精品解析：山东省淄博第四中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试卷

淄博四中高2024级高一上学期期中考试 历史·试卷 第Ⅰ卷（共64分） 一、选择题 1. 《淮南子·原道训》记载：“鲧(禹的父亲)筑城以卫(护)君，造郭(外城)以居人，此城郭之始也。”这表明当时（ ） A. 宗法制逐步形成 B. 分封制雏形形成 C. 夏朝疆域基本固定 D. 国家机器雏形产生 2. 周公曾说“上帝关怀下民，为民求主，民之所欲，天必从之”，这也被编入《左传》和《孟子》等书中。据此可知（ ） A. 西周开始出现君权神授思想 B. 周公的仁政思想影响深远 C. 儒家思想影响了西周的施政 D. 统治者认识到民众的力量 3. 据史书记载，周襄王十三年（公元前639年），郑国讨伐滑国，周襄王派使者劝和，郑国却将前来劝和的王室使者囚禁了起来。这一现象反映出（ ） A 郑国确立霸权地位 B. 周王室作用丧失 C. 宗法观念趋于崩溃 D. 分封制遭到破坏 4. 春秋战国，民族同源共祖的意识开始形成，炎黄被尊奉为华夏人文始祖，并被周边民族认可。这反映了（ ） A. 实现统一成为社会共识 B. 华夏认同观念已经出现 C. 民族矛盾已经逐渐消亡 D. 血缘是维系国家的纽带 5. “不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。”该言论出自（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 6. 完成统一后的秦始皇曾多次到各地巡视，刻石宣扬自己的显赫业绩，宣称“一家天下，兵不复起”“人迹所至，无不臣者”。秦始皇此举旨在（ ） A. 建立专制皇权 B. 强化政治认同 C. 消除分裂根源 D. 实现文化统一 7. “谤”字本义是指议论或批评别人过失，相传尧舜时代广树“谤木”，以便民间批评权力的运行。至秦汉时“谤木”已完全失去原有的功用，而“诽谤”也由批评权力的激赏，衍变为无中生有毁人名誉的罪名。这一变化的主要原因是（ ） A. 法律体系不断完善 B. 政治体制的变动 C. 法家成为正统思想 D. 思想束缚的加强 8. 汉文帝采纳晁错的建议，实行“入粟拜爵”之策，“募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。”这一政策（ ） A. 有助于缓解汉初农业生产的困境 B. 导致了汉朝郡国并行制局面的出现 C. 有利于西汉外儒内法政策的实施 D. 弱化了重农抑商政策的社会影响力 9. 如表为西汉高帝至武帝时期受封诸侯人数统计表。据此可知（ ） 封诸王之子 封功臣 高帝 3 137 文帝 14 10 景帝 7 18 武帝 178 75 A. 分封制是西汉立国之本 B. 诸侯国与朝廷矛盾激化 C. 诸侯国势力进一步壮大 D. 国家治理能力不断增强 10. 东汉时期，外戚梁冀独揽朝政20余年，被称为“跋扈将军”。后来汉桓帝利用宦官单超等人的力量诛除了梁冀，单超因功封侯，“恃宠骄纵，多行不法”。这一现象产生的根源是（ ） A. 专制皇权强化 B. 外戚实力雄厚 C. 宦官权力失控 D. 政治腐败黑暗 11. 姓氏改革是孝文帝改革的重要内容，如拓跋氏改姓为元，步六孤氏改姓为陆，贺兰氏改为贺，独孤氏改姓为刘等。孝文帝上述做法（ ） A. 推动了北魏政治制度变革 B. 顺应了民族交融的趋势 C. 促进了北方经济发展繁荣 D. 完成了鲜卑族汉化过程 12. 钱穆《国史大纲》记载“州、郡察举之权在地方官，而州大中正则为中央官之兼职。故士庶求出身者，于察举制度下必须归于地方，而在中正制度下则须奔集中央。此制本因人才不在乡里而立。但既立此制，则有使人才永不反归乡里之势。”这表明九品中正制（ ） A. 沉重打击了门阀士族势力 B. 有利于扩大统治基础 C. 较之于察举制是巨大的历史进步 D. 有利于加强中央集权 13. 如图为唐代一份皇帝敕令（部分），这可用于研究唐代（ ） A. 三公九卿制 B. 三省六部制 C. 二府三司制 D. 中书一省制 14. 针对佛教，道教的冲击，隋朝儒学家在处理儒、释、道三者的关系时，提出了“三教合一”的主张，也就是“儒、释、道三教合归儒”。其本质是（ ） A. 倡导思想多元化发展 B. 弘扬道教文化 C. 传播佛教思想 D. 维护儒学正统地位 15. 贞观年间，吐蕃、高昌、高丽、新罗等诸夷酋长，遣子弟来长安学习，出现了“国学之内，鼓箧升讲筵者，几至万人”的状况。这一现象利于（ ） A. 扩大科举取士人数 B. 解决唐蕃之间的政治纠纷 C. 密切中外文化交流 D. 强化周边民族的文化认同 16. 北宋时期，地方设路、州、县三级，中央政府曾对一级地方行政单位“路”进行过多次析分。如表为北宋时路的数量变化。这一变化说明，北宋时期（ ） 至道三年（997年） 天禧四年（1020年） 宣和末年（1125年） 15路 18路 26路 A. 提高了州县的政治地位 B. 地方贫弱无力对抗边患 C. 国家疆域范围不断扩大 D. 中央强化了对地方控制 17. 下表为唐宋府（州）、县数目的变化（单位：个）。导致这一变化的主要原因是（ ） 朝代 区域 唐 宋 南方：四府（州） 府（州）治数 35 48 县治数 170 243 北方：河南 府（州）治数 18 17 县治数 132 99 A. 中央加强地方管理 B. 古代经济重心南移 C. 北方边患压力增大 D. 地方行政制度变革 18. 宋代的儒家学者主张加强道德修养，不为外物所蔽。为此，他们提出（ ） A. 为政以德 B. 三教合归儒 C. 存天理，灭人欲 D. 致良知 19. 青苗法是王安石变法措施之一、它规定凡州县各等民户，在每年夏秋两收前，可到当地官府借贷现钱或粮谷，以补助耕作。这项举措的主要目的是（ ） A. 兴修水利工程 B. 整顿官僚队伍 C. 增加政府收入 D. 改革征兵制度 20. 辽都上京城由北部皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了（ ） A. 因俗而治的统治思想 B. 游牧民族的生活方式 C. 儒家文化的全面影响 D. 称霸中原的强盛国力 21. 至元二十四年（1287年），忽必烈下令“设国子监，立国学监官：祭酒一员，司业二员，监丞一员，学官博士二员，助教四员，生员百二十人，蒙古、汉人各半，官给纸札、饮食，仍隶集贤院。设江南各道儒学提举司”。这些举措出发点是（ ） A. 巩固儒学的正统地位 B. 完善人才培养的机制 C. 弥合民族之间的分歧 D. 顺应大一统国家建设 22. 元朝改变对内陆边疆地区的册封政策，在辽阳、云南、甘肃、岭北设置了与内地一致的行政机构，将边疆地区纳入直接管理的范围。“与内地一致的行政机构”是指（ ） A. 宣政院 B. 北庭都元帅府 C. 宣慰司 D. 行省 23. 明末清初思想家黄宗羲在《明夷待访录·置相》中对明初废宰相的做法进行评论：“宰相既罢，天子更无与为礼者矣，虽谓百官之设，所以事我，能事我者贤之，不能事我者我否之。”由此可知，废宰相（ ） A. 实现天下庶务彼此颉颃 B. 是专制皇权强化产物 C. 整顿了腐败的官场风气 D. 有利于贤明人才的培养 24. 明成祖设内阁后，内阁“票拟”起草，皇帝“批红”拍板，内阁地位不断上升（如图所示），对此理解正确的是（ ） A. 明朝中期相权加强 B. 内阁设置反映了君主专制的强化 C. “票拟”使内阁大学士拥有决策权 D. 内阁是最高行政机关 25. 郑和下西洋往往满载而归，主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产。由此可见，郑和下西洋（ ） A. 以获取经济利益为目的 B. 推动了中外交流 C. 给政府造成了财政负担 D. 促进了南洋开发 26. 明代在各要害地方皆设卫所，屯驻军队，其集中分布状况见如图。促成这一状况的新的时代因素有（ ） A. 抵御北方匈奴的入侵 B. 应对倭寇以及西方殖民者的侵扰 C. 巩固明王朝长治久安 D. 加强对海外商业贸易事务的管理 27. 明代嘉靖时期，在北方拒绝边境互市，在南方严格执行海禁。但到了万历时期，在戚继光、俞大猷等名将的守护下，北方又“隆庆和议”，俺答汗以顺义王名义归附，南方有漳州月港的开海，使海盗变成了海商。这说明影响明代对外政策的因素是（ ） A. 君主专制 B. 儒家思想 C. 农耕经济 D. 国家安全 28. 有学者认为，“藉奏折搜集情报……故（皇帝）虽深居大内，而于各地官僚之作为、政治经济及社会动态，无不了如指掌”。该学者认为奏折制度有利于（ ） A. 扩大统治基础 B. 统一思想文化 C. 控制地方官僚 D. 分割中枢权力 29. 光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。议大政，献（审）大狱，得旨则与。”这表明军机处（ ） A. 地处内廷，掌管决策 B. 参与政务，秉旨办事 C. 设有官衙，机构完备 D. 专理刑狱，职能单一 30. 1684年，设立台湾府；1689年，中俄签订《尼布楚条约》；1757年，平定噶尔丹叛乱；1727年，派遣驻藏大臣。以上历史事件反映的历史主题是（ ） A. 制度的不断创新 B. 中国古代的对外交往 C. 版图的逐渐定型 D. 中国古代的基层治理 31. 雍正二年（1724年），清世宗说：“我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地止有此数”。据此可推知清朝前期（ ） A. 阶级矛盾的日益激化 B. 经济结构发生质变 C. 工商业经济发展迅速 D. 人地矛盾已经显现 32. 清道光帝曾颁布《防夷八条》，其主要内容下图所示（节选），这表明当时清朝（ ） 禁止内地民人借领外夷资本 禁止夷人雇请内地之人为其传递信息 派兵于洋船收泊进口处加强稽查，俟其出口后方能撤回 A. 严格限制对外贸易 B. 放弃闭关锁国政策 C. 禁绝一切中外交流 D. 鼓励民间对外交往 第Ⅱ卷（共36分） 二、非选择题 33. 唐代制度进行了一系列创新，产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一 唐制，取士之科，多因隋旧……其科之目，有秀才，……有进士，……凡秀才，试方略策五道，以文理通粗为上上、上中、上下、中上，凡四等为及第。……凡进士，试时务策五道、帖一大经，经、策全通为甲第。策通四、帖过四以上为乙第。 ——欧阳修《新唐书》 材料二 唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末，版籍浸坏，多非其实……及至德兵起，所在赋敛……旬输月送，不胜困弊，率皆逃徙为浮户，其土著百无四五。（建中元年）炎建议作两税法。……户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。 ——司马光《资治通鉴》 （1）根据材料一指出唐代选官制度有何创新之处？并结合所学知识，说明其历史作用。 （2）根据材料二，结合所学知识，分析唐中期赋税制度创新的历史背景，并概括创新的表现。 34. 阅读材料，回答问题。 材料一 宋朝的科举考试，不管父祖职业、家境穷富、年龄大小，只要没犯过罪，都可以报名应试。宋朝的科举还实行“锁院”“糊名”“誊录”。所谓“锁院”，就是任命考官后，要立即隔离。所谓“糊名”，就是把考卷上考生的姓名、籍贯等密封起来。所谓“誊录”，就是由专人把考生的答卷另外誊抄一份，考官只能评审誊抄稿，见不到原件。此外，政府还为边远地区的贫穷考生提供食宿等。这些制度，使科举考试成为选拔官员特别是中高级官员的主渠道，“满朝朱紫贵，尽是读书人”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》 材料二 材料三 贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖，富贵盛衰，更迭不常，或昔富今贫，或昔贵而今贱。 ——摘自（宋）袁采《袁氏世范》 材料四 宋朝比较好地为内部臣民解决好了两条“路”——“出路”与“活路”，王朝的属下臣民，大体上可以分为两类：一类是有能力有追求的精英分子，再一类是养家糊口的普通百姓。对于精英，应该给他们“出路”；对于百姓，应该给他们“活路”。 ——摘编自李晓《宋朝百姓的“出路”与“活路”》 根据材料并结合所学知识，分析说明材料四的观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 淄博四中高2024级高一上学期期中考试 历史·试卷 第Ⅰ卷（共64分） 一、选择题 1. 《淮南子·原道训》记载：“鲧(禹的父亲)筑城以卫(护)君，造郭(外城)以居人，此城郭之始也。”这表明当时（ ） A. 宗法制逐步形成 B. 分封制雏形形成 C. 夏朝疆域基本固定 D. 国家机器雏形产生 【答案】D 【解析】 【详解】考查中国早期政治制度。把握关键信息“鲧”，可知ABC三项均与时间不符合，选择D项，“城以卫(护)君，造郭(外城)以居人”说明国家机器初步形成。 2. 周公曾说“上帝关怀下民，为民求主，民之所欲，天必从之”，这也被编入《左传》和《孟子》等书中。据此可知（ ） A. 西周开始出现君权神授思想 B. 周公的仁政思想影响深远 C. 儒家思想影响了西周的施政 D. 统治者认识到民众的力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。据题干“上帝关怀下民，为民求主，民之所欲，天必从之”可知这主张重视民众，据材料“被编入《左传》和《孟子》”并结合所学，《左传》《孟子》作为儒学经典成为汉代以来封建统治者维护统治的书籍，可得出，统治者认识到民众的力量，D项正确；材料重点是“重视民众”，不是君权神授，且仅据该材料得不出君权神授思想是否“开始”于西周，排除A项；“仁政”是孟子提出的，不是周公的思想，排除B项；儒学产生于春秋时期，不能影响西周，排除C项。故选D项。 3. 据史书记载，周襄王十三年（公元前639年），郑国讨伐滑国，周襄王派使者劝和，郑国却将前来劝和的王室使者囚禁了起来。这一现象反映出（ ） A. 郑国确立霸权地位 B. 周王室作用丧失 C. 宗法观念趋于崩溃 D. 分封制遭到破坏 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据本题材料“郑国讨伐滑国，周襄王派使者劝和，郑国却将前来劝和的王室使者囚禁了起来”，并结合所学知识可知，材料反映了春秋时期周王室权力衰微，分封制被破坏的历史信息，D项正确；材料并未对郑国确立霸权地位问题展开论述，排除A项；“周王室作用丧失”与题干及史实不符，排除B项；春秋时期宗法观念依旧存续，并未趋于崩溃，排除C项。故选D项。 4. 春秋战国，民族同源共祖的意识开始形成，炎黄被尊奉为华夏人文始祖，并被周边民族认可。这反映了（ ） A. 实现统一成为社会共识 B. 华夏认同观念已经出现 C. 民族矛盾已经逐渐消亡 D. 血缘是维系国家的纽带 【答案】B 【解析】 【详解】春秋战国，民族同源共祖的意识开始形成，炎黄被尊奉为华夏人文始祖，并被周边民族认可，各族同源共祖的观念发展，表明华夏认同观念已经出现，故B正确；材料无关体现实现统一的信息，排除A；民族矛盾不可能完全消除，C表述错误，排除；D与材料信息无关，排除。 5. “不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。”该言论出自（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是春秋时期（中国）。根据题干材料“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。”可知，题干的大意是不尊贤者虚名，民众就不会攀比相争；不去特意哄抬贵重物品价格，民众就不会生出盗窃占有之心；不去挑拨欲望，民众之心便不会乱。这反映了无为的思想，属于老子的思想主张，A项正确；孔子的核心思想是“仁”，不符合题意，排除B项；墨子的思想主张是“尚贤、兼爱、非攻”，排除C项；韩非是法家学派的集大成者，主张法治、变法革新，排除D项。故选A项。 6. 完成统一后的秦始皇曾多次到各地巡视，刻石宣扬自己的显赫业绩，宣称“一家天下，兵不复起”“人迹所至，无不臣者”。秦始皇此举旨在（ ） A. 建立专制皇权 B. 强化政治认同 C. 消除分裂根源 D. 实现文化统一 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，秦朝创新了宣传手段，用石刻宣扬“一家天下，兵不复起”“人迹所至，无不臣者”，目的是强化政治认同，巩固秦朝统治，B项正确；秦始皇此举旨在强化政治认同，“刻石”并不能建立专制皇权，排除A项；“消除分裂根源”说法绝对，不符合史实，排除C项；秦始皇此举旨在强化政治认同，并不是为了实现文化统一，排除D项。故选B项。 7. “谤”字本义是指议论或批评别人过失，相传尧舜时代广树“谤木”，以便民间批评权力的运行。至秦汉时“谤木”已完全失去原有的功用，而“诽谤”也由批评权力的激赏，衍变为无中生有毁人名誉的罪名。这一变化的主要原因是（ ） A. 法律体系不断完善 B. 政治体制的变动 C. 法家成为正统思想 D. 思想束缚的加强 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉（中国）。根据所学知识“秦汉时‘谤木’已完全失去原有的功用，而“诽谤”也由批评权力的激赏，衍变为无中生有毁人名誉的罪名。”结合所学知识可知，秦汉时期，随着君主专制中央集权制度的建立，“诽谤”的作用由批评别人过失成为皇帝维护君主专制的工具，B项正确。“法律体系不断完善”在材料中没有体现，排除A项；“法家成为正统思想”是在秦朝，时间与材料不符，排除C项；“思想束缚的加强”在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 8. 汉文帝采纳晁错的建议，实行“入粟拜爵”之策，“募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。”这一政策（ ） A. 有助于缓解汉初农业生产的困境 B. 导致了汉朝郡国并行制局面的出现 C. 有利于西汉外儒内法政策的实施 D. 弱化了重农抑商政策的社会影响力 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据本题材料信息得出主要结论：汉文帝实行“入粟拜爵”的政策，鼓励天下人通过向朝廷“捐赠”一定数量的粮食来获得一定的爵位，有罪者也可以此得以减免刑罚，此举有利于农业生产的发展，缓解当时农业困境，A项正确；汉高祖时期就确立了郡国并行制，排除B项；据所学可知，“外儒内法”指的是国家政策的内在指导思想，即表面上推崇儒家思想，实际操作上也依赖法家思想，材料并没有体现儒法结合、儒法互济，排除C项；据所学可知重农抑商指的是重视农业，抑制工商业发展，歧视商人和手工业者，材料举措有利于农业发展，并没有弱化重农抑商的影响，排除D项。故选A项。 9. 如表西汉高帝至武帝时期受封诸侯人数统计表。据此可知（ ） 封诸王之子 封功臣 高帝 3 137 文帝 14 10 景帝 7 18 武帝 178 75 A. 分封制是西汉立国之本 B. 诸侯国与朝廷矛盾激化 C. 诸侯国势力进一步壮大 D. 国家治理能力不断增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据图表可知，到汉武帝时期受封诸侯人数增加，封功臣人数也有大量增加，结合所学知识，汉武帝时期采取了“推恩令”，诸侯国被越封越小，诸侯国实力也被削弱，这说明这一时期 国家治理能力在不断增强，D项正确；分封制是西汉立国之本说法错误，排除A项；结合所学知识，可知汉武帝时期，诸侯国势力变小，因此，诸侯国与朝廷矛盾激化说法错误，排除B项；汉武帝时期，诸侯国势力变小，排除C项。故选D项。 10. 东汉时期，外戚梁冀独揽朝政20余年，被称为“跋扈将军”。后来汉桓帝利用宦官单超等人的力量诛除了梁冀，单超因功封侯，“恃宠骄纵，多行不法”。这一现象产生的根源是（ ） A. 专制皇权强化 B. 外戚实力雄厚 C. 宦官权力失控 D. 政治腐败黑暗 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是东汉时期（中国）。结合所学内容可知，东汉时期之所以能出现跋扈将军，实质上还是外戚借助皇权实现了大权独揽，没有皇权以外的权力能够对外戚形成制约，宦官单超因功封侯，“恃宠骄纵，多行不法”,也是因为其权力来源于皇帝，因此这一现象产生的根源是专制皇权的强化，A项正确；材料中现象出现的根源是专制皇权的强化，并不是因为外戚实力雄厚，排除B项；宦官权力失控是材料的现象，并非产生材料所述现象的原因，并且这时期宦官权力没有失控，排除C项；外戚独揽朝政，宦官专权反映了政治腐败黑暗，但政治腐败黑暗也并非出现该现象的原因，排除D项。故选A项。 11. 姓氏改革是孝文帝改革的重要内容，如拓跋氏改姓为元，步六孤氏改姓为陆，贺兰氏改为贺，独孤氏改姓为刘等。孝文帝上述做法（ ） A. 推动了北魏政治制度变革 B. 顺应了民族交融的趋势 C. 促进了北方经济发展繁荣 D. 完成了鲜卑族汉化过程 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料可知，孝文帝改汉姓的做法加速了鲜卑民族的汉化，从而顺应了当时民族交融的历史发展趋势，B项正确；材料强调的是少数民族汉化的趋势，未涉及北魏政治制度的变革，排除A项；鲜卑族改汉姓和促进北方经济发展繁荣之间没必然的联系，排除C项；改汉姓只是孝文帝改革在社会习俗方面的措施之一，并不代表着鲜卑族汉化已经完成，排除D项。故选B项。 12. 钱穆《国史大纲》记载“州、郡察举之权在地方官，而州大中正则为中央官之兼职。故士庶求出身者，于察举制度下必须归于地方，而在中正制度下则须奔集中央。此制本因人才不在乡里而立。但既立此制，则有使人才永不反归乡里之势。”这表明九品中正制（ ） A. 沉重打击了门阀士族势力 B. 有利于扩大统治基础 C. 较之于察举制是巨大的历史进步 D. 有利于加强中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝（中国）。据材料“在中正制度下则须奔集中央。此制本因人才不在乡里而立。但既立此制，则有使人才永不反归乡里之势”可知，九品中正制将选拔官员权力收归中央，有利于加强中央集权，D项正确；材料没有提及九品中正制对门阀士族势力的影响，排除A项；材料强调选拔官员权力收归中央，没有提到选拔人次范围的扩大，不体现统治阶级基础的扩大，排除B项；九品中正制以门第作为选拔官员的标准，与察举制相比无法体现历史进步性，排除C项。故选D项。 13. 如图为唐代一份皇帝敕令（部分），这可用于研究唐代的（ ） A. 三公九卿制 B. 三省六部制 C. 二府三司制 D. 中书一省制 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料唐代一份皇帝敕令（部分）出现了“中书”“门下”“尚书”“吏部”等信息可知，该敕令涉及唐朝中央实行的三省六部制，B项正确；秦汉实行三公九卿制，排除A项；宋代实行二府三司制，排除C项；元朝是中书一省制，排除D项。故选B项。 14. 针对佛教，道教的冲击，隋朝儒学家在处理儒、释、道三者的关系时，提出了“三教合一”的主张，也就是“儒、释、道三教合归儒”。其本质是（ ） A. 倡导思想多元化发展 B. 弘扬道教文化 C. 传播佛教思想 D. 维护儒学正统地位 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可以得出准确时空是隋朝（中国）。据所学可知，“三教合归儒”强调在儒佛道三教相互影响的背景下，以儒学为主，这种主张实际上是在维护儒学的正统地位，D项正确；材料中“儒、释、道三教合归儒”，体现了儒学的正统地位，不是思想多元化发展，排除A项；材料中“儒、释、道三教合归儒”，凸显的是儒学的地位，没有突出道教地位，排除B项；材料中“儒、释、道三教合归儒”，凸显儒学的正统地位，没有突出佛教地位，排除C项。故选D项。 【点睛】 15. 贞观年间，吐蕃、高昌、高丽、新罗等诸夷酋长，遣子弟来长安学习，出现了“国学之内，鼓箧升讲筵者，几至万人”的状况。这一现象利于（ ） A. 扩大科举取士人数 B. 解决唐蕃之间的政治纠纷 C. 密切中外文化交流 D. 强化周边民族的文化认同 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据“吐蕃、高昌、高丽、新罗等诸夷酋长，遣子弟来长安学习”可知，唐朝贞观年间，经济文化繁荣发展，周边的邦国派遣子弟来长安学习，有利强化周边民族的文化认同，D项正确；材料不涉及科举制度，排除A项；材料没有提及唐蕃之间的政治纠纷，排除B项；吐蕃、高昌并不属于外国，不能表述为中外文化交流，排除C项。故选D项。 16. 北宋时期，地方设路、州、县三级，中央政府曾对一级地方行政单位“路”进行过多次析分。如表为北宋时路的数量变化。这一变化说明，北宋时期（ ） 至道三年（997年） 天禧四年（1020年） 宣和末年（1125年） 15路 18路 26路 A. 提高了州县的政治地位 B. 地方贫弱无力对抗边患 C 国家疆域范围不断扩大 D. 中央强化了对地方控制 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。从图中表格可以看出北宋时期至道三年到宣和末年，路级行政单位的设置数量上呈现上升趋势，但是北宋国土面积并无明显的增加，说明路级行政单位辖区面积变小，便于中央对地方的控制，加强了中央集权，D项正确；材料只交代了路级行政区数量的增多，并没有提到州县政治地位的变化，排除A项；路级行政区既有靠近边疆的，也有内陆的，整体反映的是数量上的变化，与地方贫弱无力对抗边患关系不大，排除B项；结合所学知识可知，北宋至道三年到宣和末年的疆域范围没有扩大，排除C项。故选D项。 17. 下表为唐宋府（州）、县数目的变化（单位：个）。导致这一变化的主要原因是（ ） 朝代 区域 唐 宋 南方：四府（州） 府（州）治数 35 48 县治数 170 243 北方：河南 府（州）治数 18 17 县治数 132 99 A. 中央加强地方管理 B. 古代经济重心南移 C. 北方边患压力增大 D. 地方行政制度变革 【答案】B 【解析】 【详解】根据图表中的数据变化分析可知，宋朝南方府（州）、县设置的数目总量高于唐朝，而北方正好相反。根据所学知识可知，唐朝安史之乱后经济重心逐渐转移到南方，南方经济得到迅速发展，人口大量南迁，社会的巨大变化影响了地方行政管理，B项正确；由南北方府（州）、县数量设置多少的变化不能得出是否中央加强了对地方的管理，排除A项；北方边患压力大小与府（州）、县设置数量多少无直接关联，排除C项；府（州）、县设置数量的多少的变化并没有改变地方行政制度，排除D项。故选B项。 18. 宋代的儒家学者主张加强道德修养，不为外物所蔽。为此，他们提出（ ） A. 为政以德 B. 三教合归儒 C. 存天理，灭人欲 D. 致良知 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是宋代（中国）。根据题干材料“宋代的儒家学者主张加强道德修养，不为外物所蔽。”及所学可知，理学要求个人修养要以敬畏天理为准则，才能达到圣贤之道；当人的私欲与天理冲突时，要“存天理，灭人欲”，体现了理学家对道德修养的重视，C项正确；孔子的政治主张是为政以德，排除A项；隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张，排除B项；明朝王阳明心学的核心是致良知，排除D项。故选C项。 19. 青苗法是王安石变法措施之一、它规定凡州县各等民户，在每年夏秋两收前，可到当地官府借贷现钱或粮谷，以补助耕作。这项举措的主要目的是（ ） A. 兴修水利工程 B. 整顿官僚队伍 C. 增加政府收入 D. 改革征兵制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是目的题。据本题时间信息可知准确时空：北宋（中国）。根据所学知识可知，材料为王安石变法中实行的青苗法，民户在青黄不接时到当地官府借贷钱、粮，收获后归还并交纳一定利息，即使农民受惠也增加了政府收入，C项正确；材料没有兴修水利的信息，与材料主旨不符，排除A项；青苗法并不能整顿官僚队伍，排除B项；青苗法不是征兵制度，排除D项。故选C项。 20. 辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了（ ） A. 因俗而治的统治思想 B. 游牧民族的生活方式 C. 儒家文化的全面影响 D. 称霸中原的强盛国力 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所”并结合所学知识可知，辽采取汉人和契丹人分开治理的措施，体现因地制宜和因俗而治的特点，A项正确；游牧民族的生活方式与材料主旨不符，排除B项；儒家文化的全面影响，说法过于绝对，排除C项；称霸中原的强盛国力与材料信息不符，排除D项。故选A项。 21. 至元二十四年（1287年），忽必烈下令“设国子监，立国学监官：祭酒一员，司业二员，监丞一员，学官博士二员，助教四员，生员百二十人，蒙古、汉人各半，官给纸札、饮食，仍隶集贤院。设江南各道儒学提举司”。这些举措的出发点是（ ） A. 巩固儒学的正统地位 B. 完善人才培养的机制 C. 弥合民族之间的分歧 D. 顺应大一统国家建设 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1287年（中国）。根据材料“设国子监，立国学监官：祭酒一员，司业二员，监丞一员，学官博士二员，助教四员，生员百二十人，蒙古、汉人各半，官给纸札、饮食，仍隶集贤院。设江南各道儒学提举司”可知，忽必烈设立国子监，设立国学监官，设立江南各道儒学提举司，这些举措的出发点是顺应大一统国家建设，D项正确；巩固儒学的正统地位是材料中举措的目的之一，但不是出发点，排除A项；完善人才培养的机制是材料中举措的目的之一，但不是出发点，排除B项；弥合民族之间的分歧并非材料主旨，排除C项。故选D项。 22. 元朝改变对内陆边疆地区的册封政策，在辽阳、云南、甘肃、岭北设置了与内地一致的行政机构，将边疆地区纳入直接管理的范围。“与内地一致的行政机构”是指（ ） A. 宣政院 B. 北庭都元帅府 C. 宣慰司 D. 行省 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据“在辽阳、云南、甘肃、岭北设置了与内地一致的行政机构，将边疆地区纳入直接管理的范围”及所学知识可知，元朝与内地一致的行政机构是行省，D项正确；宣政院负责西藏地区，排除A项；北庭都元帅府管理西域军政事务，排除B项；宣慰司管辖的是西域地区，排除C项。故选D项。 23. 明末清初思想家黄宗羲在《明夷待访录·置相》中对明初废宰相的做法进行评论：“宰相既罢，天子更无与为礼者矣，虽谓百官之设，所以事我，能事我者贤之，不能事我者我否之。”由此可知，废宰相（ ） A. 实现天下庶务彼此颉颃 B. 是专制皇权强化的产物 C. 整顿了腐败的官场风气 D. 有利于贤明人才的培养 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明末清初（中国）。根据材料“宰相既罢，天子更无与为礼者矣，虽谓百官之设，所以事我，能事我者贤之，不能事我者我否之”可知，明朝时期，宰相制度被废除，皇权受到的制约减少，皇权得到强化，因此废除宰相是专制皇权强化的产物，B项正确；材料描述的是皇权的强化，而非彼此的抗衡，排除A项；材料描述信息，与整顿腐败无关，排除C项；材料描述的是废除宰相制度，与培养人才无关，排除D项。故选B项。 24. 明成祖设内阁后，内阁“票拟”起草，皇帝“批红”拍板，内阁地位不断上升（如图所示），对此理解正确的是（ ） A. 明朝中期相权加强 B. 内阁设置反映了君主专制的强化 C. “票拟”使内阁大学士拥有决策权 D. 内阁是最高行政机关 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据“部权尽归内阁”可知，材料反映了明朝设立内阁后，内阁参与机密事务决策，具有“票拟”权，到了明朝中后期，“部权尽归内阁”权力不断上升，由此可以看出，内阁权力的大小，地位的高低都取决于皇帝的信任与否，反映出君主专制的加强，B项正确；明朝废除丞相，不存在相权加强说法，排除A项；内阁大学士没有决策权，排除C项；内阁是辅佐皇帝处理政务的秘书机构，并不是最高行政机关，排除D项。故选B项。 25. 郑和下西洋往往满载而归，主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产由此可见，郑和下西洋（ ） A. 以获取经济利益为目的 B. 推动了中外交流 C. 给政府造成了财政负担 D. 促进了南洋开发 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据本题材料信息可知，郑和下西洋“主要以丝绸、瓷器、铁器等手工业产品换取各国珍珠、珊瑚、香料等土特产”反映出在这一过程中通过以物易物的方式加强了明朝与其他国家或地区的经济文化交流，B项正确；据所学，郑和下西洋的主要目的是宣扬国威而不是获取经济利益，排除A项；材料中没有涉及到郑和下西洋给政府造成了财政负担的内容，排除C项；材料中并未具体提及南洋地区，无法从材料中得出推动了南洋的开发，排除D项。故选B项。 【点睛】 26. 明代在各要害地方皆设卫所，屯驻军队，其集中分布状况见如图。促成这一状况的新的时代因素有（ ） A. 抵御北方匈奴的入侵 B. 应对倭寇以及西方殖民者的侵扰 C. 巩固明王朝长治久安 D. 加强对海外商业贸易事务的管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。明朝中后期，东南沿海受到倭寇和西方殖民者的威胁，因此东南沿海屯驻军队，设置卫所，B项正确；此时北方已经不存在匈奴问题，排除A项；巩固明王朝长治久安是目的不是原因，排除C项；设卫所，屯驻军队，主要是军事和政治目的，和经济方面关系不大，排除D项。故选B项。 27. 明代嘉靖时期，在北方拒绝边境互市，在南方严格执行海禁。但到了万历时期，在戚继光、俞大猷等名将的守护下，北方又“隆庆和议”，俺答汗以顺义王名义归附，南方有漳州月港的开海，使海盗变成了海商。这说明影响明代对外政策的因素是（ ） A. 君主专制 B. 儒家思想 C. 农耕经济 D. 国家安全 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：嘉靖时期，北方拒绝边境互市，南方严格执行海禁，万历时期，在戚继光、俞大猷等名将的守护下，与北方的蒙古关系友好，南方开海禁、通商，这得益于戚继光、俞大猷等名将保护了国家安全，说明国家安全影响对外政策，D项正确；明朝时期一直都是君主专制，儒家思想一直是主流思想，农耕经济在经济中占据主导地位，但“明代嘉靖时期，在北方拒绝边境互市”，后来“北方又‘隆庆和议’，俺答汗以顺义王名义归附”，君主专制、儒家思想和农耕经济在没有根本变化的基础上，明代的对外政策发生了改变，说明君主专制、儒家思想和农耕经济不是影响明代对外政策的主要因素，排除ABC项。故选D项。 28. 有学者认，“藉奏折搜集情报……故（皇帝）虽深居大内，而于各地官僚之作为、政治经济及社会动态，无不了如指掌”。该学者认为奏折制度有利于（ ） A. 扩大统治基础 B. 统一思想文化 C. 控制地方官僚 D. 分割中枢权力 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝时期（中国）。据材料“藉奏折搜集情报”可知，奏折制度使皇帝更快更直接的掌控地方官员的动态，强化专制统治，C项正确；奏折制度体现不了扩大统治基础的作用，选官制度有其作用，排除A项；奏折制度是政治制度，统一思想文化主要是思想文化措施，排除B项；分割中枢权力是中央官制，与奏折制度无关，排除D项。故选C项。 29. 光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。议大政，献（审）大狱，得旨则与。”这表明军机处（ ） A. 地处内廷，掌管决策 B. 参与政务，秉旨办事 C. 设有官衙，机构完备 D. 专理刑狱，职能单一 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝中国。据材料“届时则提奏”“议大政……得旨则与”可知，军机处是中枢秘书机构，军机大臣商议军情，起草或处理机要文书，但参与政务需要皇帝同意，体现了参与政务、秉旨办事的特点，B项正确；军机处地处内廷，但没有决策权，排除A项；“设有官衙”在材料中无从体现，且机构完备也不涉及，排除C项；“专理刑狱”与史实不符，军机处负责处理机要文书等，排除D项。故选B项。 30. 1684年，设立台湾府；1689年，中俄签订《尼布楚条约》；1757年，平定噶尔丹叛乱；1727年，派遣驻藏大臣。以上历史事件反映的历史主题是（ ） A. 制度的不断创新 B. 中国古代的对外交往 C. 版图的逐渐定型 D. 中国古代的基层治理 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1684年（中国）。根据材料“1684年，设立台湾府；1689年，中俄签订《尼布楚条约》；1757年，平定噶尔丹叛乱；1727年，派遣驻藏大臣。”并结合所学可知，清朝加强了对边疆地区的治理，清朝的疆域得到进一步开拓和巩固，奠定了现代中国的版图，C项正确；材料未涉及制度的相关内容，排除A项；材料的主旨信息是清朝版图的开拓与巩固，并非中国古代的对外交往，排除B项；材料未涉及基层治理的相关内容，排除D项。故选C项。 31. 雍正二年（1724年），清世宗说：“我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地止有此数”。据此可推知清朝前期（ ） A. 阶级矛盾的日益激化 B. 经济结构发生质变 C. 工商业经济发展迅速 D. 人地矛盾已经显现 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料可知，清朝初期人口快速增长，但耕地面积并未增加，说明人地矛盾已充分显现，D项正确；材料反映的是人地矛盾，并非阶级矛盾，排除A项；清朝经济结构没有变化，依然是男耕女织的小农经济占主导，排除B项；材料反映清朝人地矛盾突出，未涉及工商业经济的发展，排除C项。故选D项。 32 清道光帝曾颁布《防夷八条》，其主要内容下图所示（节选），这表明当时清朝（ ） 禁止内地民人借领外夷资本 禁止夷人雇请内地之人为其传递信息 派兵于洋船收泊进口处加强稽查，俟其出口后方能撤回 A. 严格限制对外贸易 B. 放弃闭关锁国政策 C. 禁绝一切中外交流 D. 鼓励民间对外交往 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内容可知，清朝时期政府禁止内地人借领外国资本、同时禁止为外国人传递信息、严格监查外国船只进出港口，说明清朝严格限制对外贸易，A项正确；B项说法与史实不符，排除B项；清朝时期还保留着广州一处为通商口岸，故禁绝一切中外交流的说法与史实不符，排除C项；材料内容表明政府严格限制对外贸易，故鼓励民间交往的说法错误，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（共36分） 二、非选择题 33. 唐代制度进行了一系列创新，产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一 唐制，取士之科，多因隋旧……其科之目，有秀才，……有进士，……凡秀才，试方略策五道，以文理通粗为上上、上中、上下、中上，凡四等为及第。……凡进士，试时务策五道、帖一大经，经、策全通为甲第。策通四、帖过四以上为乙第。 ——欧阳修《新唐书》 材料二 唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末，版籍浸坏，多非其实……及至德兵起，所在赋敛……旬输月送，不胜困弊，率皆逃徙为浮户，其土著百无四五。（建中元年）炎建议作两税法。……户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。 ——司马光《资治通鉴》 （1）根据材料一指出唐代选官制度有何创新之处？并结合所学知识，说明其历史作用。 （2）根据材料二，结合所学知识，分析唐中期赋税制度创新的历史背景，并概括创新的表现。 【答案】（1）创新之处：增加了进士科等具体科目和等级评判标准，通过分科考试选拔人才。 历史作用：这种制度提高了选官的公正性和人才选拔的效能，促进了科举制的成熟，扩大了官员来源，为朝廷选拔了大批优秀人才，推动文化繁荣和政治稳定。 （2）历史背景：①逃户流民增加，户籍被破坏；②军费加至赋税，任意加收；③富者逃税，穷者课税，贫富差距拉大；④官吏盘剥严重，逃户变多。 创新表现：①每户按人丁和资产交纳户税、按亩缴纳地税②取消租庸调和一切杂税杂役③一年份夏秋两季纳税。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、影响类材料题。时空是唐代中国。创新之处：根据材料“其科之目，有秀才，……有进士，……凡进士，试时务策五道、帖一大经，经、策全通为甲第。策通四、帖过四以上为乙第。”得出增加了进士科等具体科目和等级评判标准，通过分科考试选拔人才。 历史作用：根据所学科举制相关知识从人才选拔、文化发展等角度回答，如这种制度提高了选官的公正性和人才选拔的效能，促进了科举制的成熟，扩大了官员来源，为朝廷选拔了大批优秀人才，推动文化繁荣和政治稳定。 【小问2详解】 本题是背景类、特点类材料题。时空是唐代中国。历史背景：根据材料“玄宗之末，版籍浸坏，多非其实”得出①逃户流民增加，户籍被破坏；根据材料“及至德兵起，所在赋敛……旬输月送，不胜困弊，率皆逃徙为浮户，其土著百无四五。”得出②军费加至赋税，任意加收；根据所学③富者逃税，穷者课税，贫富差距拉大；根据所学得出④官吏盘剥严重，逃户变多。 创新表现：根据材料“户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差。”得出①每户按人丁和资产交纳户税、按亩缴纳地税根据材料“居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”得出②取消租庸调和一切杂税杂役③一年份夏秋两季纳税。 34. 阅读材料，回答问题。 材料一 宋朝的科举考试，不管父祖职业、家境穷富、年龄大小，只要没犯过罪，都可以报名应试。宋朝的科举还实行“锁院”“糊名”“誊录”。所谓“锁院”，就是任命考官后，要立即隔离。所谓“糊名”，就是把考卷上考生的姓名、籍贯等密封起来。所谓“誊录”，就是由专人把考生的答卷另外誊抄一份，考官只能评审誊抄稿，见不到原件。此外，政府还为边远地区的贫穷考生提供食宿等。这些制度，使科举考试成为选拔官员特别是中高级官员的主渠道，“满朝朱紫贵，尽是读书人”。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》 材料二 材料三 贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖，富贵盛衰，更迭不常，或昔富今贫，或昔贵而今贱。 ——摘自（宋）袁采《袁氏世范》 材料四 宋朝比较好地为内部臣民解决好了两条“路”——“出路”与“活路”，王朝的属下臣民，大体上可以分为两类：一类是有能力有追求的精英分子，再一类是养家糊口的普通百姓。对于精英，应该给他们“出路”；对于百姓，应该给他们“活路”。 ——摘编自李晓《宋朝百姓的“出路”与“活路”》 根据材料并结合所学知识，分析说明材料四的观点。 【答案】观点：宋朝较好地解决了百姓的“出路”与“活路”，有利于政权的稳定。 说明：科举制不断完善，面向全社会开放，强调选拔机制的公平性，成为选拔官员的主要渠道，为精英分子向社会上层晋升提供了“出路”。 城市坊市制被打破，商业繁荣，民众生活丰富；土地买卖频繁，社会流动性增强；政府对社会的控制相对松弛，社会成员身份趋于平等，人身束缚减轻，为普通百姓提供了“活路”。 【解析】 【详解】本题为特点类、背景类材料题。时空范围为宋代（中国）。观点：根据材料“宋朝比较好地为内部臣民解决好了两条‘路’——‘出路’与‘活路’”可知，宋朝较好地解决了百姓的“出路”与“活路”，有利于政权的稳定。说明：根据材料“宋朝的科举考试，不管父祖职业、家境穷富、年龄大小，只要没犯过罪，都可以报名应试”“科举还实行‘锁院’‘糊名’‘誊录’”可知，科举制不断完善，面向全社会开放，强调选拔机制的公平性，成为选拔官员的主要渠道，为精英分子向社会上层晋升提供了“出路”。根据材料二可知，城市坊市制被打破，商业繁荣，民众生活丰富；根据材料“贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖，富贵盛衰，更迭不常，或昔富今贫，或昔贵而今贱。”可知，土地买卖频繁，社会流动性增强；政府对社会的控制相对松弛，社会成员身份趋于平等，人身束缚减轻，为普通百姓提供了“活路”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$