第三部分 专题一 第4篇 三峡（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2025年河南中考语文精讲册

2025 河南·语文 返回 目录 知识·结构图 课件说明 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 第三部分 古诗文阅读 第4篇　三　峡　八上第10课　[北魏]郦道元 目录 CONTENTS 03 02 第一部分：知识·结构图 01 第二部分：教材原文·教参翻译 第三部分：词语·梳理 04 第四部分：核心·考题 注：本篇练习见《精练册》P87 考情检索　2013年备考卷 文学常识　郦道元，字善长，北魏地理学家。课下注释《水经注》是郦道元为《水经》所作的注文，以河川为纲，记述的内容包括一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，文笔精妙，具有较高的文学价值，对后世影响深远。 返回 目录 核心知识 1．写什么：三峡景色——雄奇险拔、清幽秀丽；山——连绵不断、雄伟高峻；水——夏水湍急，春冬和缓、沉静。 2．怎样写：写作思路(先总后分)；正侧面描写相结合、动静结合(素湍绿潭，回清倒影)、夸张、对偶、引用(渔歌)；语言特点(骈散结合)。 3．为什么这样写：先写山后写水，既可揭示水流迅猛的原因，也能展现三峡的奇绝；先写夏水后写春冬和秋季，重点突出，详略得当。 4．为什么写这些：引用渔歌，进一步突出三峡山高水长的特点，渲染三峡秋天萧瑟、悲寂、凄凉的气氛，间接表达感伤情绪。 返回 目录 返回 目录 知识·结构图 自① 三峡七百里中，　两岸　　连　 山，　略　 无　 阙 处②。 在七百里三峡当中， 两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 重　　岩　　叠　　嶂，　隐　 天　 蔽　日，　 自　 非③ 亭 午④　　 层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午， 夜 分⑤，　　　　　不见　　　　　曦 月⑥。 就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 1 返回 目录 教材原文·教参翻译 至于夏水 襄陵⑦，　沿　　　　溯　　　　阻　绝⑧。　　　 或　 到夏天水漫上山陵，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到 王　　命　急　宣，　有　时朝　　发　　　白帝，　　暮　到　　江陵， 皇帝的命令要急速传达，有时候清早(坐船)从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。 　其 间千 二 百 里，虽　 乘　奔⑨ 　 御　 　风， 不以 疾⑩ 也。 中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 2 返回 目录 教材原文·教参翻译 春　冬　 之 时，　则　　素　湍⑪　 绿 　潭，回　清⑫ 在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波， 　倒　　 　　　　　　　　　　　影，　　绝　 ⑬ 　多生　　怪　　 绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇形怪状 柏，　　悬 泉 瀑 布，　　 飞漱⑭其　间， 清荣　 峻茂⑮， 的柏树，悬泉瀑布在山峰之间，飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛， 　良⑯多趣味。 有很多趣味。 3 返回 目录 教材原文·教参翻译 　　　每至　晴　初⑰　　　 霜　旦⑱， 林　寒　涧　 　　　 (在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒 肃⑲，　 常有　高猿　长　啸， 　属 引⑳　凄 　 异㉑，　空　　谷　 肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷 传　　　 响㉒，　　　哀　 　转㉓　　久　　绝。 故渔 者 歌 曰： 中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 4 返回 目录 教材原文·教参翻译 课下注释　①[自]于。这里是“在”的意思。②[两岸连山，略无阙处]两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。略无，完全没有。阙，同“缺”，空隙、缺口。③[自非]如果不是。④[亭午]正午。⑤[夜分]半夜。⑥[曦(xī)月]日月。曦，日光，这里指太阳。⑦[襄(xiānɡ)陵]水漫上山陵。襄，冲上、漫上。陵，山陵。⑧[沿溯(sù)阻绝]意思是下行和上行的航道都被阻断，不能通航。沿，顺流而下。溯，逆流而上。⑨[奔]这里指飞奔的马。⑩[不以疾]没有这么快。⑪[素湍(tuān)]激起白色浪花的急流。湍，急流。⑫[回清]回旋的清波。⑬[绝 　(yǎn)]极高的山峰。 返回 目录 教材原文·教参翻译 ⑭[飞漱(shù)]飞速地往下冲荡。⑮[清荣峻茂]水清树荣，山高草盛。荣，茂盛。⑯[良]甚，很。⑰[晴初]天刚放晴。⑱[霜旦]下霜的早晨。⑲[肃]肃杀，凄寒。⑳[属(zhǔ)引]接连不断。属，连接。引，延长。㉑[凄异]凄惨悲凉。㉒[响]回声。㉓[哀转]声音悲凉婉转。 返回 目录 教材原文·教参翻译 内容主旨　文章先写三峡总体形势，再抓住季节特点，分写夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的景象，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱与赞美之情。 返回 目录 教材原文·教参翻译 ●特殊词语 特殊用法 词语 例句 释义 通假字 阙 略无阙课下注释处 同“缺”，空隙、缺口 古今异义 至于 至于夏水襄陵 古义：到了 今义：表示另提一事 或 或王命急宣 古义：倘若 今义：或者，或许 虽 虽乘奔御风 古义：即使 今义：虽然 良 良课下注释多趣味 古义：甚，很 今义：好 返回 目录 词语·梳理 特殊用法 词语 例句 释义 词类活用 奔 虽乘奔课下注释御风 这里指飞奔的马(动词用作名词) 湍 则素湍课下注释绿潭 急流(形容词用作名词) 霜 每至晴初霜旦 下霜(名词用作动词) 返回 目录 词语·梳理 ●一词多义 词语 例句 释义 成语拓展 自 ①自课后习题三峡七百里中 于。这里是“在”的意思 — ②自课后习题非亭午夜分 如果 — ③孤常读书，自课后习题以为大有所益(《孙权劝学》) 自己 自力更生、自告奋勇 ④自李唐来(《爱莲说》) 从，由 自远而近 返回 目录 词语·梳理 词语 例句 释义 成语拓展 绝 ①沿溯阻绝课后习题 隔断 与世隔绝 ②绝课后习题　 多生怪柏 极(高) — ③哀转久绝课后习题 停止 滔滔不绝 返回 目录 词语·梳理 词语 例句 释义 成语拓展 素 ①则素2013河南备考卷湍绿潭 白色 银装素裹 ②可以调素2013河南备考卷琴 (《陋室铭》) 不加装饰 素面朝天 引 ①属引课下注释凄异 延长 — ②引喻失义(《出师表》) 称引 引古证今、旁征博引 返回 目录 词语·梳理 词语 例句 释义 成语拓展 空 ①空谷传响 空旷 空谷足音 ②空乏其身(《生于忧患，死于安乐》) 使……贫困 — ③皆若空游无所依(《小石潭记》) 在空中 — ④而或长烟一空(《岳阳楼记》) 消散 荡然一空 ⑤浊浪排空(《岳阳楼记》) 天空 — 返回 目录 词语·梳理 *审题关键点加“——”   1．怎样写：写景顺序 教材思考探究一：说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。 复习重点一：课后习题 返回 目录 核心·考题 答案　顺序：①作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；②接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。 好处：①作者未按照四季更迭的顺序写，而是借文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，再写春冬与秋天的沉静，文气相贯。②三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不可。③山为屏障，是峡之外围，所以首段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，又从动、静两方面写其特色；最后又聚焦于山，首尾呼应。 返回 目录 核心·考题 2．本文描写三峡四季景色，为什么不按照季节的顺序写，而是先写夏，再写春冬，最后写到秋？(2分) 答案　①先写夏水襄陵之雄壮峻急，以呼应上文写山势的雄奇，文脉相承。②春冬景象相似，故合写；秋天则是另一番景象，放在最后分写。(每点1分，共2分) 返回 目录 核心·考题 3．写什么：景物特征 教材思考探究二：写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。 答案　①夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。②春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。③秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。 返回 目录 核心·考题 4．(2022·株洲)作者笔下三峡不同季节的景物各有特征。第二段，作者化用李白的诗句写出了夏水__________的特点；第三、四段，作者分别用四个字的“__________”和“__________________________”概括描写了三峡春冬和秋季的景象，语言凝练俊雅。(3分) 水流湍急 清荣峻茂 林寒涧肃(每空1分，共3分) 返回 目录 核心·考题 核心知识一：正侧面描写相结合(怎样写) 5．分析本文是如何运用正侧面描写相结合的手法来写三峡的山与水的。 复习重点二：教材核心知识 答案　山：①写三峡绵延七百里，两岸的高山起伏不断，山峰重叠，遮天蔽日，从正面写出山的连绵高峻。②写只有在正午和半夜时分才能看到日月，从侧面写出山的高峻。 夏水：①写夏水漫上山陵、阻断水路，从正面写出江水暴涨、水势大的特点。②用船行速度快，从侧面烘托夏水湍急、水流迅猛的特点。 春冬之水：①用白色的急流、绿色的潭水、回旋的清波等各种形态的水，正面写出水的清澈。②用水中能倒映出各种景物的影子，从侧面烘托水的清澈。 返回 目录 核心·考题 核心知识二：语言特点(怎样写) 6．本文在语言运用方面具有怎样的特点？ 答案　本文语言精确凝练。如，①“隐天蔽日”的“隐”“蔽”，写出群山连绵，高峰入云，遮天蔽日的情形；②用“素”形容湍急的水流，符合春天江水的特点；③用“绿”形容潭水，写出潭水的深和静；④“绝　”，写高山的陡峭；⑤“林寒涧肃”，营造出秋天的肃杀氛围；⑥“哀转久绝”，写空谷传来的猿鸣，撼人心魄，间接写出三峡山高、峡长、岭连的特点。 返回 目录 核心·考题 谢谢观看！ $$