. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（　　） A. 细胞核一分为二 B. 细胞壁向内凹陷缢裂 C. 细胞质分成两份 D. 染色体变化最明显 22. 如图表示某植物体细胞发生的一系列变化示意图，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述正确的是（　　） A. ①②过程分别表示细胞生长和细胞分裂 B. 经过③过程，细胞在形态、结构发生变化，生理功能没有变化 C. 多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同 D. ③过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质不相同 23. 海蛞蝓是一类生活在浅海的动物，具有较强的“再生”能力。下列关于海蛞蝓结构层次的描述中，从微观到宏观顺序正确的是（　　） A. 细胞→系统→组织→器官→动物体 B. 组织→细胞→系统→器官→动物体 C. 细胞→组织→器官→系统→动物体 D. 个体→系统→器官→组织→细胞 24. 如图是生物体不同的结构，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中的①③⑤是图丙中的细胞没有的结构 B. 乙图是单细胞生物 C. 丙图中的叶片的上、下表皮分布的是上皮组织 D. 丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的 25. 洋葱根尖分生区的一个细胞经过一次分裂后，其结果是（ ） A. 两个细胞，染色体数目减半 B. 一个细胞，染色体数目不变 C. 一个细胞，染色体数目减半 D. 两个细胞，染色体数目不变 26. 橘子是我们经常食用的水果，请根据所学知识判断下列说法正确的是（　　） A. 橘子的果肉属于薄壁组织 B. 橘子中的“筋络”属于运输组织 C. 橘子属于组织这一结构层次 D. 橘子中各种组织的形成是细胞分裂的结果 27. 如图是两种不同生物体，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中根的表皮是分生组织 B. 图甲中的花、果实、种子是生殖器官 C. 图乙中人的心脏只由肌肉组织构成 D. 图乙中人具有结构层次是：细胞→组织→系统→器官→人体 28. 鸽子和橄榄树都是和平的象征。鸽子有而橄榄树不具有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 29. 下图表示油菜的发育过程，以下叙述正确的是（　　） A. a表示细胞分裂过程 B. b表示细胞生长过程 C. 丙表示的结构层次是器官 D. 由根、茎、叶 构成戊 30. 翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”有关它的说法正确的是（　　） A. 动、植物细胞都有细胞壁，起支持和保护细胞的作用 B. 生物体由小长大，是细胞的生长的结果 C. 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，也能完成各项生命活动 D. 多细胞生物体具有一定的结构层次，多细胞植物体的结构层次包括细胞、组织和系统 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？ （1）除_____外，生物都是由细胞构成的。生物大多始于一个细胞——受精卵，受精卵通过_____使细胞数目增多，通过细胞分化形成各种组织，进而形成____等，构成完整的生物体。 （2）细胞内的物质分为____两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过细胞膜，说明细胞膜能____的进出。 （3）动物细胞中，将有机物中储存的能量释放出来，需要____的作用。植物叶片细胞中的____能够将光能转变成储存在有机物中的化学能。 （4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在____指挥和控制下进行，其内的____上有指导生物发育的全部遗传信息。 （5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明____。 32. 图1是小亮制作口腔上皮细胞临时装片的过程图，图2是动植物细胞的结构示意图，请据图回答问题： （1）步骤a的正确操作方法是：_____。在步骤d中，小亮在载玻片中央滴的是____。 （2）图2中可以表示人体口腔上皮细胞的是____图，乙与甲相比，乙没有的结构是____。 （3）图2中，在显微镜下看到染色最深的结构是[ ]____。植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，能为生命活动提供____。 小亮在制作并观察植物细胞临时装片时，进行了如下操作，请回答。 （4）小亮在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，先后向载玻片上滴加了两次液体，分别是____和_____。 （5）在用显微镜进行观察时，小亮发现视野中的物像偏左上方，他要把物像移到视野中央，应该怎么办？____。 （6）显微镜分别有四个镜头，分别是目镜10×、16×， 物镜4×、40×，要想在视野中看到细胞数目最多，应该选用的镜头组合是____。 33. 番茄口感酸甜，富含多种维生素和矿物质，是大众喜爱的蔬菜。图1是番茄的生长过程图，图2是番茄细胞吸水和失水模式图。请据图回答下列问题。 （1）图1中的A细胞经过a过程形成了不同形态的细胞群，则B3是____组织，B2是____组织。 （2）取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于图1中的____（填图 1中字母），表皮以内的果肉主要是____组织。 （3）番茄植株生长发育所需的水和无机盐主要通过___运输，绿叶制造的有机物是通过___运输。 （4）用水浸泡番茄果肉一段时间后，番茄果肉细胞处于吸水状态，就如同____（填图2中序号）细胞。细胞中的水属于____（选填有机物/无机物）。 （5）菜农卖蔬果遇到萎蔫的问题时，可采取的措施是____。 34. 图中，A-E是人体的不同结构层次，请分析回答下列问题。 （1）下列用箭头和符号表示图中人体结构层次，从微观到宏观，正确选项是____。 A. D→B→C→A→E B. D→B→A→E→C C. B→D→A→C→E D. D→B→A→C→E （2）图中的C表示____，图中的E表示____。 （3）有些人会出现胃痛，说明胃里面含有____组织。有些人会出现胃出血，说明胃里面含有____组织。剥橘子的时候会看到很多丝络，这是____组织。 （4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物体没有的是[ ]____。 （5）请写出构成消化系统的3个器官____、_____、____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$