内容正文:
桂林市第一中学2023~2024学年度下学期期中质量检测试卷
七年级生物
(用时60分钟,满分100分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效;
2.考试结束后,只将答题卡交回,试题卷不用交,自己保管好以备讲评使用。
第Ⅰ卷:选择题
一、选择题(共30题,每题2分,共60分)
1. 观察是科学探究的一种基本方法。下列活动中属于观察的是( )
A. 上网搜集资料 B. 用卷尺测量玉米的高度
C. 进行人口普查 D. 用放大镜看蚂蚁的结构
2. 谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”和“一树结果,酸甜各异”依次描述了生物的什么现象( )
A. 变异 遗传 B. 遗传 变异 C. 遗传 遗传 D. 变异 变异
3. 小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人,但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由,正确的是( )
A. 能自主运动 B. 不需要营养 C. 按指令做事 D. 会发出声音
4. 先用显微镜的10倍目镜和10倍物镜观察细胞,然后换上60倍的物镜继续观察,其结果是 ( )
A. 视野变暗、细胞数目减少
B. 视野变亮、细胞数目减少
C. 视野变暗、细胞数目增多
D. 视野变亮、细胞数目增多
5. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,正确的做法是( )
A. 取材前,在载玻片上滴酒精 B. 直接用手撕取洋葱鳞片叶内表皮
C. 若不将材料展平,观察到的细胞会重叠 D. 把稀碘液滴在盖玻片上,对细胞进行染色
6. 人体口腔上皮细胞属于( )
A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 结缔组织
7. 草履虫整个身体只有一个细胞,却能完成各种生理活动。下列说法错误的是( )
A. 通过表膜能摄入氧气,排出二氧化碳,进行呼吸
B. 通过纤毛的摆动,可以在水中旋转前进并能改变方向,趋利避害
C. 胞肛能将不能消化的食物残渣排出完成了生物体内废物的排出
D. 体内的食物泡随着细胞质流动,摄取的食物被渐消化,提供生命活动所需营养
8. 一粒小小的种子能长成参天大树,池塘里的小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能够由小长大,是因为( )
A. 细胞死亡 B. 细胞癌变 C. 细胞分化 D. 细胞生长、分裂和分化
9. 生物兴趣小组在学完动物细胞的基本结构之后,准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋、琼脂和话梅分别是模拟动物细胞的( )
A. 细胞质、细胞核、叶绿体 B. 细胞核、细胞质、细胞膜
C. 细胞壁、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞核
10. 《天净沙•秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是
A. 都能生长和繁殖 B. 都有躲避敌害的行为
C. 都需要从外界获取有机物 D. 都能遗传,不会发生变异
11. 下列有关“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述。正确的是( )
A. 涂抹标本前,需要首先在载玻片上滴一滴清水
B. 用消毒牙签直接从口腔黏膜取上皮细胞
C. 盖盖玻片时,平行载玻片迅速放下盖玻片到液滴上
D. 可在盖玻片一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引进行染色
12. “待到秋来九月八,我花开后百花杀”,菊花结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 花 C. 器官 D. 组织
13. 某同学列出的几种组织及举例,其中错误的一项是( )
A. 上皮组织——汗腺 B. 输导组织——血液
C. 结缔组织——肌腱 D. 神经组织——大脑
14. 下列选项中属于生物的是( )
A. 珊瑚 B. 新型冠状病毒
C. 机器人 D. 珍珠
15. 从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体
16. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的生活依靠细胞各结构的分工合作。下列细胞结构与其功能的关系,错误的是( )
A. 细胞壁——保护和控制物质的进出
B. 细胞核——含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心
C. 线粒体——呼吸作用的主要场所
D. 植物细胞的细胞膜——紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清
17. 细胞膜可以允许细胞需要的营养物质进入细胞,而将不需要的物质阻挡在外面。这体现了细胞膜( )
A. 具有保护细胞的功能 B. 具有能量转化的功能
C. 具有支持细胞的功能 D. 能够控制物质进出细胞
18. 下列关于细胞膜功能的叙述,错误的是( )
A. 隔开细胞的内外部环境
B. 使细胞内部相对稳定
C. 将细胞封闭起来
D. 控制物质进出细胞
19. 根据你的正确提示,小明的玻片制作非常成功。于是他将制作成功的玻片放在显微镜下观察,观察到的物像如下图。其中图①、②的放大倍数相同。下列操作正确的是( )
A. 由物像①到②,将玻片向右上方移动
B. 由物像③到④,顺时针转动粗准焦螺旋
C. 由物像②到③,转动转换器,换高倍镜
D. 由物像④到③,转动转换器,换低倍物镜
20. 变黄的银杏叶从树枝上脱落下来,这说明( )
A. 银杏树的生活需要营养
B. 银杏树对外界刺激作出反应
C. 银杏树能进行呼吸
D. 银杏树能排出体内产生的废物
21. 下列关于单细胞生物的特征描述错误的是( )
A. 整个身体由一个细胞构成 B. 单细胞生物都属于原核细胞
C. 能对外界刺激作出反应 D. 能独立完成生命活动
22. 生物课上,老师让同学们结合生活中的现象举例说明生物的特征,下面所举生命现象与其表现的生物特征不相符的是( )
A. 蜜蜂采蜜——生物的生活需要营养
B. 小树苗长成参天大树——生物都有遗传和变异的特性
C. 鱼儿浮头——生物能进行呼吸
D. 向日葵向阳而生——生物能对外界刺激作出反应
23. 下列结构中,属于器官的是()
A. B. C. D.
24. 从植物的组织类型来看,下列叙述错误的是( )
A. 马铃薯的块茎属于机械组织 B. 龙眼肉以薄壁组织为主
C. “藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D. 橘子皮以保护组织为主
25. 生物体由小长大与图中a、b、c三种细胞变化过程有关,下列叙述:①a表示细胞的生长;②b表示细胞的分裂;③b过程中染色体的变化最为明显;④b过程后,新产生的细胞染色体数目减半;⑤c过程的结果是形成了不同的器官。正确的是( )
A. ②③⑤ B. ①②⑤ C. ①②④ D. ①②③
26. 某同学玩耍时不小心划破了皮肤,会流血,血液是皮肤中分布的哪种组织( )
A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 上皮组织
27. 图是动物细胞结构模式图,能量转换器是图中的
A. ① B. ② C. ③ D. ④
28. 下列关于单细胞生物的叙述中,不正确的是( )
A. 整个生物体只由一个细胞构成
B. 能够独立生活,并能繁殖后代
C. 单细胞生物有的对人类有利,有的有害
D. 草履虫用表膜运动,纤毛呼吸,食物泡消化食物
29. “天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富,展示了失重条件下跳动的心肌细胞,该细胞一定有的结构是( )
A. 细胞膜、细胞质、细胞核
B. 细胞壁、液泡、叶绿体
C. 细胞壁、细胞质、细胞核
D. 细胞膜、液泡、细胞核
30. 下列有关生物体结构层次的叙述正确的是( )
A. 所有生物体都是由细胞构成
B. 器官是由结构和功能相同的组织结合在一起形成的
C. 血液在结构层次上属于组织
D. 植物体和人体的结构层次相同
二、填空题(每空1分、共40分)
31. 小丽同学为了探究细胞的结构,撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片,使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题:
(1)显微镜对光时,转动[a]______准焦螺旋,使镜筒上升;转动[c]______使低倍物镜对准通光孔,再调节遮光器,使较大的______对准通光孔,最后转动______,直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,需用滴管在载玻片中央滴一滴______,盖盖玻片时应使它的一侧先接触水滴,染色时用的染液是______。
(3)观察装片时,想实现由图乙中的e移到中央,应先向______方向移动装片,使e位于视野中央。
(4)图中④表示______,洋葱表皮细胞中与呼吸作用有关的能量转换细胞器是______。切洋葱时流出的汁液多来自细胞结构中______。
32. 仔细观察下图,回答问题。
(1)按照构成生物体的结构层次(由小到大),正确的排序是____→①→____→____→____(填序号)。
(2)在如图所示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是[③]______。
33. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计的小球藻,因而呈现绿色。针对两者之间的关系,科研人员做了如下研究。
(1)绿草履虫在池水中通过_______的摆动旋转前进,主要以小球藻为食。小球藻由_______进入绿草履虫体内,并形成食物泡。
(2)绿草履虫将小球藻吞进食物泡后,一部分幸运的小球藻会被保护起来,位于草履虫细胞质的最外层。与衣藻相同,小球藻体内有一杯状的_______(填细胞结构名称),是光合作用的场所。
(3)科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小,结果如下表。
种类
细胞大小
含小球藻的绿草履虫
不含小球藻的绿草履虫
恢复型绿草履虫
细胞长度(微米)
134.39
112.15
116.83
细胞宽度(微米)
64.04
47.83
55.85
因为草履虫体型较大,一般有两个_______,用来储存遗传物质。通过比较三类绿草履虫的细胞大小,可以推测小球藻对绿草履虫的生长起_______(填“促进”或“抑制”)作用。
34. 无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。如图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中,①和②表示细胞生理活动;细胞1、细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞;A、B、C……表示不同类型的组织;甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题:
(1)构成绿色开花植物和人的基本单位是______。
(2)经分析,图中的①和②分别表示细胞______和细胞______。
(3)若图中生物体是人体,请写出A、B、C……基本类型中的一种具体名称:______。
(4)西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构,请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称:______。
(5)若生物体代表我们自己,该图缺少的结构层次是______。
35. 请分析下列资料,回答有关问题:
资料1:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞,经过某生理过程可发育成皮肤、肌肉、软骨等。
资料2:克隆猴“中中”和“华华”的诞生,意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下:取甲猴的一个卵母细胞a去掉细胞核,再把乙猴的一个体细胞b的细胞核与去核的a细胞融合,构建克隆胚胎,然后将克隆胚胎移植到代孕母猴丙体内,发育形成克隆猴。
(1)构成“中中”和“华华”身体结构和功能的基本单位是______。
(2)资料1中,胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、软骨等各种不同细胞群的过程,称为______;形成的肌肉属于______组织,软骨属于______组织。
(3)资料2中,克隆猴的长相像猴______(填“甲”、“乙”或“丙”),因为它为“中中”和“华华”提供的______能控制猴子的生命活动。
36. 资料分析:生活离不开生物,我国古代有很多诗词都和生物相关:
古诗一:元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”。
古诗二:宋代叶绍翁的《游园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
根据学习到的生物知识回答问题:
(1)在古诗《秋思》的描写中属于生物的有:___________,它们属于生物的共同特征有___________、___________(答出两例)。非生物有:___________。
(2)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙表现了生物具有___________的特征。“红杏出墙”是为了多争取阳光,制造有机物,以利于自身的生命活动,这反映了生物具有___________的特征。红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成一棵新杏树,这反映了生物具有___________的特性。杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于___________现象。
桂林市第一中学2023~2024学年度下学期期中质量检测试卷
七年级生物
(用时60分钟,满分100分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效;
2.考试结束后,只将答题卡交回,试题卷不用交,自己保管好以备讲评使用。
第Ⅰ卷:选择题
一、选择题(共30题,每题2分,共60分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】D
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】A
【30题答案】
【答案】C
二、填空题(每空1分、共40分)
【31题答案】
【答案】(1) ①. 粗准焦螺旋 ②. 转换器 ③. 光圈 ④. 反光镜
(2) ①. 清水 ②. 碘液##稀碘液
(3)上 (4) ①. 细胞核 ②. 线粒体 ③. 液泡
【32题答案】
【答案】(1) ①. ④ ②. ② ③. ③ ④. ⑤ (2)系统
【33题答案】
【答案】(1) ①. 纤毛 ②. 口沟
(2)叶绿体 (3) ①. 细胞核 ②. 促进
【34题答案】
【答案】(1)细胞 (2) ①. 分裂 ②. 分化
(3)上皮组织##结缔组织##肌肉组织##神经组织
(4)根##茎##叶##花##果实##种子
(5)系统
【35题答案】
【答案】(1)细胞 (2) ①. 细胞分化 ②. 肌肉 ③. 结缔
(3) ①. 乙 ②. 细胞核##遗传物质
【36题答案】
【答案】(1) ①. 藤、树、鸦、人、马 ②. 生物的生活需要营养 ③. 生物能进行呼吸 ④. 小桥、流水、古道、西风、夕阳
(2) ①. 对外界刺激作出反应 ②. 生活需要营养 ③. 生长和繁殖 ④. 遗传
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