第六单元多位数乘一位数（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

第六单元多位数乘一位数-2024-2025学年三年级上册数学人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．□25×8的积是一个四位数，□最小填（　　） A．5 B．2 C．1 2．一个数除16得16，则这个数是（　　） A．16 B．16×16=256 C．1 D．16×2=32 3．两个因数的末尾共有1个零，那么积的末尾（　　） A．一定是1个零 B．可能1个零，也可能是2个零 C．可能1个零，也可能是2个零，还可能是3个零 4．李老师家到学校有1800米（如下图），一天，他从家步行到学校每分钟走80米，走了9分钟。他这时的位置离（    ）点最近。 A．① B．② C．③ D．④ 5．要使126×的积是三位数，里最大应该填（ ）． A．8 B．6    C．7 6．下列问题能用算式6÷2×3解决的是（    ）。 A．跳棋价钱是6元，象棋价钱是跳棋的2倍，买3副象棋需要多少钱？ B．小红读一本故事书，2天读了6页，3天可以读多少页？ C．小亮读一本故事书，每天读6页，2天可以读完，如果每天读3页，几天能读完？ D．学校把6个篮球平均分给2个班，每班有3个篮球队，每个篮球队分几个篮球？ 二、填空题 7．果果假期每天练2小时大字，每小时写30个。一个星期（7天）果果一共写了( )个大字。 8．要使367×□的积是三位数，□内最大可以填( )；要使积是四位数，□内最小可以填( )。 9．同学们分组进行实践活动，如果分成4组，每组12人。如果每组8人，可以分成( )组。 10．在下面的横线里填上“＞”“＜”或“=” 12×20　 　13×20 70×150　 　80×140 130×80　 　90×130 560×30　 　550×40． 11．203×7的积是( )位数，个位是( )。 12．文具店一天内售出几种文具的情况如下表，算出每种文具的总价。 文具 数量 单价 总价 640本 7元 ( )元 206块 2元 ( )元 307个 3元 ( )元 13．0和任何数相乘都得　 　．最大的一位数乘最小的三位数，积是　 　． 14．用3、5、7、0组成两个两位数，　 　乘　 　的积最大． 三、判断题 15．把396看成400，则396×8＝3200。    ( ) 16．一个中间有0的三位数乘一个一位数，积的中间一定有0。( ) 17．240×5的积的末尾一共有2个0。( ) 18．两个不为0的数相乘，积一定大于其中一个因数．( ) 19．一箱货物重800千克，一辆载重6吨的汽车最多可以装7箱货物。( ) 20．一个三位数乘一位数，积可能是四位数．( ) 四、计算题 21．估算。 386＋231≈    796－241≈    232×5≈    429×6≈   22．笔算。（带△的要验算） △79＋546＝    602－297＝    △465－328＝ 123×8＝    305×7＝    420×5＝ 23．脱式计算。 （325－145）×6           54÷9×280               107×8－369 24．看图列式计算。 五、作图题 25．同一节车厢中哪个算式的得数大？请你圈出来。    六、解答题 26．果园运来6车树苗，前5车每车装树苗145棵，第6车装树苗206棵．果园一共运来树苗多少棵？ 27．刘阿姨参加“浙里金消”微信公众号抽奖，获得一张“满100减50”的消费券，她决定去超市购物时使用，如图是刘阿姨在超市的购物清单，她实际支付了多少元？ 28．6箱蜜蜂可以酿42千克蜂蜜。照这样计算，25箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？ 29．一本字贴14元，一套画片15元，小明买了1本字贴和2套画片，一共花了多少钱？ 30．妈妈用微信零钱发红包。如果每个红包12元，恰好可以发4个。妈妈打算用这些钱发8个红包，那么平均每个红包多少元？ 31．商场促销活动中，一种衣服买一件29元，买两件49元，如果你有150元，最多可以买多少件？还剩多少元？ 32．某商场元旦洗衣机大促销，卖出后只剩下洗衣机140台，卖出的洗衣机是剩下的3倍。商场原来有洗衣机多少台？ 33．小强从家到学校要走500米，每天从家去学校往返2次，他一个星期（5天）一共要走多少米？ 34．“果真香”水果店上午运进桔子150千克，下午运进的桔子比上午的3倍少32千克。这一天一共运进桔子多少千克？（列综合算式解答） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C C B C B 1．C 【分析】最小的四位数是1000，用1000除以8，求出商，再进一步求解。 【详解】1000÷8＝125 所以125×8的积一定是四位数； 即□25×8的积是一个四位数，□最小填1。 故答案为：C 2．C 【详解】试题分析：由题意可知“一个数除16得16”意思是“16除以一个数得16”“一个数是除数”，所以一个数是16除以16． 解：16÷16=1， 故选C． 点评：本题注意除与除以的区别，本题应理解为：16除以一个数是16． 3．C 【详解】试题分析：因数末尾有0的乘法的计算方法：先把0前面的数相乘，再看积的末尾一共有几个0，就在积的末尾添写几个0；两个因数的末尾共有1个零，那么积的末尾至少有一个0；据此选择即可． 解：根据因数末尾有0的乘法的计算方法，两个因数的末尾共有1个零，那么积的末尾至少有一个0； 如果0前面的数乘得的积的末尾有一个0，那么，这两个因数的积的末尾就有2个0，如：20×5=100； 如果0前面的数乘得的积的末尾有两个0，那么，这两个因数的积的末尾就有3个0，如：25×40=1000． 故选C． 点评：解答此题应根据因数末尾有0的乘法的计算方法进行分析、选择． 4．B 【分析】先用李老师每分钟走的路程乘走的时间，从而计算出李老师这些时间走的路程，然后再根据路程的一半进行选择即可。 【详解】80×9＝720（米） 900＋900＝1800（米），900米大概在②靠右一点的位置 720米＜900米，且720米与900米比较接近，即他这时的位置离②点最近。 故答案为：B 【点睛】此题考查的是普通的行程问题，应先计算出李老师9分钟走的路程再选择。 5．C 【解析】略 6．B 【分析】（1）用跳棋的价钱乘2，求出象棋的价钱，再用象棋的价钱乘3，求出3幅象棋的价钱。 （2）2天读6页，平均每天读（6÷2）页。用平均每天读书页数乘3，求出3天读书页数。 （3）用每天读书页数（6页）乘2，求出这本故事书的总页数。用这本故事书的总页数除以3，求出每天读3页时几天读完。 （4）用篮球总个数除以班级数，求出平均每个班分到篮球个数，再除以每班篮球队个数，求出每个篮球队分到篮球个数。 【详解】A．6×2×3＝36（元） 买3副象棋需要36元，不能用算式6÷2×3解决； B．6÷2×3＝9（页） 3天可以读9页，能用算式6÷2×3解决； C．6×2÷3＝4（天） 4天能读完，不能用算式6÷2×3解决； D．6÷2÷3＝1（个） 每个篮球队分1个篮球，不能用算式6÷2×3解决； 故答案为：B 7．420 【分析】每小时写30个，2小时写2个30，即30×2＝60个，也就是每天写60个，果果一星期（7天）一共写了7个60，即60×7＝420（个）；据此解答。 【详解】30×2×7 ＝60×7 ＝420（个） 一个星期（7天）果果一共写了420个大字。 【点睛】此题考查了整数乘法的意义，解答本题的关键是正确理解算式每一步的含义。 8． 2 3 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，将1，2，3代入到空格里求积，再根据积的情况进行解答。 【详解】因为367×1＝367，积为三位数；而367×2＝734，积也为三位数；367×3＝1101，积为四位数。 所以要使367×□的积是三位数，□内最大填2；要使积是四位数，□内最小填3。 9．6 【分析】分成4组，每组12人，用乘法算出总人数，然后除以8即可得解。 【详解】12×4÷8 ＝48÷8 ＝6（组） 【点睛】此题主要考查学生对混合运算的掌握情况。 10．＜，＜，＜，＜． 【详解】试题分析：（1）左右两边都有相同的因数20，另一个因数大的计算的结果就大； （2）（4）分别计算出两边的运算结果，再比较； （3）左右两边都有相同的因数130，另一个因数大的计算的结果就大． 解：（1）因为12＜13， 所以：12×20＜13×20； （2）70×150=10500， 80×140=11200； 10500＜11200； 所以：70×150＜80×140； （3）80＜90， 所以：130×80＜90×130； （4）560×30=16800； 550×40=22000； 16800＜220000； 所以：560×30＜550×40． 故答案为＜，＜，＜，＜． 点评：解决本题不要只凭计算判断，要注意找一些规律，根据规律更容易． 11． 四 1 【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数,与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此求出203×7的积，再判断积的位数以及积个位是几。 【详解】203×7＝1421，则积是四位数，个位是1。 【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。 12． 4480 412 921 【分析】由题意可得，根据公式“总价＝单价×数量”计算可得。 【详解】640×7＝4480（元） 206×2＝412（元） 307×3＝921（元） 【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是明确：总价＝单价×数量即可。 13．0，900 【详解】试题分析：根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0；最大的一位数是9，最小的三位数是100，9×100的积就是所求的结果． 解：根据题意可得： 0乘任何数都得0，所以，0和任何数相乘都得0； 因为，最大的一位数是9，最小的三位数是100，9×100=900，所以，最大的一位数乘最小的三位数，积是900． 故答案为0，900． 点评：本题第一个空考查有关0的乘法，根据00乘任何数都得0进行解答即可；第二个问题，要先根据题意求出最大的一位数和最小的三位数，再进一步解答即可． 14．53，70 【详解】试题分析：用3、5、7、0组成两个两位数，使乘积最大，显然，7和5应分别做两个数的十位上的数，3和0应分别做两个数的个位上的数，但3和0分别放在7和5谁的后面呢？再通过计算进一步确定53乘70的积最大． 解：用3、5、7、0组成两个两位数， 53乘70的积最大； 故答案为53，70． 点评：此题考查整数的乘法和最大与最小值，解决此题关键是要想使乘积最大，只要保证把两个较大数分别放在十位上，再进一步验证两个较小数分别放在较大数谁的后面，才能使乘积最大即可解决． 15．× 【分析】三位数乘一位数的估算，应将三位数估成整百整十数或整百数再进行计算，依此解答即可。 【详解】把396看成400，则396×8≈400×8＝3200；原题说法错误。 故答案为：× 16．× 【分析】一个中间有0的三位数乘一个一位数，积的中间不一定有0。举例解答。 【详解】例如102×2＝204，102×5＝510，则三位数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0。 故答案为：×。 【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法，可通过举反例的方法解答。 17．√ 【分析】根据整数乘法的计算方法求出240×5的积，然后即可确定积的末尾0的个数。 【详解】240×5＝1200 所以240×5的积的末尾有2个0，此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法，要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。 18．× 【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数 【详解】两个不为0的数相乘，积不一定比其中一个因数大。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。 19．√ 【分析】一箱货物的重量×装的箱数＝这些货物的总重量，依此列式并计算，最后与6吨进行比较即可，1吨＝1000千克，依此换算并比较。 【详解】6吨＝6000千克 800×7＝5600（千克），5600千克＜6000千克； 800×8＝6400（千克），6400千克＞6000千克。 因此一箱货物重800千克，一辆载重6吨的汽车最多可以装7箱货物。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是整百数与一位数的乘法计算，应熟练掌握吨与千克之间的换算。 20．√ 【解析】略 21．600；600；1000；2400 【详解】略 22．625；305；137； 984；2135；2100 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】△79＋546＝625     验算：625－546＝79    602－297＝305                    △465－328＝137                验算137＋328＝465         123×8＝984       305×7＝2135       420×5＝2100                23．1080；1680；487 【分析】（325－145）×6先做括号里的减法，再做括号外的乘法；54÷9×280按顺序先做除法再做乘法；107×8－369先做乘法再做减法。 【详解】（325－145）×6 ＝180×6 ＝1080 54÷9×280 ＝6×280 ＝1680 107×8－369 ＝856－369 ＝487 24．640只 【分析】用公鸡的数量乘3，求出母鸡的数量，再将公鸡的数量加上母鸡的数量，求出鸡的总数量。 【详解】160＋160×3 ＝160＋480 ＝640（只） 鸡一共有640只。 25．见详解 【分析】分别求出各个算式的积，再比较大小解答。 【详解】35×7＝245 350×7＝2450 245＜2450 6×120＝720 6×102＝612 720＞612 210×5＝1050 482×2＝964 1050＞964 307×4＝1228 215×6＝1290 1228＜1290    【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。 26．145×5＋206＝931（棵） 【详解】略 27．113元 【分析】用每包纸巾的价钱乘纸巾数量，求出购买纸巾花费的钱数，再加上一个行李箱的价钱，求出花费的总钱数。若总钱数大于等于100元，可以使用“满100减50”的消费券，用总钱数减去50元，求出实际支付的钱数。 【详解】5×15＋88 ＝75＋88 ＝163（元） 163－50＝113（元） 答：她实际支付了113元。 【点睛】本题考查经济问题，根据总价＝单价×数量求花费的钱数，再看花费的钱数是否满足“满100减50”这个条件。 28．175千克 【分析】6箱蜜蜂可以酿42千克蜂蜜，则每箱蜜蜂可以酿42÷6千克蜂蜜。用蜜蜂箱数乘每箱蜜蜂酿蜂蜜重量，求出酿蜂蜜总重量。 【详解】42÷6×25 ＝7×25 ＝175（千克） 答：25箱蜜蜂可以酿175千克蜂蜜。 【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。 29．44元 【详解】14+15×2 ＝14+30 ＝44（元）； 答：一共花了44元． 30．6元 【分析】根据每个红包12元，恰好可以发4个，根据乘法的意义，利用乘法可以求妈妈一共有多少钱，再用总钱数除以8，即可求出平均每个红包多少元。 【详解】12×4÷8 ＝48÷8 ＝6（元） 答：平均每个红包6元。 【点睛】本题是归总问题，需要先求得总数，再求得每份数。 31．6件；3元 【详解】49×3＝147（元） 3×2＝6（件） 150－147＝3（元） 32．560台 【分析】根据题意可知，先用卖出后剩下的洗衣机的数量乘3计算出卖出的洗衣机的数量，然后用卖出的洗衣机的数量加卖出后剩下的洗衣机的数量即可。 【详解】140×3＝420（台） 420＋140＝560（台） 答：商场原来有洗衣机560台。 【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 33．10000米 【分析】每天从家去学校往返2次，一个来回的路程是500×2，一天的路程是2个500×2即500×2×2，然后再乘5就是一个星期一共要走的路程。 【详解】500×2×2×5 ＝1000×2×5 ＝2000×5 ＝10000（米） 答：他一个星期（5天）一共要走10000米。 【点睛】本题运用“一天走的路程×天数（5）＝一个星期走的路程”进行解答即可。 34．568千克 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用上午运进的桔子质量乘3，再减去32千克，求出下午运进的桔子质量。再用下午运进的桔子质量加上上午运进的桔子质量，即为这一天一共运进桔子质量，据此作答。 【详解】150×3－32＋150 ＝450－32＋150 ＝418＋150 ＝568（千克） 答：这一天一共运进桔子568千克。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$